2022年中考英语试卷分析 .pdf

2018 年中考英语试卷分析第 26 题，C 【解析】考查代词词义辨析。结合语境应翻译为：爱丽丝请进，欢迎来到我的房子。故选C。第 27 题. B 【解析】考查名词词义辨析。advice 意为“建议”；news意为“消息、新闻”；praise 意为“赞美、赞扬” choice 意为“选择”根据句意故选 B。 “聪明的”brave 意为“勇敢的” funny 意为“有趣的” careful意为“认真的”故选C。第 28 题. C 【解析】考查形容词词义辨析。句意为：这条狗看起来很有趣，它正穿着双红鞋。clever意为第 29 题. D 【解析】 考查连词词义辨析。根据句意请在吃饭之前洗手，故选 D。第 30 题. A 【解析】考查动词的时态。由Gary is the best singer in my class. 得知该句为一般现在时故选A。第 31 题. B 【解析】考查动词的时态。由句意“面包美味可口”得知是过去自己做的。故选B。第 32 题. C 【解析】考查动词短语辨析。由句意得知你能帮助我捡起这个钢笔吗？它在你椅子下面。pick up “捡起” 符合语境故选 C。第 33 题. D 【解析】考查动词时态。由句意得知我已经收到去音乐会的邀请函。故选 D 现在完成时态。第 34 题. B 【解析】考查动词的时态和语态。 由语境得知“The top five TV plays ”与 list 之间存在被动关系；由“Look at the picture”得知是一般现在时，因此为一般现在时的被动语态，故选B。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 10 页 - - - - - - - - - 第 35 题. C 【解析】考查宾语从句。由答语“we should meet there at nine.”可知，问句询问时间，故选C 完形填空【语篇解读】 ：本文从一个小故事入手，讲了盐的用途，不仅在日常生活上， 而且也讲了它的药用价值。 同时因为它的稀有性使得盐在古今中外都起着很重要的作用并且很受重视。【逐题解析】：第 36 题.【解析】考查名词辨析，从下面一句话能看出来应该是“像爱盐一样爱他的爸爸”故选A。第 37 题.【解析】考查连词，从“simple”和“ important”可以看出来是相反关系，所以选D 第 38 题. 【解析】考查名词辨析。根据下文“We also use salt to produce other products”可知：在讲它有很多用途。故选C。第 39 题. 【解析】考查形容词辨析。 根据句意“把盐放在结冰的路上”可推知：是为了使路面不那么光滑而保持安全。故选B。第 40 题. 【解析】考查动词辨析。根据下文 “As a result, salt protects food and many other things.”可知：选 A。第 41 题. 【解析】考查介词辨析。 根据句意，可知：在有盐的环境里，大部分细菌不能存活。故选A。第 42 题.【解析】考查形容词辨析。 根据下文“Its usefulness, together with rarity ( 稀有)made it very expensive. ”可知：使得盐是有价值的。故选 C。第 43 题.【解析】考查动词辨析。句意：即使在今天，努力的，有价名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 10 页 - - - - - - - - - 值的人们被认为是“地球之盐” 。故选 D。第 44 题.【解析】考查名词辨析。根据下文： “Its usefulness, together with rarity ( 稀有)made it very expensive. ”说明很稀有 ,很难得到，故选B。第 45 题. 【解析】考查名词辨析。 根据下文： “In fact, the word salary(薪水)comes from the word salt.” 被当成薪水，也就是钱的意思。故选 A。阅读理解（A） 【语篇解读】： 本篇文章是封信件， 主要阐述 Susan Rosen对订购的裙子不满的地方以及Victor Smith 先生给予相对应解决方法和回复。【逐题解析】：第 46 题. D 【解析】细节理解题。由文中“I ordered a skirt from you last month, but there are some problems with it. ” 可知，Susan Rosen 写信主要是为了向 Victor Smith 说明她所买的东西以及问题。本题难度较小。第 47 题. B 【解析】细节理解题。 由文中 “We are sending you another skirt with this letter.”可知，Victor Smith 寄送给 Susan Rosen 另外一件裙子。本题难度较小。阅读理解 (B)语篇解读】：本篇是一个记叙文。主要记叙了一个叫Edward 的小男孩，用父母给自己的两美元去帮助更需要的穷人。最后小男孩不仅从爸爸那得到了喜欢的书作为新年礼物并且还得到了比新年礼物更重要的奖励这就是善良和他人的感谢的故事。【逐题解析】：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 10 页 - - - - - - - - - 第 47 题，C 【解析】细节理解题。 