2022年浙江省衢州市中考科学试题化学部分 .pdf
-
资源ID:27342192
资源大小:811.52KB
全文页数:7页
- 资源格式: PDF
下载积分:4.3金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2022年浙江省衢州市中考科学试题化学部分 .pdf
高温浙江省 2012 年初中毕业生学业考试(衢州卷)科学试题卷化学部分考生须知:1全卷共有4 大题, 38 小题。满分为160 分。考试时间为120 分钟。2全卷分为卷 (选择题)和卷(非选择题)两部分,全部在答题纸上作答。卷的答案必须用2B铅笔填涂;卷 的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在答题纸的对应位置上,做在试题卷上无效。3请用黑色字迹钢笔或签字笔在:“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 4.作图时,必须用2B铅笔,并加粗苗浓。5本卷可能用到的相对原子质量:H 1 C12 N14 O16 Na23 Cl35.5 Ag108 温馨提示: 看清题目再作答,相自己一定会有出色的表现!试 卷 I一、选择题 (本题有 20 小题,每小题3 分,共 60 分。请选出各题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)2二氧化氯 (ClO2)是一种高效消毒剂,已逐渐应用于自来水的消毒,其中氯元素的化合价为:A-2 B0 C+2D+47金属材料的使用影响着人类的生活质量,用活泼金属制取不活泼金属是常用的方法,如4Na+TiCl4=4NaICl+Ti ,该化学反应的基本反应类型是A分解反应B化合反应C置换反应D复分解反应11周末, 感到有点饿的甲同学泡了一杯白糖开水,他用筷子充分搅拌杯中的白糖后,将杯子放在一边待糖水变凉,喝糖水时,发现杯底有少量未溶解的白糖(如图所示)。下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是A泡糖水时进行了充分搅拌B糖水热的时候白糖全部溶解C凉的糖水底部有剩余的白糖名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - D喝糖水时感到很甜13比较是常用的学习方法之一,下列排序正确的是A粒子从大到达小:分子原子质子B地球水体储量由大到小:海洋水湖泊淡水冰川水C金属活动性由弱到强:铜铝铁D宇宙空间由小到大:地月系太阳系银河系14乙同学在家做作业时,突然闻到从厨房飘过来的鱼香。下列说法中正确的是A烧鱼过程中没有发生化学变化B闻到香味说明分子在不断运动C形成香味感觉的部位是鼻腔D做作业的控制中心是小脑17现有四种物质: 氢气、一氧化碳、 二氧化碳、 甲烷,将它们分成两组:一组为一氧化碳、氢气、甲烷;另一组为二氧化碳。其分组依据是A是否为气体B是否为单质C是否为有机物D是否具有可燃性19物质的性质决定物质的用途,而物质利用是一把双刃剑,如不法商贩用硫酸铜来浸泡黑木耳,食用这种木耳后,会危害人的身体健康;在游泳池中则通过加入适量的硫酸铜,起到消毒杀菌作用。下列叙述中,错误的是A铜离子可以杀菌,但摄入过多的铜离子会损害人体健康B用清水冲洗黑木耳时水变成淡蓝色,则该黑木耳没有用硫酸铜浸泡C铁制玩具掉入游泳池中,表面会析出少量红色物质D若误服硫酸铜溶液,可立即饮用大量的牛奶,并马上送医院诊治卷 II说明:本卷共有三大题, 18 小题,共 100 分。请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”的相应位置上。二、 简答题(本题有 9 小题 20 空格,每空格 2 分, 共 40 分, 凡需填空的位置均有 “”名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - 标记)25乙炔是一种简单的有机物,其分子结构模型如下图所示(其中大球代表碳原子, 小球代表氢原子) ,乙炔中碳、 氢两种元素的质量比为28某科学兴趣小组同学为了验证质量守恒定律,进行了如下实验:(1)实验一:把蜡烛放在电子秤上,记录数据后将其点燃(如同一),几分钟后发现电子秤的示数变小了。(2)实验二:将图二所示的装置在蜡烛上方,记录数据后再点燃蜡烛(如图三),月实验一燃烧相同的时间,发现电子秤的示数变大了。请回答下列问题:(1) 分析以上两个实验可知,要验证质量守恒定律, 化学反应通常应在容器内进行。(2)请你运用质量守恒定律,选择其中的一个实验进行解释:。29学习碱的个性时,同学们在实验室中做“检测氢氧化钙性质”的实验, 实验方案如图所示(说明: 实验中使用的药品均是溶液)。请回答下列问题:( 1) 写 出 盐 酸 加 入 氢 氧 化 钙 中 反 应 的 化 学 方 程式:; 在实验过程中, 并没有观察到该反应的明显现象,名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - 请你写出一种能观察到变化发生的方法:。(2)实验结束后,同学们将四支试管中的物质全部倒入废液缸中,为了处理废液渣,首先对废液缸中物质的成分进行初步分析,过程如下图所示:由上述分析可知:固体 A 中一定还有碳酸钙和。无色溶液B中使酚酞试液变红的物质是。三、实验探究题 (本题有 5 小题 15 空,每空 2 分,共 30 分。凡需填空的位置均有 “”标记)33丙同学准备用如图一所示的装置和药品,制取二瓶氧气。请回答下列问题:(1)在组装反应装置时,发现没有圆底烧瓶,则如图二所示仪器中可以用来替代圆底烧瓶的有(填序号)。(2)丙同学在检验气体是否集满时,用点燃的细木条放在集气瓶口,若观察到木条的现象,可证明瓶中已集满氧气。(3)请你设计一种回收二氧化锰的简单方案,其主要操作步骤是:。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - 38在一次研究性学习中,老师拿出在“配置一定质量分数的氯化钠溶液”实验中回收的氯化钠溶液, 请同学们测定其溶质的质量分数,并给试剂瓶贴上标签。经过讨论, 大家决定利用以下两种方法进行测定:(1)蒸发结晶法:取一定量的氯化钠溶液,将其倒入蒸发皿中,加热(如图一),得到食盐晶体。多次测量计算所需的各个物理量后,数据如下表所示:蒸发皿的质量蒸发皿的质量+食盐溶液的质量蒸发皿的质量+食盐晶体的质量28.8 克48.8 克30.7 克计算用该方法测得的氯化钠溶液的溶质质量分数。(2)化学沉淀法: :取 20 克氯化钠溶液,倒入烧杯中,然后用胶头滴管向其中滴入溶质质量分数为17%的硝酸银溶液,边滴边搅拌(如图二),反应完全时,共消耗硝酸银溶液34.2克。计算用该方法测得的氯化钠溶液的溶质质量分数。(3)通过上述测量,请你在标签上填上氯化钠溶液的溶质质量分数,并写出你选填这一数据的理由。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - 2.D 7.C 13.D 14.B 17. D 19. B名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - -