最新北师大版第十册《劳动的开端》课件2edudownnetPPT课件.ppt

北师大版第十册劳动的北师大版第十册劳动的开端课件开端课件2edudownnet2edudownnet教学目标教学目标知识与技能知识与技能1 阅读课文，理解内容，了解旧社会劳动人民生活的艰难。2 体会文中比喻句的用法。情感、态度与价值观情感、态度与价值观1 感受旧社会劳动人民生活的艰难，激发学生对劳动人民的同情，对 旧社会黑暗势力的痛恨。2 激发学生对劳动的热爱。教学重、难点教学重、难点1 理解“我”第一次挑煤的经过，体会作者的“劳动的开端”是怎样开始的，并从中得到了怎样的感受。2 体会文中比喻句的用法。这山原来没有路，那些人踩出来的小这山原来没有路，那些人踩出来的小路滑极了，一步三滑，肩上的煤筐来路滑极了，一步三滑，肩上的煤筐来回晃荡，像是打秋千。回晃荡，像是打秋千。睡扁我母我鼓足勇气，仍旧挑起煤筐往前走，我鼓足勇气，仍旧挑起煤筐往前走，一不留神，脚底下被石头一绊，一个一不留神，脚底下被石头一绊，一个跟头栽倒在半山腰。我的胳膊和脚擦跟头栽倒在半山腰。我的胳膊和脚擦破好几道口子，煤撒了一地。破好几道口子，煤撒了一地。睡扁这母母亲知道我要去挑煤，心里当然舍不母亲知道我要去挑煤，心里当然舍不得，可是她也不愿意眼看着孩子们挨得，可是她也不愿意眼看着孩子们挨饿。她半夜起来不声不响地送我到门饿。她半夜起来不声不响地送我到门口。口。扁睡我这 中午中午 山头山头早晨早晨 太阳落山太阳落山 煤窑煤窑 半山腰半山腰 “孩子，你怎么啦？孩子，你怎么啦？” “煤没挑到站，都扔在半山腰了。煤没挑到站，都扔在半山腰了。” “妈妈，不要紧，我明天还去挑。妈妈，不要紧，我明天还去挑。” “你吃过饭了吗？你吃过饭了吗？” “我不饿。我不饿。”15 结束语结束语