2022年三年级下安全教案.docx

名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载三年级下安全教案教学目标：1、引导同学懂得不避风险学相处要友爱谦让,不相互 打闹,学会正确处理同学间的冲突；2、初步形成防止在活动、玩耍中赞成误伤的意识,学 会辨别具有危急性的玩耍；3、学会正确支配课间休息时间,课余时间做有意义的 活动；教材分析：引言部分通过一段简短的话,描述了同学相处的重要意义,并引出本课的主要任务-在欢乐的学习生活中、在同学相处中也存在着安全隐患；主体部分共设“ 和谐相处防意外” 和“ 课间活动留意安 全” 两个主题；教学过程：每天早晨,相伴着辉煌的朝阳,倾听着悦耳的鸟叫,同学们背着书包, 高兴奋兴地来到校内,快欢乐乐地学习学问、开展活动,多么幸福啊 . 可是,你知道吗 .即使在漂亮的校内内,我们也要留意安全,不能疏忽大意,要不就有可能发生一些意外损害事故；因此,我们要让安全的警钟长鸣,请记住：“ 安全无小事”,到处要当心；同学们,这可不是危言耸听哦；不信任吗 .那就赶快读读下面这个真实的故事吧；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载【故事一】一天放学后,某学校两名同学小乔和小王在学校操场一起玩耍；小王把小乔当作靶子,取出自制的小弓箭放上小木棍玩射击玩耍,玩得特殊高兴；可是,就在小王对小乔射第三箭时,悲剧发生了. 尖尖的小木棍飞速地往前飞去,一下击中了小乔的右眼,小乔捂着眼睛疼得在地上打滚,鲜血不 停地从眼睛里流出来,小王吓得目瞪口呆,赶忙去学校找老 师；老师们赶来后,立刻把小乔送到了医院,医生竭尽全力 进行抢救治疗；可是由于伤势严峻,虽然花费医疗费 6 万余 元,小乔的那只眼睛始终没有治好,几乎看不见任何东西,造成了终生残疾；同学们,读了这个真实的故事,你的心里是不是沉甸甸 的.只是由于同学之间的玩耍玩耍,只是由于一时的疏忽大 意,竟然使小乔的眼睛一辈子都无法观察光明,竟然造成了终生残疾,这真是太凄惨了. 其实,我们应当知道,正是因为同学们拥有对危急的模糊认知才能、较差的防范意识、柔 弱的体质和脆弱的心理素养,才导致了这一类意外损害的发 生；因此,为了使自己和同学们能够健康地、安全地欢乐地 学习、活动与生活,在校内内活动时,我们必需增强安全意 识,时刻留意安全,明白一些在校内活动时怎样预防意外伤 害的基本学问；一、什么叫校内活动时的意外损害细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载学校校内活动致意外损害事故, 主要是指同学在校活动时,由于不行预见的缘由或不行抗击的力气而导致的人身伤 害事故；二、校内活动致意外损害事故案例分析【案例二】XX年 10 月 31 日 19 点多钟,某市某学校四年级的同学正在进行晚自习, 老师在讲台上批改作业；19 时 50 分左右,9 岁的女生杨杨隔着过道撑着两边的课桌跳动时,不慎摔倒 在地,立刻大哭起来；医务室的医生发觉杨杨的两颗牙齿被 部分摔断；“ 虽在医院进行了牙齿修补手术,但这次意外对 孩子将来生活可能造成的影响我们非常担忧；” 杨杨的妈妈 说；同学们,这是一起偶然发生的普遍事故,可能在你的周 围也发生过类似的事故；杨杨在课间休息时,自己隔着过道 撑着两边的课桌跳动时,不慎摔倒在地,造成了两颗牙齿部分摔断的事故；怎么会发生这样的事故呢.我们来分析一下,主要是杨杨没意识到隔着过道撑着两边的课桌跳动是一种 危急的行为, 不知道自我爱护, 又由于疏忽大意, 不慎摔倒；另外,四周的同学没有进行准时劝阻和提示,也没有站在一 旁进行爱护,所以造成了意外损害；所以,在开展每一活动 之前,我们都要想一想是否安全,是否可行,要不后果不堪 设想；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载四、如何预防校内活动致意外损害 . 同学们,看了以上三个真实的案例,你是什么表情呢 .是意想不到的惊奇,是吓了一跳的可怕,仍是无动于衷、一脸漠然 .其实,静下心来细细分析一下,这些意外损害事故都是完全可以预防和防止的；玩玩耍、竞赛、开展活动都是大家喜爱的活动,假如在活动时留意安全,不是可以玩得更加高兴,更加爽快吗 害呢 . .