2022年小学体育课障碍跑教学设计.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学校体育课障碍跑教学设计教学设计：教学 1、障碍跑内容 2、嬉戏：动物王国运动会1、认知目标：通过教学使 90%以上的同学懂得障碍跑的锤炼价值；教学 2、技能目标：通过教学 80%90%以上的同学娴熟运用障碍跑中“ 跨” 、“ 钻” 、“ 爬” 、“ 绕” 等的正确动作,促进灵敏,跳动,和谐等素养的进展；目标3、情感目标：通过教学激发同学的求知欲望,增强同学自信心,培育同学创新才能和勇于克服困难精神以及团结协作的集体主义观念；录音机 1 台头饰 41 个盒子 4 个小黑板 4 块器材名师归纳总结 过程救生圈 4 个大体操垫 4 床路标 8 个栏架 4 个组织队形与要求时间 强度第 1 页,共 5 页内容同学活动老师活动情一、常规教学1、同学站成四列横队1、老师用语言导入本同学站四列横队1小1、师生问好课教学内容境- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 导2、提出本课要求学习必备欢迎下载入阶二、预备活动2、跟老师一起做动1、老师情形导入,语要求：5段物仿照活动：兔子1、引入故事情境跳、猴子爬、青蛙跳、言引导,带领同学一起进行仿照练习2、慢跑动物小熊走、袋鼠跳,大2、老师带领同学一起仿照练习灰狼爬、小松鼠跑、做热身操3、热身操老鹰飞；1、活而不乱3、协作音乐做热身2、精力集中,认真听、看；运动3、教诲有方、模仿形象4、仿照时留意安全名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、嬉戏：食物大搜学习必备欢迎下载22中1、创设情形,让“ 小组织：分小组同时情1、跨（小溪）索动物” 循环练习本事,练习；2、钻（山洞）2、小组长带领组员2、老师巡察并引导12评议跨钻到指定场地进行自境自主、合作学习： 团433、爬（高山）由练习单项练结协作,积极参加； 互绕爬展相评判,提示改进习开要求： 1、积极练3、小组逐一请生展习,积极评判,注阶意安全段4、绕（树林）示他生点评2、小组长负责本师评组纪律4、分组轮换练习过程内容同学活动老师活动组织队形与要求时间 强度名师归纳总结 情嬉戏：1、同学既是参加者,1、老师创设情形引出组织：分小组进行大第 3 页,共 5 页又是评判者；竞赛；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 境动物王国运动2、明白竞赛的方法学习必备欢迎下载72、强调竞赛方法及规拓会及规章；就；展3、积极参加竞赛、灵3、组织竞赛并为同学活运用技术、团结合作加油阶竞争；4、延长部分：语言引段导规章：1、依次过障碍,回到位置轻拍第 二个同学的手；2、每位同学都要 绕过路标；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 情1、情形终止：吃1、同学分发糖果学习必备欢迎下载1、老师创设情形引出 活动内容：组织：四列横队境糖果2、自评、互评、小组舒2、归纳评判评相结合；2、支配同学分发糖果4小缓3、宣布下课3、引导同学小结评判；阶4、整理器材4、归纳评判；段5、课堂延长：德育教育（名师归纳总结 课要求：第 5 页,共 5 页后1、动作柔和、舒展、大方；延2、身心放松；伸3、归纳评判以发）现优点为主- - - - - - -