2022年人教版初中物理知识点总结归纳.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点中学物理学问点聚会第一章 声现象学问归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生；振动停止,发声也停止；2声音的传播：声音靠介质传播；真空不能传声；通常我们听到的声音是靠空气传来的；3声速：在空气中传播速度是：比空气体快；340 米/秒；声音在固体传播比液体快,而在液体传播又4利用回声可测距离： S=1/2vt 5乐音的三个特点：音调、响度、音色；1音调 :是指声音的高低,它与发声体的频率有关系； 2响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系；6减弱噪声的途径： 1在声源处减弱； 2在传播过程中减弱； 3在人耳处减弱；7可听声：频率在 20Hz20000Hz 之间的声波：超声波：频率高于 20000Hz 的声波；次声波：频率低于 20Hz 的声波；8 超声波特点：方向性好、穿透才能强、声能较集中；详细应用有：声呐、B 超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等；9次声波的特点：可以传播很远,很简洁绕过障碍物,而且无孔不入；肯定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等；它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔腾、核爆炸等也能产生次声波；其次章 光现象学问归纳1. 光源：自身能够发光的物体叫光源；2. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的；3光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：红、黄、蓝；4不行见光包括有：红外线和紫外线；特点：红外线 能使被照耀的物体发热,具有热效应（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）；紫外线 最显著的性质是能使荧光物质发光,另外仍可以灭菌；1. 光的直线传播：光在匀称介质中是沿直线传播；2光在真空中传播速度最大,是 3× 10 8 米/秒,而在空气中传播速度也认为是 3× 10 8 米/秒；3我们能看到不发光的物体是由于这些物体反射的光射入了我们的眼睛；4光的反射定律： 反射光线与入射光线、 法线在同一平面上, 反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角； （注：光路是可逆的）5漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律；6平面镜成像特点： 1 平面镜成的是虚像； 2 像与物体大小相等；（ 3）像与物体到镜面的距离相等； 4像与物体的连线与镜面垂直；另外,平面镜里成的像与物体左右倒置；7平面镜应用： 1成像； 2转变光路；8平面镜在生活中使用不当会造成光污染；球面镜包括凸面镜 （凸镜）和凹面镜（凹镜）,它们都能成像； 详细应用有： 车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜；手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜；光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般发生变化的现象；光的折射规律： 光从空气斜射入水或其他介质,折射光线与入射光线、 法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧,折射角小于入射角；入射角增大时,折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时,传播方向不转变；（折射光路也是可逆的）第三章 透镜学问归纳 1、凸透镜：中间厚边缘薄的透镜,它对光线有会聚作用,所以也叫会聚透镜；名师归纳总结 2、凸透镜成像的应用 :u>2f 第 1 页,共 19 页照相机：原理；成倒立、缩小的实像,幻灯机：原理、成倒立、放大的实像,f<u<2f 放大镜：原理、成放大、正立的虚像,u<f - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点3、关于实像与虚像的区分：物点发出的光线经反射或折射后能够会聚到一点,这一点就是物点的实像；实像是实际光线会聚而成,不仅可以用眼睛直接观看,也可以在屏幕上显映出来；假如物点发出的光线经反射或折射后发散,发散光线的反向延长相交于一点,看起来光线好像从这一点发出, 而实际上不存在这样一个发光点,不能用屏幕显映；跟物体相比较,实像是倒立的,虚像是正立的；4、凸透镜成像的规律及应用：u物距、 v像距、 f 焦距；这点就是物点的虚像； 虚像只能用眼睛观看,物体位置像的位置像的大小像的性质应用举例u>2f f< v <2f像、物异侧缩小倒立实像照像机u=2fv =2f像、物异侧等大倒立实像测焦距f<u<2f v >2f像、物异侧放大倒立实像幻灯机、投影仪5、凸透镜成像的作图：1物体在二倍焦距以外 u>2f,成倒立、缩小的实像 像距： f<v<2f ,如照相机；2物体在焦距和二倍焦距之间 f<u<2f, 成倒立、放大的实像 像距： v>2f；如幻灯机；3物体在焦距之内（ u<f）,成正立、放大的虚像；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点6、凸透镜成像的动态情形：当物体从二倍焦距以外的地方逐步向凸透镜移近过程中,像逐步变大, 像距 v 也逐步变大；但是,只要物体未到达二倍焦距点时,像的大小比物体要小；像的位置总在镜的另一侧一倍焦距 至二倍焦距之间；当物体到达二倍焦距之内逐步向一倍焦距点移动过程中,像变大,像距 v 也变大；像的大 小总比物体要大,像的位置总在镜的另一侧二倍焦距以外；可见,二倍焦距点是凸透镜成缩小实像与放大实像的分界点；即物体在二倍焦距以外时所 成实像小于物体；物体在二倍焦距以内时所成实像要大于物体；当物体在一倍焦距以内时,只能在与物体同侧的地方得到正立放大的虚像；因此,焦点 F是凸透镜成实像与虚像的分界点；7作光路图留意事项：1.要借助工具作图； 2是实际光线画实线,不是实际光线画虚线；3光线要带箭头,光线与光线之间要连接好, 不要断开； 4作光的反射或折射光路图时, 应先在入射点作出法线 虚 线,然后依据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线；5光发生折射时, 处于空气中 的那个角较大； 6平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线肯定相交在虚焦点上；7平面镜成像时,反射光线的反向延长线肯定经过镜后的像；斜线作阴影表示实心；8画透镜时,肯定要在透镜内画上8、与光的反射、折射现象相联系的光学器件及应用：平面镜（穿衣镜）面镜 凸镜（观后镜）球面镜凹镜（太阳灶）凸透镜（照相机,幻灯机,放大镜）透镜9、的眼睛像一架奇妙的照相机,晶状体相当于照相机的镜头透镜）,视网膜相当于照相机内的胶片；凹透镜（近视镜）10近视眼看不清远处的景物,需要配戴凹透镜；远视眼看不清近处的景物,需要配戴凸透镜；11望远镜能使远处的物体在近处成像,其中伽利略望远镜目镜是凹透镜,物镜是凸透镜；开普勒望远镜目镜物镜都是凸透镜（物镜焦距长,目镜焦距短）；12显微镜的目镜物镜也都是凸透镜（物镜焦距短,目镜焦距长）；第四章 物态变化学问归纳1. 温度：是指物体的冷热程度；测量的工具是温度计 理制成的；, 温度计是依据液体的热胀冷缩的原2. 摄氏温度 :单位是摄氏度； 1 摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为 0 度,把一标准大气压下沸水的温度规定为 100 度,在 0 度和 100 度之间分成 100 等分,每一等分为 1；常见的温度计有 1试验室用温度计； 2体温计； 3寒暑表；体温计：测量范畴是 35至 42,每一小格是 0.1；4. 温度计使用： 1使用前应观看它的量程和最小刻度值；2使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要遇到容器底或容器壁；3待温度计示数稳固后再读数；4读数时玻璃泡要连续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平；5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态；6. 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化；要吸热；7. 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固；要放热 . 8. 熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；固点； 晶体的熔点和凝固点相同；晶体凝固时保持不变的温度叫凝9. 晶体和非晶体的重要区分：晶体都有肯定的熔化温度（即熔点）,而非晶体没有熔点；10. 熔化和凝固曲线图：名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点11.（晶体熔化和凝固曲线图）非晶体熔化曲线图）12. 上图中 AD 是晶体熔化曲线图,晶体在 AB 段处于固态,在 BC 段是熔化过程,吸热,但温度不变,处于固液共存状态,CD 段处于液态；而 DG 是晶体凝固曲线图, DE 段于液态, EF段落是凝固过程,放热,温度不变,处于固液共存状态,FG 处于固态；13. 汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化,汽化的方式有蒸发和沸腾；都要吸热；14. 蒸发：是在任何温度下,且只在液体表面发生的,缓慢的汽化现象；15. 沸腾：是在肯定温度 沸点下,在液体内部和表面同时发生的猛烈的汽化现象；腾时要吸热,但温度保持不变,这个温度叫沸点；液体沸16. 影响液体蒸发快慢的因素：1液体温度； 2液体表面积； 3液面上方空气流淌快慢；17. 液化：物质从气态变成液态的过程叫液化,液化要放热；使气体液化的方法有：降低 温度和压缩体积；（液化现象如：“ 白气” 、雾、等）18. 升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华,要吸热；而物质从气态直接变成固态 叫凝华,要放热；19. 水循环：自然界中的水不停地运动、变化着,构成了一个巨大的水循环系统；水的循 环相伴着能量的转移；第五章 电流和电路学问归纳 1. 电源：能供应连续电流（或电压）的装置；2. 电源是把其他形式的能转化为电能；如干电池是把化学能转化为电能；发电机就由机械能转化为电能；3. 有连续电流的条件：必需有电源和电路闭合；4. 导体：简洁导电的物体叫导体；如：金属,人体,大地,酸、碱、盐的水溶液等；5. 绝缘体：不简洁导电的物体叫绝缘体；如：橡胶,玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等；6. 电路组成：由电源、导线、开关和用电器组成；7. 电路有三种状态： 1通路：接通的电路叫通路； 2断路：断开的电路叫开路； 3短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路；8. 电路图：用符号表示电路连接的图叫电路图；9. 串联：把电路元件逐个顺次连接起来的电路,叫串联；都没有电流通过）10. 并联：把电路元件并列地连接起来的电路,叫并联；的）11电流的大小用电流强度 简称电流 表示；（电路中任意一处断开,电路中（并联电路中各个支路是互不影响12电流 I 的单位是：国际单位是：安培 =10 3 毫安 =10 6 微安；名师归纳总结 - - - - - - -A；常用单位是：毫安 mA 、微安 A； 1 安培第 4 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点13测量电流的外表是：电流表,它的使用规章是：电流表要串联在电路中；接线柱的接法要正确,使电流从“+” 接线柱入,从“-” 接线柱出；被测电流不要超过电流表的量程；肯定不答应不经过用电器而把电流表连到电源的两极上；14试验室中常用的电流表有两个量程：00.6 安,每小格表示的电流值是0.02 安；03 安,每小格表示的电流值是0.1 安；第六章 电压和电阻 1电压 U:电压是使电路中形成电流的缘由,电源是供应电压的装置；2电压 U 的单位是：国际单位是： 伏特 V；常用单位是： 千伏KV 、毫伏 mV、微伏V ；1 千伏 =10 3 伏=10 6 毫伏=10 9 微伏；3测量电压的外表是：电压表,它的使用规章是：电压表要并联在电路中；接线柱的 接法要正确,使电流从“+” 接线柱入,从“-” 接线柱出；被测电压不要超过电压表的量程；4试验室中常用的电压表有两个量程： 03 伏,每小格表示的电压值是 0.1 伏； 015 伏,每小格表示的电压值是 0.5 伏；5熟记的电压值：1 节干电池的电压 1.5 伏； 1 节铅蓄电池电压是2 伏；家庭照明电压为220 伏；对人体安全的电压是：不高于36 伏；工业电压 380 伏；6电阻 R：表示导体对电流的阻碍作用；越大,而通过导体的电流就越小 ；导体假如对电流的阻碍作用越大,那么电阻就7电阻 R的单位：国际单位：欧姆 ；常用的单位有：兆欧 M 、千欧 K ；1 兆欧 =10 3千欧； 1 千欧 =10 3 欧；8打算电阻大小的因素： 导体的电阻是导体本身的一种性质, 它的大小打算于导体的材料、长度、横截面积和温度； （电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）9变阻器： 滑动变阻器和电阻箱 1滑动变阻器： 原理：转变接入电路中电阻线的长度来转变电阻的； 作用：通过转变接入电路中的电阻来转变电路中的电流和电压； 铭牌：如一个滑动变阻器标有“50 2A” 表示的意义是：最大阻值是 50 ,答应通过 的最大电流是 2A； 正确使用： A应串联在电路中使用； B接线要“ 一上一下”；C通电前应把阻值调 至最大的地方；2电阻箱：是能够表示出电阻值的变阻器；10家庭电路由：进户线电能表总开关保险盒用电器；11两根进户线是火线和零线, 它们之间的电压是 中氖管发光,就所测的是火线,不发光的是零线；220 伏,可用测电笔来判别；假如测电笔12全部家用电器和插座都是并联的；而开关就要与它所掌握的用电器串联；13保险丝：是用电阻率大, 熔点低的铅锑合金制成； 它的作用是当电路中有过大的电流时,保险产生较多的热量,使它的温度达到熔点,从而熔断,自动切断电路,起到保险的作用；14引起电路中电流过大的缘由有两个：一是电路发生短路；二是用电器总功率过大；15安全用电的原就是：不接触低压带电体；不靠近高压带电体；在安装电路时,要把电能表接在干路上,联在干路保险丝应接在火线上 （一根足够）；掌握开关应串第七章 欧姆定律学问归纳1欧姆定律：导体中的电流,与导体两端的电压成 正比,与导体的电阻成反比；2公式：（I=U/R）式 中单位： I安 A ；U伏V ；R欧 ；1 安=1 伏/欧；3公式的懂得：公式中的 I、U 和 R 必需是在同一段电路中； I、U 和 R 中已知任意的两个量就可求另一个量；运算时单位要统一；4欧姆定律的应用： 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关, 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点的电流也增大；（R=U/I ）当电压不变时,电阻越大,就通过的电流就越小；（I=U/R）R 总当电流肯定时,电阻越大,就电阻两端的电压就越大；（U=IR）5电阻的串联有以下几个特点： （指 R1,R2 串联） 电流： I=I 1=I2（串联电路中各处的电流相等） 电压： U=U1+U2（总电压等于各处电压之和） 电阻： R=R1+R2（总电阻等于各电阻之和）假如n 个阻值相同的电阻串联,就有=nR 分压作用 比例关系：电流： I 1I2=11 6电阻的并联有以下几个特点： （指 R1,R2并联） 电流： I=I 1+I2（干路电流等于各支路电流之和） 电压： U=U1=U2（干路电压等于各支路电压） 电阻：（总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和）假如 有 1/R 总= 1/R1+1/R2 分流作用： I 1：I 2=1/R1：1/R2 比例关系：电压： U1U2=11 第八章 电功和电热学问归纳n 个阻值相同的电阻并联,就焦耳；1电功（ W）：电流所做的功叫电功,6,1 度=1 千瓦时 =3.6× 102电功的单位：国际单位：焦耳；常用单位有：度（千瓦时）3测量电功的工具：电能表（电度表）4电功运算公式： W=UIt （式中单位 W焦 J；U伏V ；I安 A ；t秒）；5利用 W=UIt 运算电功时留意：式中的W.U.I 和 t 是在同一段电路；运算时单位要统一；已知任意的三个量都可以求出第四个量；6. 运算电功仍可用以下公式：W=I 2Rt ；W=Pt；W=UQ（Q 是电量）；7. 电功率（ P）：电流在单位时间内做的功；单位有：瓦特国际 ；常用单位有：千瓦8. 运算电功率公式：（式中单位 P瓦 w；W焦； t秒； U伏（ V）；I安（ A）9利用运算时单位要统一,假如 W 用焦、 t 用秒,就 P 的单位是瓦；假如 W 用千瓦 时、 t 用小时,就 P 的单位是千瓦；10运算电功率仍可用右公式：P=I 2R 和 P=U 2/R 11额定电压（ U0）：用电器正常工作的电压；12额定功率（ P0）：用电器在额定电压下的功率；13实际电压（ U）：实际加在用电器两端的电压；14实际功率（ P）：用电器在实际电压下的功率；当 U > U0 时,就 P > P0 ；灯很亮,易烧坏；当 U < U0 时,就 P < P0 ；灯很暗,当 U = U0 时,就 P = P0 ；正常发光；（同一个电阻或灯炮,接在不同的电压下使用,就有；如：当实际电压是额定电压的一半时,就实际功率就是额定功率的 1/4；例“ 220V100W” 是表示额定电压是 220 伏,额定功率是 100瓦的灯泡假如接在 110伏的电路中,就实际功率是 25 瓦；）15焦耳定律：电流通过导体产生的热量,与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比；16焦耳定律公式： Q=I2Rt ,（式中单位 Q焦； I安 A ；R欧 ；t秒；）17当电流通过导体做的功 电功 全部用来产生热 运算 Q；（如电热器,电阻就是这样的； ）量电热 ,就有 W=Q,可用电功公式来第九章 电转换磁学问归纳名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点1磁性：物体吸引铁、镍、钴等物质的性质；2磁体：具有磁性的物体叫磁体；它有指向性：指南北；3磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极； 任何磁体都有两个磁极,一个是北极（N 极）；另一个是南极（ S 极） 磁极间的作用：同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引；4磁化：使原先没有磁性的物体带上磁性的过程；5磁体四周存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的；6磁场的基本性质：对入其中的磁体产生磁力的作用；7磁场的方向：在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向；8磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线；磁体四周的磁感线是从它北极出来,回到南极；（磁感线是不存在的,用虚线表示,且不相交）9磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同；10地磁的北极在地理位置的南极邻近；而地磁的南极就在地理位置的北极邻近；地磁的 南北极与地理的南北极并不重合, 它们的交角称 磁偏角 ,这是我国学者： 沈括 最早记述这一现象；）11奥斯特试验证明：通电导线四周存在磁场；12安培定就：用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,就大拇指所指的那端就 是螺线管的北极（ N 极）；13安培定就的易记易用：入线见,手正握；入线不见,手反握；大拇指指的一端是北极 N 极；14通电螺线管的性质：通过电流越大,磁性越强；线圈匝数越多,磁性越强；插入软铁 芯,磁性大大增强；通电螺线管的极性可用电流方始终转变；15电磁铁：内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁；16电磁铁的特点：磁性的有无可由电流的通断来掌握；磁性的强弱可由转变电流大 小和线圈的匝数来调剂；磁极可由电流方始终转变；17电磁继电器：实质上是一个利用电磁铁来掌握的开关；它的作用可实现远距离操作,利用低电压、弱电流来掌握高电压、强电流；仍可实现自动掌握；18电磁感应： 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流；导体中就产生电流,19. 产生感生电流的条件：电路必需闭合；只是电路的一部分导体在磁场中；这部 分导体做切割磁感线运动；20. 感应电流的方向：跟导体运动方向和磁感线方向有关；21. 电磁感应现象中是机械能转化为电能；22. 发电机的原理是依据电磁感应现象制成的；沟通发电机主要由定子和转子；23. 高压输电的原理：保持输出功率不变,提高输电电压,同时减小电流,从而减小电能 的缺失；24. 磁场对电流的作用：通电导线在磁场中要受到磁 应用是制成电动机；力的作用；是由电能转化为机械能；25. 通电导体在磁场中受力方向：跟电流方向和磁感 线方向有关；26. 直流电动机原理：是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的；27沟通电：周期性转变电流方向的电流；28直流电：电流方向不转变的电流；第十章 电磁波与现代通信学问归纳1信息：各种事物发出的有意义的消息；人类历史上,信息和信息传播活动经受了五次巨大的变革是：语言的产生；文字的诞生；印刷术的产生；电磁波的应用；运算机技术的应用；（要求会正确排序）2早期的信息传播工具：烽火台,驿马,电报机,电话等；名师归纳总结 - - - - - - -3人类储存信息的工具有：牛骨竹简、木牍,书,磁盘光盘；4全部的波都在传播周期性的运动外形；例如：水和橡皮绳传播的是凸凹相间的运动外形,第 7 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点而弹簧和声波传播的是疏密相间的运动外形；5机械波是振动形式在介质中的传播,能量；当信息加载到波上后,就可以传播出去；它不仅传播了振动的形式, 更主要是传播了振动的6有关描述波的性质的物理量：振幅A：波源偏离平稳位置的最大距离,单位是m.周期 T：波源振动一次所需要的时间,单位是s.频率 f：波源每秒类振动的次数,单位是Hz.波长 ：波在一个周期类传播的距离,单位是m. 7波的传播速度 v 与波长、频率的关系是： . v= = f T8电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场,由于电磁场本身具有物质性,因此电磁 波传播时不需要介质；9电磁波谱（按波长由小到大或频率由高到低排列）： 射线、 X 射线、紫外线、可见光（红橙黄绿蓝靛紫） 、红外线微波无线电波； （要明白它们各自应用） ；10人类应用电磁波传播信息的历史经受了以下变化：传播的信息形式从文字声音图像；传播的信息量由小到大；传播的距离由近到远传播的速度由慢到快；11现代“ 信息高速大路” 的两大支柱是：卫星通信和光纤通信,其中光纤通信优点是：容量大、不受外界电磁场干扰、不怕潮湿、不怕腐蚀,互联网是信息高速大路的主干线,互联网用途有：发送电子邮件；召开视频会议；网上发布新闻；进行远程登陆,实现资源共享等；12 电视广播、移动通信是利用微波传递信号的；第十一章 多彩的物质世界1分子动理论的内容是：（1）物质由分子组成的,分子间有间隙； （2）一切物体的分子都 永不停息地做无规章运动； （3）分子间存在相互作用的引力和斥力；2扩散：不同物质相互接触,彼此进入对方现象；3固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力；固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力；4. 分子是原子组成的,原子是由原子核和核外电子 组成的,原子核是由质子和中子组成的；5. 汤姆逊发觉电子 （1897 年）；卢瑟福发觉质子 （1919 年）；查德威克发觉中子 （1932 年）；盖尔曼提出夸克设想（ 1961 年）；6. 加速器是探究微小粒子的有力武器；7. 银河系是由群星和充满物质集会而成的一个巨大天体系统,太阳只是其中一颗一般恒 星；8. 宇宙是一个有层次的天体结构系统,大多数科学家都认定： 宇宙产生于距今 150 亿年的 一次大爆炸, 这种爆炸是整体的, 涉及宇宙全部物质准时间、 空间,爆炸导致宇宙空间到处膨胀,温度就相应下降；9. 一个天文单位 是指地球到太阳的距离；10. 光年 是指光在真空中行进一年所经过的距离；1质量 m：物体中含有物质的多少叫质量；1 吨=103 千克 =10 6 克=10 9 毫克（进率11质量国际单位是 :千克；其他有：吨,克,毫克,是千进）12物体的质量不随外形 ,状态 ,位置和温度而转变；13质量测量工具：试验室常用天平测质量；常用的天平有托盘天平和物理天平；14天平的正确使用： 1把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处；2调剂 平稳螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时天平平稳；3把物体放在左盘里,用镊子向右盘加减砝码并调剂游码在标尺上的位置,直到横梁复原平稳；量加上游码所对的刻度值；4这时物体的质量等于右盘中砝码总质15使用天平应留意： 1不能超过最大称量； 2加减砝码要用镊子,且动作要轻；3不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上；16. 密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度；用 表示密度, m 表示质量, V名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点表示体积,密度单位是千克 /米 3,仍有：克 /厘米 3,1 克/厘米 3=1000 千克/米 3；质量 m 的单位是：千克；体积 V 的单位是米 3；17密度是物质的一种特性,不同种类的物质密度一般不同；18水的密度 =1.0× 10 3千克 /米 3 19密度学问的应用：1鉴别物质：用天平测出质量 m 和用量筒测出体积 V 就可据公式：求出物质密度；再查密度表；2求质量： m= V；3求体积：20物质的物理属性包括：状态、硬度、密度、比热、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等；第十二章运动力和学问归纳1长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺；2长度的主单位是米, 用符号： m 表示,我们走两步的距离约是 1 米,课桌的高度约 0.75米；3长度的单位仍有千米、分米、厘米、毫米、微米,它们关系是：1 千米 =1000 米=10 3 米；1 分米 =0.1 米=10-1 米1 厘米 =0.01 米=10-2 米；1 毫米 =0.001 米=10-3 米1 米=10 6微米； 1 微米 =10-6 米；4刻度尺的正确使用：1.使用前要留意观看它的零刻线、量程和最小刻度值；2.用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线；3.读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时,要估读到最小刻度值的下一位； 4. 测量结果由数字和单位组成；5误差：测量值与真实值之间的差异,叫误差；误差是不行防止的, 它只能尽量削减, 而不能排除, 常用削减误差的方法是： 多次测量求平均值；6特别测量方法：1累积法：把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度；如测量细铜丝的直径,测量一张纸的厚度 .2平移法：方法如图 :a测硬币直径；b测乒乓球直径；3替代法：有些物体长度不便利用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量；如 怎样用短刻度尺测量教学楼的高度,请说出两种方法？ab怎样测量学校到你家的距离.c怎样测地图上一曲线的长度？（请把这三题答案写出来）4估测法 :用目视方式估量物体大约长度的方法；7. 机械运动：物体位置的变化叫机械运动；照物 . 8. 参照物：在讨论物体运动仍是静止时被选作标准的物体或者说被假定不动的物体 叫参9. 运动和静止的相对性：同一个物体是运动仍是静止,取决于所选的参照物；10. 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动；这是最简洁的机械运动；11. 速度：用来表示物体运动快慢的物理量；12. 速体在单位时间内通过的路程；公式：s=vt 速度的单位是：米 /秒；千米 /小时； 1 米/秒=3.6 千米 /小时13. 变速运动：物体运动速度是变化的运动；14. 平均速度：在变速运动中,用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程 度,这就是平均速度；用公式：;日常所说的速度多数情形下是指平均速度；15. 依据速度可求路程和时间：16. 人类创造的计时工具有：日晷沙漏摆钟石英钟原子钟；17什么是力：力是物体对物体的作用；18物体间力的作用是相互的；一个物体对别的物体施力时, 也同时受到后者对它的力 ；19力的作用成效： 力可以转变物体的运动状态, 仍可以转变物体的外形；（物体外形或体 积的转变,叫做形变； ）名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点20力的单位是：牛顿 简称：牛 ,符合是 N；1 牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力；21试验室测力的工具是：弹簧测力计；22弹簧测力计的原理：在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比；23弹簧测力计的用法： 1要检查指针是否指在零刻度,假如不是,就要调零；2认清最 小刻度和测量范畴； 3轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度,4测量时弹簧测力 计内弹簧的轴线与所测力的方向一样；观看读数时,视线必需与刻度盘垂直；（6）测量力时不 能超过弹簧测力计的量程；成效；24力的三要素是：力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用25力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力；详细的画法是：1用线段的起点表示力的作用点；2延力的方向画一条带箭头的线段,箭头的方向表示力的方向；3如在同一个图中有几个力,就力越大,线段应越长；有时也可以在力的示意图标出 力的大小,26重力：地面邻近物体由于地球吸引而受到的力叫 重力；重力的方向总是竖直向下 的；27. 重力的运算公式： G=mg,（式中 g 是重力与质量的比值： g=9.8 牛顿 /千克,在粗略计 算时也可取 g=10 牛顿 /千克）；重力跟质量成正比；28重垂线是依据重力的方向总是竖直向下的原理制成；29重心：重力在物体上的作用点叫重心；30摩擦力：两个相互接触的物体,当它们要发生或 面是产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力；31滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小 滑动摩擦力越大；已经发生相对运动时,就会在接触 有关系；压力越大、接触面越粗糙,32增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些；减小有害摩擦的方法： 1使接触面光滑和减小压力；2用滚动代替滑动； 3加润滑油；4利用气垫；（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车） ；33 物体在不受力或受到平稳力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态 34牛顿第肯定律：一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运 动状态； 牛顿第肯定律是在体会事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的,因而不能用实 验来证明这肯定律 ；35惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性；牛顿第肯定律也叫做惯性定律；36物体平稳状态：物体受到几个力作用时,假如保持静止状态或匀速直线运动状态,我 们就说这几个力平稳；当物体在两个力的作用下处于平稳状态时,就叫做二力平稳；37二力平稳的条件：作用在同一物体上的两个力,假如大小相等、方向相反、并且在同 始终线上,就这两个力二力平稳时合力为零；第十三章力和机械1什么是力：力是物体对物体的作用；2物体间力的作用是相互的；一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力 ；3力的作用成效：力可以转变物体的运动状态,仍可以转变物体的外形；（物体外形或体 积的转变,叫做形变； ）4力的单位是：牛顿 简称：牛 ,符合是 N；1 牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力；5试验室测力的工具是：弹簧测力计；6弹簧测力计的原理：在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比；7弹簧测力计的用法： 1要检查指针是否指在零刻