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    2224动物的行为课件济南版好.ppt

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    2224动物的行为课件济南版好.ppt

    为什么为什么16岁狼孩智力只相当岁狼孩智力只相当3、4岁的孩子?岁的孩子? 1920年,在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小城,人们常年,在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小城,人们常见到有一种见到有一种神秘的生物神秘的生物出没于附近森林,往往是一到晚上,就有两个用出没于附近森林,往往是一到晚上,就有两个用四肢走路的四肢走路的像人的怪物像人的怪物尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼,在尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼,在狼窝里终于发现这两个狼窝里终于发现这两个怪物怪物,原来是两个裸体的女孩。其中大的年约七,原来是两个裸体的女孩。其中大的年约七八岁,小的约两岁。这两个小女孩被送到米德纳波尔的孤儿院去抚养,还八岁,小的约两岁。这两个小女孩被送到米德纳波尔的孤儿院去抚养,还给她们取了名字,大的叫卡玛拉,小的叫阿玛拉。到了第二年阿玛拉死了,给她们取了名字,大的叫卡玛拉,小的叫阿玛拉。到了第二年阿玛拉死了,而卡玛拉一直活到而卡玛拉一直活到1929年。这就是曾经轰动一时的年。这就是曾经轰动一时的狼孩狼孩一事。狼孩刚一事。狼孩刚被发现时,生活习性与狼一样;用四肢行走;白天睡觉,晚上出来活动,被发现时,生活习性与狼一样;用四肢行走;白天睡觉,晚上出来活动,怕火、光和水;只知道饿了找吃的怕火、光和水;只知道饿了找吃的,吃饱了就睡;不吃素食而要吃肉(不吃饱了就睡;不吃素食而要吃肉(不用手拿用手拿,放在地上用牙齿撕开吃);不会讲话,每到午夜后像狼似地引颈放在地上用牙齿撕开吃);不会讲话,每到午夜后像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过长嚎。卡玛拉经过7年的教育,才掌握年的教育,才掌握45个词个词,勉强地学几句话,开始朝人勉强地学几句话,开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右,但其智力只相当岁左右,但其智力只相当3、4岁的岁的孩子。孩子。 故事导入:故事导入:觅觅 食食 行行 为为动物的常见行为动物的常见行为:攻击行为攻击行为防御行为防御行为繁殖行为繁殖行为迁徙迁徙行为行为1、动物常见的行为:觅食、攻击、防御、动物常见的行为:觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙、通讯行为等。繁殖、迁徙、通讯行为等。2、先天性行为(先天性行为(本能本能)学习行为(后天性行为)学习行为(后天性行为)动物动物行为行为.先天性行为:先天性行为: 动物动物生来就有生来就有的,由动物的的,由动物的遗传因素遗传因素决定的。决定的。 .学习行为(后天性行为):不是动物生来具有的,学习行为(后天性行为):不是动物生来具有的,而是在而是在遗传因素遗传因素的基础上,通过的基础上,通过环境因素环境因素的作用,的作用,由由生活经验生活经验和和学习获得学习获得的。