根据第三段第二句 “He had wished for a long time to buy some pretty 第 49 题. A 【解析】细节理解题。根据第六段第二句“The man again shook his head, for he could not understand or speak his language. ” 可知。本题难度较小。第 50 题. B 【解析】细节理解题。 根据第七段第二句 “He took out his dollars, and gave one to the man , and the other to his wife ”和 第二段“When he came back, his father gave him two bright, new silver dollars”可知。本题难度较小。第 51 题. A 【解析】细节理解题。根据第十一段可知。难度较小。阅读理解 (C),语篇解读】 ：本文是一篇广告。主要是介绍DIY Your Own Desserts课程的主要内容以及课程的费用和报名的方式。【逐题解析】：第 52 题. C 【解析】细节理解题。由第二段中“Come to our class and make your own desserts.” 可知，如果你想亲自做些甜品，可以加入这个课程。本题难度较小。第 53 题. D 【解析】细节理解题。由第三段中 “The class runs daily and it is a completely hands-on personal cooking experience lasting up to 4 hours learning 3-4 recipes each lesson. ” 可知，在这个课堂上，你可以有亲身实践的烹饪经历。本题难度适中。第 54 题. D 【解析】细节推断题。由文中“$30 each lesson” 可知，五节课需要 $150。本题难度较小。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 10 页 - - - - - - - - - 第 55 题. B 【解析】细节理解题。由文中“You can either e-mail us or come to our office for attending it”可知，可以通过发送邮件或直接去办公室报名参加。本题难度较小。阅读理解（ D） 【语篇解读】：本篇文章是一篇议论文。通过阐述参加志愿者活动的益处以及如何帮助人们消除对参加志愿者活动的顾虑从而鼓励人们参加志愿者活动。【逐题解析】：第 56 题. D 【解析】细节理解题。根据第一段第二句 “You see how little things can change a person s life for the better ”可知。本题难度适中。学生在选题时容易受到第一句的影响误选B.但如果仔细看后面的句子不难选出正确答案。做题时务必控制答题速度。第 57 题. A 【解析】细节理解题。根据第二段最后一句“Not having enough time also prevents some from sharing their abilities ”可知。本题难度较小。第 58 题. C 【解析】细节理解题。根据第三段后面标注的几条建议，我们可以逐一排除错误选项。根据第五条建议中提到的“Invite a friend or family member to serve” 可知。本题难度较小。第 59 题. D 【解析】词义推断题。根据下划线单词“Veteran”后面的句子 “He volunteered a lot”说明他参加了很多活动，也就是经验丰富的意思。本题难度较小。第 60 题. B 【解析】主旨大意题。通过最后一段第一句和最后一句“Spend some time on volunteer work and you will see great changes 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 10 页 - - - - - - - - - in peoples lives”“.little things can change a person s life”说明参加志愿者活动的好处。 可以推测出作者是要鼓励人们参加志愿者活动。任务型阅读【逐题解析】 ：第 66 题.【解析】细节题，考察精确查找答案的能力。通过抓住关键词 help machine很容易确定答案第 67 题.【解析】细节题，根据第三段最后一句可以确定答案。第 68 题.【解析】根据create 关键词可以确定区间为为第四段第一句话，从而确定主体。第 69 题.【解析】考察对第二段文章主要内容的理解。第 70 题.【解析】翻译时需要注意文章时态，以及关键词how 和 it的翻译。词语应用【语篇解读】： 本篇文章主要讲述作者给老人让座，老人给学校打电话表扬作者的行为以及作者受到表扬后的心情。【逐题解析】：第 71 题. busier 【解析】句意为：交通比平时，由 than 可知以用比较级 busier。第 72 题. an 【解析】句意为：我看到一个老人上车，由old man 可知，用冠词 an. 第 73 题. up 【解析】句意为：我站起来，把座位让给老人。 由 stood可知，用 up. 第 74 题. happily 【解析】句意为：我们交谈，修饰 talk 应该用 happy的副词 happily。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 10 页 - - - - - - - - - 第 75 题. third 【解析】句意为：后来在节课，由 class可知，用 three 的序数词 third。第 76 题. why 【解析】 句意为：我不知道 _ , 所以我有点害怕。由后面的 afraid 可知老师找学生，学生不知道为啥，所以比较害怕。第 77 题. them 【解析】句意为：他告诉 _ 今天早上我在公交车上所做的事。 told 后面做宾语，用 they 的宾格 them。第 78 题. knew 【解析】句意为：他_ 这件事，是因为他接到老人的电话。由后面的动词got 可知，用一般过去时， know 过去式为 knew. 第 79 题. classmates 【解析】句意为：杜老师说对于我的_ 来说，我是个好榜样。同学不是一个人，所以用复数classmates 。第 80 题. for 【解析】句意为：我来说，今天是美好的一天。由后面的我很骄傲可知，今天对作者来说，很美好。由首字母f_，可知用介词 for. 基础写作【逐题解析】：第 81 题. Is it hot outside? 【解析】句意为： 外面的天气热吗？根据所给标点可知用疑问句。分析所给词汇可知是一般疑问句, 系动词 is提前, it 做主语， hot 做表语，outside 做地点状语。第 82 题. Remember to arrive on time. 【解析】句意为：记得准时到达。根据所给的标点可知是陈述句。分名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 10 页 - - - - - - - - - 析所给词汇可知是动词原形开头的祈使句，remember 是动词做谓语，to arrive 做宾语， on time 做时间状语。第 83 题. What do we have for lunch? 【解析】句意为： 我们中午吃什么？根据所给标点可知用疑问句。分析所给词汇可知是特殊疑问句， what 是特殊疑问词，do 是助动词（引导一般疑问句）， we 是主语，have for lunch是固定搭配做谓语和宾语。第 84 题. Lucy brought me a cup of tea. 【解析】句意为：露西带给我一杯咖啡。 根据所给标点可知用陈述句。分析所给词汇， Lucy做主语，brought 做谓语，me 是双宾中的间接宾语，a cup of tea是直接宾语。第 85 题. How beautiful your kites are! 【解析】句意为：你的风筝真漂亮。根据所给标点可知用感叹句。分析所给词汇是how 引导的感叹句， how 是感叹词， beautiful 是形容词，your kites 是主语， are 是谓语。书面表达深度点评今年的英语书面表达与2016 年河北中考书面表达模式相同，都是给出图片， 由考生观察图片内容，并根据提示和要求写出一篇 80 字左右的短文。今年的书面表达回归到我们一直关注的环保问题，描述图中一位男士正在往地上扔垃圾，旁边的女士温馨提示，要把垃圾扔到垃圾箱， 城市是我们的家园，呼吁大家一起保护环境！要求考生描述图片内容， 并写出如果是自己遇到这种情况该怎么做，并说明理由。此题目来自于课本话题，九年级第13 单元，同时也是我们初中英语名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 10 页 - - - - - - - - - 教研团队编辑的“彩虹书”写作部分的必练话题，环保类写作。从话题上看，今年的英语书面表达是关于社会生活的话题，环保作文一直是初中必练作文，难度不大，紧贴学生的日常生活， 让学生有话可说！近几年的书面表达， 都渗透着教育意义， 倡导学生积极健康的生活态度。要想将图片所给信息准确表达不难，但是对于学生词汇量和句式表达的丰富性也在很大程度上决定了最后的得分，另外，学生的卷面书写也会有要求，是个给分的重要参考标准。【本篇书面表达的写作思路】 ：1. 描述图片内容， 男人的行为和女士的说话内容概括，要注意用现在进行时态。2. 叙述当你看到这种行为该怎么做，写出自己的建议和做法， 并陈述理由。这是文章详写的部分，引入到环保的话题中。可用到平时积累的建议类句型：1) I think we should . 2) Wed better (not) . 3) Its a good idea / way to . 原因状语从句（ because引导）和时间状语从句（when 引导）3. 结尾呼吁大家 (call on people) 采取行动 (take action)， 保护我们的环境。我们在课堂中多次讲解到，15 分的作文，是否涵盖了材料中的所有内容，是否有语法错误，是否行文流畅，是否有恰当的连接词，是否有生硬的汉语式表达。对于参加2018 届中考英语的同学，如果想在名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 10 页 - - - - - - - - - 写作方面拿到高分，请大家关注以下几个方面：1. 务必保持卷面整洁，书写清晰，阅卷老师的第一印象极为重要。2. 进行审题 -列提纲 -打草稿 -修改-定稿的写作流程，尤其注意时态、人称和要点分段。3. 好词、好句的积累，扩句练习和改错练习，学以致用。4. 加强练习，多写多练，学会升级词汇，不用重复句型，注重从句的使用，使句子在写对的基础上，再写好、写优美。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 10 页 - - - - - - - - -