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    2022年四年级数学下册积商的变化规律.docx

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    2022年四年级数学下册积商的变化规律.docx

    精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本积、商的变化规律一、积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘或除以几(0 除外)积也要乘或除以相同的数;(一个因数不变,另一个因数扩大到原先的几倍或者缩小到原先的几分之一,积也要扩大到原先的几倍或者缩小到原先的几分之一;)二、商的变化规律:除数不变,被除数乘或除以一个数(0 除外),商也要乘或除以相同的数;被除数不变,除数乘或除以一个数( 0 除外),商就要除以或乘相同的数;(除数不变,被除数扩大到原来的几倍或缩小到原先的几分之一,商也要扩大到原先的几倍或缩小到原先的几分之一;被除数不变,除数扩大到原先的几倍或缩小到原先的几分之一,商就要缩小到原先的几分之一或扩大到原先的几倍;)在有余数的除法里,假如被除数和除数同时扩大和缩小相同的倍数(0 除外),商不变,余数也随着扩大和缩小相同的倍数;入门题:1、两个数相乘(积不为0),一个因数不变,另一个因数扩大到原先的3 倍,积应当怎样变化?2、两个数相乘(积不为0),一个因数除以3,另一个因数不变,积应当怎样变化?3 倍,3、两个数相乘(积不为0),一个因数扩大到原先的6 倍 ,另一个因数扩大到原先的积应当怎样变化?4、两个数相乘(积不为 0),一个因数乘 6,另一个因数除以 3,积应当怎样变化?5、两个数相除(商不为 0),假如被除数扩大到原先的 6 倍,除数不变,商应当怎样变化?6、两个数相除(商不为 0),假如被除数不变,除数扩大到原先的 2 倍,商应当怎样变化?7、两个数相除(商不为 0),假如被除数除以 6,除数不变,商应当怎样变化?8、两个数相除(商不为 0),假如被除数扩大到原先的 6 倍,除数扩大到原先的 2 倍,商应该怎样变化?9、两个数相除(商不为0),假如被除数扩大到原先的3 倍,除数缩小到原先的非常之一,商应当怎样变化?10、两个数相除(商不为0),假如除数扩大到原先的9 倍,要使商缩小到原先的三分之一,被除数应当怎样变化?练习题:名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本1、两个数相乘,积是 96,假如一个因数缩小到原先的四分之一,另一个因数扩大到原先的 3倍;那么积是多少?2、两个数相乘 (积不为 0),一个因数扩大到原先的6 倍,另一个因数也扩大到原先的6 倍,那么积应当怎样变化?3、两个数相除(商不为0),假如被除数扩大原先的3 倍,除数扩大到原先的15 倍,商应该怎样变化?4、两个数相除,商是4,余数是 10;假如被除数和除数同时扩大50 倍,商是多少?余数是几?5、两个数相除,商是12,余数是 120,除数应当大于多少?假如被除数和除数同时缩小10倍,商是多少?余数是几?6、依据 26× 37=962填空:260× 37=()26× 370=()962÷ 37=() 9620 ÷ 370=()7、口答,想一想发觉了什么?你能依据每组算式的特点接下去再写两道算式吗?试试看;6× 2= 6× 20= 6× 200= 8× 125=24× 125=72× 125=8、口答,想一想你又发觉了什么? 80× 4= 40× 4= 20× 4= 25× 160=25× 40=25× 10=9、找规律,再填空;16× 17=272 16× 68= 16× 34= 16× 85= 16 × 51= 16× 102= 10、完成以下运算,说规律;18× 24= 105× 45=(18÷ 2)× ( 24× 2) = (18× 2)× ( 24÷ 2) = (105÷ 5)× ( 45× 5) = (105× 3)× ( 45÷ 3) = 11、在 中填上运算符号,在 中填上数;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本 24× 75 1800 36× 1043744 (246)× ( 75× 6) 1800 (36 (36× 4)× ( 1044)3744 (243)× ( 75 ) 1800 )× ( 104 ) 3744 商的变化规律一、读背以下几句话;1、在除法里,除数不变,被除数乘几,商也乘几,被除数除以几,商也除以几(0 除外);2、在除法里,被除数不变,除数乘几,商反而除以几,除数除以几,商反而乘几(0 除外);3、在除法里,被除数和除数同时乘(或除以)相同的数(二、利用规律,看谁算得又对又快;0 除外);商不变;81 ÷ 9= 320÷ 4= 56÷ 7= 360÷ 30= ););)810 ÷ 9= 320÷ 8= 560÷ 70= 3600÷ 30= 8100÷ 9= 320÷ 2= 5600÷ 700= 720÷ 6= 三、判定:210÷ 30=(210× 15)÷ ( 30× 15) ()48÷ 12=(48× 3)÷ ( 12× 4) ()60÷ 12=(60 ÷ 3)÷ ( 12× 3) ()63÷ 7=(63÷ 10)÷ ( 7÷ 10) ()被除数不变,假如除数除以3,商也会除以 3; ()两数相除的商是20,被除数和除数同时乘2,商是 40; ()四、填一填;1、在除法里,除数不变,被除数乘 8,商(),被除数除以 70,商(2、在除法里,被除数不变,除数乘20,商(),除数除以 12,商(3、在除法里,被除数和除数同时乘15,商();4、假如被除数和除数都扩大100 倍,那么商就 ;5、假如除数缩小 10 倍,要使商不变 ,那么被除数要 ;6、假如被除数和除数都缩小20 倍,那么商就 ;7、要使商不变,那除数和被除数要();8、两数相除的商是 20,假如要使商变成 40 ,怎么办?(9、250÷ 50=5 (250 ÷ 12)÷ ( 50 ÷ ) =5 (250× )÷ ( 50×4)=5 (250× 2)÷ ( 50 ÷ 2)=(250 )÷ ( 50 ) =5 五、依据上面的算式,在下面的括号里填上合适的数;(1)150÷ 503 (2)180÷ 360 (3)240÷ 803 (4)96÷ 128 ()÷ 506 540÷ 9()240÷ ()6 ()÷ 48 ()÷ ()=3 1800÷ ()=60 ()÷ 80=6 1920÷ 24=8 (想一想每一题都是依据学的哪条规律?)六:依据 476÷ 1728,你能写出多少个商是28 的除法算式?(写出5 个以上算式)七、竖式运算(运用商不变性质) ;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本670÷ 20= 960÷ 80= 2600÷ 210= 890÷ 50= 7500÷ 620= 970÷ 70= 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页

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