【全国百强校】四川省绵阳中学高三物理复习素材:实验四 验证牛顿运动定律.doc
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【全国百强校】四川省绵阳中学高三物理复习素材:实验四 验证牛顿运动定律.doc
实验四验证牛顿运动定律一、实验目的1学会用控制变量法研究物理规律2探究加速度与力、质量的关系3掌握灵活运用图象处理问题的方法来源:学科网ZXXK二、实验原理(见实验原理图)1保持质量不变,探究加速度跟合外力的关系2保持合外力不变,探究加速度与质量的关系3作出aF图象和am(1)图象,确定其关系三、实验器材小车、砝码、小盘、细绳、附有定滑轮的长木板、垫木、打点计时器、低压交流电源、导线两根、纸带、天平、米尺四、实验步骤1测量:用天平测量小盘和砝码的质量m和小车的质量m.2安装:来源:学+科+网按照如实验原理图所示装置把实验器材安装好,只是不把悬挂小盘的细绳系在小车上(即不给小车牵引力)来源:学.科.网3平衡摩擦力:来源:Z*xx*k.Com在长木板的不带定滑轮的一端下面垫上一块薄木块,使小车能匀速下滑4操作:来源:学。科。网(1)小盘通过细绳绕过定滑轮系于小车上,先接通电源后放开小车,取下纸带编号码(2)保持小车的质量m不变,改变砝码和小盘的质量m,重复步骤(1)(3)在每条纸带上选取一段比较理想的部分,测加速度a.(4)描点作图,作aF的图象(5)保持砝码和小盘的质量m不变,改变小车质量m,重复步骤(1)和(3),作am(1)图象