2022年小学科学毕业复习资料.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学校科学毕业复习资料一、生命世界（一）植物的特点 绿色开花植物 生长一般都要经受肯定的生命周期：种植萌发、幼苗生长、养分生长、开花结果； 绿色开花植物（凤仙花植株）是由 根、茎、叶、花、果实、种子 等部分（器官）组成的； （ 海尔蒙试验 ）植物 光合作用 ：植物 根部吸取的水 和叶片背面的气孔中吸入的二氧化碳,在绿叶中依靠 阳光的能量,产生了植物生长所需的 养料 ,并释放出 氧气 ；叶子上有叶绿体,气孔会开闭让气体进出,就像植物的肺部；植物在呼吸时仍会产生很多水蒸气,遇冷液化成小水滴,在 水珠；蒸腾作用 试验中,塑料袋内壁上能观察大量小水 植物的器官有自己特殊的结构,这种结构与它们在植物的生长过程中所承担的功能相适应；1、植物的 根 ：吸收土壤中的水分和养料,满意植物生长需要,将植物固定在土壤中；养料的作用； 3、植物的 叶通过光合作用供应生长所需的养料；2、植物的 茎： 具有支撑植物及运输水分和 4. 花： 是植物的繁衍器官,花的特殊构造使它能够承担生产种子、繁衍新生命的任务；5. 植物 种子： 和动物卵的构造是与它们发育新的生命的作用相适应的； 人们依据植物 茎的软硬程度 把植物分为 木本植物和草本植物；植物按 生存的环境 不同,可以分为 陆生植物和水生植物 ；按 是否开花结果 植物可以分为 开花植物和不开花植物；不开花植物包括 蕨类、苔藓和藻类 植物等；菌类不能进行光合作用,所以不是植物； 一片完整的叶具有共同的构造,包括 叶片和叶柄 ；叶片上有叶脉；叶也是有生命的； 完全花 由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 四部分组成；缺少其中一部分或几部分的花,叫做 不完全花 ；（雌花、雄花）花是植物的繁衍器官；雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上,这个过程叫 传粉 ；雄蕊和雌蕊有特殊的构造,使胚珠可以受精长成果实和种子；（子房变果实,胚珠变种子；）果实和种子是植物开花、传粉、受精以后形成的； 植物的种子由 种皮 （爱护种子）和 胚（发育成新植株）构成的,胚 包括 胚根 （变根）、胚芽 （变茎和叶）和 子叶（供应发芽所需养分） ；植物种子最重要的部分是 胚,胚是有生命的；种子萌发 先长根 , 再长茎、叶 ,根总是向下生长的； 植物 传播种子 的方式主要有 弹射传播、动物传播、风力传播、水力传播,都是为了能将种子散布得更广,有利于繁衍后代；种子和果实的外部外形、结构与种子传播方式之间是有联系的；举例； 植物的共同特点 是：生长在肯定的环境里,都需要水分、阳光、空气和养分,都会生长发育,都会繁衍后代,都有从生到死的生命过程； 水葫芦叶柄部位膨大的海绵体布满空气是浮在水面上的缘由；水生植物都有根、茎、叶等器官（但易退化）,它们的生长需要水分、阳关和空气；（二）动物的特点 刚从蚕卵孵出的小蚕称为“蚁蚕 ” ；蚕生长到肯定的阶段,会长出新皮,换下旧皮,这个过程叫“蜕皮 ” ； 四次蜕皮之后蚕会吐丝结茧,茧里退掉一次皮变成 蛹,再蜕一次皮变成 蚕蛾 ；（近 60 天）动物的幼年期和成年期的外形会发生变化的现象,叫做 变态 ；蚕的一生要经受 卵、幼虫、蛹、成虫 四种外形（ 完全变态 ）；（ 不完全变态 ：卵、幼虫、成虫； ） 蚕蛾 的身体分 头、胸、腹 三部分,头上有一对羽毛状的触角,胸部有两对翅膀和三对足； 蚂蚁 的身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足,头部有一对触角； 金鱼 的身体由头、躯干、尾三部分组成；身上有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳； 身体中有脊柱的动物叫 脊椎动物 （鱼类、 爬行类、 两栖类、 鸟类、 哺乳类）,没有脊柱的动物叫 无脊椎动物 （昆虫、软体类、节肢类） ；靠卵繁衍后代的动物叫 卵生动物 （昆虫、软体类、节肢类、鱼类、爬行类、两栖类、鸟类）,用胎生繁衍后代的动物叫 胎生动物 （胎生哺乳：猪、狗、鲸、蝙蝠、海豚、海狮、海豹；）；从动物的 食性对动物进行分类,可以分为 植食动物、肉食动物和杂食动物； 各种 动物 都会经受 诞生、生长发育、繁衍、死亡 四个阶段的生命周期；人和动物一样也具有生命周期；人和动物通过繁衍使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭亡,并得以不断连续； 动物有相同点 ：生长在肯定的环境里,会运动,需要食物维护生命,会排泄废物,会对外界刺激作出反应,会名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 生长发育,会繁衍后代； 生命体具有一些基本的特点都是物质构成的,都有新陈代谢活动,能适应和影响环境、对外界刺激作出反应、进行生长发育和繁衍； 动物具有多样性,动物的生存依靠于环境,不同的环境中生长着不同的动物； 很多动植物在繁衍方式上具有相像性,植物的花和动物的卵都要经过受精后才能产生新的生命；（三）人体及健康 人体依据外观可以分为头、颈、躯干、四肢四部分,依据功能的不同人体仍会有不同的结构划分方法；人体是 对称的、均衡的； 人体的 消化器官 主要包括 口腔 （初步消化） 、食管 （输送食物） 、胃 （初步消化） 、小肠 （吸取养分的主战场）和大肠 （吸取水分） ；人体活动需要的能量来自于消化器官对食物中养分的吸取； 牙齿、舌和唾液共同参与了食物在口腔里的消化,人的牙齿按不同外形可以分为门齿 （切断食物） 、犬齿 （撕开食物）、臼齿 （磨碎食物） ； 身体的肢体运动由骨骼、关节和肌肉共同完成, 不同的运动形式会涉及不同的骨骼、关节和肌肉； 常常参与体育锤炼能使我们的骨骼粗大、肌肉发达、关节更敏捷；人体的运动需要消耗大量的氧气,肺的气体交换作用 和心脏的血液输送作用 特别重要；猛烈运动前后人的呼吸和脉搏都是有明显变化的；呼吸从 20 次（每秒）左右变多了,脉搏也从 七八十下 （每秒）变多；1. 人体运动需要氧气,肺的气体交换作用将氧气吸取进血液,将二氧化碳排出体外；2. 人体运动量越大,消耗的氧气也就越多,就需要加快肺的呼吸,以吸进更多的氧气；3. 常常锤炼身体,可以加大身体的肺活量,这样有利于身体健康；4. 人体需要的氧气由肺吸入后进入血液,再由心脏通过血管输送到身体的各个部位,同时收集二氧化碳等废物,排出体外；5. 人体运动量的增加,需要血液运输更多的氧气,心脏跳动速度的增加可以加大运输血液的数量；6. 锤炼身体可以增强心脏的力气,有利于身体健康；合理的休息与良好的睡眠,会让心脏更好地工作,有利于我们的健康； 人体的每一个部分都有特殊的功能；在进行各种生命活动的时候,各个不同的部分不是孤立的,而是相互亲密协作协同工作的； 食物所含的养分成分包括 蛋白质、 糖类、脂肪、 维生素、 矿物质以及水 ；人体所需要的养分是从食物中得到的；1、蛋白质 是构成我们身体的主要成分之一；2、糖类和脂肪 能供应身体需要的能量；3 维生素和矿物质 有调剂身体机能的作用；没有一种食物含有人体所需的全部养分成分,所以我们需要 理数量,保证养分的充分；搭配膳食,做到品种多样,并保持合 为了保证对养分的吸取,有的食物相宜 生吃 ,有的食物相宜 熟吃 ；食物由生到熟会发生多方面的变化,其中有的变化是有利于人体对食物的消化和吸取的； 面包的变质发霉是 霉菌 大量繁衍引起的, 霉菌的生长需要相宜的环境和条件；1. 食物腐败变质是 微生物 大量繁殖引起的； 2. 微生物生长和繁衍需要 空气、 水分和相宜温度 等条件； 3. 破坏微生物生长繁衍的条件可以减慢食物变质的速度； 4. 用冷冻、晒干、腌制、真空包装、灭菌密封等方法储存食物是为了破坏微生物生长的条件； 食物包装上的信息为我们科学均衡养分供应了帮忙；观看食品的包装,可以猎取这种食品的有关信息,便于我们明白食物的养分成分、配料、储存方法等；（四）生物及其环境 1663 年,英国科学家 罗伯特· 胡克 发觉了 细胞 ；生命体都是由细胞组成的,细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位；细胞的 作用：生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁衍、遗传等生命活动 都是通过细胞进行的；生物细胞的外形是多种多样的,不同生物的细胞是不同的,生物不同器官的细胞也是不同的；洋葱表皮完整的细胞构造：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜、液泡 等； 自然界里生活着许很多多的微生物；微生物通常都有特殊的构造和功能,以适应四周的环境；微生物具有生物的特点,如：对环境有肯定的需求、对外界的刺激有反应、能繁衍等； 种子的发芽 需要 相宜的温度、适量的水、充分的空气 气、水、温度、肥料 等；（切记： 发芽不需要阳光！ ）；植物的 生长 需要 阳光、空名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 食物链 是生物之间像链环一样的食物关系,它是由生产者 （植物：能自己制造食物的生物）和消费者 （动物：直接或间接消费别人制造的食物的生物）形成复杂的网状结构,称为 食物网 ；组成的； 如：草螳螂黄雀； 留意箭头方向！ 很多食物链交错在一起, 在肯定环境中生存的各种动植物,它们之间相互影响、相互依存,构成了一个 群落 ；群落中的各种生物,和周围的非生物一起构成了一个密不行分的整体,被称为 生态系统 ；生态系统中的各种生物、非生物之间形成一种稳定和谐的平稳状态,称为 生态平稳 ；环境的变化会影响动物的生存,动物的数量变化也会影响环境； 不同环境中生活的生物具有与生活环境相适应的结构特点；如骆驼的驼峰、鸟类的翅膀和骨骼、鱼的鳍和鳃、仙人掌的叶、猫脚的肉垫；随着环境的变化,生物的结构特点也会发生相应的转变,从而适应环境；不能适应环境变化的生物将会被剔除；（物竞天择、适者生存） 鸟类 （体表长羽毛、有翅膀、头部有喙、恒温、用肺呼吸、有脊椎、卵生,鸟类不肯定要飞！ ）、鱼类 （体表长鳞片、用鳃呼吸、用鳍游泳、有脊椎、流线型、卵生）、昆虫 （身体分为头胸腹,头部长一对触角,胸部长三对足； 蜘蛛不是昆虫 ,由于它有四对足；昆虫不肯定要长翅！ ）、哺乳动物 （胎生、哺乳、用肺呼吸、恒温）、两栖类（小时候在水里生活用鳃呼吸,长大了在陆地生活用肺呼吸）都具有各自的身体特点；同种生物也会具有不同的 个体性状 ；同一种生物不同个体之间也存在着差异；生物有不同的性状特点,这些特点的不同组合造就了 多样的生命个体；生物不同的外形结构与它们的生活环境相适应；1. 同一种生物生活在不同的地方,身体的外形结构也会有所不同； 2. 环境发生变化, 生物的外形结构也会发生变化；3. 自然挑选和人工挑选 转变着生物,造就了生物的多样性； 生物的多样性是人类生存与进展的基础,我们要爱护生物的多样性；爱护生物的多样性就要爱护它们赖以生活的环境； 各种动物 爱护自己 的方法各异： 青蛙爱护色； 竹节虫拟态； 斑马奔跑； 腹鼠装死； 章鱼喷液体； 壁虎断尾引诱； 动物的生活环境叫做动物的栖息地 ,包括它生活区域内的各种生物、非生物 ；人类的栖息地是整个地球；珍妮· 古德尔和黑猩猩生活了30 年；法国昆虫学家法布尔写了昆虫记； 丹顶鹤、藏羚羊、华南虎、白鳍豚、金丝猴、大熊猫、扬子鳄、红树林、银杏、水杉、珙桐、望天树、桫椤、金花茶、鹅掌楸等都是 珍爱动植物 ；（五）人类与环境 人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾,垃圾危害环境； 人们通常用 填埋法 和焚烧法 来处理垃圾, 不同的垃圾处理法各有利弊；堆肥法 可以有效削减垃圾并形成肥料； 从源头上解决垃圾问题的方法是 削减垃圾产生的数量,常用的方法是 削减丢弃和重新使用；如可以延长物品使用的寿命；尽量少用一次性用品,少用包装多的产品；过度包装 会造成资源铺张而且产生大量垃圾；对垃圾进行分类和回收利用,能削减垃圾的数量,节省大量的自然资源；垃圾分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾的处理； 完整的解决垃圾问题的系统方案应包括垃圾减量、回收利用、无害化处理这三个大的方面； 生活垃圾 一般可分为四大类；厨余垃圾 ：剩余饭菜、果皮和蔬菜茎叶等厨房垃圾；可回收垃圾 ：包括各种金属制品、纸制品、塑料制品、玻璃制品、橡胶等；有害垃圾 ：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、注射器、过期药品等,这些垃圾需要特殊处理；其他垃圾 ：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、塑料袋等难以回收的废弃物；国际通用的 回收标志： 淡水是我们人类和其他生物生存的必需品,淡水资源很紧急,我们要珍爱每一滴水； 大多数污水都是由人类活动引起的,污水需要经过处理才能重新被利用； 人类面临着 大气污染、白色污染、物种灭亡速度加快、人口膨胀、水资源短缺、森林消逝、土地荒漠化和水土流失问题、全球气候变化、臭氧层空洞等 等系列环境问题；二、物质世界之物质变化（一）物质的材料与结构 物体可以分为固体、液体、气体 三大类； 固体 有固定的外形和肯定的体积；液体 没有固定的外形,但有肯定的名师归纳总结 第 3 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 体积； 气体 没有固定的外形和体积； 物体是由一种或多种材料做成的,我们的四周存在着很多不同种类的材料；依据材料的形成方式,可以分为 天然材料和人造材料； 我们四周的常见材料有 木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维 等；不同的材料具有不同的性质,材料的性质打算材料的用途；按来源分：像棉花、树木那样可以直接用来制成物品的材料叫做 加工合成而制成的材料叫 人造材料 ；自然材料 ,像钢铁、塑料那样经过 不同的材料,它们的硬度、柔韧性、吸水性、在水中的沉浮情形等物理性质是不同的；韧性 是指物体在受力变形后,不易折断的性质； 房屋、桥梁结构中有“ 柱” 和“ 梁”,梁比柱简洁弯曲；增加梁的 宽度 可以 增加 抗弯曲才能,增加梁的厚度 可以大大增加 抗弯曲才能； 材料的宽度、厚度与抗弯曲才能有关,材料越厚,抗弯曲才能越强；转变材料的外形,可以转变材料的抗弯曲才能； 拱形 可以通过材料 向下和向外 传递承担的压力, 所以能够承担较大的压力；圆顶形和球形 是拱形的组合, 所以可以承担更大的压力；运用：安全帽、贝壳、锅盖、灯泡、人体（头骨、肋骨、屁股、管状的手臂骨、足拱）、乌龟壳、贝壳、球形的卵； 三角形和四边形是最基本的框架,三角形框架的稳固性最好,利用三角形可以加固框架结构；直梁侨、拱 上小下大、上轻下重的物体不简洁倒；拱形、框架、拉索各种结构的特点； 现代大桥有各种不同的结构,各具特点；有的大桥综合利用了桥、拉索桥、框架结构桥；桥塔修得很高是为了降低钢缆的拉力； 桥的设计和建造需要综合考虑很多因素,如材料的特性和数量、外形和结构等；（二）水及其变化 水是一种没有颜色、没有气味、 没有味道、 没有固定外形、 会流淌的液体； 不管容器如何倾斜,水面都是平的；水在自然界有各种外形云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气 水在自然界有 液态、固态、气态 三种存在状态, 在肯定条件下它们可以相互转化,这使水在自然界中产生了循环运动；1. 水降到 0时会开头 凝固 成冰；水在结冰过程中,要向四周放出热量；2. 固态的冰升到 0时会开头 融解 成水；冰在融解过程中,温度会长时间保持在 0,直至完全融解成水；冰在融解过程中,要从四周吸取热量；3. 空气中的水蒸气遇冷之后会 凝聚 成小水滴； 4. 水变成水蒸气的过程,叫做 蒸发 ；加热能加快水的蒸发；5. 水蒸气变成水的过程,叫做 凝聚 ； 水的状态变化与 热量 有关；对一个物体来说,物体失去热量,温度下降；物体获得热量,温度上升；通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量仍是获得热量； 盛有冰块的玻璃杯外壁有很多小水珠,那是杯外空气中的水蒸气遇冷凝聚成的小水珠；棒冰冒的“白气 ” 也是空气中的水蒸气遇冷后形成的小水珠；水蒸气是无色的,凡是看得见的“ 白气” 其实都已经是小水珠了； 量筒 是一种标准工具,可以测量液体的体积多少,单位是 毫升 ； 物体的冷热程度称为 温度 ,物体的温度可以用温度计进行测量；依据不同的测量范畴和使用需要,人们设计制作了不同的温度计；测量物体温度时要依据不同测量对象,挑选合适的温度计；常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化而上升和下降来测量温度的； 温度计测量水温方法：1. 手拿温度计的上端；2. 将温度计的玻璃泡浸入水中,不能遇到容器的底与壁；3. 视线与温度计液面持平；4. 在液柱不再上升或下降时读数；5. 读数时温度计不能离开被测的水；如：记录：25,读作：二十五摄氏度；8,零下八摄氏度；0,零摄氏度；（三）物质的溶解 食盐、白糖等固体物质的颗粒具有规章的几何外形,称为晶体 ；,不会自行沉降,不能用过滤的方法把物质 溶解 是指 物质化成了肉眼看不见的微粒匀称地稳固地分散在水中从水中分别出来； 水能溶解一些固体、液体,也能溶解肯定的气体；不同的物质在水中溶解才能是不同的；同一种物质在肯定条名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 件下,在水中的溶解才能是肯定的；100 毫升水里能溶解大约 36 克食盐； 可溶性的固体物质在水中 溶解的快慢 与物体颗粒大小 （即表面积的大小） 、 水的温度、液体是否被搅动 等因素有关； 溶解在水中的物质可以采纳蒸发 水分的方式分别出来；盐的溶解和结晶是一个可逆的过程 ；（四）物体的运动和力物体运动有不同形式,如 滑动、滚动 和反冲运动 ；运动的快慢是可以测量和比较的； 力有大小和方向,力的大小是可以测量的；弹簧秤 又叫弹簧测力计, 是测量力大小的工具；力的单位是 “ 牛顿 ” ,用“N” 来表示；常见的力有：重力、弹力、反冲力和摩擦力； 1. 重力 是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力；2. 弹力 是物体外形转变时产生的要复原原先外形的力；橡皮筋、弹簧等物体被拉长或绞紧时会产生弹力；3. 气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力 ；气球动力小车是被反冲力推动而前进的；4. 由于摩擦,物体运动会受到一种阻碍运动的力,叫摩擦力 ；运动的物体失去动力后自己会停止下来,是由于受到了摩擦力的作用； 1摩擦力的大小 与物体接触面的光滑程度 有关：表面越光滑,摩擦力越小；表面越粗糙,摩擦力越大；2. 摩擦力的大小与 物体的重量 有关：物体越重,摩擦力越大；物体越轻,摩擦力越小；3. 摩擦力的大小与 物体的运动方式 （滚动仍是滑动）有关：对于相同的物体,滚动的摩擦力小,滑动的摩擦力大；滚珠轴承 是一种将滑动转变为滚动的装置； 摩擦力有时有利,有时有害,我们可以按需要增大或减小它；举例： 增大和削减摩擦力的一些方法及其依据；轮子上的花纹、坦克履带、鞋子底部花纹都是为了 增大摩擦力 ；溜冰鞋滚轮、滚动轴承等为了 削减摩擦力 ； 转变物体的静止或运动状态,必需有力的作用；（五）物体的沉浮 物体在水中的沉浮与 构成它们的材料 和液体的性质 有关； 体积相同的物体,轻的简洁浮,重的简洁沉；轻重相同的物体,大的简洁浮,小的简洁沉； 物体在水中排开水的体积叫做 排开的水量 ；物体的沉浮状态可以通过转变 物体本身的体积大小（排开的水量）来实现； 船是利用物体的沉浮原理制作的；材质轻、 排水量大的船, 载重量就大； 潜水艇 应用了物体在水中的沉浮原理； 在 水面的物体 会受到水的浮力, 物体所受浮力的大小与排开的水量有关；下沉的物体 在水中也受到浮力的作用； 物体的沉浮与所浸液体有关；液体溶解了其他物质后,浮力会发生变化； 肯定浓度的液体才能转变物体的沉浮,这样的液体有很多；物体在不同的液体中受到的浮力是不同的； 当物体比同体积的液体重时,会下沉,当物体比同体积的液体轻时,会上浮； 同种材料构成的物体,转变它的重量和体积,沉浮状况不转变； 物体在水中都受到浮力的作用,物体浸人水中的体积越大,受到的浮力也越大； 当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就上浮,（六）工具和机械小于重力时就下沉； 浮在水面的物体, 浮力等于重力； 机械 指的是利用力学原理组成的各种装置；杠杆、滑轮、斜面 等都是机械； 简洁机械又被人们习惯地称为 工具 ； 杠杆省力与否与杠杆的 支点、用力点、阻力点 的相对位置有关；杠杆按是否能省力可分成三类：省力杠杆、费力杠杆、不省力也不费劲的杠杆；省力杠杆 （开瓶器、撬棍、老虎钳、羊角锤起钉子）、费劲杠杆（能省距离）（镊子、理发剪、火钳、筷子）、等力杠杆 （天平秤、订书器） ； 轮轴 由轮和轴固定在一起而组成的,在轮上用力可以省力；轮越大越省力；轮轴在生活中的 运用 ：螺丝刀、汽车方向盘、扳手、门把手、自来水龙头、辘轳； 滑轮 有定滑轮和动滑轮两类； 1. 