那么,如何预防校内活动时的意外伤第一,我们要明确,最易发生安全事故的时间显现在：体育课、运动会、课外活动、全体集体活动、上试验课,最易发生安全事故的地点是楼梯、校门口 验室、厕所等；200 米内,操场、实其次,我们要留意在校内活动时有意识的加强安全防护；请你先读读下面这首儿歌,再看看一些具体的建议；教室走廊不追赶,课间文明做玩耍；体育活动要留意,加强爱护很重要；上下楼梯靠右走,不在楼梯上玩耍；远离阳台不爬高,不往楼下抛物品；扫地拖地不玩耍,擦门擦窗要当心；1、 教室走廊不追赶,课间文明做玩耍；教室是同学们学习、 休息的地方, 不是追赶吵闹的场所,因此不能在教室追赶吵闹,以免碰倒桌椅、碰伤身体；我们细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载只能在教室里玩一些简洁安全的玩耍,比如下象棋、掰手腕 等；走廊是老师同学走路的地方,更加不能追赶玩耍,假如 需要跳皮筋、跳绳、扔沙包,尽量到宽阔的地方去玩耍,以 免发生担心全的事故；2、上下楼梯靠右走,不在楼梯上玩耍；上下楼梯时,大家都靠右走,就不会拥挤,不会发生相 撞事故；在楼梯上追赶、奔跑,危急极大,是非常危急的,踩空或者撞人都可能造成严峻损害；有的同学喜爱做从扶手 栏杆上滑下来的玩耍,更是错误的,简洁失控摔下,造成意 外损害；3、远离阳台不爬高,不往楼下抛物品；在楼上教室学习的同学,要远离阳台,不能用凳子垫高 在阳台上看风景,更不能空手撑着阳台栏杆往上跳,这样很 可能一脚踩空造成危急；另外,不能顺手往阳台外、窗户外 扔东西,由于高高落下的硬物极有可能砸伤毫无防范的过往 同学或者行人,造成意外损害；4、校内劳动守纪律,擦门擦窗要当心；在校内劳动时,我们要遵守劳动纪律,不能边劳动边玩 耍,特殊是使用劳动工具时严禁玩耍、追赶、打闹,以免工 具伤人；特殊要留意的是,在擦高处的门和窗户时,更要注 意安全,不能为了把门擦洁净就垫好几张凳子,也不能为了把窗擦洁净就将身体探到窗户外面,这样,实在是太可怕了；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载五、校内活动时致意外损害后如何自救互救 . 同学们,假如你或者你的同学在校内活动时,已经不行 防止地发生一些意外损害事故,我们仍能做些什么呢 .下面 教你几招简洁的处理方法：1、 鼻子出血不要慌,塞入纱布就可行；2、 遇到扭伤或挫伤,立刻冷敷有成效；3、 遇到皮肤有擦伤,快速止血很重要；4、 遇到骨折不乱动,放平伤者送医院；教学目的1、明白文具的作用及其文具给自己带来的一些隐患；2、学会挑选安全的文具,做一个文明安全的少年；3、养成良好的文具安全挑选的习惯；教学重点 1、学会挑选安全的文具,做一个文明安全的少年；2、养成良好的文具安全挑选的习惯；教学预备1、课件；2、同学预备好自己的文具、玩具；教学过程一、同学活动找文具 1、找找自己的文具,他们都有什么特点 . 采纳活动的形式,让同学自己去发觉自己玩具的特点,细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载这样更有利于同学学习；2、同学汇报：1 你有哪些文具 .这些文具有什么特点 . 2 假如将手中的文具进行分类,你会怎么分 . 二、同学活动文具分类1、将自己组的文具进行分类通过分组的方式,让同学在分类中感受文具存在的问题,收集信息；2、汇报：你们组将文具分成了几类.为什么这样分 . 3、提问：从你的文具中,你知道了什么. . 4、质疑：关于文具,你有什么问题吗三、同学活动文具的危害 1、叙述：关于文具,大家想明白的问题很多,下面 我们就集中明白其中的一个问题玩具的潜在危害；同学们,你们认为玩具都有些什么样的危害 . 你是怎么知道的 . 2、同学活动找找自己文具的毛病 3、课件出示小博士的话 采纳课件,让小博士的话提示同学文具的主要危害,有利于爱护同学的身体；4、小结：小博士告知我们文具存在三种危害：气味污 染,重金属污染和荧光剂；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载5、争论：既然文具有这些方面的危害,那我们该怎么 挑选文具呢 . 6、同学汇报、沟通 7、提问：这节课,你知道了什么 . 一、教学目标：1、认知目标：通过学习让同学明白当心病从口入的重 要性 ; 通过争论让同学明白仍可以通过加强体育锤炼,提高 抗击力防止疾病进入我们的身体；2、才能目标：在活动中让同学养成良好的日常卫生习 惯,懂得怎样当心病从口入,并能学以致用；3、情感目标：培育同学善于观看,乐与摸索,主动探 索的学习习惯；二、教学重难点：在活动中让同学养成良好的日常卫生习惯,懂得怎样警 惕病从口入,并能学以致用；三、教学过程： 一 谈话引入：1、“ 湿、擦、搓、捧、干”菌不入口；,人人饭前便后不忘做,病2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我；3、不买包装不完整、 标示不明的食品, 不吃隔餐食品、牛奶；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载4、购买眼睛、鳞片光明有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼 ; 呈粉红色具弹性的肉 黑、头部快脱落的虾；; 绝不买头、脚部以及尾扇部变5、防交叉污染：买回家中的食物,应分类分区贮放 ; 烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁；6、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱 ; 蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸 可用白报纸 包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康； 二 训练同学养成良好的食品卫生习惯；1、够买食品时要进行挑选和鉴别,不购买“ 三无食品”；就是没有商标的食品不能买 ; 没有生产日期的食品不能买 ;没有厂址的食品不能买；天气酷热,微生物繁衍快速,食品简洁腐败变质,一旦不留意易发生食品中毒,故烹饪及储存食物时应特殊留意卫生,特殊是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要留意；2、除了服药预防外,食疗也是便利可行的挑选；一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够达到增强呼吸道防护才能的作用； 三 发生身体不适怎么办 . 1、立刻停止食用可疑食品；2、饮水；立刻喝下大量洁净水,稀释毒素；3、催吐； 用手指压迫咽喉, 尽可能将胃里的食物吐出；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断；5、显现脱水症状 如皮肤起皱、心率加快等 ,应尽快将国毒病人送往邻近医院救治； 四 小结：喜爱零食是孩子的天性,但往往在吃得兴奋的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患；请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品；预防食物中毒,第一要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖 一月一次 ；保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯；其次做到" 六不吃 " ,不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食；再就是要从食品标签上留意识别食品质量,挑选安全的食品是把住 教学目标：" 病从口入 " 的第一关；1、引导同学明白常见传染病学问,知道常见的传染病 人哪些,传染途径有哪些；2、培育同学讲究环境卫生的良好习惯；3、明白甲型H1N1流感的症状及预防措施；教学重难点：1、常见传染病的类型及预防；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载2、甲型 H1N1流感的症状及预防；教学过程：一、谈话导入：在日常生活和学习中,我们可能一不当心就会患上传染 病,如流感、痢疾等；生病是很痛楚、很苦恼的事；那么,我们应当怎样预防传染病呢 . 二、常见的传染病：1、流感：由流感病毒引起的一种传染病,特点是传染 性很强,传播速度很快,流行广；2、沙眼：是一种通过手指、手帕、毛巾、脸盆及其他 公共物品传播的传染病；3、水痘：主要发生于儿童身上的急性传染病,冬、春 季发病较多；4、细菌性痢疾：多发生在夏、秋季节；患上痢疾后,会有发烧、腹痛、腹泻、排脓血样大便等症状；5、甲型 H1N1流感：甲型H1N1流感的早期症状与一般人流感相像,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛等,有些仍会显现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲惫、眼睛发红等；部分患者病情可快速进展,来势凶残、突然高热、体温超过 39,甚至继发严峻肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积 液、全身血细胞削减、肾功能衰竭、败血症、休克及 Reye 综合症、呼吸衰竭及多器官损耗,导致死亡；患者原有的基细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载础疾病亦可加重；埋伏期,较流感、禽流感埋伏期长,具体时间暂不确定；三：传染病的预防：1、预防流感：1 防止接触流感样症状 发热、咳嗽、流涕等 或肺炎等呼吸道病人；2 留意个人卫生,常常使用肥皂和清水洗手,特殊在 咳嗽或打喷嚏后 . 