2022年初中生物七年级下册复习资料-填图.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一、右图是女性生殖系统示意图,请据图回答问题：（1）女性的主要性器官是 _ ,缘由是；_ ；（2）精子和卵细胞结合的场所是；（3）胚胎发育的场所是（4）胚胎发育成胎儿后,最终通过_从母体中获得所需的养分物质和氧；（5）看图描述受精的大致过程（6）胎儿发育 天发育成熟,成熟的胎儿和胎盘从母体 排出体外的过程叫（7）从受精到分娩的大致过程及部位：受精卵在 内胚泡在 内胚胎在 内胎儿在 内婴儿；二、右图是消化系统的结构图,据图回答疑题1.写出各部分的名称：1）4）2）3）5）6）7）8）9）10）11）12）13）14）；开头被消化,被（2.吃下去的鸡蛋在（吸取；3.某人因患急性阑尾炎,须开刀切除的器官是4.对食物的消化有重要作用,但分泌的消化液不含消化酶；该结构是 （ ）,分泌的消化液为；5.消化系统是有 和 组成,其中是消化的主要器官,缘由是,是吸取的主要器官,缘由是；养分物质在消化道内经过消化,最终被分解成、等能被人体吸取的养分物质；三、右图是呼吸系统的模式图,请据图回答以下问题；（1）填写图中结构的名称：A_ ；B_ ；C_；D_ ；F_；（2）G 和 C 的末端形成很多肺泡,H 和 D 就是由这些_构成的,是 _的主要器官；（3）肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很简单在肺泡和_之间进行气体交换；（4）H 和 D 内的气体经呼吸道排出体外时,胸廓的大小变化是 _ ；（5）鼻涕是由 _形成的,痰液是由 _形成的；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载四、右图为呼吸系统有关结构示意图,分析回答：1 写出各部名称：1. 2. 3. 3 后,气体交换在4. 5. 6. 2外界空气到达图中内进行,此处适于气体交换的特点是3“ 非典” 是由一种病毒感染肺而引起的疾病,患上这种病会使肺全部或局部纤维化,肺也就全部或局部不能扩张和回缩；从这一点来看,这会影响人体呼吸全过程中的这个环节；从而使图中 危及生命；的过程不能完成；造成人体缺氧,严峻的会4第三个图表示, 肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由 层上皮细胞构成,这是他们适于 功能的结构特点；氧气从肺泡进入毛细血管,只需要经过 层细胞；5从 A 流进的血液是 血,从 B 流出的血是 血；从 B 流出的血与从 A 流入的血相比较,少了,多了；五、右图是某人在 1 个标准大气压下的一次安静呼吸中肺内气压的变化曲线图,据图回答疑题；1曲线 AB 段表示 _时肺内气压的变化；2曲线 BC 段的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都 _；3本次呼吸中,吸气终止的那一瞬时是坐标中的_点,此时肺内气压与大气压的值_ ；4在曲线 AB 、BC 段变化中,与呼吸有着的肌肉的变化情形：BC_ ；AB_ ；六、右图为演示膈的运动与呼吸运动关系的教具,据图回答以下问题；（1）B 代表 _；C 代表 _；D 代表 _；（2）用手向下拉 D,C 内的容积会 _, B 就会 _,这表示；（3）松手后 B 就会 _,这表示；七. 如图表示人体呼吸时,膈肌和胸廓的不同活动状态,据 图回答疑题（1）图 一 表示呼吸过程中,胸时的状外态,此时,膈肌廓,肺内气压界气压,气体被；时的状外（2）图 二 表示呼吸过程中,胸态,此时,膈肌廓,肺内气压界气压,气体被；八、请依据下图,区分三种血管,并说明其结构特点；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（1）A 是_,结构特点是 _ ；（2）B 是_,结构特点是 _ ；（3）C 是_,结构特点是 _ ；九、箭头表示血流的方向,请据图分析回答：（ 1）假如上图是“ 低倍显微镜下观看到的金鱼尾鳍内血液流淌示意图”,图中 A是 血管, 其中流的是 血；C 为 血管, 其中流的是 血；其中血液流速最快的是 血管,血管壁比较厚的是 血管；图中 B 是 血管,血细胞在通过血管 B 时是 通过的；（2）假如 B 为肺泡外的毛细血管网,就 C 内流淌的是 血,这种血与 A 内的不同,发生变化的缘由是；（3）假如 B 为脑部毛细血管网,就 C 内流淌的是 血；（4）假如 B 为肾小球,就 C 内流淌的是 血；（5）假如 B 为小肠绒毛内的毛细血管网,C 内的血与 A 内的血相比,削减的成分是,明显增多的除脂肪外,仍包括；这保证了血液（6）毛细血管的结构特点是与组织细胞充分的进行物质交换,这种现象表达了十、下图是 气体交换与血液循环的关系 示意图 图中 7 表示肺泡,8 表示组织细胞 ,请据图回答以下问题；1在心脏的 A 与 C 之间、 B 与 D 之间有防止血液倒流填的；2在血管 1,2,3,4 中,流静脉血的血管有2 和数字 ；3图中 6 与7 之间的气体交换过程称为内的气体交换,它是通过实现的；4图中 7 内的气体与外界环境之间的气体交换过程是通过 .来实现的；的生物学观点；5图中 8 内的气体同 5 内血液的气体交换结果使血液由 .血变成了血；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载十一、下图是心脏结构图,比较两幅图,回答疑题；图一 图二1填写各部分名称 心脏的四个腔中收缩才能最强的（）；2在图中,使血液从 流向,使血液从 流向,从而保证血液按 流淌而不能；37 和 8 之间有,7 和 11 之间有；4与 8 相连的血管 2 和 9 是,其中流淌着 血；与 5 相连的血管 10是,其中流淌着 血；与 7 相连的血管 11 是,其中流淌着血；与 4 相连的血管 11 是,其中流淌着 血；5体循环是指血液由 7 进入 11 ,流经各级,全身各处,各级,再由 1 和 6 流回（）；6连接心脏的血管中,血液中氧较少,含养分物质较多的是（）；7从肺循环来的血液,由左心室进入主动脉时,（ ）处于关闭状态；8动脉瓣的关闭,标志着 的开头；9下肢骨骼肌活动产生的二氧化碳被送到肺泡部毛细血管经肺排出体外,二氧化碳随血液流经图中的结构是（用序号表示）；10某人患阑尾炎,通过静脉点滴抗生素药物,药物需要通过心脏的哪些结构才能到达患处？（用序号表示）；十二、右图为尿液形成示意图和肾单位及其四周的毛细血管示意图,请据图回答：（ 1）肾单位是由 构成；、 和 （2）图中 A、B 两处所表示的生理过程,名师归纳总结 A 是,B 是 ；血液从 第 4 页,共 8 页滤过到 成为原尿；原尿经过的作用,- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载形成尿液；（ 3）中流的血液是 血,中流的血液是 血 ； 2 与 1 相 比 , 血 液 中 缺 少了、；（4）7 中的血是 血,其中的氧气含量,尿素的含量；肾单位中血液由动脉血变静脉血是在 发生的；（5）4 中的液体成分和6 中相比有较多的；,而 6 中没有；从 6 中流出的液体是（6）与 3 内液体相比, 4 内液体不含、；（7）下表是血液、原尿和尿液的成分比较表,请你分析样品A、 B 、 C 中 代 表 血 浆 、 原 尿 和 尿 液 的 样 品 分 别是比较、血细胞、蛋白质；葡萄糖样品 A -+样品 B -样品 C +-表示不含有； +表示含有； +表示含有很多；十三、 右图是神经元的结构模式图,请据图回答问题；（1）写出图中各部分结构的名称；_, _,_, _；（2）神经元与其他种类的细胞相比较,在结构上的显著特点是具有 _ ；（3）神经元的功能是 _ ；（4）在图中标出神经冲动传递的方向；（5）神经元是神经系统 和 的基本单位,人体的多种生命活动主要受 的调剂,其调剂的基本方式是；（6）人体有数以亿计的神经元,各个神经元的末端都与多个神经元的相连接,形成特别复杂的网络,这个网络是人体内 传递处理系统；十四、依据反射弧的模式图, 分析回答以下问题；（1）反射弧五个部分名称1. 2. 3. 5 表4. 5. （2）如此图表示人听到铃声走进教室,就示,这种反射属于反射；如此图表示人吃到肉分泌胃液,名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载就 5 表示,这种反射属于 反射；（3）如支配某一肢体的 2,3 完好, 4 受损,那么该肢体能运动吗？有感觉吗？（4）当手偶然遇到了某种刺激（如火焰）,手上皮肤里的_受到刺激而产生神经冲动,神经冲动沿着_传到脊髓里的_,由此再发出神经冲动通过_传达到手臂上的_,引起肌肉收缩使手躲开刺激； 一个完整的反射活动, 除了要有完整的五个部格外,仍要有 _ ；（5）人在睡梦中拍打蚊子,此反射活动经过的途径是_（用序号和箭头）；醒来后感到搔痒,此感觉是在_内产生的；（6）神经调剂的基本方式为它的结构基础是十五、下图是膝跳反射示意图,请据图回答疑题；（1）当叩击膝盖下位的 _时,大腿股四头肌的_和_ 内的感受器接受刺激而产生A_ ,A 沿传入神经传到脊髓里的 B_ ,B 发出 A,通过传出神经传到效应器,引起 应的肌肉收缩,使小腿前伸,表现为小腿反射由 _ 种神经元参加；_上相 _；膝跳（2）完成膝跳反射的结构称为,它是由部）分组成的,任何一部分受到损耗,膝跳反射能进行（填“ 仍” 或“ 不”十六、下图是眼球的结构示意图,据图回答；（1）假如把人的眼球比作一架相机,那么装入的镜头,暗箱壁,光圈,底片分别相当于图中的_、_、_、_；（2）当看不同方位的物体时,主要靠_的牵引使眼球敏捷地转动（3）守门员凝视从远处向他飞来的足球时,图中1发生的变化是 _；（4）有一失明患者, 经检查眼球的结构完好无损,缘由之一可能是图中_发生了病变；的曲度过大,从而使物象落在（5）假如眼球的过长或者的前方,这样就形成,应佩戴矫正；十七、下图表示的是外耳、 中耳、内耳结构图（中、内耳被放大） ,箭头示声波传导及神经冲动传导方向；请据图回答以下问题；（ 1 ） 指 出 序 号 所 示 结 构 1_ 、2_；（2）3 内有 _ ,在接受声波刺激后能产生_；（3）4 是_神经,可将神经冲动传导到 _；（4）最终在 _形成听觉；名师归纳总结 （5）图中的 5 与相连通；第 6 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载十八、下图是淀粉在消化道内的消化和吸取过程图解,请回答以下问题；消化 吸取（1）图中所指的酶是_,是由 _分泌的；图中所指的酶存在于 _、_所分泌的消化液中；（2）图中所指的物质是 _,所指的物质是 _；（3）物质在小肠内由 _的毛细血管直接吸取进入 _；（4）小肠是吸取的主要器官,除吸取外,仍能吸取_等养分物质；十九、进入青春期,男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化,你感受到这些变化了吗 .请分析下图并回答疑题； 1 从图 A 的曲线可知,进入青春期,男孩的身高生长速度； 2 从图 B 的曲线可知,进入青春期后,男性的 和女性的卵巢快速发育； 3 从两幅曲线图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得；二十、图中的曲线表示食物通过消化道时, 糖类、 蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答以下问题：（1）甲表示（）的消化曲线,由于其到了（）才开始消化；（2）丙表示（）的消化曲线,由于其在（）就开头消化；（ 3 ） 这 三 种 营 养 物 质 在名师归纳总结 （）中都可以被消化,而在（）中就都不能被消化；第 7 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载二十一、依据下表列出的试验方法步骤,填写试验现象,再依据试验现象分析缘由；试管编号 注入浆糊 加清水 加入唾液 振荡摇匀 放在 37 水中恒温冷却后加碘液现象酶12 亳升2 亳升 0 亳升10 分钟2 滴22 亳升0 亳升 2 亳升10 分钟2 滴 11号试管内的浆糊 淀粉 ,未加,淀粉未被分解,所以淀粉遇碘显色； 22号试管内由于加了,酶在相宜的温度下将分解成了,所以,加液后；二十二、右图是人体主要的内分泌腺示意图,据图回答：1 以碘为原料合成激素的腺体是,如幼年时它分泌的激素不足,所患的疾病是；2 能分泌 激素,幼年分泌过少会患；3 分泌的激素是,如分泌不足会引起 病；4 是,是；二十三、 下图 A、B 分别为我国城市男、女身高和体重平均值与年龄的关系；据图回答；（1）分析上述曲线,青春期形状发育的显著特点是_；（2）身高突增,这是由于_激素作用的结果；_（3）体重快速增长,是由于_和_的快速增长以及生长的结果；名师归纳总结 - - - - - 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