2022年小学生上网调查问卷小学生学情调查问卷及结果分析.docx
精选学习资料 - - - - - - - - - 学校生上网调查问卷 小同学学情调查问卷及结果分析导读：就爱阅读网友为您共享以下“ 学校生学情调查问卷及结果分析 ” 资讯,期望对您有所帮忙,感谢您对的支持 . 学校生学情调查问卷1. 您的性别：单项题 男 女_ 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2. 你的学习状况 单项题 A 、很好,学习特别主动 B、学习仔细,但仍旧有潜力可挖 C、学习一般,基本上完成各课任务 D、差,基本上是混日子 _ 3. 作业完成情形 单项题 A 、好,能准时上交 B、一般,部分科目或题目舍弃了 C、基本上做完了 D、差,基本上不能完成 _ 4. 你觉得语文科作业量如何 多项题 适中 多了少了名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - _ 5. 你上课有记笔记习惯吗？多项题 A 、有且要求特别严格 B、有但是内容够完整 C、有时有 D、没有_ 6. 你对自己目前的学习状态是否中意？单项题 A 、很中意 B、比较中意 C、一般 D、不中意 _ 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 7. 有关学习的方法,你：单项题 A 、从来没有意识到学好得讲究方法 B、有时想到,但没有去尝试查找好的方法 C、试着去实践别人介绍的方法,一段时间后又舍弃了 D、经过肯定时间的尝试,已把握适合自己的学习方法 _ 8. 你有制定学习方案的习惯吗？单项题 A 、有 B、没有 C、有时有 D、有但未坚持执行 _ 9. 你在学习时, 是否努力在规定的时间内完成预定任务 单 选题 A 、很少这样 B、部分时间这样 C、常常这样 D、总能如此名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - _ 10. 学习中遇到困难,你主要实行的措施是？单项题 A 、请教同学 B、主动请教老师 C、自己查有关资料,参考书目 D、舍弃 _ 11. 你有课前预习的习惯吗？单项题 A 、有 B、没有 C、有,但没形成习惯 _ 12. 关于复习,你属于 单项题 A 、在平常和考试前都不复习 B、平常不复习,考试前复习 C、平常和考试前都复习名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - D、在平常有时能自己复习,考试前复习 _ 13. 你的复习方法是哪一种？单项题 A 、把学过的内容看一遍 B、把重点内容看娴熟 C、经回忆学过的内容,抓住重点和难点,有疑问的地方及 时问D、除弄懂平常所学的,学完一个单元就自我整理一下 _ 14. 每次测试后,你： 单项题 A 、等着老师统一订正 B、错的那几个,找考得好的同学看一下,抄上正确答案 C、摸索错题,能订正的就订正,想不出的抄一下 D、自己仔细摸索,逐一订正,想不出的请教同学或老师_ 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 15. 假如老师上课让你回答疑题,你会怎样？单项题 A 、抓住机会,锤炼自己 B、埋怨老师多此一举 C、假装不会,默不作声 D、看书回答疑题 _ 16. 同学们听课有各种不同的听课方法,你的听课方法是 单项题 A 、只是听,不记笔记 B、一边听,一边把老师要求记的登记来 C、一边听,一边想,登记重要的内容 D、边听边想边记,有疑问的地方在课内或课外与老师、同 学争论_ 17. 下面情形中,会使我听课时留意力不够集中的是：单 选题 A 、对上课内容不感爱好,不想听名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - B、不喜爱授课老师 C、受其它感爱好的事吸引 D、不管哪种情形,留意力都能集中 _ 18. 上课时,你仔细听讲的状态可以保持多久？单项题 A 、10 分钟左右 B、20 分钟左右 C、30 分钟左右 D、一节课 _ 19. 在课堂上或是自习课,如有同学反复打搅你或是找你说 话,你会挑选 单项题 A 、当堂回击 B、举手向老师汇报 C、不理他,下课再说 D、无所谓,陪他聊聊 _ 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 20. 假如你想做学校纪律不答应的事情,你怎么办？单项 题 A 、静下心,想想后果,打消念头 B、先做了再说 C、细心设计一下,不要让老师知道 _ 21. 您所在的班级中是否存在抄袭作业的现象 .如是, 您认为 其程度为：单项题 A 普 遍 B 较普遍 C 较 少 D 极个别 _ 22. 在学习上,你对于胜利的欢乐： 单项题 A 、曾经感受过 B、从未感受过 C、常常感受名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - D、期望能感受到 _ 23. 学习过程中同学是否相互帮忙 单项题 A 、有帮忙 B、有时帮忙 C、没有过帮忙 _ 24. 你目前学习的干扰因素主要来自于 单项题 A 、来自家庭的因素 B、不够投入 C、老师的教法不太适合自己 D、班内的纪律不太抱负 _ 25. 每天的课余和回家学习时间总共有多少？单项题 A 、2 小时 B、1 小时名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - C、半小时D、没有_ 26. 你期望你的成果能在班级排第 填空题 学校生学情调查问卷结果分析_名,年级排第 _名；本次问卷调查设计挑选题26 题,参与调查人数40 人,收回问卷 40 份；问卷内容统计如下：一、调查内容；本次调查内容重点是对学校生在学习中表现出的爱好趋向、学问把握、自主学习能力、学习方式方法等四个方面进行调查；二、调查结果分析；1、从数据分析来看,25% 的同学在学习上很努力,学习效果很好； 75% 的同学认为自己很努力了,而学习成效一般；近 95% 的同学表示要从现在开头努力学习；这些数据说明,名师归纳总结 同学的学习存在差异性；其实他们都在前进 只是有人快第 11 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 一点,有人就慢一点,而且他们都有努力上进的劲头,在他们的心灵中都点燃着“ 想成为一个好同学” 的火花, 因而我们要爱惜这点火花,在学习中特殊是复习教学中要留意教学的层次性,让不同层次的同学都能享受得到胜利的甜美；2、能主动预习复习的同学只占10% ,老师布置就进行预习复习的同学占 80% ,不预习复习或有时预习复习的同学占10% ,可见同学在自主预习复习方面几乎是被动的；同学的预习复习情形与学习成果相关,即学习成果好的同学,预习复习方面做得好；3、同学完成作业的情形总体上是好的；55% 的同学能够自己独立仔细完成；40% 的同学能与同学争论完成；但不容乐观的是仍有 5% 的同学存在抄袭作业现象；4、40% 的同学主要以听老师讲为主,能参与到学习活动中与老师同学互动的同学占到50% 60% ；25% 的同学能做到边听,边想, 边记；有近 10% 的同学课堂上处于发呆或开 小差状态或只是坐那儿听老师讲课；以上数据说明,同学在 听课时的思维不甚活跃,课堂上不能比较积极地学习；在被 调查的同学当中,学习成果好的同学边记边想,能抓住重点 记笔记,学习成果差的同学懒散,不动脑筋,记笔记时抓不 住重点,老师要求记什么就记什么,不要求时就处于发呆或 思维停止状态；5、从数据中可以看出,多数同学自主解决问题的才能仍是名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 很强的, 95% 以上的同学能够通过查阅资料或向别人请教来解决难题,在自觉学习方面同学表现一般,他们大都在班长或老师的督促下去读书学习,课前预备也不充分,可见同学在自主学习方面的习惯仍有待于进一步养成；三、争论结论通过对问卷调查的结果进行分析得知,同学学习现状是不容乐观的；第一,很多同学没有养成良好的自主学习习惯,其 次,他们在学习过程中产生了很多困难,各方面才能均有欠 缺,这亟待于通过有效、扎实的复习来解决；第三、学习的 方法上仍存在着一些问题,如：虽然多数同学的学习态度是 仔细的,基本上能完成各项学习任务,但同学主动学习,探 索学问的仍不多,较多的停留在老师所布置,所要求的任务 上,带有肯定的被动性；另外,同学在学习上存在差异,他 们对老师的讲解出现出的懂得是多元的,对学问把握的程度也是参差不齐的,在以后的复习教 学中,要留意有效的层次性教学,让每个同学学有所得；四、针对问卷调查下一步的实施措施1、积极探究切实有效的教学方式特殊是复习教学的方式；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 13 页
