2022年八年级生物上学期期中试题新人教版 3.pdf

1 学校班级姓名考号_石板片区 2016-2017 年上八年级生物期中测试题一、选择题（只有一个正确选项，本大题共20 小题，每小题2 分，共 40 分。 ）1. 水螅、涡虫、蛔虫分别属于（）A腔肠动物、扁形动物、线性动物 B软体动物、扁形动物、线形动物C扁形动物、线性动物、腔肠动物 D线形动物、扁形动物、环节动物2下列哪种动物的是日本血吸虫的中间宿主？ ( ) A钉螺B蛔虫 C河蚌 D草履虫3. 做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（）A、体节 B、环节 C、环带 D、体带4下列属于软体动物的是 ( ) A蚯蚓B蛔虫 C河蚌 D草履虫5下列四种动物中，不属于昆虫的是A、蜜蜂B、蝉 C 、蝗虫D、蜂鸟6下列哪种动物不属于鱼类( ) A.小丑鱼B. 海马 C.娃娃鱼 D.中华鲟7. 鲫鱼适应水中生活。下列叙述中，属于鱼类特征的是（）A.用鳃呼吸，鳍是主要的运动器官B.心脏四腔，体温恒定C.骨骼较轻，气囊起辅助呼吸的作用D.胎生、哺乳，盲肠发达8. 下列哪一组是鸟类特有的特征？（）体表有羽毛体温恒定善于飞行有气囊辅助肺呼吸A.B. C.D.9. 杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党”，它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释，正确的是（）是先天性行为是学习行为是由遗传因素决定的是由环境因素决定的A. B. C. D.10青蛙必须生活在潮湿的环境中，主要原因是( ) A、青蛙必须在水中完成受精作用 B、幼体生活在水中C、皮肤裸露，无鳞、羽毛、甲等覆盖 D、肺不发达，结构简单，需皮肤辅助呼吸11在各种脊椎动物中，体温恒定且为胎生的一定是 ( ) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - 2 A、哺乳动物 B、鱼类 C、陆生动物 D、鸟类12下面哪一组是鸟类特有的特征（）体表有羽毛用肺呼吸并用气囊辅助呼吸体温恒定通过产卵繁殖后代前肢覆羽成翼善于飞行A、 B、 C、 D13. 家兔具有（）A、门齿与犬齿 B、犬齿和臼齿 C、门齿和臼齿 D、门 齿、犬齿和臼齿14. 下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分A生来就有 B由生活经验和学习获得C有利于生存与繁殖 D 能伴随动物一生15. 有些蛾类初羽化时，只靠味觉来寻找食物，因此不能找到无味的花。但当它采过无味的花后，就建立了视觉和食物之间的联系, 以后就能采无味的花了。这种行为称为（）A.学习行为 B.取食行为C.先天性行为 D.遗传行为16. 人体完成一个动作不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节。完成一个动作的正常生理活动顺序是（）骨骼肌收缩肌肉附着的骨受到牵拉产生动作骨骼肌接受神经传来的兴奋骨骼肌牵引骨绕着关节活动A. B.C. D.17. 下列哪项不属于动物在生物圈中的作用 A 制造有机物 B 帮助植物传粉 C维持生态平衡 D促进物质循环18. 下列属于先天性行为的是（）蜜蜂采蜜；蚂蚁做巢；蜘蛛织网；鱼类洄游；大山雀偷饮牛奶；家兔听到饲养员的脚步声跑出来A B C D19. 用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了（）A.昆虫的取食行为 B.昆虫之间的通讯C.昆虫的学习行为 D.昆虫的迁徙名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - 3 20. 动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，故动物是（）A、生产者B、消费者C、分解者D、既是消费者，又是分解者二、非选择题（60分）1、 （12 分）请结合图中的有关动物回答问题。（1）的发育为不完全变态，它是危害农作物的害虫。（2）适应水中生活的呼吸器官是。与都用肺呼吸，的身体内有独特的与肺相通，可以辅助呼吸。（3）属于两栖动物，主要以农业害虫为食，被称为“田园卫士”。以舞蹈的方式传递蜜源信息，可帮助植物传粉。（4）将图中 按从低等到高等的顺序进行排列，正确的是（）A. B. C.D.2、 （12 分）观察图，总结鸟适于飞行的特点（1）观察图中所示，鸟的身体呈_型，可以减少空气的阻力（2）观察图中所示， 鸟的前肢变成_，上面生有几排大型的_，适于搏击空气（3）鸟的骨骼轻、 薄、坚固，有些骨中空， 可减 轻_ 胸骨上高耸的突起叫做_，附着在胸骨上的是全身最发达的_，产生飞行的动力3、 （18 分）下图是关节模式图，据图回答下列问题：写出图中数字所指结构名称（1） _；名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - 4 (2) 关节能够灵活运动且牢固，使关节灵活运动的结构是，以及关节腔内含有，可以润滑骨面，减少骨与骨之间的摩擦。使其牢固的结构是及包在外面的肌肉、韧带。(3) 运动时若用力过猛，会从中滑脱出来，即造成脱臼。4、(10 分) 图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题: (1) 作为一个完整的生态系统, 图一中缺少的成分是非生物部分和。(2) 图一的食物网由条食物链组成。(3) 若图二中甲、乙、丙分别表示“草鼠猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量, 则丙对应 的生物是。(4) 图 一 的 土 壤 中 含 有 某 些 难 以 分 解 的 有 毒 物 质 , 则 体 内 有 毒 物 质 积 累 量 最 多 的 生 物是。(5) 若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会, 从而影响生态平衡。5、(8 分 ) 下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm ） 、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。实验步骤： 在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴 上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水 之间。 （如右图）用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。请根据以上实验设计回答下列问题：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - 5 （1）本实验的假设是。（2）本实验的变量是。（ 3）对实验结果的预测和分析：预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明。（4）本实验设计的不足之处是。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - 6 石板片区2016-2017 年上八年级上册生物期中测试题答案一、选择题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案A A C C D C A C A D 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案A C C CA A A A B B 二、非选择1、 （12 分） （1）（蝗虫）（2）鳃气囊（3）（青蛙）（蜜蜂）（4）A 2、 （12 分） （1）流线（2）翼正羽（3）体重龙骨突胸肌3、 （18 分） （1）关节头关节囊关节腔关节窝（2）关节软骨滑液关节囊 ( 或 ) （3）关节头 ( 或 ) 关节窝 ( 或4 ) 4、 （10 分） （1）分解者（ 2）4（3）草（ 4）猫头鹰（ 5）减少5、(8 分 ) 下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。（1）蚂蚁喜欢甜食（或蚂蚁不喜欢甜食）。（2）糖。（3）蚂蚁喜欢甜食。（4） 实验蚂蚁数量太少（或没有设置重复实验。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - -