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    2022年高中数学矩阵乘法的简单性质导学案苏教版- .pdf

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    2022年高中数学矩阵乘法的简单性质导学案苏教版- .pdf

    学习必备欢迎下载课题:矩阵乘法的简单性质【学习任务】1理解矩阵乘法不满足交换律2会验证矩阵的乘法满足结合律3从几何的角度理解矩阵的乘法不满足消去律【课前预习】1. 已知矩阵M ,N,计算 MN及 NM ,比较它们是否相同,并从几何变换的角度给予解释。( 1)1 00 -1,0 31 0MN; (2)1 03 0,10 10 2MN。2. 已知1 00 0,0 00 1MN,求 MN ,NM ,并从几何变换的角度给予解释。3. 计算:( 1)1 00 10 22 0; (2)0 11 -20 11 00 11 0。【合作探究】例 1:已知梯形ABCD ,A(0,0) ,B(3, 0) ,C( 2,2) , D(1,2) ,变换 T1对应的矩精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页学习必备欢迎下载阵1 00 2P,变换T2对应的矩阵2 00 1Q,计算PQ ,QP ,比较它们是否相同,并从几何变换的角度予以解释。例 2: (1)求证:0 b0 1 01 0 01 00 10 ccb( 2)若0ad,求证:1 01 0 01 01 0 10 10 1-0 1ba baacbcc dddad【自我检测】1. 已知正方形ABCD ,A(0,0) ,B(2, 0),C(2,2),D(0,2),先将正方形绕原点顺时针旋转 900再将所得图形的纵坐标压缩为原来的一半,横坐标不变试求:(1) 连续两次变换所对应的变换矩阵M ;(2) 点 A,B,C,D所对应的向量在变换矩阵M作用下所得到的结果;(3) 在直角坐标系内画出两次变换后得到的图形,并验证(2) 中的结果;(4) 若先将正方形的纵坐标压缩为原来的一半,横坐标不变,再将所得图形绕原点顺时针旋转 900,所得图形会是什么样?试画出示意图精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页学习必备欢迎下载2设,a bR,若矩阵 01 baA把直线:270lxy变换为另一直线:9910lxy,试求,a b的值。3. 已知 ABC ,A(0, 0) ,B(2,0) ,C(1,2) ,对它先作2 00 1M对应的变换,再作1 00 2N对应的变换,试研究变换作用后的结果,并用一个矩阵来表示这两次变换精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页学习必备欢迎下载4. 求使算式 11 1 01 10 0 2dabc成立的实数, , ,a b c d。5. 【学后反思】精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页

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