3 防止接触生猪或前往有猪的场所 . 4 防止前往人群拥挤场所；5 咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶；6 食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品. 烹制猪肉时将猪肉烹制内部温度达到,可杀死细菌和病毒；2、其他预防：1 早发觉、早诊断、站隔离、早报告、早治疗；2 将病人的衣物、用具进行完全消毒；3 对患有传染病的动物要准时处理,完全消毒和深埋；4 留意个人卫生,常常使用肥皂和清水洗手 ; 尽量不到人群拥挤的公共场所,削减被感染的机会; 咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶等等；5 强化教室卫生； 准时清扫, 使教室、 走廊洁净文雅,细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载常常开窗,保持教学和生活场所空气流通清爽；教学内容：学习一些家居防火自护；自救学问 教学目标：通过学习防火安全学问、让同学充分了 解火灾中各 种逃命自救的方法；培育同学自我生存才能使同学安全、健康地成长；教学重难点：树立火灾自护、自救的观念、增强安全意 识；教学时数： 1 课时；教学器材：课件、教学过程：谈话导入：同学们生活在幸福、暖和的家庭里、受到父母和佳人的 关怀、爱惜、好像并不存在什么危急；但是、家庭生活中仍 然有很多意外事情需要备加留意和当心对待、否就、很简洁 发生危急、酿成事故、象不久前发生在本班同学毛光辉家里 的一场火灾、我们不得不提高当心引以为戒、下面就谈谈家 庭火灾要留意什么： 师生共同 1、用电安全 随着生活水平的不断提高、生活中用电的地方越来越多 了；因此、我们有必要把握一些基本的用电常识；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 13 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载1 熟悉明白电源总开关,学会在紧急情形下关断电源；2 不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器；3 电器使用完毕后应拔掉电源插头；4 使用中发觉电器有冒烟, 冒火花 , 发出焦糊的异味等情形 , 应立刻关掉电源开关 , 停止使用；5 雷电时,应关闭正在使用的个种电器、特殊是电视机；6 发觉有人触电时要设法准时关闭电源,或者用干燥 的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人；7 发觉有老化爆皮的电线应准时向家长反映、并要求 他们换掉；2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾；3、当心使用打火机不让小孩玩弄打火机；用幻灯片展现各种火灾实录、从中学习自救学问；师生共同总结几种逃命的方法；1 室外火灾关门求生的方法：测试门的温度、用水把棉絮浸湿、堵住门和窗户；2 室内火灾、从窗户逃命；3 高层建筑火灾逃命；4 公共场所火灾逃命；5 安全出口火灾逃命；老师介绍火灾报警须知：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 14 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载1、牢记火警电话“打、无论欠费与否；119” 、事发时可用任何一部电话拨2、火灾地址要报具体：XX市 XX村 XX路 XX号、如： 什么东西在燃烧、火势很 大、请速来扑救、我的电话号码是 XX 3、要派人来主要路口迎接消防车；小结： 卡纸出示 全班齐读 遇到火灾： 临危不乱、 暗记出口； 扑灭小火、 不乱玩火；不贪财物、蒙鼻匍匐；火已及身,切勿惊跑,跳楼有术,虽 损求生；让经受过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行 为、老师帮他们指出当时的误区；总结：只要我们到处当心、 留意安全、 把握自救、 自护的学问、锤炼自己自护自救的才能、机灵英勇的处理各种反常的情形 或危急、就能健康的成长；附板书设计：细心整理归纳 精选学习资料 防火自护自救安全训练 第 15 页,共 15 页 ,雷电贴上卡纸上的小结用电,煤气 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -