2022年书法教学工作制度.docx
精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载书法教学工作制度武穴市梅川镇学校2022.9.15 书法教学工作小组职责名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载学校成立书法教学工作小组,由校长任组长、主管副校长任副组长、教诲处及全体语文老师为成员,负责写字教学的组织、治理和考评；1、负责每节书法课教学情形检查、督导；每月评比习字小标兵；每学 期组织老师、同学写字竞赛各一次；规范习字档案建设；每学期分两次对 老师教案和同学作业的书写情形进行考核；2、负责每周布置老师粉笔字练习任务,记录每天粉笔字展现情形；每 周五收发老师钢笔字习字纸,记录老师钢笔字训练情形；每节书法课的轻 音乐播放；“ 校级书法小标兵” 和师生优秀习字作品橱窗展现,每两周更换一 期；3、负责日常对老师粉笔字、钢笔字的点评和指导；4、负责组织老师参与书法培训学习；老师粉笔字展现制度1、全体任课老师分成八个书法小组,各组设组长一人,负责指导、帮 扶本组成员写好粉笔字；2、每天早晨 8:00-8:30 为老师粉笔字展现时间,依据支配到指定位置 书写粉笔字；3、粉笔字书写内容由教诲处统一指定,并印发楷体字样,老师不得另 选其它内容书写；4、一律用正楷字体书写,做到规范、端正、干净；5、凡无故不参与展现活动或不在规定时间内完成书写任务的老师,学 校将通报批判并扣除相应积分；老师钢笔字习字制度名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载1、老师每周完成一件钢笔字习字作品,教研组长收齐后于每周五上午 放学前交到教诲处,过期不予受理；2、老师钢笔字书写内容由各教研组长确定,每周一主题；3、教诲处统一印发习字用纸,老师用正楷字体仔细书写,做到规范、端正、干净；4、每周评比出优秀习字作品在学校橱窗内展现；5、凡不能按时上交或不按正楷字体书写的老师,将被扣除相应分值；书法制度1、设每天下午第一节（20 分钟）短课为书法天地时间,书法天地课由各班语文老师担任教学任务,数学老师帮扶指导“ 双姿”,同学在 各班教室内练习写字,教诲处负责播放轻音乐,创设轻松、开心写字 氛围；2、低年级书法教学以语文教材课后生字为标准字,每节课练习不 得超过五个字,求精不求多；3、书法课上课程序： 观看分析讲解练习；老师深化同学当中 相机指导,订正典型错误,帮忙同学找出规律；4、低年级同学重点培育“ 双姿” 习惯养成,中高年级重点指导毛笔 基本笔画、间架结构以及书写的格式布局美观等 5、未经教诲处批准任何人不得占用写字时间；6、书法课终止时,老师给同学布置一篇家庭习字作业,联系家长 督促完成；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载老师书法学习制度1、书法学习由教诲处统一组织,全体任课老师都要参与,不断提 高老师书写和理论水平；2、老师书法集体学习按语文、数学、综合、英语分八个组分别进 行,每两周组织一次；教研组学习每周进行,内容时间由组长定；教 师个人每天练字学习,相互取长补短；3、全校集体学习时,各教研组长负责通知组织本组成员参与,教 导处负责点名和学习内容支配；4、因故不能参与学习应事先向教诲处申请,再另择时间学习,教 师不得无故缺席；同学“ 书法小标兵” 评比方法1、同学习字从“ 双姿”（坐姿、手姿）、习字作品和各科作业书写等方面进行全面考核,分别评比出班级、校级习字小标兵；2、班级书法小标兵每两周评比一次；每次评比不得超过 5人,在班内展现标兵照片和优秀习字作品；3、校级书法小标兵由各班语文老师举荐,每次举荐 2名,教诲处统一组织测评,每月评比一次,每次每个年级 标兵照片和优秀习字作品；5名,颁发证书；在校内橱窗展现4、无论校级、 班级“ 书法小标兵”,如显现明显的习字水平下降或作业潦 草,书写不规范,写字姿态不能保持端正等现象,一经核实,取消标兵称号；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载老师习字考评方法1、老师习字从平常训练、竞赛活动和教案书写三方面进行考核,实行百分制量化积分, 其中平常训练占 50%,粉笔字、钢笔字竞赛成果各占 20%,教案书写占 10%；2、老师每周上交一篇钢笔字,每少一篇扣 每少一次扣 0.3分；1分；每天写好一行粉笔字,3、参与学校组织的粉笔字、钢笔字竞赛,一等奖占 30%得20分,二等 奖占30%得18分,三等奖占 40%得16分,不参与不得分；4、每学期末统一检查教案书写情形,将全体老师教案按书写质量分成 三等,一等占 30%的10分,二等占 30%得9分,三等占 40%得8分；5、经学校申报参与县级以上书法竞赛,取得一等奖加 5分,二等奖加 3 分,三等奖加 2分；6、老师习字成果,按比例计入老师业绩考核积分；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页
