2022年五年级下册语文期末检测试卷 .pdf

五年级下册语文检测试卷1、拼一拼，写一写w r jju po xio l i n h n ( ) ( ) ( ) ( ) h o d jj din ch z y n h n( ) ( ) ( ) ( ) 2、补充词语应接不（）（）人寻味势不可（）同心（）力雪中送（）（）声屏气随心所（）手（）眼快3、按要求写句子。蒙蒙细雨瓢泼似的倾泻下来。改病句：高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。缩句：喂，我买一枝钢笔，多少钱？用上礼貌用语：草坪提示语：别踩我，我怕疼！仿写一句富有情趣的提示语或广告语：4、从本学期你积累的名言、格言、古诗词、对联、歇后语中各选择一句写下来。名言：格言：古诗词：对联：歇后语：阅读大擂台“ 外面是谁？快进来喝口水。” 温和（ h hu h ）的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了，跨进这个简陋的小屋。他是一位c xi ng （）的老人。他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。“ 快喝吧，这是凉开水。 ” 我们头也不抬地喝着，啧，真甜！窗外，一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光。“ 爷爷，这葵花子能吃么？”“不能。 ” 老爷爷摸着李罗的头“ 到秋天才成熟哩。那时候你们再来，我炒给你们吃。”“好啊！ ” 我们高兴得直拍手。我们无拘无束地交谈嬉笑，老爷爷高兴得几根长眉翘起来，一动一动的。 他说：“ 我看（kn k n ）这园林已经五十年了，从来没有像今天这样快乐过。” 艾美说： “ 老爷爷，您真好！以后我们每个星期六都来看您！” 老爷爷听了，不住地说：“ 好好 ” 眼角流下了晶莹的泪珠。回去后，我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交，忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 12 页 - - - - - - - - - 可爱的美美、笑笑、罗罗好久没见面了。葵花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。夏天的那个下午，我高兴极了。经过一周的思念，我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们。直到天黑，不见你们来。我发觉自己真傻，你们学习那么忙，家又那么远，怎么会在我身上耽误时间可爱的小朋友：秋天一到，我的病就会复发，所以我决定回老家zh lio（ ），但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经答应过你们，应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了，但爷爷会永远想念你们的。祝你们进步思念你们的爷爷10 月 8 日霎时，我们仿佛感到时间凝固了，泪水涌泉似地滚出。这时，在我们这些幼小的心灵中才似（sh s ）乎懂得什么叫悔什么叫憾。1、联系上下文，给带点字选择正确的读音。2、根据拼音，在括号里写上汉字。3、文中标有、的地方应点什么标点符号，请依次写在下面。4、短文中写出了老爷爷的哪些特点，在文中找出有关的词语填在下面的横线上。5、什么叫 “ 悔” ？什么叫 “ 憾” ？我们为什么感到“ 悔” 和“ 憾” ？6、在文中选择一个最能表达“ 我们 ” 思想感情的词语作为短文的题目，写在短文前面的横线上。7、读完短文后你想到了些什么？精雕细琢在我们每个人的心中，都会藏有一些小秘密，你心中藏有哪些小秘密呢？请以我心中的秘密为题写一篇习作。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 12 页 - - - - - - - - - 五年级下册语文检测试卷（课标版）姓名: 一、基础知识与积累运用（46 分）1、看拼音写词语。（10 分）lm o y u zhwr u ju shn y n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chun su jlianchun c nj ju y n nu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、比一比，再组成词语（ 6 分）辩（） 掏（） 援（）谣（） 壁（） 锦（）辨（） 淘（） 缓（）遥（） 璧（） 绵（）3、选择加点字的正确读音（4 分）好似（ shs ）困窘（ ji n j n） 迸出（ b nb n） 应声(y nyn ) 家禽(qn qn ) 歼灭(qi n ji n )粗糙(z o c o)勉强(qi nqi n ) 4、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。（4 分）（1）手疾眼快（）疾病痛苦痛恨 急速（2）浑黄一体（） 浑浊 糊涂，不明事理天然的 全，满（3）随心所欲（）欲望想要，希望需要 （副词）将要（4）负荆请罪（）背 担负 背弃，辜负亏欠、拖欠5、把词语补写完整，并选择填入句中。(6 分) 彬彬（） （）娓娓（） （）任（）任（）（） （）堂堂( )尽脑汁( )寝忘食（）舌如簧（）声屏气他长得，待人接物，说话，工作，大家都很喜欢他。6、根据要求变换句子。 (6 分) （1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 12 页 - - - - - - - - - 成陈述句）（2）小孩掉河里，我们不能见死不救。 （改成反问句）（3）高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。缩句： _ （4）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句）_ （5）学校的花草池里有一块牌子，上边写着“ 禁止摘花踏草 ” ，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看。（6）喂，到阳光小区坐几路公交车？用上礼貌用语：7、填空。 （10 分）(1)舟过安仁的作者是 _朝诗人 _，诗句“_，_ 。” 写出了渔船小童的调皮。(2) 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是、。许多窗子连接在一起，汇成了一个，让我们看的人如入山阴道上。（3）中国古典四大名著指的是三国演义 、 、 、 王熙凤是中的人物。（4）本学期所学的课文你最喜欢的一篇是因为，课文中的人物留给你印象最深的是，因为。（5）写出一幅你积累的对联：（6）写一句你积累的名言或格言：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 12 页 - - - - - - - - - 二、阅读理解（ 24分）（一）爸爸的微笑消失了， 脸色变得严肃起来。 他想了一会儿， 对儿子和小女儿说： “ 白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。（）遇到风沙还是雨雪， （）遇到干旱还是洪水，它（）那么坚强，不软弱， （）不动摇。 ”1. 这段话选自课文 。 （1 分）2. 在括号中填上恰当的关联词。 （2 分）3.这段话中写了、这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：、。 （3 分）4、这段话写出了白杨树的三个特点： （3 分）（1）（2）（3）5、文中画线的句子是（） （1 分）a.外貌描写b.神态描写c.动作描写6、这段话运用了的写法，借赞美白杨树赞美了。 （3 分）（二） 威廉?格里辛格是德国著名医学家。 由于他医术高明， 前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一个病人，令格里辛格难忘。那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“ 事故？ ” “ 玻璃碎片。 ” 女病人简短地答道。“ 何时？ ” “ 昨天早晨。 ” “ 已处理过？ ” 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 12 页 - - - - - - - - - “ 碘酒。 ” “ 还痛吗？ ” “ 感觉血液跳动。 ” 接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。“ 费用？ ” 病人最后起身问道。（ ）真令人高兴（）格里辛格笑容可掬地回答道（）不用付钱（）夫人（）为您治病对我来说真是一种享受（）1在括号里填上合适的标点。（2 分）2从文中找出一对近义词写下来。 （） （） （1 分）3画线的句子中 “ 医生的心思 ” 是；“ 他们” 指的是。“ 添油加醋 ” 是指。 （3 分）4概括第一自然段的意思（2 分）5、为什么格里辛格对那位夫人说“ 为您治病对我来说真是一种享受” ？（2 分）6、给这段文字加一个合适的标题。 （1 分）三、习作（ 30 分）我最_的一个人。写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚先想好写谁，写他（她）的什么事，然后在横线上填上合适的词语。要求：表达真情实感，语句通顺连贯。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 12 页 - - - - - - - - - 人教版实验教材语文五年级下册测试参考题小语室_省 _县_学校姓名 _ 一、字词基础（一）听写词语或看拼音写词语xu n r n f n bi n x n ji ng y u zh ti n f d n qi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) h o sh ny n p zh n chu n su j liang chu n c ng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) j n pi o d i w ji o j n n o zh xu zh ng s ng t n w n b gu zh o ( ) ( ) ( ) ( ) ch z y n h ng y ng ji b xi sh n j mi o su n n i r n x n w i ( ) ( ) ( ) ( ) （二）比一比，再组成词语辩（ ） 掏（） 泡（） 摇（ ） 壁（） 寨（ ）辨（ ） 淘（） 袍（） 遥（ ） 璧（） 塞（ ）辫（ ） 陶（） 炮（） 谣（ ） 臂（） 赛（ ）（三）给词语中变色的字选择正确的解释1浑 黄一体名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 12 页 - - - - - - - - - 浑浊糊涂，不明事理天然的 全，满2随心所 欲欲望想要，希望需要（副词）将要3负荆请罪背 担负背弃，辜负亏欠、拖欠4攻无不 克能 克服，克制战胜 消化5神机妙算神话中的人物特别高超或出奇，令人惊异的精神，精力 神气6手 疾眼快疾病痛苦痛恨 急速 7面不改色颜色神色种类 情景8安 居乐业住 住的地方在（某种位置） 当9花团锦 簇聚集聚集成的团或堆（量词）用于聚集成团成堆的东西。10同心 协 力和谐共同协助二、语言积累1默写牧童或杨氏之子。2根据课文内容填空。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 12 页 - - - - - - - - - 那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色（），不用墨线（）的中国画那样，到处（ ），轻轻流入云际。这种境界，既使人（），又叫人（），既愿久立四望，又想（）。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像（）。三、阅读理解与习作材料一：医生的心思威廉 ?格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一个病人，令格里辛格难忘。那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故？”“玻璃碎片。”女病人简短地答道。“何时？”“昨天早晨。”“已处理过？”“碘酒。”“还痛吗？”“感觉血液跳动。”接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。“费用？”病人最后起身问道。（ ）真令人高兴（）格里辛格笑容可掬地回答道（）不用付钱（）夫人（）为您治病对我来说真是一种享受（）1在括号里填上合适的标点。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 12 页 - - - - - - - - - 2画线的句子中“医生的心思”是；“他们”指的是。“添油加醋”是指。3概括第一自然段的意思。4为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”？材料二四季之美春天最美是黎明，东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空，染上微微的红晕，（漂飘）着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚，明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的（萤荧）火虫翩翩起舞。即使蒙蒙细雨的夜晚，也有一二只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最美是黄昏，夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去，成群结队的大雁，在空中比翼联飞，更是叫人感动，夕阳西沉，夜（慕幕）降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。冬天最美是早晨，落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满霜的早晨，在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时，那心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！1在括号里删去不恰当的字。2. 这篇短文是按照的顺序来描述景物的，其中：春天，最美的时间是_ ，最美的景物有_ 夏天，最美的时间是_，最美的景物有_ 秋天，最美的时间是_，最美的景物有_ 冬天，最美的时间是_，最美的景物有_ 从中，我们可以体会到作者_感情。习作春天，冰雪融化，处处莺歌燕舞；夏天，绿树成荫，万物勃发；秋天，天高气爽，瓜果飘香；冬天，白雪纷飞，银装素裹一年四季中，你最喜欢哪个季节？喜欢这个季节的什么样的情景？把你的体验和感受用笔写下来吧！要求感情真实，内容具体，字数400 个左右。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 12 页 - - - - - - - - - 材料三：街头艺术家在巴黎香榭丽大道第一眼看见这个装扮成卓别林式的街头艺术家时，我还以为他是个 “机器人”呢！那时，他正定定站在一个长圆形的石墩上，涂成泥巴色的五官，一动也不动。黑礼帽、白手套、宽黑裤、大皮鞋，还有唇上一瞥小黑胡，远远看去，真像个橡皮娃娃。蓦地，音乐响了起来，一个强烈的节奏跟着一个分明的动作，泥娃娃的眼睛转动了，慢慢的，嘴唇咧开，脖子缓缓向右转，笑了。他是个真人！这还用得着说吗？录音机边上那个“讨赏”的小盒子证明了一切。行人好奇地拢了过去，很快地，“机器人”抢走了那个街头画家的生意。长袜子皮皮她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长得就像一个小土豆，上边布满了雀斑。鼻子下边长着一张大嘴巴，牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当怪，那是皮皮自己缝的。原来想做成蓝色的，可是蓝布不够，皮皮不得不这儿缝一块红布，那儿缝一块红布。她的又细又长的腿上穿着一双长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿一双黑色的鞋，正好比她的脚大一倍。1用横线画出具体说明街头艺术家外貌像“机器人”和“橡皮娃娃”的语句。2你能根据片段一的描述，用简笔把街头艺术家的样子画下来吗？3片段二中的人物给你留下了怎样的印象？材料四：老师的手感恩节那天， 有位小学一年级的老师让班上同学画出他们感恩的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭，所以她料想他们多半会画一桌丰盛的感恩节佳肴。但看到道格拉斯的作品时，她惊讶不已，上面画了一只手！这是谁的手？班上的同学都兴致勃勃地猜测：“这一定是赐给我们食物的上帝的手。”一个小孩说道。“是农夫的，他用这只手喂养了火鸡。”另一个小孩接着说。一阵猜测后，同学们回到座位上继续画画。这时老师走到道格拉斯身旁，弯下腰问他那是谁的手。“那是您的手，老师。”他怯怯地回答。道格拉斯个子矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常这样名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 12 页 - - - - - - - - - 握同学们的手，大家都习以为常了，可这对道格拉斯来说，意义重大。也许感恩节的意义并不在于接受礼物，而是借此机会感谢他人对自己的付出，无论这种付出是多么的微小。1道格拉斯画的是什么？他为什么要这样画？2对文中画线句子的正确理解应该是（）（1）女教师喜爱每一个孩子，并不会因为生理上的不足而歧视任何一个孩子。（2）女教师习惯下课时握着每一个孩童的手，包括道格拉斯。（3）道格拉斯虽然长得矮小，但老师认为他长大以后会成才，所以通过牵手去安慰他。3假如让你画感恩的东西，你想画什么？写出理由。习作我最 _的一个人。写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚先想好写谁，写他（她）的什么事，然后在横线上填上合适的词语。要求：表达真情实感，语句通顺连贯，400字左右。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页，共 12 页 - - - - - - - - -