2022年小学三年级数学易错题较难题汇总.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 人教版三年级下数学易错题、较难题汇总复习建议：1）看本学期我们完成的练习纸和作业本,原先的错题现在弄懂了吗？2）依据查漏补缺的情形,说一说在答题时,要提示自己留意什么？3）再依据查漏补缺的情形,找相应的练习进行自主练习4）最终,说一说你预备怎样做完成“ 卷子” 后的检查？实战演练：一、填空1、一个长方形的长是 8 厘米,宽是 5 厘米,它的面积是（40）平方厘米；在这个长方形上剪下一个最大的正方形,正方形的面积是（25）平方厘米,剩下的长方形的面积是（15）平方厘米；2、今年全年有（366）天,第一季度是（91）天；从今往后,第一个闰年是（2022 ）年；3、 73÷ 5,要使商是三位数, 里最小填（5）,要使商是两位数, 里最大填（4）；4、有两个完全相同的正方形,长10 厘米,宽 5 厘米,假如拼成一个正方形,这名师归纳总结 个正方形的面积是（100）平方厘米,周长是（40）厘米；假如拼成第 1 页,共 7 页一个长方形,这个长方形的面积是（100）平方厘米,周长是（50）厘- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 米；（像类似这样的拼一拼、剪一剪等题目,要记得动手按要求画一画；）二、挑选1、小明家的客厅和小芳家的客厅一样大,小明家客厅用了就铺了 140 块地砖,那么（A）126 块地砖,小芳家A、小明家用的地砖大 B、小芳家用的地砖大 C、一样大 D、说不清2、小明家客厅用了 126 块地砖,小芳家就铺了 140 块地砖,那么（D）A、小明家的客厅大 B、小芳的客厅大 C、一样大 D、说不清（说明：由于两家用的地砖每块大小不知道是不是一样大的,所以不能判定；）3、第一小组的同学称体重,最重的45 千克,最轻的 23 千克,下面哪个数量有可能是这组同学的平均体重？（B）（说明：平均体重在 45 和 23 之间；）A、45 千克 B、32 千克 C、23 千克4、25× 40 积的末尾有（A）个 0 ；A、3 B、2 C、1 （说明： 25× 4=100,别忘了原先因数末尾的 0；）5、周长是 80 米的正方形花坛,它的面积是（C）平方米A、320 B、6400 C、400 （说明：要留意审题,这里的 80 是周长,所以要先求出边长：80÷ 4=20,再用边长× 边长 =面积,算出；）6、两个数相除,余数是 8,除数最小是（ C）A、7 B、8 C、9 （余数比除数小, 即除数要比余数大；）7、852÷ 8 的商（ A ） （中间有没有 0,要看每个数位上的数够不够商 1 打算；）A、中间有 0 B、中间没有 0 C、末尾有 0 8、704 被 7 除,结果是（ B ）（通过判定商的位数即可判定； ）A、10 4 B、100 4 C、1000 4 9、当 A÷ B13 9 时, B 最小, A（ C）名师归纳总结 A、117 B、130 C、139 算出；）第 2 页,共 7 页（说明：先判定 B 最小应当是 10,再依据：商× 除数 +余数=被除数- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 10、学校开设两个爱好小组,三（1）班 42 人报名参与了活动,其中27 人参与书画小组, 24 人参与棋艺小组,两个小组都参与的有（C ）人；A、7 B、8 C、9 D、10 （为什么两个项目的人数相加会多于全班人数,就是由于多出来的人两个都报了：11、以下商最接近 80 的算式是：（A ）27+24-42=9 ； ）A、481÷ 6 B、550÷ 7 C、600÷ 8 D、959÷ 9 （说明：可用估算,也可以用商× 除数的结果和被除数比较得出；）12、图书治理员将新书放在书架上；假如书架共有 19 格,每一格可放 32 至38 本,一共可以放书 （ D）本；（用估算的方法算出放书范畴,但会少于 800 本）A、不足 200 B、200-400 C、400-600 D、600-800 13、小明所在的班级数学平均成果是 98 分,小强所在的班级数学平均成果是 96分,小明数学考试成果比小强数学考试成果（D）（说明：平均数只能反应整体的一般水平, 是算出来的,不能代表某个人的情形； ）A、高B、低C、一样D、无法比较14、6 0016 00 表示 B ；（一圈 12 小时,所以计时方法转换要加、 减 12） CA、上午 6 时到下午 6 时 B、上午 6 时到下午 4 时、上午 6 时到下午 8 时15、从晚上 9 时到其次天早上 7 时经过了（B）个小时；A.9 小时 B.10 小时 C.11 小时16、一个公园占地 3（C）；（马鞍池公园占地12 公顷,中山公园 4.8 公顷,秀山公园 10 公顷,世纪广场 8.3 公顷,杨府山城市公园 67.42 公顷,我们学校 3 公顷） A、平方米 B、平方千米 C、公顷 D、千米17、我们学校阶梯教室的面积是 100（B ）A、平方分米 B 、平方米 C 、米（说明：这样的题要想好参照物再判定； ）名师归纳总结 18、假如 a× b=0,那么（C ）；第 3 页,共 7 页A、a 肯定是 0 B、b 肯定是 0 C、a 和 b 至少有一个是 0 19、一个长方形的长是8 米,是宽的 2 倍,它的面积是（C）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A 、16 平方米B、128 平方米C、32 平方米（说明：面积要知道长和宽, 在求宽的时候要看判定清晰谁是 1 倍,谁是几倍,这里宽是 1 倍,所以用 8÷ 2=4,求出宽,再用8× 4=32,求出面积；）20、邮局的北面是学校,南面是儿童乐园,那儿童乐园在学校的（B ）A、北面 B、南面 C、东南面（说明：这样的题要依据题意画出各个建筑物,里是站在学校看儿童乐园； ）特别要留意谁是参照物, 这21、今年小明 10 周岁,他是（C ）年诞生的；（2022-10=2002）乙A.2000 B.2001 C.2002 D、2003 22、右图中,甲的面积（ A）乙的面积,甲的周长（ B ）乙的周长；A、大于 B、等于 C、小于（说明：要区分面积和周长的概念； ）甲三、判定1、被除数的末尾有 0,商的末尾也肯定有 0；（×）2、被除数的中间有 0,商的中间也肯定有 0；（×）3、0 乘任何数都得 0；（）4、0 除以任何数都得哦；（×）（0 不行以当除数；）5、面积单位之间的进率都是 100；（×）（除平方米和公顷进率是 10000外,相邻的两个面积单位是 100；）6、A× 25 的积是四位数,就 A 肯定大于 40；（×）（等于 40 也可以,正好1000,应当说 A 肯定大于或等于 40；）名师归纳总结 7、两位数乘两位数,积是三位数或四位数；（）第 4 页,共 7 页8、边长是 4 米的正方形, 它的周长和面积相等；（×）（两个概念不能比的； ）9、周长相等的长方形,面积肯定也相等； （×）10、六一儿童节的前一天是5 月 30 日；（×）（5 月 31 日）11、三位数除以一位数,商至少是二位数；（）12、两位小数肯定比一位小数大；（×）（举例： 2.11 比 2.2 小；）13、一辆车上午6 时 45 分动身,下午1 时 50 分到达,路上用了7 小时 5 分钟； - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （可以用分段法, 也可以将一般计时法转成24 时计时法,终止时间 - 开头时间；）14、面对东方,就肯定背对南方；（×）（东西相对,南北相对； ）15、大于 0.5 而小于 0.7 的一位小数只有一个 0.6 ；（）16、20XX年的二月份有 29 天；（×）四、解决问题；（关键要从信息或问题动身分析题目中的数量关系）1、啄木鸟请了黄鹂、喜鹊、夜莺来做客,它预备了 能吃到几条虫子？274 条虫子,它们每个大约 274 ÷ 470（条）留意估算,一共要分给连同啄木鸟在内的4 个人吃；（280）2、同学们去春游 ,4 个人一组 , 刚好可以分成 12 组, 假如 6 个人一组 , 可以分成几 组. 12 × 4=48（人）先依据 4 人,刚好分 12 组,可以求出一共有多少人； 48÷ 6=8（组）再依据一共 48 人,和每组 6 人,可以求出共分几组；3、商店购进 8 盒手机套,每盒 12 个,如每个手机套售价共售多少元？方法一：一共购进多少手机套： 12 × 8=96（个）一共要售多少钱： 96× 20=1920（元）方法二：一盒手机套多少钱：12× 20=240（元） 8 盒手机套要多少钱： 240× 8=1920（元）20 元,这些手机套一4、期望学校的全体同学去植树； 共有 6 个年级,每个年级 3 个班,一共植树 810棵；平均每个班植树多少棵？方法一： 6 个年级一共有几个班： 6 × 3=18（个）平均每个班种几棵： 810÷ 18=45（棵）方法二：每个年段种多少棵：810÷ 6=135（棵）平均每个班种几棵： 135÷ 3=45（棵）5、3 只羊 9 天吃草 54 千克,照这样运算, 6 只羊 9 天吃多少千克？方法一： 6 ÷ 3=2 54× 2=108（千克） 6 只羊是 3 只羊的 2 倍,时间一样,所以吃的草就是 54 的 2 倍；方法二： 54÷ 3÷ 9=2（千克） 2× 6× 9=108（千克）名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 先求出 1 只羊 1 天吃草的千克数,再求6 只羊 9 天吃草的千克数；6、学校二年级共 15 个班,三年级共 14 个班,每班有 36 人；两个年级共几个人？方法一： 15+14=29（个） 29× 36=1044（人）先算一共有几个班,在算一共多少人；方法二： 15× 36=540（人） 14× 36=504（人） 540+504=1044 （人）先求出二年级多少人,再求三年级多少人,最终求一共多少人；7、一个操场长 86 米,宽是它的一半, 这个操场的面积是多少？体育课上小伴侣 沿着操场跑了一圈,他们跑了多少米？宽：86÷ 2=43（米）面积： 86× 43=3698（平方米）一圈长：（86+43）× 2=258（米）8、一个长方形的运动场, 宽是 70 米,比长少 25 米,这个运动场的面积是多少？长：70+25=95（米）面积： 95× 70=6650（平方米）（留意：不能见多就加,见少就减,要分析谁多谁少,求多的加,求少的减；）9、服装厂 1、2 月份共生产衣服 件,求平均每月的产量？1200 件,3 月份生产 800 件, 4 月份生产 700（ 1200+800+700）÷ 4=800（件）（留意相加总数的份数是多少； ）1 4 1 0 2 7 0 3 3 0 6 5 0 6 2 思维创新2、小红三课的平均分是95 分,语文 96 分,英语 92 分,数学是多少分？95× 3=285（分） 285-96-92=97 （分） 三门总分减去语文、 英语剩下的是数学；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - （方法 2：语文 96 比平均分多 1,给英语,英语 92+1离平均分少 2 分,这 2 分就得数学给,所以数学成果就是 95+2=97）3、李老师买 2 个足球,张老师买了 4 个篮球,王老师买了 1 个足球、 1 个篮球、3 个皮球；他们每人所用的钱数正好相等；价格？1 个足球的价钱相当于几个皮球的这样的题最好把题意用算式表示：2 足 = 4 篮 = 1 足+1 篮+3 皮；由： 2 足 = 4 篮得到： 1 足=2 篮,由： 2 足= 1 足+1 篮+3 皮,得到： 1 足=1 篮+3 皮 , 就 2 足=2 篮+6 皮 ,其中 2 篮=1 足,所以 2 足=1 足+6 皮 ,抵消就是 1 足=6 皮；4、欢欢和乐乐买文具,欢欢买了3 枝铅笔和 5 块橡皮共花了 6.5 元,乐乐买了同样的 3 枝铅笔和 7 块橡皮共花了 8.5 元；笑笑也想去买同样的 5 枝铅笔和 4 块橡皮,他带了 10 元钱,够用吗？3 笔+5 橡皮=6.5 3 笔+7 橡皮 =8.5 就：8.5-6.5=2 元就是 2 块橡皮的价格, 2÷ 2=1（元）带入上面的等式： 3 笔+5× 1=6.5,算出笔 =0.5 （元）笑笑： 5× 0.5+4× 1=6.5 （元）带 10 元钱够；6、一场足球竞赛上下半场各45 分钟,中场休息 15 分钟；小强 9：30 进场时,上半场正好终止 ；这场球赛何时开头,何时终止？开头： 9:30-45 分=8:45 终止： 45+15=60 分9 时 30 分+60 分=10 时 30 分7、一个正方形喷水池 , 一四周上栏杆 , 栏杆总长 48 米, 假如在水池的外围铺设宽 1 米的草坪 , 需要多少平方米的草皮 .1 米12 米草坪的面积等于大正方形的面积- 水池（小正方形）的面积；1 米依据水池周长求出边长：48÷ 4=12（米） 面积是： 12× 12=144（平方米）大正方形的边长是： 12+1+1=14（米）面积 14× 14=196（平方米）就草坪面积为： 196-144=52（平方米）名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页