2022年人教版六年级语文下册期中试卷.docx
精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载六年级语文下册期中试卷一、基础学问(30 分)1、 读拼音,写词语; (5 分)fi cuì zhng róng chu tì kòng bù pi zu 2、 给带点的字挑选正确的读音,打上“ ”,并用另一个读音组词;(6 分)(1)去的尽(j n jì n)管去了 ,来的尽管来了;_ (2)妹妹换上了新夹 (ji ji á )衣,母亲带她到消遣场去漫步了;_ (3)除夕夜家家灯火通宵,不许间(ji n jiàn)断 ,鞭炮声日夜不绝;_ 3、给“ 昔” 字加偏旁,再依据拼音提示填空;(4 分)快过年了,人们通常会买红 là ()烛,吃年饭时点上,以示喜庆;也会把蒜瓣放进cù ()里,为过年吃饺子用;假如自家 cuò ()过了泡 là ()吧蒜的时间,是很可 x()的,只好到邻居或或亲戚那儿 ji è()一些 这当然是不得以的 cuo 施了;4、以下各组词语中,没有错别字的一组是()4 分 A 风筝 移动 逛庙会 张灯结采B枯萎 插秧 赤裸裸 语重心长C书籍 窝头 乱蓬蓬 轻于红毛D咪缝 抽噎 圣诞树 万像更新5、选词填空; (4 分)缄默 沉痛 繁重 冷静李大钊不幸被捕,全家人心情非常();李大钊在敌人面前非常()l 冷静;有时据理反对敌人,有时用()来进行无声的抵抗;1927 年 4 月 28 日,李大钊被敌人杀害,亲人和同志们万分();6、以下句子没有语病的哪一项() (4 分)A参与这次扫墓活动,收到了深刻的训练;B林老师光荣地被评为“ 优秀老师” 的称号;C我们要不断地改正工作方法,提高工作效率;D美丽的云台山是焦作的一颗明珠;7、判定对错; (3 分)1北京的春节采纳打比方、举例子、作比较等说明方法,介绍了节日的风俗;()2“ 人固有一死” 中“ 固” 的意思是“ 牢固”;()3“ 他俩在光明和欢乐中飞走了,” 这句话的言外之意是:小女孩只要活在这个世界上,就只有冰冷,只有饥饿,只有痛楚;()二、积存运用(20 分 0 1、我的字体最工整; (4 分)父母师长教了我们很多做人或做学问的道理;你印象最深的是那一句?请在下面的格子 里用你最喜爱的字体、最美丽的字迹写出来,和大家共享;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、 课文内容我会背;4 分 学习必备欢迎下载朱自清先生的名作匆忙是散文中的经典,请默写文中你最喜爱的句子或段落(不少 于 30 字)_ _ 3、 古诗句填空; (8 分)“ _一岁除, _入屠苏;” 选自宋朝 _写的元日 ,写的是_时(哪个节日?)的情形;你仍知道我国那些传统节日以及描写这些节 日的诗句?括号里写节日,后面写诗句;()_ _ 4、 名著链接;(4 分)我第四单元的课文让我们接触了一些外国文学作品中有血有肉、性格鲜明的人物;其中, 给印象最深的是_,因为_ 课外,我仍阅读了其他外国文学作品,有_ _ 二、阅读懂得(20 分)(一)( 7 分)孔子东游,见两小儿辩斗,问其故;一儿曰: “我以日始出时去人近,而日中时远也;”一儿以日初出远,而日中时近也; 孔子不能决也;两小儿笑曰: “孰为汝多知乎? ”1、“ 问其故” 中“ 故” 的意思是缘由;在文中用“ ” 画出两小儿辩斗的缘由;(2 分)2、联系全文,读读划线的句子,你从中明白了什么道理?写一写;(3 分)_ 3、 你明白孔子吗?写一写你积存的论语中的名言;(3 分)_ 我明白的孔子:论语中的名言:_ 二独享“ 体罚” 的隐秘(13 分)(1)弗洛斯特女士是全镇男女老少心中的严师;我不知道她是如何走进大家心里的;至于我,那是由于一次难忘的体罚;挨板子;(2)那是一次数学考试;考试前, 弗洛斯特女士照样从墙上把那块闻名的松木板子取下来,比划着对我们说: “ 我们的训练以诚恳为宗旨;我决不答应任何人在这里自欺欺人,虚度时日;这既铺张你们的时间,也消磨我的时间,下面就开头考试;” 说着,她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来,拿起一本书,径自翻了起来;(3)我将就做了一半,就被卡住了,绞尽脑汁也无济于事;于是,我顾不得弗洛斯特女士的禁令,暗暗向好友伊丽沙白打了个招呼;果真,她传达来了一张写满答案的纸条!我慌慌张张向讲台望了一眼-仍好, 她正读得入神, 对我们的小动作毫无察觉;我赶忙把答案抄上了试卷;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载(4)这次作弊的代价第一是一个漫长的周末;晚上,我翻来覆去难以入眠;早就听人 说过, 教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛,这么说, 她现在只是有意装聋 作哑罢了;思前想后,我拿定想法,打算和伊丽莎白一起去自首;(5)周一下午,我们战战兢兢地站到老师身边:“ 我们知道错了,我们以后永久不做 这种事了 -”(6)“ 姑娘们,你们能主动来认错,我很兴奋;这需要士气,也说明你们的向善之心;不过,大错既然铸成,你们必需承担后果. 否就,你们不会真正记住!” 说着,弗洛斯林特女士拿起笔,在我们的试卷上写上“ 考试零分” 四个大字;“ 考试作零分记,而且要接受惩罚;”(7)看到她操起了松木板子,我们都惊恐得难以自持,连话也说不清晰了;(8)她嘱咐我们分别站在办公桌的两头;“ 现在你们都伏在自己身边的椅背上-把眼睛闭上,那不是什么好看的戏;” 她说;(9)我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子;“ 啪” 的一声,宣告了惩处的开头,看来,老 师打算先应付伊丽莎白了;我尽管没挨揍,眼泪却上来了:伊丽莎白是由于我才受苦的!接 着,传来了伊丽莎白的哽咽;(10)“ 啪!” 打的又是伊丽莎白,我不敢睁开眼睛,只是加入了大声哭叫的行列;(11)“ 啪!” 伊丽莎白又挨了一下-她肯定受不了啦!我最终鼓起了士气:“ 请您 别打了,别打伊丽莎白了!您仍是打我吧,是我的错!-伊丽莎白,你怎么了?”(12)几乎在同时,我们都睁开眼睛,越过办公桌,可怜兮兮地对望了一下;想不到伊 丽莎白竟红着脸:“ 你说什么?是你在挨揍呀!”(13)怎么?疑问中,我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板“ 啪!” 哦,原先如此;(14)这便是我们受到的“ 体罚” ,并无肌肤之痛,却记忆至深;在弗洛斯特女士任教 的几十年中, 这样的“ 休罚” 到底发生了多少回?我无从得知;由于有幸受过这种板子的学 生大约多半会像我们一样:在成为弗洛斯特女士崇拜者的同时,独享这一份隐秘;1、请联系短文内容,把下面描写“ 我” 的心理体验的词语按先后次序写下来(只用序号)(3 分)(1)惊恐万分(2)豁然开朗(3)痛心疾首(4)战战兢兢( 5)慌慌张张_ 2、品尝语言( 5 分)(1)读了划横线的句子,结合上下文,我知道“ 在这里” 指的是_的时候,我对这句话中的“ 诚恳” 的懂得是:_ (2)默读文中划线的句子,我明白弗罗斯特老是这样做的缘由:_ 3、读完全文,我们感受到弗罗斯特老师不仅是一位严格的老师,同时也是一位内_ _ 的老师 .2 分 容;4概括短文的主要_ 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载四、习作( 30 分)题目 ;我的抱负要求: 1、要写清晰自己的抱负是什么,为什么会有这样的抱负,以及你预备怎样去实现自己的抱负;2、留意运营从其他学科学到的材料,以丰富习作的内容;3、内容要详细,语句要通顺;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载参考答案:一、基础学问(30 分)1、5 分 每字 0.5 分 翡翠 蒸融 抽屉 恐惧 撇嘴2、6 分 每道题 2 分,挑选 1 分,组词 1 分(组词不唯独)(1)jì n 尽力(2) ji 夹住 夹子(3)ji n 中间3、4 分,每字 0.5 分,全对得 4 分 蜡 醋 错 腊 惜 借 措4、4 分,B 5、4 分,每空 1 分 繁重 冷静 缄默 沉痛6、4 分 D 7、3 分,(1)对(2)错(3)对1、4 分 书写占 2 分,字体不工整不得分;2、4 分 错字三个扣 1 分,扣完为止3、8 分 填空每空 1 分,共 4 分;默写诗句每句 2 分,共 4 分;爆竹声中 春风送暖 王安石 春节4、4 分,每空 1 分三、阅读懂得(一) 7 分 1、2 分一儿曰:“ 我以日始出时去人近,而日中时远也;”一儿以日初出远,而日中时近也;2、2 分3.、3 分简介孔子1 分(任意一方面即可)名言 2 分;(二)(13 分)1、3 分(5)(4)(1)( 3)(2)2、5 分1考试的时候 考试的目的是为了检测一段时间以来你的学习成效,要尽自己的全力去做,不能不劳而获抄袭别人的,那样是在自欺欺人,虚度光阴;意思对即可 2 让“ 我们” 受到惩处,记住自己犯下的错误,同时又不损害“ 我们” 的身体;(意思对即可)3、2 分 对同学要求严格 富有爱心 富有聪明(任意一方面均可,意思对即可)4、3 分“ 我” 和伊丽莎白考试作弊后,弗罗斯特老师用松木板子抽打座椅的方式惩处了我们,让我们记住自己犯下的错误;四、习作( 30)一类文( 27-30)切题,思想健康,中心明确,内容详细,层次清晰,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁;二类文( 22-26)切题,思想健康,中心明确,内容比较详细,层次较清晰,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面干净;三类文( 18-21)基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠详细,层次不够清晰,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多;四类文( 18 分以下)不合题意,中心不明确,内容很不详细,语句表达很差,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多;名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页