2022年中考物理考点攻略.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 编者寄语2022 中考接近,许多同学都会明显感受到来自多方面的压力：父母的嘱咐、老师的教导、同学的竞争 但是面对压力,不同的同学会显现种种消极或积 极反应；从某些方面而言,良好的心态对初三成功与否起着打算性作用；初三 资深老师将初三生常见的不良心情归为四种,并一一找到破解的“ 法门” ；有关专家建议,考生在考前这段时间要保持平常心,过度紧急、焦虑会影 响复习成果,家长也不要给孩子施加太多压力；现在有部分考生由于高负荷的 学习导致恶性循环,复习不下去；仍有考生因基础差、时间紧,产生了担忧情 绪,总担忧自己考得不好；这两种应考状态都是不行取的,考生不要在考前自 我否定；考生和家长现在要考虑的问题不应当是考试结果,而是仔细复习的过 程；考生显现厌学心情时,不妨让自己适度放松,多和家长、老师、同学沟通,疏散紧急心情；只要保持平常心,并从实际情形动身,对所学学问进行梳理,针对薄弱学科和学问点进行查缺补漏,在最终一个月的备战时间里,成果将会 有较大的提升；博思训练有针对性地为家长和考生进行有实效的心理辅导和科学辅导,希 望能给广大家长和考生带来帮忙；博思训练中考物理组初三同学四种错误心理家长应正确引导名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 进入初三后,有些同学适应不了初三的紧急学习生活,从而产生一些错误心理,主要表现为：一盲目应试型心理；这类同学思维状态仍比较稚嫩,没能很快进入学习状态；新校内、新老师、新同 学带给他们的兴奋感仍没有消退,对于自己的学习不太关怀,认为时间仍早,一次考试不能说明大问题,对考试表现出松散应对的态度；二捍卫尊严型心理；这类同学通常是学习方面的佼佼者,在升学考试中成果突出；他们在以往的学习 经受中一贯视自己为最优秀者,期望通过考试来展现自己特殊的实力,强化自己在新的班集体中的位置；三自卑可怕型心理；这类同学以前学习成果不很抱负或者在某一学科上存在较大困难,他们很想转变 自己的学习状况,但明显感到仍旧与其他同学存在差距；于是对期中考试非常焦虑,可怕考试成果不抱负 会影响自己在新集体中的形象；四求胜心切型心理；这类同学大多成果处于中等水平,但是他们在学习方面有很大潜力,通常爱好爱 好广泛,表现欲很强；他们迫切期望通过入学后的第一场考试树立自己全新的形象,突破以前的水平,为 今后的进展打下良好的基础；那么,作为家长应当如何去引导孩子进入正确的备考状态呢？下面就为大家提示三个方面的留意事 项：第一,降低期望值；以理智的态度面对考试,有表现欲望、期望快速转变个人形象标志着同学开头走 向成熟,开头仔细摸索自己的进展问题,这是值得勉励的一种心理状态；假如您的孩子对考试抱有很强的 期望心理,您应当准时进行勉励；但是,家长应当留意引导孩子熟识到任何成功都要付出艰辛的努力,需 要坚持不懈的精神,不论期中考试成果如何,并不代表今后一贯的进展趋势；这样可以帮忙孩子更加理智 地对待考试,防止遭受过大的打击或者由于一次成功而放松努力；其次,放下思想包袱；以平稳的心态应对考试,对于成果优秀的同学来说,第一次考试会造成较大的 心理压力；他们往往担忧考不好会给老师、同学留下不好的印象,甚至会担忧成果会给自己竞选班委、评 选“ 三好生” 等诸多事情带来不良影响；其实,这种担忧往往是不必要的,家长应当提示孩子考试成果只 是个人才能中的一部分,并不是综合才能的标志；这样可以帮忙孩子放下不必要的心理包袱,以平稳的心 态面对考试,更加集中精力投入复习中去；第三,培育自信心；以全新的角度注视考试,对于学习中存在困难的同学,家长可以适当勉励他们在 第一次考试中有所突破；但是,最好制定出符合孩子实际情形的、切实可行的标准,只要与以往相比有提 高就可以,不必强求；家长的关注可以提示孩子更加严谨地对待考试,合理目标的制定可以让孩子有一个 明确的奋斗目标；同时,家长仍应引导孩子从新的角度注视考试的意义,懂得考试是对自己学习情形的一 个检测,找出弱点才能够有针对性的提高,不要对考试存在惧怕心理,只要能够战胜自己就是成功；通过家长的正确引导,同学在初三同学才能学习更轻松,更有信心面对 2022 年中考；考试试卷结构一、考试说明名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1. 笔试采纳闭卷考试,试卷满分100 分,答卷时间一般不超过80 分钟；2试卷难易比例 简洁题： 40%；中等难度题： 40%；难题： 20%；可适当增设个别创新题型,基此题型至少 占卷面分值的 90%以上；3考试内容比例主题一 物质约 13%；约 58%；30-43 分；电学与磁现象31-35 分；其他部分（速主题二 运动和相互作用主题三 能量约 29%；22-25 分；力学各模块分值分布：声光热度运算、参照物、质量密度、电磁波、能源的使用、新材料、环境爱护）10-12 分二、试卷结构 单项挑选题（ 12 小题共 36 分）、填空题（ 4 小题共 16 分）、作图题（ 3 小题共 9 分）、计 算题（ 2 小题共 15 分）、问答题（ 1 小题共 5 分）、试验、探究题（ 3 小题共 19 分）；三、试题题型说明 挑选题是四个选项的单项挑选题,在有必要使用否定式题目中,应将题干中的否定词明 显标记出来；填空题只要求直接填写结果,不必写出运算过程；作图题必需依据题目要求用铅笔做图；运算题供应恰当合理的数据,防止烦琐的数学运算,要求写出解题过程和必要的文字说 明,带单位运算（单位用英文字母表示）,并最终作答；试验题包括基本试验技能的试验探究、试验设计的考查,试题形式有多种,例如填空、填图、填表、挑选、作图、简答等；综合才能题是侧重考查综合应用学问、科学探究、创新意识和实践才能和综合性题目,并表达体验性要求的考查,试题形式有：阅读讨论、问题探究、分析归纳、说明现象等；对 同学不熟识的内容应有必要的说明,涉及运算的内容要组出必要的公式；中考物理考点名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 中考试题内容比例 : 声、光、热：约 28% 运动、力和功：约 32% 电和磁：约 30% 物质、能量和能源：约 10% 第一部分 声、光、热 占 28%1、声现象1 声音的发生：由物体的 振 动 而产生； 振 动 停止,发声也停止；2 声音的传播：声音靠 介 质传播； 真 空 不能传声；通常我们听到的声音是靠 空 气传来的；3 声音速度：在 15；C 在空气中传播速度是：340 米/ 秒；声音在 固 体 传播比液体快,而在 液 体 传播又比 气 体 快；1 14 利用回声可测距离：s S 总 vt 总2 25 乐音的三个特点：音调、响度、音色；1 音调 :是指声音的 高 低 ,它与声源振动的 频 率 有关系；2响度 :是指声音的 大 小 ,跟声源振动的 幅 度 、距离声源的远近有关；3音色： 是指声音的品质,不同的发声体发出的声音,音 色 是不同的；6 减弱噪声的途径：1 在 声 源 处 减弱； 2在 传 播 过 程 中减弱； 3 在 人 耳处减弱；2、光现象1 光源：能够发 光 的物体叫光源；3× 108 米/秒；2 光的直线传播：光在 同一匀称介质 中是沿 直 线 传播；3 光在真空中传播速度最大,是 3× 10 8 米/秒,而在空气中传播速度也认为是4 我们能看到不发光的物体是由于这些物体反 射 的 光 射 入 了 我们的眼睛；5 光的反射定律： 反射光线与入射光线、法线在同 一 平 面 上,反射光线与入射光线分 居 法线两侧,反 射 角 等于 入 射 角；（注：光路是可 逆 的）入射光线法线反射光线镜面6 漫反射和镜面反射一样遵循光的 反 射 定 律；7 平面镜成像特点：1 像与物体大小 相 同 2像到镜面的距离 等 于 物体到镜面的距离 3像与物体的连线与镜面 垂 直 4平面镜成的是 虚 像 ；8 平面镜应用：1 成 像 2 转变 光 路 ；9 色散 : 色光的三原色 红 、绿、 蓝透亮物体的顏色由通过它的 色 光 决 定 的不透亮物体的颜色是由它反射的 色 光 决 定 的10、光的折射：光从一种介质 射 入 另一种介质时,传 播 方 向 一般发生变化的现象；11、光的折射规律：光从空气 斜 射 入水或玻璃表面时,折射光线与入射光线、法线在 同一 平 面 上；折射光线和入射光线 分 居 法 线 两 侧,折射光线向法线 靠 拢 ,折射角 小 于 入射角；入射角增大时,折射角也随着 增 大 ；当光线垂直射向介质表面时,传播方向 不 改 变；（折射光路也是 可 逆 的）12、凸透镜：中间厚边缘薄的透镜,它对光线有 有 发 散 作用；13、凸透镜成像：会 聚 作用；凹透镜：中间薄边缘厚的透镜,它对光线名师归纳总结 1 2 3 F F1/ 2/ 第 4 页,共 20 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - f 1 物体在二倍焦距以外 u>2f ,成 倒 立 、 缩 小 的实像 像距： f<v<2f ,如 照 相 机；2 物体在焦距和二倍焦距之间 f<u<2f, 成 倒 立、放 大 的实像 像距： v>2f ；如 投 影仪 ；3 物体在焦距之内（u<f） ,成 正 立、放 大 的 虚 像；如放大镜；像距 v 正立（倒立）放大（缩小）实像（虚像）物距（ u）u>2f f<v<2f 倒立不能成像缩小实像u=2f V=2f 倒立等大实像f<u<2f v>2f 倒立放大实像u=f v>u 正立放大虚像u<f 14、光路图：空气水水空气空气水15作光路图留意事项：1.要借助 工 具 作图； 2是实际光线画 实 线 ,不是实际光线画 虚 线；3光线要带 箭 头,光线与光线之间要连接好,不要断开；4作光的反射或折射光路图时,应先在入射点作出 法 线 虚线 ,然后依据 反 射 角 与入射角或 折 射 角 与入射角的关系作出光线；5光发生折射时, 处于 空 气 中 的那个角较大； 6平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线肯定相交在 虚 焦 点 上；7平面镜成像时,反射光线的反向延长线肯定经过镜后的像；16人的眼睛像一架奇妙的 照相机,晶状体 相当于照相机的镜头 （凸透镜） ,视网膜 相当于照相机的胶片；来自物体的光以晶状体成像于 视网膜 上,再通过视觉神经把信息传到 大脑,产生视觉；17人的眼睛有临时的记忆力,在外界景物突然消逝后,视神以对它的映像仍会连续 0.1s ,这种特点叫做视觉暂留；18常见的视力缺陷有 近视 和 远视,这都是由于眼睛的调剂功能降低,不能使物体的像清晰地成在 视网膜 上所引起的；近视眼看不清 远处 的景物,是由于像落在视网膜的 前面；远视眼看不清 近处 的物体,是由于像落在视网膜的 后面；19. 矫正近视眼所配戴眼镜的镜片是 凹透镜；它的作用是：使远处物体所成的像清楚地落在视网膜上；20矫正远视眼所配戴眼镜的镜片是 凸透镜；它的作用是：使近处物体所成的像清楚地落在视网膜上；21. 近视或远视程度越严峻,所需配戴眼镜的度数 越高；度数越大的镜片,折光 的本事越大；眼镜的度数,在数值上等于镜片焦距（以 米 为单位）的 倒数乘以 100；焦距为 0.4m 透镜的度数为 250 度；22用眼时最相宜的、不致引起眼睛过度疲惫的距离大约是 25 cm.这个距离叫 明视距离；3、热学名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1 温度：是指物体的冷 热 程 度；测量的工具是温 度 计；2 温度计是依据液体的 热 胀 冷 缩 的原理制成的；3 摄氏温度 :单位是 摄 氏 度；1 摄氏度的规定： 把 冰 水 混 合 物 的温度规定为 0 度,把 纯 水沸 腾 时 的温度规定为 100 度,在 0 度和 100 度之间分成 100 等分,每一等分为 1；4 温度的 测 量 标 准 叫温标；常用的温标有 摄 氏 温 标 和 热 力 学 温 标；5 常见的温度计有 1 实 验 室 用 温 度 计； 2 体 温 计；6 体温计：测量范畴是 35至 42,每一小格是 0.1 ；7 温度计使用： 1使用前应观看它的 量 程 和 最 小 分 度值 ；2使用时温度计玻璃泡要 全 部 浸 入被测液体中, 不要遇到 容 器 底 或 容 器 壁 ；3 待温度计示数 稳 定 后再读数； 4读数时 玻 璃泡 要连续留在被测液体中,视线与温度计中 液 柱 的上表面相平；8 固体、液体、气体是物质存在的三种状态；9熔化：物质从固 态 变成液 态 的过程叫熔化；要吸 热；10凝固：物质从 液 态 变成 固 态的过程叫凝固；要 放热 . 熔点和凝固点：晶体 熔 化 时 保 持 不 变 的温度叫熔点； ；晶体 凝 固 时 保 持 不 变 的温度叫凝固点；晶体的熔点和凝固点相同；晶体和非晶体的重要区分：晶体都有肯定的熔 化 温 度 （即熔点）,而非晶体没有熔 点 ；11熔化和凝固曲线图：熔化凝固t t （晶体熔化和凝固曲线图）非晶体熔化曲线图）上图中 AD 是晶体 熔 化 曲线图,晶体在AB 段处于 固 态 ,在 BC 段是 熔 化 过程,吸热,但 温 度 不变,处于 固 液 共 存 状态, CD 段处于 液 态 ；而 DG 是晶体 凝 固 曲线图, DE 段于 液 态 ,EF 段落是 凝 固 过程,放热, 温 度 不变,处于 固 液 共 存状态, FG 处于 固 态 ；12汽化：物质从 液 态 变为 气 态 的过程叫汽化,汽化的方式有 蒸 发 和沸 腾 ；都要吸热；13蒸发：是在 任 何 温度下,且只在液体 表 面 发生的, 缓 慢 的汽化现象；14沸腾：是在 一 定 温 度沸点 下,在液体 内 部 和表 面 同时发生的 剧 烈 的汽化现象；液体沸腾时要 吸 热 ,但 温 度 保持不变,这个温度叫 沸 点 ；15影响液体蒸发快慢的因素：1液体 温 度 ；2液体 表 面 积 ；3液面 空 气 流 动 快慢；16液化：物质从 气 态 变成 液 态 的过程叫液化,液化要放热；使气体液化的方法有：降 低 温 度和压 缩 体 积 ；（液化现象如： “ 白汽” 、雾、等）17.升华和凝华：物质从 固 态 直接变成 气 态 叫升华,要 吸 热；而物质从 气 态 直接变成 固 态 叫凝华,要放 热；18.水的循环,明白水资源与人类生存和社会进展的关系19.一切物质的分子都在不停的做无规章的运动名师归纳总结 20. 分子运动论： 1、物质是由大量分 子组成的；无 规 就 的运动；第 6 页,共 20 页2、分子是在永 不 停 息的作- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3、分子间存在相互作用的引 力和斥 力；21. 内 能 ： 物 体 的 内 能 是 指 物 体 内 部 所 有 分 子 做 无 规 就 运 动 的 动 能 和 分 子 势 能 的的总和；物体内能的大小与物体的 温 度 有关,所以内能也称 热 能,分子的无规章运动也称为 热 运 动；内能与物体内部分子的 速度 和分子间的相互作用情形有关,是不同于机械能的另一种形式的能量,机械能可以为零,内能始终 不为 零；22. 热量（ Q）：在热传递过程中,传递能 量 的多少叫热量； （物体 含 有 多 少 热 量 的说法是错误的）23. 燃烧值（ q ）：1 千 克 某种燃料 完 全 燃烧放出的热量,叫燃烧值；单位是：焦耳 /千克；24.燃料燃烧放出热量运算：Q放=qm；（Q放是热量,单位是：焦耳；q 是燃烧值,单位是：焦 /千克； m 是质 量 ,单位是： 千 克 ；25比热容（ c ）：单 位 质 量 的某种物质温度上升（或降低）1,吸取（或放出）的热量 叫做这种物质的比热容；26比热容是物质的又一种特性,它不随物质的 只要物质相同,比热容就 相 同 ；体 积 、质 量 、形 状 、位 置 、温 度 的转变而转变,27比热容的单位是：焦耳/ 千克· ,读作：焦耳每千克摄氏度；每千克的水当温度上升（或降低）28水的比热容是： C=4.2× 103焦耳 / 千克· ,它表示的物理意义是：1时,吸取（或放出）的热量是4.2 × 103焦耳；29热量的运算： Q吸 =cmt-t0=cm t 升 （ Q 吸是吸取 热 量 ,单位是 焦 耳 ； c 是物体比热,单位是：焦/ 千克· ；m是质量； t0 是初始温度； t 是后来的温度； Q放 =cmt0-t=cm t降内能：物体内部全部分子做无规章运动的 动 能 和分 子 势 能的总和叫内能； （内能也称热能）30物体的内能与 温 度 有关：物体的 温 度 越高,分子 运 动 速 度 越快,内能就 越 大 ；31热运动：物体内部大量分子的 无 规 就 运 动 ；32转变物体的内能两种方法：做 功 和热 传 递 ,这两种方法对转变物体的内能是 等 效 的 ；33物体对外做功,物体的内能 减 小 ；外界对物体做功,物体的内能 增 大 ；34物体吸取 热 量 ,当温度上升时,物体内能 35全部能量的单位都是：焦 耳 ；增 大 ；物体放出 热 量 ,当温度降低时,物体内能减小；36热机是利用燃料燃烧获得的内能转化为机械能的机器；内燃机可分为汽油机和柴油机,它们一个工作循环由 吸 气 、压 缩 、做 功 和排 气 四 个冲程；一个工作循环中对外做功1 次,活塞往复2 次,曲轴转2 周；在压缩冲程中,机械能转化为内能；在做功冲程中,内 能 转化为 机 械 能 ；37、热传递： 是指能量从 高 温 物体传到 低 温 物体或者从同一物体的 一 部分传到 另 一 部分的过程；在热传递过程中,传递 能 量 的多少叫热量,单位是焦 J ；做功和热传递对转变物体的内能是 等 效 的；38、热平稳方程：在热传递过程中,热量总是从 高 温 物体传到 低 温 物体,直到两物体 温度 相同时为止,即达到热平稳,在此过程中如没有（或忽视）内能缺失,就高温物体放出的热量 等 于 低温物体吸取的热量,即：Q吸 = Q 放；39、能量守恒定律：能量既不会 创 生,也不会 消 灭；它只会从一种形式 转化其他形式,或者从一个物体 转 移 到另一个物体,在转化和转移的过程中,能 的 总 量 保持不变；40、热机效率 : 在热机中,用来做有用 功的那部分能量跟燃 料 完 全 燃 烧 所获得的能量之比叫热机的效率；名师归纳总结 41、热机的工作原理和热机与社会进展: 能转化为机 械 能、的机器；在压缩冲程中第 7 页,共 20 页1 热机是利用燃料燃烧获得的化 学 能机 械能转化成内 能能；在做功冲程中内能转化为机 械能；2 汽油机的一个工作循环由吸 气、压 缩、做 功排 气四个冲程- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 组成,每个工作循环活塞上下运动4次,曲轴转动2 圈,对外做功 1 次；3 在热机中, 用来做有 用 功功的那部分能量跟 1燃 料 完 全 燃 烧所获得的能量之比叫热机的效率；热机的效率总小 于；（大于、小于）学问版块说明 : 声现象 1、 声音的传播速度与介质和温度有关 2、 声音在介质中的传播速度：V 固>V 液>V 气 3、 人的听觉范畴是 20HZ-20000HZ, 发声频率范畴是 85 1100HZ 热学其次部分运动、力和功（占32%）1、运动和力1 机械运动：一个物体相对于另一个物体 2 参照物：在讨论物体运动仍是静止时被选作 静止和运运的物体做参照物位 置 的 变 化 叫机械运动；标 准 的物体 或者说被假定 不 动 的物体 叫参照物 .可以选3 运动和静止的相对性：同一个物体是运动仍是静止,取决于所选的参 照 物 ；s, 速4 懂得：时间的测量表,学会秒表的读数, 长度的测量 刻度尺 ,力的测量 弹簧测力计 5 匀速直线运动：快慢不 变 、经过的路线是直 线 的运动；这是最简洁的机械运动；6 速度：用来表示物体运 动 快 慢 的物理量；速度的定义：在匀速直线运动中,速度等于物体在单 位 时 间 内通过的 路 程 ；公式：vt度的主单位是：米/秒； 1 米/秒=3.6 千米 /小时7 变速直线运动：物体运动速度是变 化 的直线运动；8 平均速度：在变速直线运动中,用总 路 程 除以 所 用 的 时 间 可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度；用公式：v s;日常所说的速度多数情形下是指平均速度；ts s9 根 v 可求路程：s vt 和时间：tt v10、什么是力：力是 物 体 对 物 体 的作用；11、物体间力的作用是 相 互 的；一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力 ；12、力的作用成效：力可以转变物体的 运 动 状 态 ,仍可以转变物体的 形 状 ；13、力的单位是：牛 顿 简称：牛 ,1 牛顿大约是你拿起 两 个 鸡 蛋 所用的力；14、试验室测力的工具是：弹 簧 测 力 计 （是测力计的一种）15、弹簧测力计的原理：弹簧受到的 拉 力 越大,弹簧的伸长就 越 长 的原理制成的；16、弹簧秤的用法：1要检查指针是否指在零刻度,假如不是,就要 校 零 ；2认清 分 度 值 和测 量 范围 ；3弹簧伸长的方向要与被测力的方向在一条直线上；了,测量力时不能超过弹簧秤的 量 程 ；4 完成上述三步后,即可用弹簧秤来测力17、力的三要素是：力的 大 小 、 方 向 、 作 用 点 ,叫做力的三要素,它们都能影响力的 作 用 效 果 ；18、力的图示：用一根带 箭 头 的 线 段 把力的 三 要 素 都表示出来就叫力的图示；力的图示的画法：可采纳“ 一画点,二定标度,三画箭头标大小” 的方法；1 “ 一画点” 是表示先要画力的作用点,这个点一般画在物体的 重 心 上；2 “ 二定标度再画线” 是指要依据力的大小定出适当长度的线段来表示力的大小；3“ 三画箭头标大小”是说在所画线段的末端添上箭头表示力的方 向 ,再在箭头邻近标上 “多 少 牛顿 ” ；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 10重力： 地 面 附 近 物 体 由 于 地 球 吸 引 而 受 到 的 力 叫重力；重力的方向总是 竖 直 向 下 的；11重力的运算公式： G= mg ,（式中 g 是重力与质量的比值：g=9.8 牛顿 /千克,在粗略运算时也可取 g = 1 0牛 顿 / 千 克 ）；重力跟质量成 正 比 ；12重垂线是依据重力的方向总是 竖 直 向 下 的原理制成；重心：重力在物体上的 作 用 点 叫重心；1一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫滑动摩擦,阻碍相对运动的力叫滑动摩擦力；14滑动摩擦力的大小跟接触面的粗 糙 程 度 和压 力 大 小 有关系；压力越大、接触面越粗 糙 ,滑动摩擦力越大；15增大有益摩擦方法：使 接 触 面 粗 糙 些 和增 大 压 力 ；16减小有害摩擦方法：1 使接触面 光 