的。先天性行为和学习行为先天性行为和学习行为1.1.先天性行为概念:动物先天性行为概念:动物生来就有的生来就有的,由动物的,由动物的遗传因素遗传因素决决定的行为。定的行为。 2.2.举例:灰喜鹊喂养举例:灰喜鹊喂养小杜鹃、蜜蜂采蜜、鸟育雏、蜻蜓小杜鹃、蜜蜂采蜜、鸟育雏、蜻蜓交尾。交尾。3.3.学习行为概念:在遗传因素的学习行为概念:在遗传因素的基础上,通过基础上,通过环境因素环境因素的作的作用,由用,由生活经验生活经验和学习和学习获得获得的。的。4.4.举例:蚯蚓的举例:蚯蚓的学习行为、山雀学习行为、山雀偷偷喝牛奶、猩猩喝牛奶、猩猩取香蕉。取香蕉。婴儿吮奶婴儿吮奶 哭哭笑笑排尿排尿 这样的动作这样的动作是动物先天所是动物先天所不不具备的,要经具备的,要经过过后天的后天的学习学习才才能能得来的,我们得来的,我们称称之为是动物的之为是动物的学学习行为习行为。黑猩猩钓取食物黑猩猩钓取食物小鸟喂鱼小鸟喂鱼母鸡抱窝母鸡抱窝蚯蚓走迷宫蚯蚓走迷宫分析与讨论分析与讨论黑猩猩取食黑猩猩取食小狗允吸乳汁小狗允吸乳汁 蚯蚓走迷宫经过蚯蚓走迷宫经过200次以上的尝试和错误,才次以上的尝试和错误,才能够成功。但是,如果走相同的迷宫,甚至更复能够成功。但是,如果走相同的迷宫,甚至更复杂的迷宫,小白鼠只需要杂的迷宫,小白鼠只需要3040次,就会成功。次,就会成功。 这段资料说明动物的学习性行为具有怎样的这段资料说明动物的学习性行为具有怎样的特点?特点?小资料小资料动物越高等,学习能力就越强。动物越高等,学习能力就越强。先天性行为和后天学习行为的区别先天性行为和后天学习行为的区别类别先天性行为学习行为形成生来就有的行为通过后天学习形成的行为适应特征适应相对稳定的环境 适应不断变化的环境进化趋势 动物越高等,学习行为越发达,占全部行为的比例越大。*先天性行为和学习行为的区别行为类型特点意义两者关系学习行为学习行为.生来就会.由遗传物质决定1、后天学习获得2、在遗传因素的基础上,受环境因素影响动物的行为多种多样,无论哪种行为都有遗传基础。有些行为是本能和学习相结合先天性行为先天性行为列 表 总 结具有一定的局限性,只能适应相对稳定的环境适应不断变化的环境企鹅列队企鹅列队猴子货郎猴子货郎金象独立金象独立小猪跳水小猪跳水老鼠走迷宫老鼠走迷宫后天学习行为后天学习行为后天学习行为后天学习行为先天性行为先天性行为后天学习行为后天学习行为考考你!1.下列哪些是先天性行为,哪些是学习行为,请你用线下列哪些是先天性行为,哪些是学习行为,请你用线把相对应的连接起来把相对应的连接起来 母鸡哺育小雏鸡母鸡哺育小雏鸡先天性行为先天性行为 蚯蚓走迷宫蚯蚓走迷宫 美国红雀喂食金鱼美国红雀喂食金鱼 鹦鹉学舌鹦鹉学舌学习行为学习行为 大山雀偷吃奶油大山雀偷吃奶油 蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜 小狗算算术小狗算算术 黑猩猩取食蚂蚁、黑猩猩取食蚂蚁、 螳螂捕蝉,黄雀在后螳螂捕蝉,黄雀在后社会行为社会行为1、营、营群体生活群体生活,其行为具有一定的,其行为具有一定的社会性社会性。2、具有社会行为的动物的特点:、具有社会行为的动物的特点:具有明显的具有明显的组织组织 具有明确的具有明确的分工分工 具有具有 明显的明显的等级等级3、常见动物:蚂蚁、大雁、常见动物:蚂蚁、大雁 、狒狒、狼、猴、斑马、狒狒、狼、猴、斑马、蜜蜂、象、麝香牛。蜜蜂、象、麝香牛。狒狒的群体生活狒狒的群体生活 1.“1.“首领首领”雄狒狒雄狒狒2.“2.“下级下级”雄狒狒雄狒狒3.3.雌狒狒雌狒狒4.4.幼狒狒幼狒狒动物的社会行为动物的社会行为狒狒的群体生活:狒狒的群体生活:这个群体中包括一个最占优这个群体中包括一个最占优势的雄狒狒,许多雌狒狒和势的雄狒狒,许多雌狒狒和它们的后代。还有属于下级它们的后代。还有属于下级的雄狒狒。的雄狒狒。最占优势的雄狒狒负责整个最占优势的雄狒狒负责整个群体的行动方向和对外战群体的行动方向和对外战斗,并且与其他雄狒狒共同斗,并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。保卫这个群体。白蚁的群体生活:白蚁的群体生活:由一个蚁王(雄蚁)和一个蚁后(雌蚁),还有工蚁和兵蚁由一个蚁王(雄蚁)和一个蚁后(雌蚁),还有工蚁和兵蚁组成。工蚁有雄性的,也有雌性的,但都不能生育。工蚁职组成。工蚁有雄性的,也有雌性的,但都不能生育。工蚁职能是建筑蚁巢、取食和喂养蚁王、蚁后、幼蚁和兵蚁;兵蚁能是建筑蚁巢、取食和喂养蚁王、蚁后、幼蚁和兵蚁;兵蚁善于撕咬,职能是守卫蚁穴,有敌害侵犯时,便张牙舞爪、善于撕咬,职能是守卫蚁穴,有敌害侵犯时,便张牙舞爪、恫吓敌人。蚁王的职能是和蚁后交尾,蚁后专门负责产卵。恫吓敌人。蚁王的职能是和蚁后交尾,蚁后专门负责产卵。 蜜蜂的群体生活:蜜蜂的群体生活:由蜂王、雄蜂和工蜂组成。由蜂王、雄蜂和工蜂组成。一个群体中蜂王只有一个,体形一个群体中蜂王只有一个,体形细长,负责产卵。细长,负责产卵。雄蜂少数,身体粗壮,它一生的雄蜂少数,身体粗壮,它一生的职责就是和蜂王交配,以至最后职责就是和蜂王交配,以至最后死亡。死亡。 工蜂体型较小,负责采花粉、喂工蜂体型较小,负责采花粉、喂养蜂王、雄蜂和幼蜂,筑巢、清养蜂王、雄蜂和幼蜂,筑巢、清理蜂巢、守卫等工作。理蜂巢、守卫等工作。 群体中的不同动物个体之间,群体中的不同动物个体之间,相互关系非常密切,随时交相互关系非常密切,随时交流信息。流信息。 动物的动物的“语言语言”动物的活动、动物的活动、声音、形体姿声音、形体姿态、动作态、动作和和气味气味等能够起到等能够起到传递信息的作用,都是动物传递信息的作用,都是动物的的“语言语言”。例如蚂蚁的信。例如蚂蚁的信息传递。息传递。 动物的通讯方式动物的通讯方式动动物物的的行行为为先天性行为先天性行为遗传因素遗传因素 后天学习后天学习学习行为学习行为社会行为社会行为决定决定获取获取链接中考链接中考1.(20111.(2011聊城聊城-8-8)下列行为属于先)下列行为属于先天性行为的是()天性行为的是()小鸟喂鱼小鸟喂鱼 大山雀喝牛奶大山雀喝牛奶 黑猩猩钓取白蚁黑猩猩钓取白蚁 小袋鼠爬到母小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶袋鼠的育儿袋中吃奶 A.A. B. B. C. C. D. D.B B链接中考链接中考2.(20112.(2011临沂临沂-22)-22)一只失去雏鸟一只失去雏鸟的美国红雀,给养鱼池边浮出的美国红雀,给养鱼池边浮出水面求食的金鱼喂食。红雀的水面求食的金鱼喂食。红雀的这种行为是这种行为是( )( )先天性行为学习行为由先天性行为学习行为由遗传因素决定的由环境因素遗传因素决定的由环境因素决定的决定的A A3.3.(20102010湘潭学业考)下列属于湘潭学业考)下列属于先天性行为的是(先天性行为的是( )A.A.鹦鹉学舌鹦鹉学舌 B.B.大雁南飞大雁南飞 C.C.惊弓之鸟惊弓之鸟 D.D.