定滑轮固定在一个地方,不能随着重物的移动而移动,定滑轮不省力但可转变用力方向； 2. 动滑轮不固定,可以随着重物的移动而移动,动滑轮能省力但不能转变用力方向； 滑轮组 由如干个定滑轮和动滑轮组成；滑轮组能够转变力的方向,而且可以成倍地省力；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 斜面 是一种省力的简洁机械；在提升重物时,斜面的坡度越小越省力；运用 ：盘山大路、引桥、剪刀的斜口、斧头、螺丝钉等； 自行车运用了轮轴、斜面、杠杆等简洁机械的原理,并通过不同的传动方式传递力气；（七）物质的变化 感官简洁观看到的、触觉可感知到的物体都可以叫做 物质 ；火、声音、光、电、磁都是物质；世界是物质构成的,物质是变化的,有的变化快,有的变化慢；物质的变化可以划分为 物理变化和化学变化 两类,它们的区分在于 是不是产生了新的物质；没有生成新物质的变化叫物理变化,生成新物质的变化叫化学变化；物质发生化学变化的过程中肯定发生了物理变化,如蜡烛燃烧、加热白糖； 1. 米饭在口腔里 与唾液作用会发生化学变化；2. 淀粉与碘酒 会发生化学反应,生成的新物质是蓝紫色的,利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉；3. 小苏打和白醋混合 以后,会产生新物质二氧化碳（无色、无味、比空气略重、不支持燃烧的气体）；4. 铁生锈 是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质；水和空气的共同作用 使铁生锈；把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法；5. 硫酸铜溶液和铁钉 会发生化学反应,产生新的物质； 化学变化过程往往相伴着种种可见的现象 ,如转变颜色、发光发热、产愤怒体、产生沉淀等；依据这些现象可以初步判定 物质是否发生了化学变化； 物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系,人类可以利用物质的变化解决生产生活中的很多问题；三、物质世界之能量表现形式（一）声音 声音是由 物体振动 产生的； 声音的 强弱 用音量 来描述, 音量与 物体振动的幅度有关：振动幅度越大,声音就越强； 声音的 高低 用音高 来描述,音高与物体振动的快慢有关：振动的频率越快,声音就越高；转变物体振动的方式可以转变它产生的音高和音量； 尺子振动的频率受尺子延长到桌子外的那部分长度的影响：细、短、拉得紧就音高,量多、大、粗、长、拉得松就音低；越长音高越低, 越短音高越高； 振动部重量少、 小、 声音以 波的形式传播, 声音的传播离不开物质；人的耳朵是由 外耳、 中耳和内耳 构成的, 外耳的耳廓把收集到 的声音通过耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动,这种振动信号传递给大脑,通过大脑的加工,我们就能听到各种各 样的声音了； 过高或过强的声音有可能损耗我们的听力；（二）光掌握噪音的方法：掌握声源、阻碍声音传播途径； 太阳光 是由多种颜色的光混合而成,这些光按肯定的比例混合也能形成白光； 阳光穿过透亮的棱镜时,光的路线会发生转变,被分解为多种颜色的光,形成太阳光谱 ；18 世纪,牛顿做了牛顿盘,讨论此问题；可以自己发光的物体叫做 光源 ；影子产生的条件是 光源、挡光物体和屏；影子的外形 和光源所照耀的物体侧面的外形 有关； 1. 阳光下物体影子的方向随着太阳方向的转变而转变,影子总是和太阳的方向相反；2. 阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的,太阳位置最高时影子最短,太阳位置最低时,影子最长； 3. 