滑 和减 小 压力； 2用 滚 动 代替滑动； 3加润 滑 油 ；4利用气 垫 ；17、二力平稳：物体受到两个力作用时,假如保持静 止 状 态 或 匀 速 直 线 运 动 状 态 ,我们就说这两个力相互平稳；18、牛顿第肯定律： 一 切 物 体 在 没 有 受 到 外 力 作 用 的 时 候 ,总 保 持 静 止 状 态 或 匀速 直 线 运 动 状 态 ；牛顿第肯定律是在 因而不能用 实 验 来 证 明 这肯定律 ；经 验 事 实 的基础上,通过进一步的推理而概括出来的,19、惯性：物体保持静 止 状 态 或匀 速 直 线 运 动 状 态 的性质叫惯性；牛顿第肯定律也叫做惯性 定 律 ；20、二力平稳的条件：作用在同 一 个 物 体 上 的两个力, 大 小 相 等 、方 向 相 反 、并且在 同一 直 线 上 ；可概括为： 同 体 、等 值 、反 向 、共 线 ,四者缺一不行；21、物体在 不 受 力 或受到 平 衡 力 作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态；22、合力：假如一个力产生的成效跟两个力共同作用产生的成效相同,这个力就叫做那两个力的合力；求两个力的合力叫二力的合成；23、同始终线二力合成：合 方向与两力相同；合 方向与大力 F1 相同24、物体处于静止状态或匀速直线运动状态（平稳状态）时,合力为零；2、压强与浮力1压力： 垂 直 作 用 在 物 体 表 面 上 的力叫压力；方向： 垂 直 于 物 体 表 面 , 并 指 向 被 压 物 体 ；作用点：压力的作用点 在 被 压 物 体 的 表 面 上 ；压力的作用成效与 压 力 大 小 和受 力 面 积 有关；F2压强：物体 单 位 面 积 上受到的 压 力 叫压强；压强公式：p,式中 p 的单位是： 帕 斯 卡 ,简S称：帕, 1Pa=1 N/ m 2,压力 F 单位是： N；受力面积 S 单位是： m 23压强公式 p F F pS；S FS P4增大压强方法 :1S 不变, F ;2F 不变, S3同时把 F , S ；而减小压强方法就相反；5 压强产生的缘由：是由于液体受到 重 力 且具有 流 动 性 ；6 液体压强特点：1液体对容器底和壁都有压强,2液体内部向各个方向都有压强；3液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4不同液体的压强仍跟密度有关系；7 液体压强运算：p gh,（ 是液体密度,单位是 kg/m 3；g=9.8 N/kg ；h 是深度,指液体自由液面到液体内部某点的 竖 直 距离,单位是 m ；）8 据液体压强公式：p gh,液体的压强与液体的 密 度 和深 度 有关, 而与 液 体 的 体 积和 质 量 无关；9.连通器：上端开口、下部相连通的容器；连通器假如只装一种液体 保持 相 平 ,这就是连通器的原理；茶壶、锅炉的水位计、船闸是利用10证明大气压强存在的试验是 马 德 堡 半 球 试验；,在液体不流淌时,各容器中的液面总 连 通 器 的原理制成；12.大气压强产生的缘由：空气受到 重 力 作用而产生的,大气压强 随 高 度 的 增 大 而 减 小 ；13测定大气压强值的试验是：托 里 拆 利 试验；14测定大气压的仪器是：气 压 计 ,常见气压计有 水 银 气压计和 无 液 气压计；15、1 标准大气压：等于 7 6 厘米水银柱的大气压；1 标准大气压 1. 0 1 3 × 1 0 5Pa；16沸点与气压关系：一切液体的沸点,都是气压减小时降 低 ,气压增大时上升；17抽水机是利用大 气 压 把水从低处抽到高处的；在1 标准大气压下,抽水机至多可把水抽到1 0. 3 m高；3、浮力1 浮力： 一 切 浸 入 液 体 的 物 体 , 都 受 到 液 体 对 它 竖 直 向 上 的 托 力 ,这个力叫浮力；浮力方向总是 竖 直 向 上 的；（物体在空气中也受到 浮 力 ）2 物体沉浮条件： （开头物体浸没在液体中）法一：（比浮力与物体重力大小）1 F浮< G 下沉；2 F浮> G 上浮3 F浮= G 悬浮或漂浮法二：（比物体与液体的密度大小）1 物 > 液 下沉；2 物 < 液 上浮 3 物 = 液 悬浮；（不会漂浮）3 浮力产生的缘由：浸 在 液 体 中 的 物 体 受 到 液 体 对 它 的 向 上 和 向 下 的 压 力 差 ；4 阿基米德原理：浸 入 液 体 里 的 物 体 受 到 向 上 的 浮 力 , 浮 力 大 小 等 于 它 排 开 的 液体 受 到 的 重 力 ； （浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力）5 阿基米德原理公式：F 浮G 排液gV 排6 运算浮力方法有：1 秤量法： F浮= G- F拉G 是物体受到重力,F拉是物体浸入液体中弹簧秤的读数 2 压力差法： F浮=F向上-F向下3 阿基米德原理：F 浮 G 排 液 gV 排4 平稳法： F浮=G 物 适合漂浮、悬浮 7浮力利用1 密度计：是物体 漂 浮 条 件 的一个应用；它的刻度特点：上大下小；2 潜水艇：通过 改 变 自 身 的 重 力 来实现沉浮；3 气球和飞艇：充入 密 度 小于空气的气体；4轮船：将密度大于水的材料做成 8、流体压强与流流速的关系 : 空 心 ,使它能排开更多的水；这就是制成轮船的道理在气体和液体中,流速越大的位置压强越小 明白飞机上升的原理,火车、汽车高速行驶时的留意事项,在海上小船和大船行驶时留意事项 4、简洁机械功和能名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1 杠杆： 一 根 在 力 的 作 用 下 能 绕 着 固 定 点 转 动 的 硬 棒 就叫杠杆；2 什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂？1 支点：杠杆围着 转 动 的 点 o 2 动力： 使 杠 杆 转 动 的力 F1 3 阻力： 阻 碍 杠 杆 转 动 的力 F2 4 动力臂：从支点到动 力 的 作 用 线 的距离（ L 1）；或写成F2L1；这个平稳条件5 阻力臂：从支点到阻 力 作 用 线 的距离（ L 2）3 杠杆平稳的条件:动力× 动力臂=阻力× 阻力臂 . 或写作： F1L1=F2L2F1L2也就是阿基米德发觉的杠杆原理；4 三种杠杆：1 省力杠杆： L 1>L 2,平稳时 F1<F 2；特点是 省 力 , 但 费 距 离 ；（如铁匠剪刀,铡刀,起子）2 费劲杠杆： L 1<L 2,平稳时 F1>F 2；特点是 费 力 , 但 省 距 离 ；（如钓鱼杠,理发剪刀等）3 等臂杠杆： L 1=L 2,平稳时 F1=F 2；特点是 既 不 省 力 , 也 不 费 力 ；（如：天平）5 定滑轮特点： 不 省 力 , 但 能 改 变 动 力 的 方 向 ；（实质是个等臂杠杆）6 动滑轮特点： 省 一 半 力 , 但 不 能 改 变 动 力 方 向 , 要 费 距 离 .实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆 7 滑轮组： 使用滑轮组时 ,滑轮组用几段绳子吊着物体 ,提起物体所用的力就是物重的几 分 之一 ,即 F G/ n8 功的两个必要因素：一是 作 用 在 物 体 上 的 力 ；二是 物 体 在 力 的 方 向 上 通 过 的 距 离 ；9 功的运算：功 W 等于 力 F跟物体在力的方向上通过的 距 离 s 的乘积；（功 =力× 距离）10功的公式： W= Fs ；单位： W焦 J ；F牛顿 N ；s米 m ； 1 焦=1 牛· 米 .