老马识途老马识途 链接中考链接中考B4.4.(20102010威海学业考)下列现象不属于威海学业考)下列现象不属于动物之间进行信息交流的是(动物之间进行信息交流的是( )A.A.昆虫释放性外激素昆虫释放性外激素 B.B.发现蜜源的蜜蜂发现蜜源的蜜蜂“跳舞跳舞”C.C.飞蛾扑向光源飞蛾扑向光源 D.D.小狒狒对小狒狒对“首领首领”做出顺从的姿态做出顺从的姿态 链接中考链接中考C一、选择题一、选择题1.1.动物的先天性行为所具有的特点是()动物的先天性行为所具有的特点是()动物生来就具有的行为;不是动物生来就具有的行为;由身体动物生来就具有的行为;不是动物生来就具有的行为;由身体内遗传物质所决定的行为;动物在成长过程中,通过生活经验和学习内遗传物质所决定的行为;动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为()逐渐建立起来的新的行为()A.A. B. B. C. C. D. D.达标检测:达标检测:2.2.(20102010巢湖学业考)某动物园里的狗用自己的乳汁喂养虎崽。狗的巢湖学业考)某动物园里的狗用自己的乳汁喂养虎崽。狗的这种行为是()这种行为是()先天性行为先天性行为 学习行为学习行为 由遗传因素决定由遗传因素决定 由环境因素决定由环境因素决定A.A. B. B. C. C. D. D.3.3.由生活经验和学习获得的行为是学习行为。下列属于学习行为的是(由生活经验和学习获得的行为是学习行为。下列属于学习行为的是()A.A.蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜 B.B.公鸡报晓公鸡报晓 C. C.母鸡孵卵母鸡孵卵 D.D.小狗小狗“算数算数”4.4.下列动物中学习能力最强的是()下列动物中学习能力最强的是()A.A.大山雀大山雀 B.B.蚯蚓蚯蚓 C.C.黑猩猩黑猩猩 D.D.山羊山羊5.5.动物具有学习行为,学习行为对动物的作用是()动物具有学习行为,学习行为对动物的作用是()A.A.有利于找到食物有利于找到食物 B.B.有利于逃避敌害有利于逃避敌害C.C.有利于繁衍后代有利于繁衍后代 D.D.更好地适应复杂多变的生活环境更好地适应复杂多变的生活环境6.6.社会行为是当前动物学研究的热点之一。在下列动物群体中,不属于社会行为是当前动物学研究的热点之一。在下列动物群体中,不属于社会行为的是社会行为的是 A.A.蜜蜂的群体蜜蜂的群体B.B.绵羊的群体绵羊的群体 C.C.白蚁的群体白蚁的群体D.D.蚂蚁的群体蚂蚁的群体7.7.下列关于动物社会行为特征的叙述,错误的是()下列关于动物社会行为特征的叙述,错误的是()A.A.群体内往往形成一定的组织群体内往往形成一定的组织 B.B.成员之间有明确分工成员之间有明确分工C.C.有的群体有等级制度有的群体有等级制度 D.D.很多同种个体聚集在一起生活很多同种个体聚集在一起生活1. 1. 下列属于下列属于先天性行为先天性行为的是(的是( )A.A.小狗识字小狗识字 B. B. 小孩背唐诗小孩背唐诗 C. C. 鹦鹉学舌鹦鹉学舌D. D. 蜜蜂通过舞蹈传递信息蜜蜂通过舞蹈传递信息E E、鱼类洄游、鱼类洄游 F F、蜘蛛织网、蜘蛛织网G G、蚂蚁作巢、蚂蚁作巢 H H、蜜蜂采蜜、蜜蜂采蜜 I I、家兔听到饲养员的脚步声跑过来、家兔听到饲养员的脚步声跑过来D E FG H

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