欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    2022年中考复习记叙文阅读句断赏析及修辞与作用专题.docx

    • 资源ID:27287520       资源大小:104.96KB        全文页数:16页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:4.3金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要4.3金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2022年中考复习记叙文阅读句断赏析及修辞与作用专题.docx

    精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载記敘文句段賞析及寫作手法與作用一、溫故知新1. 記敘文概念:2. 記敘文六要素:時間、地點、人物、大事起因、經過、結果;3. 總結文章中心方法:看題目、人物(事物)、大事,進行綜合、概括;4. 記敘文所用表達方式:常見是五種記敘、描寫、說明、議論和抒情;5. 記敘順序:常用有三種順敘、倒敘、插敘;6. 寫作手法及作用:7. 修辭方法及作用:8. 記敘文描寫:二、新課講解(一)題型分析常見題型: 1、分析人物性格 2、懂得文中某些詞語含義 3、體味和推敲文中某些句子含意 4、常見修辭及表達作用 5、記敘文中描寫有哪些作用 6、開放試題(如:評說類、聯想與想象類、心得體會類、知識擴展類、探究類、比較類等)(二)具體方法分析1. 重點詞語和句子含義與作用:名师归纳总结 ( 1)重點詞語和關鍵語句含義第 1 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载在題目題幹中出現了加引號詞語或句子,往往说明分析對象源出於原文,在分析時應貫徹這 樣 原則 :詞不離句句不離段段不離篇,抓住關鍵詞,分析它特點及含義,聯系上下文再解釋;也就是說肯定要結合具體語境來考慮;【例 8】2022 重慶果園快樂時光第2 題:聯系語境,說說以下句中加點詞語含義;(1)青翠顏色彌散,綠意暈染,一片波光; (2)花期最長、香味最濃是漳州柑子花兒,一朵朵晶瑩潔白,綴成 一簇一簇,在青枝綠葉間閃爍;回答該題,第一要在文中找到題目指定語句,在明白語句內容基 礎上,明確加點詞語修飾中心詞或陳述對象,進而就可推斷該詞在語句中含義:(1)指(綠色)擴散,映綠了水; (2)忽隱忽現(忽明忽暗) ;方法:聯系詞語本義,解釋在文中含義,找出其指代具體內容;答題技巧: “ X X”一詞原指 XXX ,這裏指 XXX ,起到了 XXX 作用;解答這類題目,要留意兩點:是這個詞可能不再具有詞典中含義,而是特定語境中特别含義、言外之意;是要懂得詞語語境含義第一必須正確懂得詞語所在語境;懂得關鍵句子,第一要抓住句中重點字詞,結合整篇文章語境來分析它深層含義;其次要結合 全文體味句子所表達思想感情;如作者在字裏行間显露出喜怒哀樂、褒貶態度及思想傾向等;( 2)重點句段作用記敘文中重點句段,往往采纳議論抒情方式,或點明題旨,或深化主題,或抒發感情等;但在具體 作答時,要考慮結構和內容兩方面,並把握句段在文中不同位置不同作用;【例 9】20XX 年月到中秋第12 題“ 選文以“ 又是一年中秋時節” 開頭,有何作用?根據“ 又是一年中秋時節” 這個句子出現在文章開頭,結合全文就可以寫出答案:點題,同時引出下文對中秋月夜 描寫;【例 10】20XX 年深圳古藤請你談談第(8)段在文中作用;然後再看該段內容是寫“ 人學生第一應該看到:這個段落在行文中間,就要考慮段落在文章中間作用;其實同藤一樣,從一點點爬起,活得不知有多艱難”上啟下,內容上由藤及人,揭示了古藤寓意;那結合著兩點,本題答案就很清晰了:在結構上承名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载答題方法歸納:1結構上作用:開頭:設置懸念,吸引讀者閱讀興趣、總領全文(引起下文)中間:承上啟下、總結上文、引起下文、推動情節發展;、點題、埋下伏筆、為下文做鋪墊;結尾:呼應開頭(首尾呼應)、照應前文、扣題、總結全文;2內容上作用:寫了 XX 內容,表達了 XX 感情;開頭句段長奠定文章感情基調、氣氛、交代背景;結尾議論抒情句常為畫龍點睛、突出中心、深化中心;只要把握這些知識,重點句段作用就能了然於胸;賞析句段從三方面考慮 : 內容 寫了什麼 , 選材有什麼獨特之處 ; 形式 寫作方法 , 語言特色 ,修辭 ; 感情 文章社會價值 , 意義 , 作用等 2. 修辭方法及作用:(注:必須結合相關語句分析)(1)比如: 形象生動、 簡潔凝練地描寫事物、講解道理;(2)擬人:賦予事物以人性格、思想、感情和動作,使物人格化,從而達到 形象生動 成效;(3)誇張: 突出特点 ,揭示本質,給讀者以鮮明而強烈印象;(4)排比:條理清晰,節奏鮮明,增強語勢, 長於抒情;(5)對偶: 形式整齊,音韻和諧 ,相互映襯,互為補充;(6)反複: 強調某種意思,強烈抒情,富有感染力;(7)設問:自問自答, 引人留意,啟發摸索 ;(8)反問:態度鮮明, 加強語氣, 強烈抒情;答題方式:這一句采纳了 修辭手法, 作用 論述了 內容 ;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【例題】(一)閱讀下面文章,完成13-17 題;( 20 分)炸 豆1阿慧天上是金黃太陽,地上是金黃豆田;數千畝黃豆在豫東平原成熟,沒有遮攔那種黃,每一片豆葉都似純金;露水一夜間打落金片似豆葉,豆葉就在豆棵 凝固在豆莢裏,黃豆就黃得刺眼了;2 下打了卷、褪了色;那葉面金色被太陽光收了,農人們在豆地南頭兒占好自己田壟,就像運動員占好自己跑道,人和鐮刀都醞釀著黏稠夢;掉光了葉子豆棵、豆莢如緊密鞭炮,從頭墜到根,蓄意沉甸甸地爆裂;鐮刀反射太陽光线,豆棵 在農人腳邊齊齊倒下;割掉豆棵田地,灰禿禿一片平整;兩個女娃從村子走進田地,黃衣是姐姐,紅衣是妹妹,慵懶土地就有了颜色和靈動;姐妹倆一進豆地就低頭尋找,找到一粒黃豆就放進搪瓷茶缸,叮當響了一聲,叮當又響一聲,小 姐倆在豆音樂裏喜悅;黃豆吸飽了晨露和潮濕地氣,胖胖地躺在那裏,乖得如睡著小娃娃;小姐 妹愛惜地把它們撿起,粒粒裹帶女娃牽掛;奶奶患了嚴重眼疾,眼睛紅腫成一條細縫;夜夜枕邊有炸豆聲響,奶奶似聞到黃豆醇香;奶奶說:“ 有碗豆芽湯喝,該多好啊!” 可是,豆還沒有脫粒歸倉;小姐倆就端起茶缸來到豆地,眼見各自茶缸裏豆粒,像太陽一樣越升越高;突然,小妹銳利地一聲尖叫,茶缸咚地掉在地上,豆粒驚恐地蹦跳,紛紛逃入草葉;一條蛇盤成 腐敗豆葉顏色,小妹懵懂地扒醒它幽暗夢;那蛇快速舒展陰冷身子,曲曲彎彎去追紅衣小妹;小 妹驚夢般逃向地頭,那裏有棵高 大苦楝樹;小姐姐扭頭發現小妹危險,她大叫著追蛇;蛇昂起尖腦 袋,麻花著軟身子,追赶妹妹,小妹驚叫得不成樣子,田野空氣忍不住戰栗;小姐姐舉起茶缸砸向蛇 頭,蛇疼得一抽,辨不清方向,沖向路邊水溝;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载小姐妹背靠苦楝樹,小臉兒如苦楝果般白白黃黃;鐮刀割去粗硬豆棵,留下釘子似斜尖兒;斜尖穿透小姐妹單薄布鞋底,紮破她們白嫩腳板;麻麻紮紮細小傷口滲著絲絲鮮紅血;小姐姐 把樹下塵土,攏起一個溫軟小丘,姐妹倆傷腳埋進面粉似細土;帶著太陽溫度細土暖洋洋地 撫慰了傷痛,小妹淚水,在柔嫩小臉上,漸漸幹成兩道白印;小姐姐蹣跚地找到搪瓷茶缸,沿著蛇追趕布滿豆茬路,她把散落黃豆重新拾進茶缸;姐妹 倆回家腳步歪歪扭扭;拾來豆粒, 被小姐倆放進黑瓦盆,倒上清水,蒙上毛巾, 她們像大人一樣端坐,等待豆長大;夜晚,姐倆坐在眼疾奶奶床邊,更像兩個大人了,她們在黃豆成熟季節裏長大;瓦盆裏豆發了牙,一根根白嫩嫩豆芽,頂著黃澄澄大腦袋,咧嘴朝小姐倆憨笑;那天,奶 奶喝了三碗乳白、滾燙豆芽湯,舒坦坦地睡了一天又一夜;醒來時,奶奶紅腫雙眼消了不少腫,模 糊血絲消退了;眼清目明奶奶,掀開蓋著白毛巾瓦盆,豆芽又長胖長高了;只是有些古怪,有些 豆芽,頭上頂著透亮小白帽,有些呢,卻戴著油亮亮小綠帽;小妹在黃豆芽瓦盆裏,静静撒了一小把綠豆,那豆芽就黃黃綠綠了; 選自 20XX 年 8 月 23 日人民日報 ,有刪改 注: 1 炸豆:指豆類作物成熟時,豆莢自行爆裂;2 豆棵:指豆類作物秸稈;14. 結合上下文,說說以下句子中加點詞語含義;(4 分)( 1)農人們在豆地南頭兒占好自己田壟,就像運動員占好自己跑道,人和鐮刀都醞釀著黏稠夢;( 2)兩個女娃從村子走進田地,黃衣是姐姐,紅衣是妹妹,慵懶15. 從修辭角度品析下面句子妙處;(4 分)土地就有了颜色和靈動;黃豆吸飽了晨露和潮濕地氣,胖胖地躺在那裏,乖得如睡著小娃娃;培優練習 1 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 閱讀下面文字,完成学习必备欢迎下载1822 題;( 22 分)地鐵客風格 畢淑敏 擠車可見風格; 生疏人與生疏人親 密接觸, 似乎豐收一顆葡萄與另一顆葡萄,彼此擠 得有些變形;也似從一個民族刺出一滴血,可驗出一個民族習慣;那一年剛到日本,出行某地,正是早晨,地鐵站裏無聲地擁擠著;大和民族有一種喑啞 習慣,嘴巴鉗得緊緊,絕不輕易显露哀喜;地鐵開過來了,從窗戶看過去,廂內全是黃皮 膚,如等待化成紙漿蘆葦垛,僵立著,紋絲不動;我們因集體行動,怕大家無法同入一節 車廂,走散了添麻煩,顯出難色;盼望著以下車會松些,等了一輛又一輛;翻譯急了,告知 日本地鐵就是這種擠法,再等下去,必全體遲到;大夥說就算我們想上,也上不去啊;翻譯 說,肯定上得去,只要你想上;有專門“ 推手” ,會負責把人群壓入車門;於是在他 率領下,破釜沉舟地擠車; 嘿,真叫翻譯說著了, 當我們像一個腫瘤, 凸鼓在車廂門口之時,突覺後背有強大助力擁來, 猛地把我們抵 入門內;真想回過頭去看看這些職業推手如何操 作,並致敬意;惋惜人頭相撞,頸子根本打不了彎;肉軀是很有彈性,看似針插不進水潑不進車廂,呼啦啦一下又頂進如幹人;地鐵中 燈光光明,在如此近距離內,觀察周圍臉龐,讓我有一種驚駭之感;日本人犹如幹旱了 整個夏秋土地,板結著,默不作聲;軀體被夾得扁扁,神色依旧平靜,對極端擁擠毫無 埋怨神色,艱忍著;我終於對他們享譽世界團隊精神,有了更貼近明白;那是在強大 外力之下,凝固成鐵板一塊;個體消逝了,只剩下淩駕其上森冷意志;真正苦難才開始;一路直著脖子仰著臉,以便把喘出熱氣流盡量吹向天花板,別噴 入旁人鼻孔;下車時沒有了職業推手協助, 抽身無望;車廂內層層疊疊犹如頁岩, 嵌頓著,只能從人們肩頭掠過; 眾人分散在幾站才全下了車, 攏在一起;從此我一想到東京地鐵,汗就立刻從全身透出;美國芝加哥地鐵,有一種重濁冰涼味道,到處延展著赤裸裸鋼鐵,沒有絲毫柔情 和裝飾,似乎生怕人忘了這是早期工業時代產物;又是上班時間;一輛地鐵開過來了,看窗口,先是很樂觀,廂內相當空曠,甚至可以說 疏可走馬,必能松松快快地上車了;可是,且慢,廂門口怎麼那樣擠?似乎秘結了一個星期 大腸;想來這些人是要在此站下車,怕出入不便利,所以早早聚在出口吧;待車停穩,才發現那些人根本沒有下車准备,個個如金發秦叔寶,扼守門口,絕不閃讓;車下人也 都心領神會地退避著,乖乖縮在一旁,並不硬闖;我拉著美國翻譯就想竄入,她說再等一輛名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载吧;眼看著能上去車,就這樣懶散地開走了,真讓人於心不忍;我說,上吧;翻譯說,你 硬擠,就幹涉了他人空間; 正說著,一位碩大身膀黑人婦女, 沖決門口阻撓挺了上去,側身一扛就撞到中部敞亮地域,朝窗外等車者肆意微笑,甚是歡快;我說,你看你看,人家 這般就上去了;翻譯說,你看你看,多少人在側目而視;我這才留意到,周圍人們,無論 車上和車下,都是滿臉不屑,似乎在說,請看這個女人,多麼沒有教養啊!我不解,明明擠一擠就可以上去,為何如此?翻譯說,美國習俗就是這樣;對於勢 力範圍特别看重,我就是我,神聖不行侵害;來早,站在門口,這就是我轄地;我 願意讓出來,是我自由;我不願讓,你就沒有權力穿越 北京地鐵擁擠程度,似介於日本和美國之間;我們沒有職業“ 推手” (但願以後也 不會有,假如太擠了,政府就應修建更多交通設施,想更人性化想法,而不是把人壓榨 成渣滓),是不幸也是幸事;會不會擠車,是北京人地道與否重要標志之一;單單擠得上去,不是本领;上去了,要能給後面人也閃出间隙,與人為善才是正宗;只有民工才大包小包地擠在門口處;他們 是膽怯和謙和,守門不是什麼領地占有欲,而是初來乍到,心中無底,怕自己下不去車;他們毫無怨言地任憑人流撞擊,頑強地為自己保有一點安全感;在城裏待久了,他們就老 練起來,一上車就機靈地往裏走,用半生不熟一般話說著:勞駕借光 車廂內膛相對松 快,真是利人利己;北京地鐵客在擁擠中,被人擠了撞了,都當作尋常事,自認倒黴,並 不劍拔弩張;比如腳被人踩了,上等反應是幽默一把,說一句:“ 對不起,我硌著您腳 了;” 中等也許說:“ 倒是當心點啊,我這腳是肉長,您以為是不鏽鋼吧?” 即便是 下等反響,也不過是嘟囔一句:“ 坐沒坐過車啊,悠著點,我這踝子骨沒准折了,你就得 陪我上醫院 CT去!” 之後一瘸一拐地獨自下車了;人與人界限這個東西, 不行太清,水至清則無魚, 到了冷漠邊緣; 當然也不行太近,沒有了界限也就沒有了個性沒有了獨立;適當“ 度” ,是一種文化約定俗成;還是喜歡中庸平和之道; 將來有了環球地鐵, 該推行可能正是北京這種東方式彈性 距離感;(選自最閱讀,有刪改)19. 下面語句運用了多種描寫方法,請加以賞析;(5 分)一位碩大身膀黑人婦女,沖決門口阻撓挺了上去,側身一扛就撞到中部敞亮地域,朝窗 外等車者肆意微笑,甚是歡快;名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载培優練習 2 在遙遠而又生疏地方裘山山八月 , 我又去了西藏;當我從成都那片常年灰暗陰沉天空下, 走進高原陽光裏 , 一眼看見那片熟识藍天 , 呼吸到那縷清冷、 卻是無比新鮮空氣時 , 我就知道自己始终在希望著與它重逢;我忍不住張開整個身心對它說 : 你好, 西藏. 奇妙高原帶著一種永恒蒼涼站在我面爵 , 這蒼涼中蘊含著人類難以战胜力气 , 蘊含著我無法明白和進入奇妙; 廣袤天空下 , 人和土地比例發生了根本變化 , 天空和大地永遠在目光最盡頭相逢 , 呈現出一種真正博大和蒼涼;但對於常人來說 , 這種博大和蒼涼经常會令內心產生恐慌 , 在一次去往日喀則途中 , 我們停車在路邊; 左右兩側是漫漫沙礫地 , 目力所及處幾乎沒有一絲生命痕跡 , 我獨自遠離了汽車和同伴 , 當我意識到這一點時 , 突然感到了一種從未有過恐慌 , 感到自己很微小 , 渺小到只剩下一個念頭;在這片土地上, 人唯独能做事情就是讓自己活下去;我因此崇敬那些能夠活下去人 , 崇敬那些從生下來就被擱置在這兒並能夠活下去人 , 他們是這片土地上美風景;他們獨自行走在路上 , 從偏遠土牆泥屋走向高高山頂喇嘛寺廟 , 他們也許衣衫襤褸 , 也許饑腸轆轆 , 但他們目標明確 , 步履沉穩 , 他們目光越過人類頭頂直視天邊 , 他們用前半生辛勤勞作 , 後半生去走朝聖路;我之所以說“ 走朝聖路” 而不說“ 去朝聖”, 是因為他們往往死在路上;所以每當我看見他們獨自行走 , 或一走一拜時 , 心裏就會湧起一種敬意和感動 , 就會問自己:什麼是你朝聖之路 .這個時候就會感到自己俗處 , 只能從人生存本能夫考慮 , 沒有一種能在大自然面前保持鎮靜和平稳精神世界, 沒有一種能與這自然對應堅定信仰;每每行走在渺無人煙、曠達無垠高原,每每看見曠野中偶爾閃現綠樹和灌木,每每看名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载見牛糞鑲嵌在圍牆上藏民院落,每每看見獵獵飄揚在路上、河上、山頂上五色經幡,甚至每每看見從山上橫沖下來漫過大路泥沙,我常會覺得自己被放逐了 , 因此而淡化了生存以外欲念; 人一旦從種種欲望中掙脫出來 , 從種種俗利淹沒中掙脫出來 , 就會感覺到種徹底置身於自然舒暢; 在這種時候 , 人心靈往往會抹去歲月泥沙 , 以純淨聲音和自然對話;記得在去往藏北草原途中, 我始终靜靜地望著起伏無盡草原和草原盡頭雪山;山頂艮白很硬 , 山下草地卻很綠很柔和 : 我久久地注視著 , 突然覺得心裏有些異樣;雪山和草原在那刻呆現出一種奇異光亮, 似乎在回應我心境; 我覺得心裏一陣陣發熱 , 幾乎落下淚來;我知自己在那一刻 . 與自然融合了 , 在那一刻與自然有了真誠對話;這是一種對故鄉情感 , 它令我倍覺親切;赫爾曼· 黑塞曾經說過 : 這世間有一種使我們再驚奇而且使我們感到幸福可能性在最遙遠、最生疏地方發現一個故鄉, 並對那些似乎極隱秘和最難接近東西產生熱愛;在這個地球上 , 能使人產生故鄉感覺 , 不止那方滲透著血脈泥土 , 還有一片能與你心靈月通天空; 也許在西藏這片奇妙土地上, 自然並不只是個客觀存在 , 而是具有神性和靈魂自然;在這裏 , 與自然對話 , 就是與靈魂對話;是 , 西藏 , 它是我靈魂故鄉;. 從西藏歸來 , 突然之間就淡漠了許多欲望; 臨走之前種種念頭和怨艾 , 似乎都被那高處 風吹走了 , 只留下一種單純感覺;. 重新走在紛紛攘攘都市, 重新見到一一張張熟面孔, 重新聽到一一些熟識和生澀消息, 令我感到我被甩出原生活軌道這段時間 軌跡上 , 又夾在了走時看那本書中間;, 這裏是多麼熱鬧而又無聊; 我又回到了原來. 西藏給予我啟示 , 似乎無法帶出西藏;它超重 , 超大 , 以至使我無法把它作為自己一一份才產帶在身邊 , 只能經常攀上去 , 感受它 , 然後擱下它;. 它犹如故鄉一一樣無法攜帶呵;但它氣息已隨我而來, 我會在很長一段時間裏嗅著它氣息而生活 , 抵禦都市對我中傷 , 待到它氣息漸漸弱小時, 我會再次踏上與它重逢旅途,一次又一次;名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载(本文有刪改)1. 文章第一段中,“ 我忍不住張開整個身心對它說 法,表達了作者什麼樣思想感情?【課後作業】最美善舉: 你好 , 西藏. ” 這一句用了什麼修辭手從第一次踏進這間病房時起,我便有些討厭 3 號床那個陪床男人;男人姓蘇,四十出頭樣子,穿一件皺皺巴巴短衫,濃眉凹目,絡腮胡子,看上去挺嚇人;“ 絡腮胡子” 大大咧咧,說話時聲帶像是安了喇叭,從不掩飾自己喜怒哀樂;他特别愛吃肉,羊排、豬雜兒、紅燒牛肉是他食譜上主角;特别是到了中午,他總是喜歡買回五六個醬紫色豬蹄兒,過一般;啃得嘖嘖作響,弄得那張原本就膩乎乎臉像是剛從油鍋裏浸每天中午只要一吃完飯, “ 絡腮胡子” 便毫不客氣地把挨著窗臺那個空床據為己有,人往上面一躺,兩分鐘不到便鼾聲大作,給人感覺這兒不是病房倒像是他家;同“ 絡腮胡子” 形成鮮明對比是1 號床那對母子,他們總是安安靜靜;1 號床女人患乳腺癌,剛剛做了手術;她有兩個 孩子 ,女兒讀高三,兒子上小學;她男 人只靠種地養些雞鴨掙生活;正值夏播季節,男人極少來探望,更多時候只有那個十二三 歲男孩守候著母親;男孩很懂事,主動包攬了整個病房裏熱水供應,每次有人幫他扶著 母親去做檢查,男孩總忘不了說聲“ 謝謝” ;1 號床桌上基本沒什麼水果,偶爾有個蘋果或一兩塊西瓜,母子倆也是推來讓去;有時 男人會從街上買點兒鹵肉來,女人就埋怨他亂花錢,然後把大部分肉夾到孩子碗裏;一天,男人來探視時竟帶了一小袋炸蟬蛹來,黃燦燦、香脆脆;男人給我和“ 絡腮胡子”各抓了一把,一屋子人都嚼出了滿嘴香;特别是“ 絡腮胡子” ,像發現了新大陸似,一 再懇求 1 號床男人幫自己弄點兒來; 說在飯店裏吃過這東西, 25 塊錢一盤,卻沒這個新鮮;只要能幫著弄些來,願意按一元一個買他;1 號床男人笑了笑,沒說什麼;名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载幾天後, 1 號床男人果真又弄了些來;“ 絡腮胡子” 如獲至寶, 點過數,非要給對方 27 塊錢不行; 1 號床男人不愿收, “ 絡 腮胡子” 便硬是把錢塞給了男孩,並且說就喜歡吃這口兒,只要是活,有多少要多少;1 號床男人並沒在意, 男孩卻把這話放在了心上; 一到傍晚便跑到醫院後面樹林裏去找,最多時一晚上竟能找到二三十個,“ 絡腮胡子” 總是照數全收;有了這項收入, 1 號床餐桌上漸漸豐盛起來; 中午時,男孩會為母親買上一個肉菜; 晚上,再加一袋鮮奶;這樣日子持續了半個月;一天,男孩静静地告訴我,“ 絡腮胡子” 吃蟬蛹上了癮,現在有 2 毛錢一個從小伴侣手裏收來再賣給“ 絡腮胡子” ;兩個小伴侣在幫著找,他按 我驚訝於男孩精明,也為他能找到這樣一個賺錢途徑而高興;婆婆出院時,我把親友送水果、奶粉和罐頭之類東西都留給了 1 號床;起初 1 號床女 人不愿收,我謊稱車小,再跑一趟還不夠油錢,那女人才訕訕地接受了;後來一天,我去醫院辦理醫保退款手續,從停車場出來,剛走了幾步,遠遠看到“ 絡腮胡 子” 手裏拎著一個塑料袋兒,徑直走進路旁灌木叢中;等到走近,我才發現,他從塑料袋裏倒出,竟是一堆兒蟬蛹!“ 蘇大哥,這 ”他抬頭,見是我,尷尬地笑了笑:“ 買得太多了 ”“ 那你還買它幹嘛?” 我疑问地瞅著他;“ 嘿嘿,” 他撓了撓頭,露出一臉和他性格極不相稱靦腆,“ 看那一家怪不简单,大 忙咱也幫不上,添個菜錢還是有;”我豁然开朗,原來蘇大哥始终在用這樣方式幫助 1 號床病友;那一刻,我心頭突然湧起一股別樣溫暖 (選文有改動)20對下面句子中畫線部分進行簡要賞析; (3 分)特别是到了中午,他總是喜歡買回五六個醬紫色豬蹄兒,啃得嘖嘖作響,弄得那張原本就 膩乎乎臉像是剛從油鍋裏浸過一般;答:21結合具體語境,懂得以下句子中加著重號詞語含義;(4 分)起初 1 號床女人不愿收,我謊稱車小,再跑一趟還不夠油錢,那女人才訕訕 地接受了;名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载答:他抬頭,見是我,尷尬地笑了笑:“ 買得太多了 ”答:參考答案:14( 4 分)(每小題 2 分)1 “ 黏稠夢” 在句中指農人們希望黃豆有一個好收成願望;2 “ 慵懶” 本義是困倦、懶惰;句中指已收割後灰禿禿平整田地帶給人心理上感受;名师归纳总结 - - - - - - -15.(4 分)運用比如和擬人修辭手法,將“ 遺失在地裏黃豆”比作“ 小娃娃” ,並賦予黃豆 “ 躺”這一人行為,形象生動地寫出了黃豆飽滿形狀和惹人喜愛情態,表現了小姐妹喜悅之情;(修辭2 分,形狀和情態1 分,喜悅之情1 分)第 12 页,共 12 页

    注意事项

    本文(2022年中考复习记叙文阅读句断赏析及修辞与作用专题.docx)为本站会员(Che****ry)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开