人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来 测定时间 ； 在光的照耀下物体影子的 长短、方向、大小 等和光源的 位置、方向、距离 有关；一天中,阳光下物体的影子会随着太阳位置的高低和方向的转变而转变； 光是以 直线的形式传播 的；挡光物体会有影子,是由于光是直线传播造成的； 光遇到物体后会转变传播方向,被反射回去,这种现象叫做射原理创造了很多有用的器具：汽车后视镜、潜望镜；光的反射 ；反射光也是直线传播的；人们利用光反 太阳是地球最大的光源和热源；阳光下的 物体温度 与物体受到的光照强度有关；光线越猛烈,物体的温度就越高；人们利用凹面镜和凸透镜将光线会聚起来,形成强光和高温；第 6 页,共 12 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 阳光下的 物体温度 与物体的颜色、表面的光滑程度（反光才能）以及光照的角度 有关；物体的颜色与吸热的本事有关系：深色物体比浅色物体吸热快；物体受阳光照耀角度与吸热的关系：物体与阳光垂直比倾斜吸热快；物体的颜色越浅、表面越光滑、光照的角度越斜,温度就越低； 太阳能热水器是利用了材料的吸热和保温等多种科学原理设计出来的一种节能装置；地球上的能量绝大部分来源于太阳； 太阳能具有取之不尽、用之不竭,可再生、无污染、免费等（时间、地点、季节、气候等）的影响不能维护常量等 缺点 ；优点 ,但有能流密度低、强度受各种因素 放大镜是一种凸透镜 ,为了能将物体的图像放大,透镜应是 透亮的、 中间厚边缘薄 ,放大倍数与中间的厚度（凸度）直接有关； 简易的显微镜 是由两个不同放大倍数的凸透镜组合而成的；光学显微镜 是由一个凸透镜和一个凹透镜组成的； 列文虎克 创造显微镜,发觉微生物；显微镜的创造使人们能够观看到特别小的物体以及物体的精细结构；（三）电 一般 家用沟通电 220V,干电池的直流电一般 1.5V 摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体,从而使物体带上静电；静电现象 是物质在外力的作用下电荷位置发生变化所产生的带电现象；电荷有 正电荷和负电荷 两种, 同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥； 电荷连续的定向流淌就形成了 电流 ；从电源中流出的电流通过灯丝时,小灯泡就会发光； 导线、电池（电源）和小灯泡（用电器）可以组成一个简洁电路；电池两端直接用导线连接在一起,就会发生短路 ； 电路检测器 是检测故障电路的试验装置,不能随便拆开； 电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个完整的回路,叫做 电路 ； 简洁导电的物体称 导体 ；不简洁导电的物体称 绝缘体 ；导电性是材料的基本属性之一； 开关 是电路中掌握电流通断的元件；开关有的地方需要用导体来做,而有的地方必需用绝缘体来做； 电路依据不同的需要,有串联和并联 两种连接方式； ,两节电池 串联电压是3V（相加）,两节电池 并联电压仍是 1.5V ；相同电压下,两个灯泡串联和并联有何区分？ 电是一种能量来源,能产生光和热；（四）热 物体的冷热程度叫温度 ,通常用 摄氏度 （） 来表示； 通常情形下, 人体的体温为37、水结冰的温度为0、水沸腾的温度为100； 物体温度的上升或下降,说明白物体的热量在增加或削减； 水受热体积膨胀,受冷体积缩小,水的这种性质叫做 热胀冷缩 ；水受热以后体积会增大,而重量不变；大多的固体、液体和气体都具有受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小的性质；热胀冷缩现象与物体内部微粒的运动有关； 物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积的变化,被观看到；这可以通过我们的感官感觉到或通过肯定的装置和试验 热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递, 直到两者温度相同；热可以通过多种方式进行传递,不同物质传递热的本事是不同的； 通过直接接触, 将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传递方法叫 热传导 ；（另两种：对流、辐射） 不同的物体传热性能是不同的；像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体 ；而像塑料、 木头这样导热性能差的物体称为 热的不良导体 ；热的不良导体,可以减慢物体热量的散失；空气是一种热的不良导体；金属的传热性能比较好； 加穿衣服会使人感觉到热,但并不是衣服给人体增加了热量；（五）磁 磁铁能吸引铁的性质叫磁性 ,磁铁隔着一些物体也能吸铁；第 7 页,共 12 页 磁铁上磁力最强的部分叫磁极 ,磁铁有两个磁极；名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 磁铁能指南北方向；指南的磁极叫南极 ,用“S” 表示；指北的磁极叫北极 ,用“N” 表示； 磁铁的同极相斥,异极相吸 ；两个磁极的作用是相互的； 多块磁铁组合在一起,磁铁的磁力会发生变化； 指南针 是利用磁铁来指示方向的仪器；指南针是我国古代四大创造之一； 磁铁摩擦钢针能使钢针具有磁性（磁化 ）；（六）能量转化 通电后的导线（或线圈）会产生磁力,能使指南针的磁针产生偏转；1820 年,丹麦科学家 奥斯特 用试验证明电流可以产生磁性； 电磁铁 是由 线圈和铁芯 两部分组成的； 电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消逝的性质；转变电池正负极接法,转变线圈绕线的方向 会转变电磁铁的南北极； 电磁铁的磁力大小是可以转变的；电磁铁磁力大小与线圈圈数、电池数量 等有关； 1. 电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少磁力小,圈数多磁力大；2. 电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少就磁力小,电池多就磁力大； 3. 电磁铁的磁力大小与线圈粗瘦长短、铁芯粗瘦长短等因素有肯定关系；运用：电磁起重机； 电动机 是利用电产生磁以及磁极之间的相互作用的原理产生动力的；换向器的作用： 接通电流、 转换电流方向；磁铁距线圈的远近、磁铁数量和电池数量可以转变转子转动的快慢；对着转子的磁铁的磁极性质,以及电池正负极的不同接法都可以转变转子转动的方向； 能量有电、热、声、光等多种形式,能相互转化,能量仍储存在食物、燃料中；电能可以转化成其他形式的能量, 其他不同形式的能量间也能够转化；电池是把化学能转化成了电能；发电有多种方法；电能都是其他形式的能量转化来的； 发电机 是将其他形式的能量转换成电能的机械设备； 煤是由亿万年前的植物经过复杂变化而形成的,可以通过煤的特点和地层特点估计出来；亿万年前 ,地球上的大量植物生生死死,在湖泊、沼泽等低凹地带,大量积累,慢慢被泥沙掩盖掩埋,随着时间的推移,更多的泥沙积累,植物被埋的越来越深,与空气隔绝,在长期的压力和高温作用下,慢慢变成了煤；石油和自然气大部分是由动物堆埋形成,过程基本一样； 煤、石油、自然气所具有的能量是储备了亿万年的太阳能；四、地球与宇宙世界（一）大气及其变化 我们的四周存在着空气,空气是会流淌的,空气有重量；压缩空气有弹性； 空气会 占据空间 ,空气占据空间的大小（体积）是可以变化（被压缩或被扩张）的； 天气 是指我们居住的地区在某个时间的大气状况； 天气特点 主要包括 云量、降水量、风和气温；在一段时间里,气温、降水量、风和云量都会发生变化；1. 风向是指风吹 来的方向,可以用 风向标 来测量； 物体飘动的方向和风向标箭头所指的方向相反；2. 风速 是指风每秒钟行进的距离,风速可以用 风速仪 来测量,也可以用风速等级来表示；3. 降水 是天气的一个基本特点,雨、雪、冰雹是降水的主要形式；降水量的多少,常用雨量器 来测量,是 以毫米为单位 的（ 不是毫升 ）！4. 天空中飘浮的云实际上是由千千万万的小水滴或小冰晶组成的；依据云量的多少,天气可分为晴天、多云天和阴天； 云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同天气的来临；5. 气温 是指室外阴凉、通风地方的温度,每天应挑选同一时间来测量气温；一般一天的最高气温显现在下午2 点左右 ；（二）岩石和矿物 不同的岩石具有不同的特点；依据岩石的特点,可以鉴别岩石的种类；按；成因 可将岩石分成 沉积岩 （如砂岩