2022年五年级人教版语文第三单元总复习.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆一、什么是说明文1、概念：说明文是以“ 说明” 为主要表达方式,用来介绍或说明事 物的状态、性质、构造、功用、制作方法、进展过程以及内在事理的 一种有用文体；2. 说明方法：举例子：详细真实地说明白事物的× × 特点；分类别：条理清晰地说明白事物的× × 特点；对事物的特点 / 事理 分门别类加以说明,使说明更有条理性；使说明的内容眉目清晰,避 免重复交叉的现象；列数字：详细而精确地说明该事物的× × 特点；使说明更有说服 力；作比较：突出强调了被说明对象的× × 特点（位置、影响等）；打比方： 打比方就是修辞方法中的比如；× × 特点,增强了文章的趣味性；生动形象地说明该事物的名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆一、生字过关鲸 j ng 鲸鱼 鲸油 长须鲸 虎鲸猪 zh 猪头 猪圈 猪肝 猪肉 肥猪腭 è 软腭 硬腭 上腭哺 b 哺乳 培育 哺养 嗷嗷待哺滤 l 滤纸 过滤 滤斗 滤器肚 dù 肚子 肚量 泻肚 牵肠挂肚 鼠肚鸡肠d. 羊肚 牛肚 猪肚肺 f è i 肺炎 肺腑之言 狼心狗肺 感人肺腑矮 i 高矮 矮小 矮墙判 pà n 判定 判定 批判 宣判 判刑 判如两人胎 t i 胎儿 胎气 胎位 轮胎 珠胎暗结双胞胎掩耳盗铃鸡鸣狗盗盗 dà o盗窃 强盗 盗贼 盗用 监守自盗嫌 xi á n 嫌弃 嫌疑 涉嫌 避嫌 嫌贫爱富名师归纳总结 夹 ji 夹心 夹层 夹带 夹杂 皮夹 夹缝ji á 夹被g夹肢窝第 2 页,共 13 页安稳无恙别来无恙虫病恙 yà ng- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆藕 u 莲藕 藕荷 藕合色粘 zh n 粘住 粘连 粘贴ni án 粘糊废寝忘食百废俱兴噪 zà o噪声 噪音噪聒废 f è i废墟 废弃 废话 残废 荒废 半途而废一、注音上腭 鱼鳍 过滤 驯良 榛子 榉实 橡栗 强健 玲珑 帽缨形舵手 蛰伏不动 苔藓 狭窄 将就 圆锥形 嫌疑人 安稳无恙藕断丝连 噪音 废品 时时勤拂拭,勿使染尘埃 湿漉漉 日晕二、日积月累四时之风春风能解冻,和煦催耕种；裙裾微动摇,花气时相送；夏风草木熏,生气自欣欣；小立池塘侧,荷香隔岸闻；秋风杂秋雨,夜添凉几许；飕飕不绝声,落叶悠悠舞；冬风似虎狂,书斋皆掩窗；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆整日呼呼响,鸟雀尽潜藏；三、读读写写 &读读记记读读写写 目前上腭哺乳退化垂直体会判定胎生特点寿命宝贵急促报警盗窃 犯罪嫌疑金属银行图纸即使规定窗帘保持噪音废水集中处理应付研制奇迹博物馆安稳无恙藕断丝连 读读记记 乖巧驯良清秀强健机警隐藏追赶剧烈溪流警觉触动锋利错杂苔藓狭窄将就 遮挡然而面临颗粒来源分裂飘浮减弱柔和性能依附稳固朝晖 单调古今往来庞然大物气象万千五、读读写写 &读读记记检测名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆mù qián shàng èb rtuì huàchuí zhíj ng yàn pàn duàn ti shng tè zhng shòu mì ng zhn guì jí cù j ng bào dào qiè àn zuì xián yí j n sh yí n háng tú zh jí sh gu dì ng chung lián bo chí zàoy n fèi shu jí zhng ch l duì fù yán zhì qí jì bó wù gun n rán wú yàng u duàn s lián 读读记记名师归纳总结 gui qio xùn lián q n xiù jio jiàn j j ndu cán第 5 页,共 13 页 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆zhu zhú qián lièx liúj n jué chù dòn ruì lì cuò zá tái xin xiá zhi min qin zh bì rán ér miàn lí n k lì lái yuán fn liè pio fú xu ruò róu hé xì n nén y fù wn dì n zho hu dn diào g wn j n lái pán rán dà wù qì xiàn wàn qin 名师归纳总结 第 6 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆六、阅读懂得燕子善飞,妇孺皆知；其飞行速度每小时可达120 公里,堪称是鸟类大家庭中最善于翱翔的成员之一； 燕子又具有精湛的飞行绝技 它们一会儿像箭一样墙飞行 一会儿又垂直冲云天 它们能够倏忽来个 180 度大转弯 或者翼不振 翅不摇 干脆在空中滑翔几分钟燕子老是在飞, 好像它们永不感到疲惫； 可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的； 燕子有两只很小很小的脚, 瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够敏捷地保持平稳；因此,它们学会了一切都在翱翔中解决的本领：在飞行中吞吃猎获物,在飞行中饮水,甚至在喂养自己的孩子吃饭时,也不 是蹲坐在巢沿上, 而是扑楞着翅膀, 像直升机那样停留在巢前的空中,将食物喂给孩子们； 燕子的飞行本事为什么如此高强呢？原先,燕子的身躯呈流线型, 两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动 20 次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对翱翔的特殊重要的； 燕子的身子特殊轻巧, 平均重量仅为 20 克,堪称是最轻量级的飞行员；1写出以下词语的近义词； （2 分）疲惫（） 翱翔（）轻巧 （） 身躯（）2给短文加个题目；（2 分）3在短文空白处加上标点； （3 分）4比较下面两个句子的不同,说说哪句好 ,为什么 .（2 分）名师归纳总结 1燕子善飞,妇孺皆知；其飞行速度每小时可达120 公里,堪称是鸟类大家庭第 7 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆中最善于翱翔的成员之一；2燕子善飞,妇孺皆知；其飞行速度极快,堪称是鸟类大家庭中最善于翱翔的成员之一；5从文中你知道燕子形体上有什么弱点吗？用“ ” 画出来；（2 分） 6燕子学会了在飞行中、的本事；（3 分） 7 读了文章,你知道了什么,你有什么想说的？（3 分）骆驼耐饥耐渴、性情温存、不畏风沙、善走沙漠,是沙漠地区必不行少的交通运输工具,被世界公认为“ 沙漠之舟”；2 米,重约450骆驼有单峰、双峰两种；我国所产的骆驼是双峰驼,身高公斤,寿命可达 3540 岁； 骆驼原为野生,四千多年前被驯化,现野生骆驼在世界上几乎已绝迹, 仅在我国内蒙西部、 新疆戈壁和甘肃北部人迹稀有的地方仍能发觉,被列为国家一级爱护动物；沙漠环境恶劣、气候干燥,昼夜温差很大,水源、植物稀有；骆驼长期在沙漠生活,身体机能具有一系列的适应才能；它的眼有两排又长又浓的睫毛,耳壳内有密生的耳毛,鼻孔内有挡风瓣膜,可以阻拦风沙的侵袭；它的足底有约 0.5厘米厚的肉垫,可耐受沙漠 7080的高温或冬季的寒冷,骆驼全身披有约 10厘米长的褐色绒毛,冬天可以用来抗寒,夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙,能防止高温辐射热；骆驼有惊人的耐力,在气温50、失水达体重的30时,仍能 20 天不饮水；它仍能负重 200 公斤以每天 75 公里的速度连行 4 天；骆驼的名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆驼蜂是用来储存脂肪的,最多时能盛50 公斤脂肪,约占体重的1/5 ；骆驼的胃和肌肉能贮存肯定量的水, 它的胃一次可贮水近百公斤；物和水的情形下, 它可以动用贮存的脂肪和水维护生命；因而,在一时找不到食 另外,骆驼的嗅觉特殊灵敏,能在 3 里内辨察和感觉到远处的水源,在茫茫的沙漠里, 这个本事可谓至 关重要；野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中,那里人迹渺无,动植物极其 稀有；由于无水,天敌也无法生存；防卫才能不强的野骆驼,为了躲开天敌的侵 害,靠着特殊的生理机能,挑选了不毛之地栖居,生息繁殖后代；初生的小骆驼 很快就能站起行走,随其父母闲逛沙漠；1、 依据对内容的懂得,给段文添加一个合适的题目；2、 联系上下文懂得词语人迹渺无：不毛之地：用简短的话概括一下每个自然段主要讲了什么内容1 2 3 4 4、骆驼适应沙漠生活的身体机能, 主要表现在哪四个方面？ （各用四个字概括）5、 依据段文内容,判定下面说法的正误（对的打“ ”,错误打“ × ”1）把骆驼称作“ 沙漠之舟”,用的是比如的修辞方法； 2）其次段是环围着“ 骆驼长期在沙漠生活, 身体机能具有一系列的适应才能； ” 这名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆句话来写的,采纳了列数字、举例子和分类别三种说明方法； 3）骆驼能利用驼峰贮存水,利用胃和肌肉贮存脂肪,所以能够耐饥耐渴； 4） 画线的句子在朗读时要读出一种极为“ 赞叹” 的语气； 七、基础检测一、汉字识辨写；（共 19 分）z dn zhu zhú fàn zuì jí cù dào qia ché n i chù d.n zh bì r no rán sho 2、一锤定音（用“ ” 挑选正确的读音） ；（4 分）强健（ jio jio）将就（ qián qin ）减弱（ xu xio ）即使（ jí jì ）苔藓（ xin xun）塞满（ si sa ）看管（ kn kàn ）温和（ huo he ） 3、火眼金睛（辨字组词） ；（4 分）名师归纳总结 栗（） 判（）博（） 训（）第 10 页,共 13 页粟（） 叛（） 搏（）驯（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆4、依样画瓢；（4 分）龙 （ 玲 珑 ） （ 聚 拢 ） （ 朦 胧 ） （ 矇 眬）喿 （） （） （） （）兼 （） （） （） （）二、词语积学用；（共 11 分） 1、在括号内用上本单元学到的词语； （2 分）（1）从那么高的地方摔下来,他能会_吗？（2）鲸和人就形体比起来,当然是 _了；（3）太阳一照耀,露珠就蒸发得_了；（4）他俩说是不来往了,其实私底下仍在 _的； 2、在句子中括号里正确用上读音相同或相近的词语；（3 分）pio fu （1）空中（）着很多大大小小的灰尘；（2）柳枝在水面上轻轻地（）； zhe fu （1）刺猬就冬眠起来,一个冬天都会（）不动；（2）大家都被他自我牺牲的精神所（qi tu ）,都情愿听从他的指挥；名师归纳总结 （1）假如没有家长、老师的批判和教诲,我们很简单误入（）；第 11 页,共 13 页（2）法轮功邪教分子在群众中制造纷乱的（）被我公安干警完全粉碎了；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆3、在括号内填上合适的词语； （4 分）（1）填形容词；（）的阳光（）的灰尘（）的天空（）的牙齿（2）填写动词；（）噪音（）玻璃（）污水（）奇迹4、分门别类（按要求将词语分类） ；（4 分）唠叨推敲嘀咕瞻仰权衡溜达端详浏览嘟囔端详斟酌徘徊徜徉琢磨蹒跚嘱咐表示看的： _ 表示想的： _ 表示说的： _ 表示走的： _ 三、句子万花筒；（12 分） 入座（挑选正确答案,填序号） （3 分） A、反问句 B、疑问句 C、设问句 D、陈述句 E、祈使句 F、感叹句名师归纳总结 （1）你今日早上怎么迟到了？（）第 12 页,共 13 页（2）莫非我不该去吗？该去；（）（3）你上来把这个字写下来；（）（4）这种玻璃的功能真奇妙呀！（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆（5）你莫非不应当好好反省一下自己吗？（）（6）这件好事是张明他们小组做的；（）3、句子加工厂；（7 分）（1）一阵急促的报警声突然从一座陈设宝贵字画的博物馆里传了出来；（缩句） _ （2）松鼠是小动物；（扩句）_ （3）用上关联词语,把四个句子合并成一句话；（2 分）鲸用肺呼吸；鲸是胎生哺乳的；鲸不是鱼；鲸是哺乳动物； _ （4）大气中的气体简单散射紫、蓝、青三色光；改成“ 被” 字句： _ 改成“ 把” 字句： _ （5）在平原地区看到松鼠是很少的； （修改病句） _ 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 13 页