辅导员岗位分析(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上WHO：谁来完成这个工作？WHAT:这项工作具体做什么事情？WHEN:工作时间的安排WHERE：工作地点在哪里WHY：她为什么工作For WHO：他在为谁工作HOW：他是如何工作的辅导员岗位分析任职资格：学历要求：本科以上学历；有工作经验要求对口专业：思想政治教育（重） 还需要安全方面、心理学和所带学生专业方面知识。技能素质：知识面广（对应上条） 善于沟通，具备协调，分析，准确判断的能力 要具备敏锐的观察力、亲和力、说服力。 品格高尚、道德素养好。 工作描述：岗位名称：辅导员工作职责：端正学生思想 增强学生心理抗压能力 维护校园稳定和学生人身安全 帮助学生完成职业规划 落实好有关经济困难学生资助的有关工作工作环境：办公室。除此之外还要经常到学生宿舍跟学生接触。 工作关系：双线管理，一：学生工作部门。二：院系部门（具体事务来源）。此外：一、由于工作是跟年轻的大学生一起，所以辅导员多数由年轻人担任。能够较好的和学生交流，更好开展思想教育工作。二、辅导员一职，外国不多见。我国设置此岗位是根据中国解放军部队里面指导员一职改编二来。显然职责就是端正学生思想，与中国共产党保持一致的先进性。三、英国：导师制。由一名导师负责数名学生。这名导师方方面面都要教育学生。所有事情均有导师负责。四、外国大部分大学无辅导员具体职位；但有类似辅导员工作的多个部门存在（无思想指导）；在资本主义制度下学校不能有政治倾向，意在体现民主。 五、辅导员职业发展，教师；行政人员。一般辅导员要工作八年才能升级。多数有外出培训的经历。要求终生学习。 组员：刘贵 黄若锶 李祖杰 吴宇聪专心-专注-专业