高考生物 第一章遗传因子的发现第2讲孟德尔的豌豆杂交实验（二）课件.ppt

第一章第一章 遗传因子的发现遗传因子的发现课前自习课堂导学课后提升第2讲 孟德尔的豌豆杂交实验（一）要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编一、两对相对性状的杂交实验1相关概念基因：即孟德尔的“遗传因子”。表现型：生物个体表现出来的性状。基因型：与表现型有关的基因组成。等位基因：控制相对性状的基因。2探究过程(1)实验现象(即发现问题)：黄皱绿皱9331)aF2中出现不同性状之间的自由组合。bF2中4种表现型的分离比为9331。 (2)作出假设a两对相对性状分别由两对遗传因子控制。bF1 产生配子时，每对遗传因子分离，不同对的遗传因子可以自由组合，F1产生了雌、雄各4种类型且比数相等的配子。c受精时雌雄配子随机结合。图解：F1 配子YR、Yr、yR、yr(、均四种)，形成F2时有16种组合方式，F2有4种表现型，9种基因型。要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编 (3)验证a方法：测交实验(即F1yyrr)。b目的：用以检测F1的基因型。c过程分析： 二、自由组合定律的概念控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的。在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编考点访谈一、产生配子问题1“一个”与“一类”一个基因型为YyRr(遵循自由组合定律)的精原细胞能产生的精子为4个2种(假设无突变和互换)，而不是YRyrYryR1111；但该雄性个体(基因型类型为YyRr)则能产生YRyrYryR1111四种配子；而一个卵原细胞(YyRr)则只能产生一个一种类型的卵细胞。2含有n对基因的个体产生配子的种类(2n)2n中的n为等位基因的对数，且分别位于不同的同源染色体上。右图中的生物产生的配子的种类数为23种(假设无突变和互换)，其中的FF的存在对产生的配子种类数无影响。Aa与Bb两对等位基因(无互换)只算作1对。要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编典例精析1(2010杭州摸底)将基因型为AaBbCcDD和AABbccDd的向日葵杂交，按基因的自由组合定律，后代中基因型为AABBCcDd的个体比例及子代中表现型与双亲均不同的个体所占的比例分别为()A和B和C和D和要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编解析：用逐对计算法求得子代中：答案：B要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编变式演练1(2010惠州调研)某种鼠中，毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性，且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是独立分配的。现有两只黄色短尾鼠交配，它们所生后代的表现型比例为()A9331 B3311C4221 D1111答案：C要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编考点访谈二、自由组合定律的解题思路和方法1基因型推断(1)隐性纯合子突破法出现隐性性状时：隐性性状一旦出现，一定为纯合子，可直接写出基因型，如绿色皱粒豌豆为yyrr。出现显性性状时：控制性状的两基因中的一个必为显性基因，另一基因暂不能确定，如黄色圆粒豌豆为Y_R_，其余基因再依据其他信息推知。又如：番茄紫茎(A)对绿茎(a)为显性，缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)为显性。有两亲本紫茎缺刻叶与绿茎缺刻叶杂交，后代表现型及其数量分别是：紫缺紫马绿缺绿马321101310107，求其亲本基因型。由两亲本的表现型可知其基因型分别为：A_B_、aaB_，其后代有绿茎马铃薯叶(即隐性类型)的个体，基因型为aabb，它是由基因型均为ab的精子和卵细胞受精后发育形成的，因此两亲本均提供了ab的配子，故两亲本基因型为AaBb和aaBb。 要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编(2)根据后代的分离比两对(或多对)相对性状自由组合的同时，每对相对性状的遗传仍符合基因分离定律，因此涉及多对性状时可先研究每一对性状，然后再将其组合起来。如(1)中，后代紫茎绿茎(321101)(310107)11，属测交类型，故两亲本基因型为Aaaa；缺刻叶马铃薯叶(321310)(101107)31，为杂交类型，故两亲本基因型为BbBb，根据两亲本表现型分析，两亲本基因型为AaBb和aaBb。2概率及其运算法则在遗传学中的应用概率：也叫几率，是指随机事件出现可能性的大小。它在遗传学中的应用主要依据概率的两个基本定理加法定理和乘法定理。(1)加法定理：当一个事件出现时，另一个事件就被排除，这样的两个事件为互斥事件。这种互斥事件出现的概率是它们各自概率的和。要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编(2)乘法定理：当一个事件的发生不影响另一个事件的发生时，这样的两个独立事件同时或相继出现的概率是它们各自概率的乘积。3配子间的结合方式、子代基因型和表现型的快速计算(均为独立分配)(1)子代表现型的种数等于两亲本各对基因型分别相交产生表现型种类数的乘积。如： 子代表现型种类数=212=4。要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编 (2)子代表现型的比等于两亲本每对性状相交产生的表现型之比相乘。如：子代表现型比=(3短1长)1直(1黑1白)=3短直黑3短直白1长直黑1长直白。(3)子代某种表现型在子代中所占的比例等于亲本各对性状分别相交后子代中相应性状比例数相乘。如(2)中的子代短直白个体占多少？短占3/4，直占1，白占1/2，所以短直白个体占(3/4)1(1/2)=3/8。 要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编(4)子代基因型的种类数等于两亲本各对基因型分别相交产生的基因型种类数的乘积。如求AaBbCcAaBBcc产生多少种基因型？据分离定律AaAa3种基因型，BbBB2种基因型，Cccc2种基因型，所以共产生322=12(种)基因型。(5)子代某种基因型在组合中所占的比例数等于亲本的每对基因分别相交时出现的子代相应基因型所占比例数相乘。如求(4)中AaBBCc占多少？AAbbCC占多少？依上述分析知：AaBBCc占(1/2)(1/2)(1/2)=1/8；AAbbCC占(1/4)00=0。(6)子代中不同于亲本的个体所占比例=1-亲本类型所占比例。如求(4)中亲本相交子代中表现型和基因型不同于亲本的个体数占全部子代的比例分别是多少？ 要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编典例精析2(2010大连三校联考)鸡的毛腿(F)对光腿(f)是显性，豌豆冠(E)对单冠(e)是显性。现有两只公鸡A和B与两只母鸡C和D，这四只鸡都是毛腿豌豆冠，分别进行杂交，他们产生的后代性状如下：CA毛腿豌豆冠DA毛腿豌豆冠CB毛腿豌豆冠和光腿豌豆冠DB毛腿豌豆冠和毛腿单冠请写出这四只鸡的基因型：A_；B_；C_；D_。答案：FFEEFfEeFfEEFFEe要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编变式演练2(2009广东模拟)已知柿子椒果实圆锥形(A)对灯笼形(a)为显性，红色(B)对黄色(b)为显性，辣味对(C)对甜味(c)为显性，假定这三对基因自由组合。现有以下四个纯合亲本：(1)利用以上亲本进行杂交，F2能出现灯笼形黄色甜味果实的植株亲本组合有_。要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编 (2)上述亲本组合中，F2出现灯笼形黄色甜味果实的植株比例最高的是_，其基因型为_，这种亲本组合杂交，F1的基因型和表现型是_，其F2的全部表现型有_，灯笼形黄色甜味果实的植株在该F2中出现的比例是_。答案：(1)甲与丁、乙与丙、乙与丁(2)乙与丁aabbCC与AAbbccAabbCc和圆锥形黄色辣味圆锥形黄色辣味、圆锥形黄色甜味、灯笼形黄色辣味、灯笼形黄色甜味1/16要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编考点访谈三、有关遗传中的性状分离比1基因遵循分离定律，但杂合子自交后代的分离比为121。如紫茉莉红花(RR)白花(rr)F1粉红(Rr)1红2粉红1白。2非同源染色体上的非等位基因遵循自由组合，但含有两对等位基因(如AaBb)的完全杂合子自交，后代的性状分离比不是9331的有如下几种情况。(1)97当双显基因同时出现时为一种表现型，其余的基因型为另一种表现型。 要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编A与B的作用效果相同，但显性基因越多，其效果越强。如：1(AABB)4(AaBBAABb)6(AaBbAAbbaaBB)4(AabbaaBb)1aabb要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编典例精析3(2009海南模拟)人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)所控制；基因A和B可以使黑色素的量增加，两者增加的量相等，并可以累加。若一纯种黑人与一纯种白人婚配，F1肤色为中间色；若F1与同基因型的异性婚配，F2出现的基因型种类数和表现型的比例为()A3种，31 B3种，121C9种，9331 D9种，14641解析：由题意可知F1为AaBb，F2的表现型之比为1(AABB)4(AaBBAABb)6(AaBbAAbbaaBB)4(AabbaaBb)1aabb。答案：D要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编变式演练3(2008宁夏高考)某植物的花色由两对自由组合的基因决定。显性基因A和B同时存在时，植株开紫花，其他情况开白花。请回答：开紫花植株的基因型有_种，其中基因型是_的紫花植株自交，子代表现为紫花植株白花植株97。基因型为_和_紫花植株各自自交，子代表现为紫花植株白花植株31。基因型为_紫花植株自交，子代全部表现为紫花植株。答案：4AaBbAaBBAABbAABB要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编速效训练一、选择题1(2009海南模拟)在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性，但在另一白色显性基因(W)存在时，基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy(遵循自由组合定律)的个体自交，下列关于子代基因型与表现型的叙述，正确的是()A有9种基因型，其中基因型为wwYy、WwYy的个体表现为白色B有9种基因型，其中基因型为Wwyy、wwyy的个体表现为绿色C有3种表现型，性状分离比为1231D有4种表现型，性状分离比为9331要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编解析：基因型WwYy的个体自交后代有3种表现型：白色、黄色、绿色。其中白色个体的概率为：P(W_)3/4；黄色个体的概率为：P(wwY_)(1/4)(3/4)3/16；绿色个体的概率为：P(wwyy)(1/4)(1/4)1/16，所以性状分离比为白色黄色绿色(3/4)(3/16)(1/16)1231。答案：C要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编2(2009安徽模拟)两对相对性状的遗传实验表明，F2中除了出现两个亲本类型之外，还出现了两个与亲本不同的类型。对这一现象的正确解释是()A控制性状的遗传因子结构发生了改变B遗传因子相互融合产生新的遗传因子类型C控制相对性状的遗传因子之间发生了重新组合D隐性的遗传因子在生殖过程中会消失解析：自由组合定律的实质指出：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的，在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。答案：C要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编3(2010江苏联考)萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交，F1全为扁形块根。F1自交后代F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为961，则F2的圆形块根中杂合子所占的比例为()A2/3 B6/16 C8/9 D3/16解析：由题意可知，萝卜的根形有扁形、圆形、长形3种；纯合的圆形块根萝卜杂交，F1全为扁形块根，其基因型为AaBb；F1自交后代F2中扁形块根(A_B_)圆形块根(A_bb和aaB_)长形块根(aabb)961；F2的圆形块根中有1/6的AAbb、2/6的Aabb、1/6的aaBB和2/6的aaBb，所以其中的杂合子占(2/6)(2/6)2/3。答案：A要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编4(2010天津调研)在玉米中，有色种子必须具备A、B、D三个显性基因(遵循自由组合)，否则无色。现有一个有色植株同已知基因型的三个植株杂交，结果是：有色植株aabbDD50%有色种子；有色植株aabbdd25%有色种子；有色植株AAbbdd50%有色种子。则该有色植株的基因型是()AAABBDD BAABbDDCAaBBDd DAaBbDD解析：由题干可知，该有色植株的基因型为A_B_D_，由可知，A_或B_中必有一纯合基因，即该有色植株为AABbD_或AaBBD_；由可知，该有色植株中的D_为Dd；由可推出其B_为BB。答案：C要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编5(2010大连四校联考)人类ABO血型系统的基因型：IAIA和IAi为A型，IBIB和IBi为B型，IAIB为AB型，ii为O型。IA和IB对i都为显性。那么不可能生出O型血孩子的父母的血型分别是()A父A型，母O型 B父A型，母B型C父B型，母O型 D父AB型，母O型解析：AB型人的基因型为IAIB，其后代不可能为ii即O型血。答案：D要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编6长翅红眼(VVSS)与残翅墨眼(vvss)果蝇杂交，F1全为长翅红眼，这两对遗传因子遵循自由组合定律，请问在F1自交得到的F2中与亲本表现型不同的杂合体占F2总数的()A1/2 B1/4 C3/8 D7/16解析：F1遗传因子组成为VvSs，自交得到的F2中与亲本表现型不同的杂合体为Vvss(1/8)vvSs(1/8)1/4。答案：B要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编7(2009安徽模拟)某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(C)对白色(c)为显性，这两对基因分别位于不同对的同源染色体上。基因型为BbCc的个体与个体X交配，子代的表现型有直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3311。则个体X的基因型为()ABbCc BBbcc CbbCc Dbbcc解析：由于子代中直毛卷毛11，可推出此交配类型相当于测交，由此推出X控制毛形态的基因为bb。同理可推出X控制毛色的基因为Cc。答案：C要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编8(2010福州检测)基因型为HH的绵羊有角，基因型为hh的绵羊无角，基因型为Hh的绵羊，母羊无角，公羊有角。现有一头有角母羊生了一头无角小羊，这头小羊的性别和基因型分别为()A雄性，hh B雌性，HhC雄性，Hh D雌性，hh解析：有角母羊的遗传因子组成应为HH，生的小羊一定有一个H遗传因子，因此该无角小羊的遗传因子组成应该是Hh，雌性。答案：B要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编9(2010佛山质检)将基因型为AAbb的枝条作接穗，嫁接到基因型为aaBB的砧木上，接穗成活后，进行自花受粉，所结果实的基因型为()AAAbb BaaBBCAaBb D以上三种基因型都有解析：嫁接过程为无性生殖，且果实是由亲代有丝分裂而来，仍为AAbb。答案：A要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编10某单子叶植物非糯性(A)对糯性(a)为显性，抗病(T)对染病(t)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子，基因型分别为：AATTdd；AAttDD；AAttdd；aattdd。下列说法正确的是()A若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，可选择亲本和杂交B若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可选择亲本和、和杂交C若培育糯性抗病优良品种，应选用和亲本杂交D将和杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，置于显微镜下观察，将会看到8种类型的配子，且比例相等要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编解析：A项要求用花粉鉴定法验证分离定律，也就是说两亲本在花粉性质上应当至少有一对等位基因，和的等位基因是关于抗病基因，因此不符合要求；B项还是要求花粉鉴定法，和、和关于花粉的等位基因均为一对，因此也不符合要求；C项糯性要求亲代含有a基因，抗性要求亲代含有T基因，和符合要求；D项F1的花粉有4种类型，在显微镜下分别是：蓝色长形、蓝色圆形、棕色长形、棕色圆形，比例相等。答案：C要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编二、非选择题11人的眼色是由两对等位基因(A、a和B、b)(二者独立遗传)共同决定的。在一个个体中，两对基因处于不同状态时，人的眼色如下表：若有一对黄眼夫妇，其基因型均为AaBb。从理论上计算：(1)他们所生的子女中，基因型有_种，表现型有_种。要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编(2)他们所生的子女中，与亲代表现型不同的个体所占的比例为_。(3)他们所生的子女中，能稳定遗传的个体的表现型及比例为_。(4)若子女中的黄眼女性与另一家庭的浅蓝色眼男性婚配，该对夫妇生下浅蓝色眼孩子的概率为_。解析：AaBb之间婚配，子代基因型有339种，表现型如表所示，为5种。他们的子代中，表现黄眼的AaBbAAbbaaBB1/41/161/163/8，表现型不同的占13/85/8。子女中，能稳定遗传的都是纯合子，有AABB(AAbbaaBB)aabb黑色黄色浅蓝色121。子女中的黄眼女性基因型为AaBbAAbbaaBB411，浅蓝眼男性为aabb，只有该女性为AaBb时子代才会出现浅蓝眼，比例为(4/6)(1/4)1/6。答案：(1)95(2)5/8(3)黑色黄色浅蓝色121(4)1/6要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编12正常玉米是雌雄同株植物，其顶部开雄花(花中只有雄蕊)，叶腋处开雌花(花中只有雌蕊)。现有两对等位基因，可控制其开花类型：正常玉米基因型为A_B_；基因型为aaB_的植株表现为雄株，只开雄花；基因型为A_bb、aabb的植株表现为雌株，只开雌花。现将aabb与AaBb的植株杂交，其后代植株的类型及数目如下表：要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编(1)玉米的这两对等位基因的遗传，遵循的规律是_。(2)自然界中还存在一个杂交组合，能得到同样的结果，请写出这个杂交组合中父本和母本的基因型：父本_；母本_。(3)正常玉米AaBb自交，后代的表现型及其比例是_。(4)如果要使后代只产生雄株和雌株，需要选用的亲本的基因型是父本_；母本_。 (5)培育雌株和雄株玉米，在杂交时有什么好处？_。_要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编解析：这两对等位基因在杂交过程中遵循自由组合定律；由于两对等位基因自由组合，所以aaBb与Aabb杂交子代的基因型和表现型及其比例与aabb与AaBb完全相同；正常玉米AaBb自交后代有9种基因型，其中A_B_aaB_(A_bbaabb)正常玉米雄株雌株934；后代只有雄株和雌株，也就是说子代不能出现A_B_基因型个体，所以亲代中不能同时出现A、B基因，子代有雄株，因此亲代至少有一方应有B基因，因此亲代应为aaB_，另一方为aa，但是aaB_为雄株，所以aaBb作为父本，aabb作为母本即符合要求；培育单性玉米后，杂交过程就会减少去雄的麻烦，节省了人力、物力。答案：(1)自由组合定律(2)aaBbAabb(3)正常玉米雄株雌株934(4)aaBbaabb(5)培育雌株和雄株玉米后，杂交过程就会减少去雄的麻烦，节省了人力、物力要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编考题精编 1(2009上海高考)小麦的粒色受自由组合的两对基因R1和r1、R2和r2控制。R1和R2决定红色，r1和r2决定白色，R对r不完全显性，并有累加效应，所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒(R1R1R2R2)与白粒(r1r1r2r2)杂交得F1，F1自交得F2，则F2的表现型有()A4种 B5种 C9种 D10种答案：B 要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编2(2009江苏高考)已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是()A表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16B表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1/16C表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8D表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/16答案：D要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编3(2009广东理基)基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为11，则这个亲本基因型为()AAABb BAaBb CAAbb DAaBB答案：A4(2009全国理综)已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋，假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为()A1/8 B3/8 C1/16 D3/16答案：B要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编5(2009安徽理综)某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径是：A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交，F1紫花白花11。若将F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花白花97。请回答： 要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编(1)从紫花形成的途径可知，紫花性状是由_对基因控制。(2)根据F1紫花植株自交的结果，可以推测F1紫花植株的基因型是_，其自交所得F2中，白花植株纯合体的基因型是_。(3)推测两亲本白花植株的杂交组合(基因型)是_或_；用遗传图解表示两亲本白花植株杂交的过程(只要求写一组)。(4)紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色(形成红花)，那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为_。 要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编答案：(1)两(2)AaBbaaBB、AAbb、aabb(3)AabbaaBBAAbbaaBb遗传图解(只要求写一组)要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编(4)紫花红花白花=934要点要点一一151112要点要点二二610速效训练速效训练考题精编考题精编