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    2022年人体生命活动的调节-专题-复习-练习.docx

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    2022年人体生命活动的调节-专题-复习-练习.docx

    精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载 神经系统的组成:脑和脊髓组成了中枢神经系统,脑神经和脊神经组成了四周神经系统;【专题三】人体生命活动的调剂【课型】复习课大脑的结构和功能表面:灰质,约有140 亿个神经细胞,具有多种神经中枢【课标考点解读】内部:白质,联系左右两个大脑半球 小脑的功能:使运动和谐、精确,维护身体平稳;脊髓的功能:是脑与躯干、内脏之间的联系通路,具有反射和传导的功能;脑神经和脊神经的分布及其功能;本章包括神经调剂和激素调剂两大部分内容,而神经调剂的内容复杂繁琐,强调人通过调剂来适应外界环境的变化;人体对外界环境的感知大多来自视觉,其次为听觉;第一节包括眼、耳的结构、视觉和听觉的形成过程以及卫生保健方面的内容,突出人与外界环境的相互关系;“ 神经系统的组成” 资料分析、插图丰富多彩,有助于培育同学发觉问题、分析问题的才能;主要内容包括大神经元结构细胞体脑的结构和功能、小脑与脊髓的功能、脑神经和脊神经的分布、神经元的结构及作用;“ 神经调剂突起:包括轴突和树突髓鞘神经纤维的基本方式” 重点应把握反射的概念和反射弧的组成,强调要从同学已有的生活体会动身,引导功能:接受刺激,产生兴奋,传导兴奋 3、神经调剂的基本方式反射 反射:人体通过神经系统,对外界和内部的各种刺激所发生的有规律的反应叫反射;反射弧:参加反射的神经结构;包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器;分析膝跳反射与缩手反射的反射弧;4、激素调剂同学分析详细的反射弧;“ 激素调剂” 重点是激素的概念以及各种激素的作用、分泌反常病症,引导同学分析生活中常见的内分泌失调疾病的实例及预防;最终要概括人体生命活动主要受到神经系统的调剂,但也受到激素调剂的影响;【重难点】1、懂得视觉、听觉的形成,重点应用于生活实际;2、反射类别的判定,反射弧的考察;3、常见激素及反常症在生活实际中的显现;内分泌腺: 没有导管, 分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管内,随血液循环输送到【学问网络结构】腺体 全身各处;内分泌腺构成了人体的内分泌系统;1、人体对外界环境的感知 外分泌腺:分泌物通过导管排出,如汗腺、唾液腺、肝脏等;人体从外界获得的信息,视觉居第一,听觉居其次;激素:内分泌腺的腺细胞分泌的对身体有特别作用的化学物质;在血液中含量极少,但对眼球的基本结构 眼球壁:外膜(包括角膜和巩膜)、中膜(包括虹膜、人体脉络膜等)、内膜(视网膜)新陈代谢具有重要的调剂作用;内容物:房水、晶状体、玻璃体等;激素调剂与神经调剂的关系:人体生命活动受神经系统的调剂,但也受激素调剂的影响;眼与视觉 视觉的形成:外界物体反射的光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜,形成物像感光细胞产生冲动视神经视觉中枢形成视觉;激素的作用、缺乏病症眼的卫生保健: 近视的缘由:晶状体的曲度过大或者眼球的前后径过长,远处物 垂体 甲状腺 胰岛体的光 分泌的激素 生长素 甲状腺激素 胰岛素(近视)线通过晶状体等折射所形成的物像,落到视网膜的 促进新陈代谢、生长发育,提高 调剂糖在体内的吸取、 利前方,激素的作用 促进生长发育 神经系统兴奋性 和转化因而看不清远处的物体;分泌不足:侏儒症 幼年分泌少:呆小症矫正的方法:通过配戴凹透镜加以矫正;分泌反常 幼年 分泌过多:巨人症 成年分泌多:甲状腺机能亢进 分泌少:糖尿病预防近视的方法:要做到“ 三要” 和“ 四不看” ;病症 成年分泌过多:肢端肥大症 饮食缺碘:地方性甲状腺肿 分泌多:低血糖耳和听觉 耳的基本结构和功能 外耳:耳廓和外耳道中耳:骨膜、听小骨、鼓室 内耳:半规管和前庭(有感头部位置变动的感受器),耳蜗(有听觉感受器)听觉的形成过程:外界声波外耳道鼓膜听小骨内耳耳蜗内的感受器经典例题剖析 例 1、在神经系统中,维护身体平稳的主要结构是()A 大脑 B 脑干 C 脊髓 D 小脑解析:此题考查神经系统各部分的主要功能;大脑具有感觉、运动、语言等多种生理活动的功能区耳的卫生保健产生冲动听觉神经听觉中枢形成听神经中枢; 脊髓具有反射和传导的功能;脑干有调剂心跳、 呼吸、血压等基本生命活动的中枢,觉;而小脑的功能是使运动和谐、精确,维护身体平稳;答案: D 例2、以下各项中 ,对体内血糖浓度的相对稳固起重要作用的一组是 2、神经系统的组成基本单位:神经元A. 