小学语文部编版四年级下册第二单元课内阅读与积累运用专项测试卷.doc

四年级语文下册第二单元积累运用课内阅读试题班级 考号 姓名 总分 .一、根据课文理解填空。（32分）（1）琥珀一文通过合理的想象，生动具体地记叙了一块琥珀的_及其_，激发了我们对_的兴趣，增加了我们对化石的科学知识的了解。（2）飞向蓝天的恐龙是一篇科普文章，主要向我们介绍了恐龙的一支飞向_，演化为_过程。文章既揭示了科学家们在_方面的重大发现，也向我们开启了一扇探索古生物的科学之门，唤起了我们对_的浓厚兴趣。（3）纳米技术可以让人们更加健康，利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的 ，未来的纳米机器人甚至可以通过 直达病灶，杀死 。（4）我国明代的 ，是世界历史上第一个实验利用火箭上天的人。（5）我国自行研制的“ ”，飞船发射成功，将航天员 送入太空，向世界宣告我国首次载人航天飞行的成功。（6）学完本单元后，我阅读了一本科普读物，是 (国别)作家米伊林的 。他在这本书中，带着我们进行了一次 ，对自来水龙头、炉子、桌子、灶台、锅架、餐具柜、衣橱等，提出了许多看似简单，却不那么容易回答的问题。（7）我还知道了世界上的其他优秀科普作品，如李四光所写的 、高士其的 、贾兰坡的人类起源的演化过程。二、根据课文内容完成练习。(12分)1.下列说法错误的一项是()。（3分）A.琥珀中,科学家们通过一只琥珀推测出了发生在几万年前的故事的详细情形。B.飞向蓝天的恐龙一课向我们介绍了鸟类可能是一种小型恐龙后裔的假说。C.纳米技术就在我们身边主要向我们介绍了什么是纳米技术。D.词语的含义不是一成不变的,有些词语在原有含义的基础上有了新的含义。2.云技术、互联网、克隆,像这样的新词我还知道、等。3.路边的一棵桃花开了,颜色有深有浅,我不由联想到杜甫的诗句:桃花一簇开无主,?三、口语交际。(12分)阅读下面一则新闻，用自己的话表述出来，并写出自己对这则新闻的看法。“刷脸支付”来袭，安全隐患不容忽视央广网北京2019年10月8日消息(记者任梦岩 孙永)据中央广播电视总台中国之声新闻纵横报道，随着二维码支付的普及，另一种支付方式-刷脸支付也逐渐走进人们的生活。今年以来，刷脸支付在各大商店、餐馆逐渐应用。消费者在购物付款时，不用打开手机二维码，只是看一眼支付设备，就能轻松完成付款。但有些消费者和商家在感到新鲜的同时也发现，这种支付方式有泄露个人信息的风险。 四、公园的草坪上都有醒目的警示牌，提醒人们爱护花草，请你也试着写一条。（6分） 五、当你在买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢，你会怎样跟她说？（8分） 六、课内阅读。（30分）数千万年后，它的后代繁衍（yn yn）成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨（bng png）大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖（q x）的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭（zn zhn）新的生活天地。 1从文中选择正确的字打。（6分）2结合上下文理解词语（8分）形态各异：_毋庸置疑：_3选文从_、 、 三个方面介绍了恐龙的庞大家族。（9分）4在介绍恐龙庞大家族的句子运用了_的修辞（3分）5这段话主要写了（ ） （4分）A.科学家们的推想B.庞大的恐龙家族C.恐龙的演化过程 附：参考答案（1）形成过程 科学价值 自然科学 （2）蓝天 鸟类 古生物研究 科学（3）早期检测和预防，血管 癌细胞。（4）万户，（5）“神舟五号”，杨利伟 （6）苏联 十万个为什么 屋内旅行 （7）看看我们的地球 灰尘的旅行 二、1.C2.示例:博客含金量3.可爱深红爱浅红三、示例:这是一则来自央广网的新闻。新闻中说，2019年以来，一种新兴的支付方式刷脸支付逐渐进入人们的生活。用这种支付方式付款，只需要看一眼支付设备，就能轻松完成支付，比二维码支付更加便捷，但有些人觉得刷脸支付有可能会泄露个人信息。看了这则新闻，我觉得高科技产品往往是双刃剑，我们在使用时要注意防范个人信息被泄露。四、示例：小草有生命，足下多留“青”。五、示例：阿姨，对不起，这儿没有我想要的，谢谢您的推荐。六、1繁衍（yn） 膨（png）大 树栖（q） 崭（zhn）新2形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。这里指恐龙数量种类多。毋庸置疑：不必怀疑。3选文从恐龙的种类、恐龙的演化过程、科学家的推测三个方面介绍了恐龙的庞大家族。4排比5B 4 / 4