2022年小学语文六年级上册第四单元看图作文.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁培育了很多代 子孙；原先的她被小辈们装饰得楚楚动人；可是,现在人类 为了自身 的利益,将她磨练得天昏地暗；人类只有一个地球；而地球正 面临着严肃的环境危机；“ 救救地球” 已成为世界各国 人民最 剧烈的呼声；“ 嘟嘟嘟！” 一辆大卡车沿着曲折的山路爬上了一 座浓雾 充满的小山,向山窝中的一个小村落慢慢驰去；刚到村口,便遇到了一个不速之客光头李；光 头李在名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本整个小山村里“ 名气十足” ,以乞讨为生,受人唾弃已 久了；此时,他正预备向车上的人乞讨呢！听到说话声,车“ 吱” 地 停了下来,司机探出头端详着光头李,问：“ 小伙子,请你帮 个忙,到时候酬劳可不会少 ” “ 好！” 一听到钱字,光头 李整个人都软了,转瞬就爬上了副驾的位置；到达目的地后, 光头李直奔小树林； 他穿着崭新 的工作服,头戴着一顶鸭舌帽,瞪着铜钱般的大眼睛,认真盯 着树木；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本摸了摸口袋,抽出一根香烟,闲适地抽了起来；卡车 司机那一 根树木 50 元的伐木任务让他反常兴奋,算起来的确 很迷人；他边想边从身后的工具包里抽出了一把利斧,像模像 样地试 了试刀锋,“ 唰唰” 地砍了起来,动作是如此娴熟,有 力,潇洒；斧子在树身上留下了条条刻痕, 发出低沉的“ 咚 咚”声；听着这“ 动听” 的声音,光头李的笑容越来越辉煌 了；突然,一阵翅膀的“ 扑哧” 声打破了早晨的安静,一只 啄木名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本鸟停在了光头李的身上； 啄木鸟盯住了光头李头上的 不毛之 地,发出了一声低沉的呼吁：“ 这段木头里肯定有 虫 ”“ 这段木头里肯定有虫 ” 的话语引起了我的深思；人的 脑袋里莫非真会有虫？不, 这个虫只是一种思想上的 虫,是 贪婪虫、是无知虫、是自私虫 金钱制造了贪婪,磨灭了 人们心中珍爱资源、爱护环境的良知；对财宝的过度 沉迷同 样也萌发了自私的幼芽； 这幅漫画从啄木鸟的角度揭 露了人名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本类对爱护自身赖以生存的环境的漠视；同样也警告人 们,如 果我们不留意爱护自然环境, 我们对大自然的每一点 损害,终究也会以另一种方式降落在我们的头上；其实,生活中我们也不难发觉,与漫画中的光头 李类似 的人我们经常会见到；他们表面上装扮得漂美丽亮、光鲜得 体,脑子里却钻满了“ 小虫” ,其中最常见的一个非“ 破 坏 环境” 虫莫属；这仅仅是一幅好笑的漫画吗？不,它在警告我 们：人类名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本在破坏环境的同时, 也在不知不觉地损害自己！ ！让我 们加入到喜爱地球,关爱自然的行列中来吧；让我们 手挽手 为地球铸起一道绿色环保大堤吧；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页