2022年三年级综合实践活动巧手折纸教学设计.docx

名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -活动主 题名师精编优秀教案第 6 节 巧手折纸活动目标 1、明白折纸的历史、折纸的作用,折纸的方法；2、培育同学的想象力、制造力；培育民族骄傲感；3、学会折天鹅；老师预备：课件、天鹅样品、彩纸；同学预备：挂历纸、剪刀、细绳、胶水；实践性作业设计：折天鹅 4 课时 教学时 间 活动环节：第一课时 一、活动,引起爱好“同学们,在集场上,你看到哪些东西呢？今日我们就来折很多新 衣服,这好后摆一个衣服摊好吗？”二、 引导学习按图示折纸 1、“ 今日我们要来学习一种新的折纸本事,就是从四角向中心折,请 小伴侣看图示”图（1） 将正方形纸两次对边折 图（2）然后打开找到中心妈妈（中心点）图（3）四个角是四个孩子,他们都要找到中心妈妈和她亲一下；这 就是四角向折,在这个 2、 请操作,老师指导“ 要看着图示一步一步地折,一步也不能丢掉”细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案图（4） 翻过来在折一次四角向中心折 图（5） 再 翻过来在折一次四角向中心折 图（6）翻过来将四个正方形打开成长方形 图（7）最终对折成衣服；在折衣服的基础上学折裤子：“ 衣服有了,没有裤子怎么办呢？”“ 看,衣服仍会变魔术呢！ 一变变成了一条裤子； ” 请 同学说说是怎样变裤子的；3、 操作,老师巡回指导,提示同学留意对齐抹平,四角向中心折共 折三次；三、 展评同学的作品；其次课时教学内容：折天鹅 一、同学们,你们想不想让自己身边有一只漂亮的天鹅呢？用你灵活的小手来着一只可爱的小天鹅；二、师生共同折天鹅；1、预备纸；长方形,长约是宽的 2 倍；2、把长方形纸条逐个叠成小三角形；练习折；3、分组合作,插制成型；4、展现各组的作品；三、争论争论；1、折纸给你带来了什么？怎样使你的折纸作品更富有生命力；2、怎样使自己制作的纸天鹅更美观？你仍知道可以用什么材料制作细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案小天鹅；四、拓展创新 自由折纸,装饰教室；第三课时 一、提出本课任务；二、分组活动；利用手中的材料折纸；然后装饰教室；三、活动感受；本节课你有什么感受,自由谈一谈；四、拓展延长 自由折纸,装饰教室；第四课时 一、激情导课,提出要求；1、导入 这节课,我们进行“折纸展现沟通” ；2、提出沟通留意事项；（1）汇报的同学：态度自然大方,声音清楚洪亮,条理；（2）听的同学：仔细听,找出优缺点和特色,做好记录；二、沟通汇报；三反思活动过程 1、引导同学相互评判 2、评判总结；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案四、拓展延长1、引导同学畅谈活动感受；2、建议同学折纸；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -