2022年容县中学普通高中课程改革阶段性工作总结.docx
精选学习资料 - - - - - - - - - 多练出技巧 巧思出硕果容县中学一般高中课程改革阶段性工作总结我校于 20XX 年秋季期起依据广西一般高中课程改革实施方 案实行一般高中课程改革；现将实行快一学期来的课程改革相关 工作总结如下：一、我校 20XX 年秋季期开展课程改革的基本情形汇报；（一）成立新课程改革领导小组 组长：副组长：成员：目前我校高一年级共招到新生 任课老师；1725 人,共 22 个教学班, 80 位（二）20XX 年 11 月12 月起支配新课程的高一老师参与自治 区组织的通识培训；（三）20XX 年 7 月8 月间参与玉林市统一组织的新课程高中 学校的领导和学科老师的培训,由自治区选派课程编写的教授及各 地专家培训；（四） 20XX 年 8 月份参与县级组织的全体高中学校老师的培 训活动；（五） 20XX 年 8 月底,由各高中学校组织高一老师参与的课 程培训活动；（六）我校 20XX 年秋季期起依据广西一般高中课程改革实 施方案的相关要求,开展新课程的讲授,课程设置也按自治区的 要求开足开齐,抓好同学的综合素养评判、课堂教学改革以同学为 主体,把学习的主动性交给同学；（七）一学期来,我校新课程改革收到了较好成效；我校依据名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 多练出技巧 巧思出硕果新课程改革的要求,积极开展各项实践活动：分别组织了高一新生军事训练活动、高一同学迎中秋庆国庆诗歌朗诵竞赛,高一同学参加各种征文竞赛活动、参与学校20XX 年秋季期开学典礼工作,组织同学参与学校组织的高一各种社团活动、参与学校的第六届体育 文化艺术节等相关活动；让同学在活动中接受训练,陶冶情操,让同学在活动中学会交往,锤炼处理各种问题的才能；（八）依据新课程的要求,我校同样重视教学质量的提高,先 后组织了两次月考和期中检测,后阶段要抓好期末模拟检测和玉林市期末统考工作；二、学校新课程改革的一些具体措施和做法；（一）课程设置按自治区要求落实；分8 个模块；本学期开设语文、英语、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、音乐、美术、体育与健康以及社会实践课；每周按 5 天支配教学,每课时为 40 分钟,每个模块教学时间为 36 学时甚至更多学时,音乐、美术、体育与健康等科目为 18 学时；（二）同学选课指导工作；未实行；20XX 年秋季期按课程设置要求并（三）同学学分治理工作；按课程设置标准规定,每个模块为 36 学时 2 个学分； 20XX 年秋季期,语、数、英各为 4 个学分,政、史、地、物、化、生、信息技术各为2 个学分,音乐、美术、体育与健康各为 1 个学分,社会实践 1 周 2 个学分；（四）同学综合素养评判工作,包括对同学学习目标和基础性进展目标两方面的综合评判；主要依据是同学完成各科修习情形,获得的学分记录在综合素养报告手册中,另一方面是基础性发 展目标从 6 个方面评判维度进行：道德品质、公民素养、沟通与合作才能评判结果分为合格（H）和尚需努力（ S）,学习态度与才能、名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 多练出技巧 巧思出硕果运动与健康、审美与表现评判结果分为优秀（C）、不合格（ D）；A）、良好（ B）、合格评定方法：每学期期末评定一次,同学自评、同学互评、老师 评判进行评定；（五）深化教学改革；抓好常规教学是学校存在和进展的前提和基础；1、用制度管人,公正、公正、公开老师量化考核；20XX 年 3 月,吕春萍校长新班子成立之后,学校重视抓教学 质量为中心工作,主要从备课（教案） 、作业、教学常规治理、听课 成果和完成教务处的任务情形（上交各种材料等）六个方面评判；每学期检查教案、 作业、听课各两次,集中检查和随时抽查相结合；检查后将情形公布, 并把检查结果记入档案, 作为评优评先的依据；2、学科齐全、方案落实、有目的进行教学；依据上级要求把学科开全开齐,依据学校的总体方案、教学计 划、科研方案、德育方案、后勤方案等,各任课老师要依据学校的 分工和方案情形,把自己要完成的教学任务再做出具体方案,并且 由学校督查各项方案的落实情形,确保各项工作有条不紊地顺当进 行；3、充分利用现有资源,积极备课、上课,向 40 分钟要效率；4、做好检测反馈,仔细分析同学和成果；每学期学校统一组织 的大型考试、三次月考、期中考试和期末考试；考试从出题、印卷、监考、评卷都严格要求同学,严明考纪考风,杜绝舞弊现象,一旦 有违纪,作出相应惩罚；5、给老师创设互动沟通的舞台,相互借鉴,共同提高；（六）校本课程及教研情形；我校积极研发校本课程, 表达学校特色； 依据我校的实际情形,名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 多练出技巧 巧思出硕果成立了语文、数学、外语、理化生、政史地和音体美微六个教研组；年级实行“ 老师集体备课,资源共享,个人调整,课后反思” 的备 课制度；经过我们探究讨论,我们得出“ 备讲馈评思” 五 环节教学才能提高法；以上是我校新课程改革中的一些做法,虽然取得了一些成果,但目前遇到困难和阻力也蛮多；基础设施跟不上,教学设施设备不 足,老师队伍观念有待转变,同学整体素养有待提高；20XX 年 1 月 14 日名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页
