2022年完整word版,高三主题班会教案.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 高三之：迈向高校,放飞抱负主题班会方案【班会主题】迈向高校,放飞抱负但高考究竟是为了什么,连续的求学之【活动意义】高三年级的同学都在为了高考而倾注自己的全部精力,路又是怎样一番景象呢；面对不确定的明天,很多人在劳碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力；让高三 年级的同学体会高校出色的生活,激发他们对高校的憧憬之情；沟通高中生活的感受和体会,保持积极乐观 的态度,坚决追求抱负的信心；【活动时间】2022 年 11 月 1 日 星期一 班会课 罗定中学（东校区）高三（ 13 ）班（理科）【活动对象】【活动预备】收集高校活动的出色图片,制备 PPT 【活动过程】1 、导入：让同学再次摸索自己在现阶段的目标 设问：1 ）大家现在心里都是否已经有了明确的目标？（引发摸索）总结：进入高三后确立目标和坚决目标的重要性；2 ）你们抱负中的高校是怎样的呢？同学探讨,明白同学对高校的懂得；2 、体验高校的出色生活 1 通过图片观赏,感受高校缤纷多彩的课程学习和课余生活；让同学体会到高校出色,对高校产生憧憬；2 正确熟识 “ 高校 ” 的意义；大多数的同学简单陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入高校,生活就可以随心所欲了；轻松悠闲,毫 无限制；通过高校治理模式 班级自主治理,让同学熟识到高校是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的、颓废的地方；为即将走向高校的同学打好 3 ）高校 “ 理财经 ”“ 预防针 ”,防止陷入 “ 迷途 ” ；由于家境的不同,多多少少存在部分家境贫困的同学,上高校对于他们来说,是一份繁重的经济负担；为了 削减同学在经济方面产生的繁重压力,能够以更好的心态去面对高考,所以,让同学提前明白高校期间在经 济方面的情形；兼职,形形式式的兼职,不仅可以让同学减轻部分的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收成更 丰富的社会体会,可谓一箭双雕；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 奖学金,奖学金的评定条件主要是针对学习和同学工作,有助于促进同学共同综合素养的进展的同时也可以 解决同学的经济问题；3 、品尝一起奋斗的味道 1 ）共享高三的经受 与同学沟通高三的学习方法和学习心态；2 ）学会体会高三的“ 辛酸 ” 和“甘甜 ”总结高三的学习经受中的付出和收成；为同学加油、鼓劲,提高学习动力；【活动成效】通过学习,同学能更深刻、真实地明白高校生活,对高校生活更加憧憬,产生的强的动力；同时,进一步思 考高三的学习生活；【活动反思】需进一步明白同学的学习状况,考量同学的学习水平；以便适当地为供应适当的目标参考,以及为他们的学 习方法和态度供应可行、可供借鉴的设计；花开不败在高三 主题班会设计方案 一、活动主题：花开不败在高三 此次主题班会以“ 花开不败在高三”为主题,流程包括“花” 的殿堂, “ 花” 的烂漫,花开不败,含苞带惑,心花 绽放,尽心浇灌六个部分,前三个部分主要是从花的辉煌辉煌为引子,后三个部分主要从“ 花”的绽放历程为 主线,为同学呈现了花开不败的精神,从而达到勉励、勉励的作用；二、活动对象：罗定中学 高三（ 2 ）班 三、活动时间：2022 年 11 月 1 日第八节 四、活动地点：高三（ 2 ）班课室 五、活动对象分析：“ 一模 ” 考试作为高考前第一次重要的“大练兵 ” ,被老师同学看得很重；所以,一模的成果往往会导致同学情 绪的极大波动；有的同学会由于好成果而精神大振,而也有不少的同学会精神萎靡,甚至会滋生自疑的念头；在这个时候,勉励取得好成果的同学再接再厉,勉励成果不好的同学们坚信自己的抱负,为抱负而努力极为必要；因此,我设计了主题为“ 花开不败在高三”的班会；六、活动目的和预期成效：名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 通过此次主题班会,让此时正处于迷惘的高三同学明白到我国的一些“传奇 ”中的抱负高校,并让他们看到一些高校的出色,从而产生憧憬和憧憬,再而用“ 花开不败 ” 的例子来勉励着每一个有梦的同学,让他们有自己 的士气去追求抱负；从思想上感染他们,从而转化为实际学习的动力；以花开不败为主题,让同学用这一经 典例子来时刻勉励自己,达到勉励奋勉向上的良好成效；七、活动设计理念：此次主题班会本着新课标的要求,做到课堂的设计以“同学为主体,老师为主导”的原就,也表达了素养训练的要求,具体表达在以下理念：（一）引导同学自主摸索,形成抱负观：同学在观看各大抱负高校的介绍及一些高校出色活动视频的过程中,摸索自己现有的情形及水平,给自己做 初步的定位,并从中发觉自己与抱负高校仍旧有肯定的差距,从而形成属于自己特定的抱负观,有了抱负目 标,便有前进的动力；（二）学会倾听和敬重：“ 含苞带惑 ” 部分,组织同学进行争论,教会同学们要学会倾听同伴的想法,敬重他人；（三）培育创新理念：让同学自己设计自己的学习方案表,并通过争论的方式,让每个人都有发言权,每个人都可以把自己创新的 想法说出来,激发同学无限的聪明与主观能动性,培育创新精神；（四）寓教于乐,践行师生互动理念：开头用图片的方式来呈现抱负高校,仍有老师讲解高校出色生活与寄语,这具有剧烈的视觉听觉成效,使整 个课堂气氛轻松开心,并表达出老师的别有专心和对班会的充分预备；在课堂中老师扮演的是一个提倡者,一个能倾听心事的伴侣的角色,让同学感觉没有距离感,形成融洽的师生关系,更有利于教学的开展；八、活动的理论依据：（一）依据高三同学的心理特点设计了此次班会 1、高三时期是一个特殊的岁月,在这个时段每个人心里都有一个属于自己的高校抱负,即使他们没有说 出口,可是他们也在静静地为自己的抱负而奋斗；他们布满着激情,可是有时的失败又使他们对自己的将来 顿生茫然,对自己的抱负萌生怀疑,此时此刻,他们需要勉励和支持；2、明确的目标是成功的前提,坚决的追求是抱负实现的基准；一模之后,或许有的同学由于成果不好而 失去了原有设定的目标,有的同学或许从来都没有明确的追求,我期望通过此次班会,让同学明确他们各自 的目标,对自己的将来和抱负坚决不移；3、通过次堂主题班会,我能够明白到同学们的需求以及他们的心理特点,能够使我更清晰地引导他们在 以后学习道路上走得更好；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - （二）依据客观意义设计了此次主题班会 1、引导舆论 营造积极向上班集体 高考在即,不管是同学、老师、仍是家长,都处在一个高度紧急的状态之下；来自各方面的压力使得同学容 易失去方向,简单松懈；为了营造一个积极向上,不断进取的班集体,我主要通过此次主题班向同学们宣扬 一种精神上的动力因素；2、实践表达 用手绘制抱负 我们的活动中有一个制定目标,抱负宣誓的环节,我期望我的同学通过自己的双手将自己的抱负定格下来,然后做成精致的学习方案表,愿望树,将其悬挂在黑板旁边,这样子同学每天都可以看到,以起到一个勉励 的作用；九、课前预备：（一）在班会搜寻各大高校排名；（二）在班会前一周收集好各大名校的图片（约30 张）,并预备好对应的解说稿；（三）班会前下载好“花开不败 ”原文电子版,并着手做PPT；（四）班会前买好要用的材料；（五）班会前两天结合 PPT,进行一次演练,演练后进行总结,再合理安排时间；（七）班会前一天,打印好班会教案；“ 奔跑的高三 ” 主题班会活动方案一、课题：奔跑的高三华南师范高校实习队陈晓今日2. 表达自己的高三经受；二、时间:2022.11.1 3. 自由发问；三、地点：课室七、教学过程四、参与人数 : 1. 导入五、教学目标：（自我介绍导入）1. 引起高三同学对高校生活的憧憬,坚决考高校的目我的名字叫 ··· ,我来自华南师范高校数科院,标；的目的是跟大家共享自己的高校生活；2. 提出要求,勉励高三同学坚持努力；2. 第一部分：你的“ 抱负 ”高校是什么？3. 解决同学心中的各种疑问；1）校内图片观赏六、教学方式：以校内的漂亮来吸引同学1. 表达高校出色纷呈的生活；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 由于是重点班级, 所以先观赏一些清华北大以及广东（1）校内风光省各高校的图片,重点介绍我所熟识的华师；正门、校道、孔子像、图书馆、食堂等2 ）华师生活专辑（2）高校生活介绍高校的社团活动,边看照片边讲解其中的好玩之处；介绍高校的班级活动,包括宿舍的简介以及各大节日的庆祝；如：女生节；出示全班女生收到礼物时快乐情形的照片,包括辩论赛、化妆舞会和舞蹈擂台pk 赛照片,表达当时所发生的一些好玩事情；介绍高校的竞赛活动,如：挑战杯、数学建模等竞赛,呈现参赛作品,解说参赛意义；介绍高校的学习生活,包括上课、考试情形,让同学排除“到了高校就完全自己” 的错误念头,让同学明白不管什么时候学习都不能落下；介绍校外活动,如三下乡实践活动,我们会遇到各种各样的事情,甚至是危急,但我们也锤炼了自己,提高交际才能、紧急大事处理才能；（3 ）校内消遣呈现 “ 春游秋游 ” 照片,表达整个过程中所尝到的“ 自己动手丰衣足食”的乐趣,表达高校生活自由欢乐的一面；3. 其次部分：高校“经济法 ”1 ）绿色通道,助学贷款 2 ）奖学金：国家、励志、校级一二三等3 ）助学金 4 ）勤工助学 5 ）兼职（着重讲高校生如何自力更生）结论：上高校,经济决不是问题 进了高校,我们就能接受更高层次的学习,如何让自己的抱负高校成为现实,实现“花开在高校 ”,这需要我们在高三奔跑着；4. 第三部分：奔跑的高三（一）我的高三从亲情、友情入手,和同学共享自己难忘的回忆；包括仔细、高兴、伤心、坚持四部分；（二）同学的高三1 ）经受高三,也是一种幸福；（1）第一学期, “ 重生 “ 的机会名师归纳总结 a. 具体的学问点复习,可以“ 捡回 ” 过往遗漏的学问点,并“ 巩固 ” 已把握的学问点；第 5 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - b. “伸手 ”理论的说明；这是你抓住老师臂膀的一次机会,肯定要紧紧抓住老师的臂膀；以跟着老师走 为前提,每个人要学会自我反思,制定自己的方案,做之前肯定要摸索,为自己找成就感；明确快慢车,快车慢车速度上没有分别,不同的是停留站的多少；现在落下,是由于我们之前停留了太多站,所以为了自己的人生,加速！（2）其次学期,无硝烟的战争 a. “身体是革命的本钱”,跑步从现在开头 b. 坚持就是成功 2）高三信条（1）备足 “干粮 ”,做好打长久战的预备（挑选一种自己喜爱又适合自己的运动,坚持下去；）（2）为了自己的人生,加速！（3）永不言弃,勇往直前！罗定中学高三 <15> 班主题班会 主题：承载抱负,破风起航 时间： 2022 年 11 月 1 日主持人： 龚钦 班会目的：介绍感受高校生活,带动同学早做目标,一鼓作气,增加斗志；主要内容：1. 自我介绍,来自华南师范高校,高校生活是每一位同学憧憬的；对此,很多人仍抱着一个怀疑的态度；在 这里,向大家呈现一下真正的高校是什么样子的；打开高校 ppt ,同时播放音乐journal；向同学呈现一些关于高校生活的图片,同时讲解；图片分为三个部分,第一部分为广东各所名校的大门以及校训,其次部分为高校,如华南师范高校里的学习场所,如 图书馆等；第三部分为学校里的文娱活动照片；并逐一讲解这些活动；2. 向同学们讲解高校里的大致情形,包括课程支配,消遣活动,考试支配等等；3. 投影显示问题：你期望进入这样的学校吗？你的抱负是什么？实现抱负的阻力是什么？4. 请同学自由上台回答疑题；应当主要回答抱负是高校,或者以高校为基础；抱负的阻力是现实与抱负的差 距；1. 保持锤炼保证好的身体；身体是革命的本钱,身体就是人生的 1 ,财宝,事业,爱情,等等都是 1 后 面的 0 ,假如没有了 1 ,后面再多的东西也是白费；所以同学们平常要留意身体的锤炼,不要考试的时候跑 医务室,会影响到学习与复习；要保证每个礼拜至少锤炼两次；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2. 多学多问,有针对性的学习我们现在已经处于高三这个关键的时刻,已经剩下不多的时间,所以同学们复习的时候应当具有很强的针对性,最好是依据高考大纲进行复习；每一个必考点,要吃透拿稳,我们 不求超长发挥,只求稳固拿到不应当丢掉的分数；3. 保持课余爱好生活就像一盘菜,爱好爱好就是生活的调味剂,略微加一些,整盘菜就会变得好吃很多了；不过不用放太多,放多了就咸了,不好吃了；所以,我们在学习生活当中,也要抽空一些爱好爱好,在学习累了的时候,他是我们的心理寄托,把它当成为我们放松的一种有效途径；4. 保持良好的人际关系在内靠家人,出外靠伴侣,良好的人际关系,虽然不能立刻表达出作用来,但是,在你们最需要帮忙的时候,能够站出来为你出头的往往都是伴侣,而且伴侣也是一个倾述的好对象,有 些事,不好跟家人说,不好跟老师说,怎么办,跟自己信任的好伴侣说吧；5. 学会发泄提问：同学们平常有没有方法发泄心理的郁闷与委屈呢？主题班会课教案班会主题学问转变人生,小当心态转变将来课时1 熟识学问对人生进展的重要性,认清当今职业对学问与技能的追求；引导把握现有的学习机会,1. 学问与技能目标 订正自己的不良学习心态,同时扇动同学为自己的抱负而坚持不懈的奋斗,勉励他们积极向上 的学习心态,并防止考试过后开头松散的现象等；表达当今的就业形势（聘请市场的视屏或图片）,分析高等院校的招生要求（往年的招生信息 班会教学目标 2. 过程与方法目标 表）；阐述自己的奋斗史（高中和高校时期）,并表达不良学习心态所导致失败的案例（个人 案例）,让同学明白学习中小当心态与将来的联系；3. 情感态度与价值观让同学在班会课上分析、懂得、判定、甄别的过程中,体会到艰苦奋斗对步入抱负的必要性,“ 财宝 ”；目标认清自己的不足与无知,找准自己的目标,刻苦的求学,为实现目标,积存更多的学问就业形势的视频或图片和高校招生数据呈现以及自身高中经受阐述,让同学明白学问的重要性以及当今社会职业对知 班会教学重点 识技能的要求和就业的严肃程度；通过案例述说心态与将来的联系,让同学订正不良的学习心态和做人心态,扇动他们要有积极向上的刻苦求学的心态 班会教学难点 和精神；教学方法 信息呈现和例举,分析、引导、讲授、争论沟通 教具预备 课件 课型 主题班会（呈现与讲授课）班会教学过程（引入、呈现、表达、沟通,板书设计与归纳小结）名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、启示导入1 、检查同学考勤,稳固同学心情,组织上课；2 、通过屏幕投影呈现；细述自己的高中生活,表达自己的艰苦奋斗和不卑不亢的学习心态 ,并以此与同学现状作对比,促发同学自我熟识,明白自己有没有坚 持不懈的努力学习,有没有真正的付出过,同时激发同学为圆自己的梦而坚持刻苦的求学；接着表达自己在高校的自由、美好而又充 满挑战和机遇的生活,让同学有个美好的憧憬,激发同学为自己有一个辉煌的高校生活而努力的打下良好的基础,而不要只为考高校 而被迫性的学习,而是为自己今后有一个美好的进展而奋斗；二、进入主题,阐述观点,激发积极求学心态,弘扬艰苦奋斗的精神1 、放映 “聘请市场的视屏或图片” 和呈现 “高等院校的招生信息与要求”；（师问）看了这个视屏或这些图片和这些高校信息与要求,你有什么想要说的？（师总结表达）这告知了我们,就业对当代高校生来说已经成为一到严肃的门槛,入高校已经成为了一种残酷的“战争 ”；对于中国当 前的这种情形,我们唯独能做的就是不断地满意社会的要求,不断地提高自身综合素养,不断地丰富自我各方面的学问和技能；而这 一切就迫使我们要不断地学习,向更高的阶段去学习；然而,对于现在的你们,当前最为重要的是,在这场如同“战争 ”的高考中站驻 自己的阵地,只有这样你才能有机会获胜；而这就要求你们不但要有良好的学问基础,仍要学会对学问点进行分类,并要敏捷的运用 它们；要清晰,成功往往是留给有预备的人,而做好这些预备,就要你有毅力,坚持不懈的学习心态,时刻都不能松懈,甚至时刻都精神饱 满的对待学习,并且细心地对待每一课,每一个学问点,每一道题；当然,这过程是艰辛的,是很难预知成果的,甚至遭受很多挫折,但是这只是你成长中的一道门槛,你要连续坚持,学会反思,而不 是舍弃或者散漫；假如你不愿坚持,放飞自己,甚至抱着上不上无所谓的心态,那你以后确定会懊悔,你会发觉自己的这种心态害的是谁？不怕告知你,是你自己,是爱你的人；（注：插入一小段视频,赢在中国的片头话）2 、阐述个人案例,突显小当心态可以转变自身将来；（注：是否简要表达,依据时间而定）（师述）表达自身高中时期或在高校期间错误心态的案例；内容：略（案例个数依据时间而定）（问）在座的同学有类似情形的请举举手？【或者说一说（看时间而定）】（同学）略；（师述）期望以后同学们多做反思,养成积极向上的心态,别错过了才懂得去珍爱,特殊是这时候的你们,要清晰自己的角色,熟识 自己,明白自己的追求；千万别放纵自己,别徘徊不定,别遇到失败就失去信息,而是懂得改进,懂得反思,让自己走出陷阱,回到 大道,勇往直前,到达自己想要的高度；记住：小当心态能转变你自己的一生,现在的艰辛、现在的约束,将会得到更多的幸福欢乐和自由；三、终止班会,留下祝愿名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - （师述）要说的我也说了,不需强调的我也强调了,我只期望你们有个美好的将来,有个不懊悔的高中生活,愿你们高考成功；（最终）重放视屏 赢在中国的片头话；高三,跨过高山主题班会方案 活动目的： 1. 通过感受丰富多彩的高校生活促使同学憧憬高校,激发学习的动力,迈向抱负的高校；2. 引导同学树立在高三复习时期的良好学习心态；3. 通过沟通学习心得与方法,使同学能从中改进自身学习方法；活动时间：2022/11/01 8 ）班 活动地点： 罗定中学高三（活动主持人： 地理实习老师 活动过程：一、老师致词：高三,也如高山,用一年的时间攀登一座精神的高山,回头看时就会发觉并非高不行攀,人生总是在翻山越 岭,高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的熟识转折点的山,你们的人生仍没走完,又如何知道高考是 最高的那座山呢？在高三面前,有人害怕了,有人迷惘了,有人失败了,甚至是倒在了高三的脚下,再也没 有爬起来,要达到高山就要有一个好的开头做预备,调剂好心理状态,风景总在高处！二、展望风景 播放高校近三年的精选相片视频（题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、高校中秋晚会、竞赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经受、三下乡等）老师 : 高校不光是获得专业学科学问,职业技能的场所,更是人生丰富多彩的经受的一道亮丽风景；高考的脚 步刚刚离去,又到了几家喜悦几家愁的时候；仍记得三年前的这个时候,我和全部高三学子一样怀着忐忑不 安的心情,为自己的小小将来担忧着；时间如梭,高校生活已经让我们适应下来了；常常也会回忆起高中时的种种；那时的天,那时的地,那时的 生活 你们步入高三,有没有无限的希望和美好的蓝图,有没有预备好了在高三征程中的追赶？同学发表感受 三、登高望远名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 表达个人认为高三复习必需具备的良好心态及如何调整目前的不良心情,把理论结合个人经受和他人真实经历来表达四、互动沟通与同学沟通个人的学习方法与体会,期望同学从中受到启示；五、终止： 期望同学们始终以坚决的斗志,旺盛的精神迎战高三的复习,我始终认为,高三是踏遍青山人未老,风景这边独好！高三（ 11 ）班 主题班会燃烧高三激情,彩绘高校抱负一、活动时间：2022 年 11 月 1 日二、活动对象：高三（11 ）班的同学三、活动支持人：实习生 廖美如四、活动目标1 、通过呈现高校校内美丽环境的图片以及简介高校生活的点点滴滴,激发同学对美好高校生活的憧憬,从而更加发愤图强,向自己心目中的高校奋进；2 、以一位过来者的身份向同学表达自己的高三历程,让同学体会到其实高三并不行怕,以一颗平常心去对待就行；3 、与同学共享一下自己在高三时的一些学习方法和体会,期望能带给他们一些学习方法上的指导；五、活动过程1 、漂亮的高校校内图片呈现（ppt 演示）,并解说一下里面的一些漂亮景点,借此吸引同学的留意力；2 、高校生活简介,简介的内容包括：学习生活、社团活动、兼职生活等；（注：介绍学习生活以及社团活动,主要是引导同学对高校生活的无限憧憬；介绍兼职生活,主要是让一些家庭经济状况不太好的同学明白到,在高校中,完全可以独立自强,现阶段没有必要担忧考上了高校后没钱交学费或生活费的问题,目前只需要全身心投入到学习中去,仔细备考；）3 、表达自身的高三历程；（注：分别从心态和学习方法两方面进行介绍.（1 ）、心态方面：高三不是悬崖也不是火海,只是进入高校的一个必经之道,不需要恐惧,更不需要躲避,只要摆正心态,脚踏实地,一步一个脚印地去走完这条高三路就行；（ 2）、学习方法方面：每个星期都会抽出一个晚上的时间静静地回忆一周的所学,然后在一张白纸上默出各个学问点,假如在哪个地方卡住了,就证明自己对这个学问点的把握仍 不够,课后回去有针对性地复习；收集错题,对于做错了的题目,肯定要弄明白错在哪里,为什么会错,究 竟是自己马虎仍是学问点把握不熟,然后在针对自己的不足进行改正；考前重点回来基础学问,在基础坚固 的基础上才能飞跃；）名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 抱负起航,展翅飞翔 为自己,不懊悔一、时间： 2022-11-01 2. 表达高校出色纷呈的生活；二、地点：高三（14 ）班2. 表达自己的高三经受；三、教学目标：五、教学过程1 、通过高校环境的呈现,引起高三同学对高校 的憧憬,坚决信心；1、导入（自我介绍导入）我的名字是 ··· ,现在是大四同学, 在高校最终的这2 、排除同学上学的顾虑；一年有幸来到罗定中学,我来自华南师范高校,是教3 、勉励同学坚决信念；物理的；今日的目的是跟大家共享自己的高校生活；四、教学方式 2、第一部分 1. 呈现高校城美丽的环境；1 ）、高校环境（高校城）高校,我已经过了三年,始终都是在高校城读书；对于高校城我比较熟识；今日,就由我通过图片来呈现一 下高校城的环境；（呈现的图片以中大、华工、华师为主,仍有一些其他学校的一部分照片；每个学校都有自己的特点,而学 校里面设施都很完善；相对高中来说,无论从教学方面,仍是生活方面都提高了一个层次；高校城美丽的环 境并不止上述说的,有待大家一年后渐渐发觉；）2 ）、高校生活 介绍高校的社团活动,边看照片边讲解其中的好玩之处（高校里面很多人都有,每个人都有不同的爱好,很简单找到与自己志同道合的同学和伴侣；而且仍有很多 机会给你呈现自己的特长；）介绍高校的班级活动,包括军训、太极表演、院运会、聚会活动（不同的活动可以供应大家沟通的机会,促进同学之间的友情和提高交际才能；）介绍学业上的活动,“挑战杯 ”（让同学明白高校是一个平台追求抱负的平台,可以追赶自己的抱负；）介绍我参与过的“ 三下乡 ” 活动、社会调查（一个有意义的活动,到偏远地区,以学校为落脚点,明白该地区训练和生活方面的情形,是一次长大 的机会；）3 、其次部分 1 ）、高校学费、生活费问题名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 高校可以学费供应免息贷款,毕业之后再仍；生活费可以同过多渠道得到：学校、学院里面的奖、助学 金,仍有各种兼职 2 ）、 “ 我” 高三的生活 用四个词语概括：辛苦、伤心、欢乐、怀念 3 ）、提出高三的要求 用四个词语概括：健康、反思、仔细、坚持 4 ）、听俞敏洪在赢在中国的一分多钟演讲 人的生活方式有两种方式,第一种就是像草一样活着,你尽管活着 4 、总结 大家都是从学校、中学、高一、高二,这样一年年辛苦过来,辛苦那么多年都是为了明年的高考；现在离 高考时间仍有一个多学期,时间算多不多,算少不少；这么多年都熬下来了,不要到最终才泄气了,在剩下 的这段日子应当连续向前冲；这段时间的奋斗不是为了其他人,而是为了自己的将来,不要给自己的人生留 下任何遗憾；今日你以罗中为荣,期望明年罗中以你为荣；最终送给你们一句话“ 为自己奋斗到高考,不留遗憾、不懊悔！”风雨彩虹高三路,勇往直前人生梦一、活动目的通过介绍高校生活的点点滴滴来激发同学对美好高校生活的憧憬,从而不断向自己1 增强同学的学习动力；目标前进；2 沟通学习方法,赐予同学肯定的启示；针对同学的学习问题,与同学共享自己的学习体会和感受,赐予学 生在学习方法上的指导；3 调整心态,积极面对高三的学习生活；面临越来越频繁的考试,高三部分同学显现了焦虑心情,如何调整 好心态,积极面对挫折和挑战？期望本次班会活动能帮忙学习调整好心情；二、 活动对象： 高三（ 4 ）班同学 高三（ 3 ）班同学 三、 活动时间： 11 月 1 日、 11 月 2 日 四、 活动主持人 ：实习老师詹丹霞 五、活动概括 依据班主任反映的班级具体情形,本次活动有针对性地分为三部分内容：1 抱负飞过的地方 呈现高校生活,凸显高校训练的意义（ 1）呈现高校团支部和班级建设的情形；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 本环节主要分为两个环节：第一部分主要是用视频的方式,从学风建设,体育建设,特色活动等方面来呈现出高校生活的真实面貌；其次部分主要是通过照片介绍广州各高校的风景,激发同学对高校生活的憧憬之情；（ 2）高校是我成长的土壤我们为什么要上高校呢？高校训练有什么意义呢？为什么我们要义无反顾地走高校这条路呢？通过共享 自己的体会和感悟来坚决同学们追求抱负高校的信念；高校使我成为一个立体的人,一个人格高尚,个性凸显的人；“舍弃高考走入社会” 和“ 挑选高校训练 ”通过高三生活与高校生活的对比,呈现出高校生活的丰富多彩；通过这两条道路之间的对比,突出高校训练对个人全面进展的影响； 高校为我查找自己的方向供应了一个尝试的空间；走入社会,你要去查找自己,要去挑选,你要付出更多的成本；高校给与我们一个去尝试,去改正的机会,供应了一个安全的空间让我们去查找自己的方向,它成为了我们在学校与社会的缓冲地带；我们挑选高校,由于我们要查找自己；高校的训练为我施展才华供应一个准入的机会；通过呈现我国就业情形和各地的聘请要求,说明在职场的竞争中,学历是一个准入的标准；假如你无法跨国这个坎,何谈施展才华？所以,我们期望能通过自己的努力,去接受重点高等院校的培育,成为一个有竞 争力的高校生,回报自己的父母；2 借我东风,展翅飞翔 高中的学习体会 我的理念是 “ 绝处要逢生 ” ；遇到困难,有的人会挑选埋怨,挑选舍弃,但是也有人挑选崛起,查找出路；通过表达自己在高中生活中 遇到困难时候,如何去解决问题的经受,告知同学们要去查找出路,去尝试,去改正,去摸索！反思的力气 是庞大的,它是我们自己生成的东西,反思后总结出来的规律是最坚固,最适合我们； 我的想法是你要知道你自己在做什么；为什么我们会感到迷茫,由于我们在没有坐标的茫茫的大海上,缺乏安全感；在学习的海洋中,你知道你自己漂流到哪里了吗？只有找到自己的坐标,知道自己在哪里,将要去哪里,才不会感到无助；那么,怎么去 找到自己的坐标呢 . 通过人与驴的故事告知同学不要被学习拽着走,要拽着学习去走？怎么拽着学习去走呢？我觉得要制定自己每天的方案, 知道自己要做什么,明天我将要做生命,到什么阶段我要完成什么任务？清醒看待自己的学习,会真正有进步；放下包袱,停止打转,大步前进；风雨彩虹高三路,勇往直前人生梦！名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 班会主题：我们的高校不是梦4）以俞敏洪的话语切入,“我们要长成参天大树,面对对象：高三（16 ）班 要成为积存力气的河流,奔向大海”,以此引起同学时间： 2022 年 11 月 1 日 对于人生价值以及个人抱负的摸索；主持人：张薇薇 5）传递一种精神（理念） 永不舍弃班会目的：以约 10min 的视频形式播放, 让同学在观看中体验,通过以 “过来人 ”的身份介绍高校生活,以 “师姐 ” 身份 在体验中感悟, 并接受这种精神,激发出潜力, 坚持表达高三生活的概况,达到勉励高三同学积极奋斗,不懈地学习,追赶自己的抱负；永不舍弃的目的；6）原班任老师的讲话班会内容和流程： 5 交响乐 “ 我们的奋斗目标”3 前奏 “ 我们所憧憬的高校生活”让同学写下自己的奋斗目标（包括近期目标, 中期目以图片形式向高三学弟学妹们呈现我自己的高校生 标和高考目标）；活,满意他们对高校的憧憬,并进而引起憧憬之情；6 终止语 “ 我们的宣言 ”4 进行曲 表达高三的点点滴滴同学齐声喊响：“我们的高校不是梦！”7 班会终止,资料整理；“ 我的高校 ” 主题班会课一、训练主题：我的高校二、训练对象：高三（ 7 ）、（ 9）班三、班会日期：2022 年 11 月 1 日四、教学时间：一课时（ 40 分钟）五、训练目的：作为一间重点中学的新升入高三的同学,面对环境的转化、压力的骤升,部分欠缺良好心理素养的同学,在对学习上的挫折会显得不知所措,易受环境干扰,意志不坚决；另外,部份同学学习目标不明确,动力不足；针对这些情形,主要以“ 高校生 ”和 “过来人 ”的双重身份及亲身经受,向同学们表达自己的高校生活,畅谈自己的高校感悟,并延长到高三的奋斗经受,期望借此机会为高三同学坚决求知进取之心,帮忙其找准目标,调整心态,为抱负而奋斗；六、前期预备：收集广东省内高校近年录用分数线的变化数据,高校生活各方面的图片和视频；七、教学设计：1 、指点江山,展高校风光第一询问同学们的目标高校以及他们想象中的高校生活；图片呈现高校城内主要十所高校的校门,以及华南师范高校的校内风光,包括教学楼、体育馆、学院楼、试验室、图书馆等建筑,以及各种配套的硬件设施,呈现一般高校的校内环境,构造一个立体的具象的高校画面,吸引大家的留意力和爱好；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2 、风华正荗,述高校生活 有别于高中,在学习、生活、工作、消遣等各个方面,高校无疑比高中更加出色,有更完善的硬件设施,有 更丰富的学习资源,有更宽阔的呈现舞台,有更自由的沟通天地；图片呈现各方面的丰富多彩,穿插高校里 的奇闻趣事,勾起同学们心中的憧憬,坚决上高校的信念；3 、书生意气,论高校感悟 论及自己在高校里的所遇所学,为什么要读高校？读高校有什么用？以自己的亲身经受或者故事,说明高校 的意义所在,升华自己的思想境域,塑造特殊的人格魅力,提高自身的工作才能,扩大所在的交际圈子,说 明高校环境是一种包涵的环境,答应高校犯错,答应大家在不同领域从不同角度去尝试去提升,而这是社会 所缺乏的,同样的体会教训,需要更多的社会成本,甚至这些成本是我们自身很难去承担的,从而引发同学 的摸索和反省；4 、直面人生,谈社会现实 从近年来广东省内高校录用分数的变化情形,从不同层次的高校环境,从不同高校毕业生的待遇,说明学问储备的重要性； 通过 “ 螃蟹 ” 的故事（水产店里标价每斤20 的螃蟹, 拼命爬到隔壁标价每斤50 的水箱里去） ,清晰由于外界社会的要求和自身进展的需求,需要我们自身努力地去提升和证明自己的社会价值,让同学明白坚决积极上进之心；5 、苦中作乐,忆高三奋斗 结合罗中的实际情形,回忆自己的高三生活,传达一种苦中作乐的生活态度,一种永不舍弃的精神理念,学 会忍耐通往成功道路上的痛楚,学会调整心态面对挫折,教会他们用一些小方法减压放松,勉励同学有方案 地学习,欢乐地学习6 、总结,