胰岛、肝脏、肾小管B.胰腺、肝脏、肾小球C.胰腺、甲状腺、肾小球D.肾小球、肾小名师归纳总结 第 1 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载)管、垂体()解析:此题难度稍大,考查人体内血糖浓度是如何维护稳固的;胰岛分泌的胰岛素可以调剂糖在体甲状腺素和呆小症甲状腺素和侏儒症生长激素和侏儒症生长激素和呆小内的吸取、利用和转化;血液中过多的糖可以在肝脏内合成肝糖元;肾小管可以将原尿中的葡萄糖症重新吸取回血液,假如肾小管病变,也会影响体内糖的浓度;答案: A 5、人在进食后,其分泌物显著增多的内分泌腺是()例 3、下图右为正常眼及有视力缺陷的眼的成像示意图,依据图示回答疑题:A 甲状腺B 胰岛C 垂体D 胃腺(1)B 图表示眼,这种眼看不清处的物体,可以戴订正;6、反射和反射狐的关系是()(2)图表示远视眼,缘由是,可以戴订正;A 反射是反射弧的结构基础B 反射活动可以不完全通过反射弧来实现解析: 此题考查视觉的形成及眼的卫生保健等方面的有关学问;正常眼成像在视C 反射弧是反射的结构基础D 只要反射弧完整,就能发生反射网膜上,如A 图; B 图表示近视眼,由于眼球的前后径过长或晶状体曲度过大,7、推广食盐加碘的目的是()物像落在视网膜的前方,这种眼看不清远处的物体,可以戴凹透镜订正;C图表A 预防糖尿病B 预防心血管疾病C 防治地方性甲状腺肿D 预防侏儒症示远视眼,缘由是眼球前后径过长或晶状体曲度小,物像落在视网膜后方,可以8、某人因外伤而成“ 植物人” ,此人的神经系统中仍保持正常功能的结构是()戴凸透镜订正;A、大脑 B、小脑 C、脑干 D、脊髓答案:( 1)近视眼远凹透镜9、在人眼的结构中相当于照像机的光圈和镜头的分别是()(2) C 眼球前后径过长或晶状体曲度小凸透镜A、晶状体和睫状体 B、视网膜和脉络膜 C、瞳孔和晶状体 D、玻璃体和角膜例 4、右下图为神经调剂的反射弧示意图,请回答以下问题:10、支配右手写字的是()(1)如此图表示人看到话梅分泌唾液的反射,就此反射的感受器位于眼球的上,BA、右侧脑神经 B、左侧脑神经 C、脊神经 D、植物性神经代表的结构是, C 代表的结构是;11、调剂人体生理活动的最高级中枢位于()(2)如此图表示人听到铃声走进教室的反射,就此反射的感受器在耳结构中 A、大脑皮层 B、脑干 C、大脑白质 D、小脑的内,B代表的结构是,C 代表的结构是;12、当我们由远看近物时,其眼的调剂结构的变化是()(3)如此图表示手偶然遇到火立刻缩手的反射,就此反射的神经中枢位 A 、睫状体收缩,晶状体曲度变大 B、睫状体收缩,晶状体曲度变小于内, D代表的结构是, E代表的结构 C、睫状体舒张,晶状体曲度变大 D、睫状体舒张,晶状体曲度变小是;13、脊髓的主要功能是()(4)在上述的反射弧结构中,B、C、D、E 所接受的刺激一般都是; A 、使人形成感觉 B 、传导神经冲动 C 、 产生反射活动 D 、反射功能和传导功能解析:此题考查反射弧的组成,要求同学会分析详细的反射弧,关键是找准感受器、神经中枢和效14、既属于内分泌腺又属于外分泌腺的是()应器;反射弧的五部分组成分别是感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器;看到话梅分 A、性腺 B、胰腺 C、胰岛 D、垂体泌唾液的感受器在视网膜,神经中枢在大脑,效应器是神经以及支配的唾液腺;听到铃声走进教室15、给缺氧的病人输氧时,要在纯氧中加入5%的二氧化碳以维护呼吸中枢的兴奋,这属于(的感受器在耳蜗,听觉的形成也在大脑;缩手反射的饿感受器在皮肤中,神经中枢在脊髓; A 、神经体液调剂 B、激素调剂 C 、神经调剂 D、体液调剂答案:( 1) A视网膜视神经,大脑皮层的视觉中枢二、非挑选题(2) A耳蜗位听神经,大脑皮层的听觉中枢16、( 1)右图为模式图;(3) C 脊髓(缩手反射中枢)传出神经,效应器(2)写出完成缩手反射的结构 (用图中序号表示);(3)假如 A 处受损耗断裂后,刺激C 处时,消逝;如(4)神经冲动果 E 处受到损耗断裂后, 刺激 C 处时有,但不能运动;猜测新题演练 17、依据眼球的结构,回答以下问题:1、神经系统的结构和功能的基本单位是()如图是模拟眼球成像的试验、中枢神经系统、四周神经系统、反射弧、神经元操作示意图,请观看摸索后回2、含对光线敏锐的细胞,能感受光刺激的结构是眼球中的()D.视网膜A.虹膜B.角膜C.巩膜3、以下与听觉形成无关的是()、耳蜗 D、听觉中枢A、鼓膜 B、半规管 C4、某人体矮小但智力正常,病变是幼年时某种激素分泌过少,缺少的激素和所患的疾病分别是答问题; 1 模拟试验中左边的白纸板相当于眼球的,中间的 双凸透镜相当于眼球的; 2 在 实 验 中 , 如 果 换 上 凸 度 较 大 的 透 镜 , 蜡 烛 应 向 方向移动,才 方向移动,才能使纸板上的图像清楚;假如换上凸度较小的透镜,蜡烛应向名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 能使纸板上的图像清楚;学习必备欢迎下载4A、角膜B、晶状体C、巩膜D、虹膜 3 该试验说明: 正常人的眼球是通过调剂的曲度来看清远近不同的物体的;假如你患了6.神经系统由、和他们所发出的组成;近视眼,应当佩戴透镜来矫正;、7.神经系统的结构和功能的基本单位是;8.神经元的基本结构包括、和三部分;18、9、婴儿随时可能便溺的缘由是()A.有关神经传导路径不畅B.大脑发育不完善,不能掌握脊髓的反射C.脊髓反射仍不够完善D.泌尿系统发育不完善a b 10、脑和脊髓通过与躯体和内脏联系;11、 人的四周神经系统是指().脑和脊髓.脊髓和脊神经.脑和脑神经 .脑神经和脊神经12、神经元的突起中,一般有一条长而分枝少的突起,叫()(1)甲、乙、丙、丁、戊分别代表几种不同的激素,其名称是促甲状腺激素、.轴突.树突.脊髓.神经、性激素;作用;13、 身体各部分之所以能和谐一样、主要靠的调剂作用 . (2)成年人激素丙分泌过多就会患:;14 、大脑表面是有很多神经中枢. (3)图甲 a 过程为调剂, b 过程为调剂, a 对 b 有15 、神经纤维末端的细小分支叫;19、( 1)图中的 5、6 分别表示、;16、以下不属于大脑皮层神经中枢的是()A 躯体感觉中枢B 躯体运动中枢C 语言中枢D 心血管运动中枢(2)人体的膝跳反射中枢在 里;视觉中应17、脑和躯体、内脏的联系通道是()在 内;A 脊髓B 脑神经C 脊神经D 脑干(3)膝跳反射的反射弧应由18、判定正误(填数码)构成;视觉是在视网膜上形成的;()(4)某同学不当心脚被扎,感到疼痛;请写出从刺激到感觉为了节省时间,应边走路边看书学习;()疼痛的神经冲动传导途径;读写姿态要正确,眼与书的距离要在10 厘米左右;()(用箭头表示传导方向)躺卧看书很舒适,应当提倡;()当人观看一个由远处移近的物体时,晶状体会逐步变厚;()课堂综合训练测试一19、填出右图中的结构名称2351 2 3 14 1、在眼球的结构中,能转变曲度使人可看清远近不同的物体的是()5 A 、角膜B、瞳孔C 、晶状体D、玻璃体2、眼球内具有感光细胞的结构是()课堂综合训练测试二第 3 页,共 4 页A 、角膜B、巩膜C、脉络膜D、视网膜3、矫正近视眼佩戴的镜片是()1.在无碘的水中用无碘食物饲养蝌蚪,最可能的结果是();A 、平面镜B、凹透镜C、凸透镜D、凹面镜.蝌蚪不能发育成蛙.蝌蚪发育成甲状腺肿大的蛙4、外界物体发射过来的光线,依次经过()到达视网膜;.蝌蚪发育成正常的蛙.蝌蚪很简单死亡A 、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体2.对婴幼儿脑发育有重要作用的激素是 5、眼球中具有折光作用的结构是()名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - .生长素.胰岛素.性激素 .甲状腺激素学习必备欢迎下载第 4 页,共 4 页3.既有外分泌功能又有内分泌功能的腺体是 .胰腺.肠腺.胃腺.肝脏4.巨人症的病因是 .幼年时,生长激素分泌过多.青年时期,生长激素突然过多分泌.成年后,生长激素分泌过多.成年后,生长激素连续正常分泌5 .分泌生长激素的器官是 .大脑.脑垂体.甲状腺D.生殖腺6 我国防治地方性甲状腺肿的主要措施是 .扩大使用加碘食盐.举荐在饮食中食用含碘高的食物.改良土壤成分.定期发送含碘药物7.分泌胰岛素的是 .胰腺.胰岛.胰管 .血管8.以下关于胰岛素的表述正确选项();胰岛素刺激脂类转化为葡萄糖体内胰岛素过量会引起昏迷胰岛素增加肝脏内糖元贮存胰岛素增加血糖水平.9糖尿病患者的胰岛素分泌量往往,血糖浓度; 不足,过高过多,过低不足,过低过多,过高10.以下食物中,含碘最丰富的是 .黄豆 .海带、紫菜.油菜、白菜.肉类和蛋类11没有导管,其分泌物直接进入体液发挥作用的腺体是 .唾液腺.汗腺.肝脏.性腺名师归纳总结 - - - - - - -

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