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    新型肺炎后开学复学复课教育教学工作计划和线上教学感受_立足本职 共战疫情合辑.docx

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    新型肺炎后开学复学复课教育教学工作计划和线上教学感受_立足本职 共战疫情合辑.docx

    疫情后开学复学复课教育教学工作计划和线上教学感受_立足本职 共战疫情合辑一、做好教学计划调整县教育局要指导学校有序开展网上学习情况摸底和诊断评估工作,精准分析学情,合理调整教学计划,做好线上线下教学工作衔接,最大限度减少疫情对教学工作的影响,确保学生顺利参加高考。统筹考虑高三、初三年级学生和中职参加毕业升学考试的特殊情况,切实增强教学计划的针对性实效性,有序安排好各项教育教学活动,努力保证复习时间,提高复习效率二、关心关爱特殊学生群体切实做好防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守青少年及学习上有困难学生的学习指导和关爱帮扶工作,不让一个学生“掉队”。各校对重点学生群体要制定个性化教学辅导方案,明确专人督促指导,保证学习质量。三、实行小班教学上课时师生必须佩戴口罩。学校要实行小班教学,每班人数不得超过40人,课桌位置要适当拉开,符合安全间距。教师要强化备课、授课、辅导、作业批改等常规教学,同时要加强教学研究,改进教学方式,确保一分为二”的两个教学班同质同量同步。四、普遍开展战“疫”专题教育要充分用好疫情防控人民战争、总体战、阻击战形成的宝贵教育资源,认真组织开展以“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”为主题的战“疫”专题教育,给学生上好开学第一课。加强防疫知识和生命教育,增强学生防护意识和能力;加强战“疫”先进典型教育增强学生社会责任感和奉献精神;加强爱国主义和民族精神教育,增强学生家国情怀和民族自豪感。让广大师生深刻认识到在以xxx为核心的党中央坚强领导下,疫情防控所展现出的中国力量、中国速度、中国精神和中国担当,充分激发爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感。五、保障教材教辅供应高度重视教学用书供应,根据学校开学日期调整情况,做好教材供应和使用工作。县教育局要积极协调教材发行单位,在确保安全前提下尽快将教材配送到校,确保开学前师生用书全部到位。六、严格作息时间管理落实好教育部关于学科课程阳光体育运动、大课间、眼保健操等要求,采取分散式、不交叉、不搞群体聚集性活动等方式引导学生加强体育锻炼,让学生有充分的就餐、休息和每天一小时校园体育活动时间。合理安排作息时间,保证学生充足的睡眠。七、保证未返校学生学习在疫情彻底解除前,对因特殊原因不能按时返校的学生,要根据实际,提供个性化学习支持方案。通过网上授课、远程教学的方案和措施,支持和保证无法按时返校学生的学习。线上教学感受_立足本职 共战疫情今年春节期间一场突如其来的战役,一种不期而遇的病毒打乱了我们平静的生活,虽然我们看不见它,但却深受其害。对于即将开学的我们更是不知所措,就在我们一筹莫展时,教育部提出的“停课不停学”,让我们有了头绪。“线上教学”对于我们来说是一个新事物,是一次从未有过的尝试,也是一次全新的挑战。我心里既期待又有些许忐忑!怎么办?积极面对呀!再难的事情也总有解决的办法呀!于是,我就静下心来,潜心研究,不断尝试。经过一段时间的实践,对于教学,对于学生,我有一些收获,但也有几许无奈!第一,教学方面。打铁还需自身硬,首先,我要把钉钉的各种功能搞清楚,经过培训,自己摸索,不断的尝试,知道了怎样开直播;怎样布置作业;怎样检查作业;怎样批改作业;怎样督促作业;怎样给家长发通知;怎样发群公告;怎样开班会,家长会等等。虽然现在操作起来得心应手了,但在尝试的过程中,也遇到了很多的困惑!比如:开始布置作业时,我就想用打卡功能,可是在用的过程中,把周期和打卡频次没有设定具体,系统默认是21天,所以导致同一个打卡作业天天自动发布,搞得学生也不知道是打卡呢还是不打卡呢!我也不知道怎么取消,只能用一看到发布就及时撤回的方法补救!还有改作业时不知道怎么用笔,后来请教同事才知道家校本只能在手机上用笔画;开始上课时,孩子们没有课本,而语文又不同于其他学科,看不到课文等于听天书!怎么做既能上课又能看到电子课本呢?我想了很多办法,功夫不负有心人,我找到了办法:先把电子课本放到电脑上或者收藏到微信里,上课时不用了最小化,用时打开,这样尝试着,我觉得效果还不错。就这样,一个一个的问题在我的不断尝试和探索中得到了解决。经过我的努力,亲自解决了这些问题,心中有满满的成就感。第二,学生方面。当然,对于小学生来说,这次线上学习也是一次新的挑战和考验。自律性强的学生可能影响不是很大,但是平时自律性差的学生影响就比较大了,我也是想尽了办法对这些学生进行督促。开始上课时,有些同学总是不参与听课;不能按时进入课堂;上课时间随便离开;作业不写,不交,布置的任务不能按时完成等等一系列的问题。不能面对面教学,局面真的很难控制!我静心思考,想办法解决这些问题。首先从上课纪律进行教育,每天早晨上课前发布签到接龙,目的在于提醒学生该起床学习了,上完课查缺勤和迟到、早退的学生,并在群里公布,联系家长,和家长沟通、交流情况,取得家长的支持。经过努力,现在基本上没有缺课、迟到、早退想象了。对于作业,一直是我最头庝的事情,每天都要催好几次,有些学生根本就不理你,催十次,八次都不管用,有时,晚上十点还给家长打电话,催促作业;还有错题不改;书写潦草等等的问题,于是,我通过展示优秀作业树立榜样,开班会,开家长会等形式扭转局面,付出总是有回报的,经过一段时间的努力,这些现象有了一定改变,但是还有几个学生屡教不改,软硬不吹,我也是无奈,但是,我不会放弃,我相信办法总是有的,我会让他们走上正轨。和大家同步的。总之,这段时间的线上教学让我感受很多,我沉浸其中,在一个个问题迎刃而解的同时,我也是收获满满,当然,这也是一种磨砺自己的方式,线上教学还在继续,我也会继续用这种积极、向上、负责的态度去面对我的工作,我的学生。.最后,我想说我们教师也像白衣天使一样,会不断攻克难关,立足本职,共战疫情,也是一支召之即来,来之能战,战之必胜的强大队伍。

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