小学作文写作指导之环境描写和细节描写ppt课件.pptx

记事作文六步阶梯之三记事作文六步阶梯之三-环境描写和细节描写环境描写和细节描写小学作文写作指导 环境描写和细节描写 可以通过对周围景物和环境的描写达到渲染气氛的作用，还可以用上比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法。环境描写细节描写 可以通过描写人物的外貌、语言、心理、动作和神态几个方面来刻画人物，展现故事情节。 写一写坐缆车前看到的游乐园中的景点和气氛，然后写一写坐上观览车之后看到的景物，烘托自己雀跃的心情。环境描写 写一写“我”和爸爸妈妈之间的对话或者坐缆车过程中的动作，还可以加入自己当时的感受和坐完缆车之后的感受。细节描写 爸爸仔细地帮我系好安全带，期待开车的铃声快点响起。“铃”清脆的铃声终于响起来了，车动了，我随着车不停地旋转，眼中的同样的景物也发生了变化，渐渐地由大到小、由小到大不停地变化着。观览车升至最高点，我张开双臂大声地欢呼起来，好像一伸手就能抓住身边的云彩 同学们，你们做什么事情的时候最开心呢？对啦，对于小朋友来说，当然是玩啦！我最喜欢玩的地方当属游乐园了，去年暑假，爸爸、妈妈为了满足我的心愿，刚一放假就带我来到儿童游乐园。 远远地就看见观光览车高高地耸立着、旋转着，它带着巨大的魔力吸引着我。我迫不急待地随着欢乐的人群快步走进了游乐园大门。我高兴极了，一手牵着爸爸，一手牵着妈妈，蹦蹦跳跳地来到了大观览车旁。 我和爸爸依次走到观览车的座位上，爸爸帮我仔细地系好安全带，期待开车的铃声快点响起。“铃”清脆的铃声终于响起来了，车动了，我随着车不停地旋转，眼中的同样的景物也发生了变化，渐渐地由到大到小、由小到大不停地变化着。观览车升至最高点，我张开双臂大声地欢呼起来，好像一伸手就能抓住身边的云彩，就像小鸟一样在高空中俯视，整个城市像动画片里的城堡，楼群像堆叠的积木、公路像一条细细的线，汽车像一个个爬行的甲虫，游乐园里的人们像一个个移动的小点啊！好神奇呀！观览车慢慢地停了下来，我不情愿地下了车，走出观览车乐园。 一走出观览车乐园，妈妈立即给我一个大大的拥抱，扬了扬了手中的游乐票，和爸爸一同牵着我向碰碰车乐园跑去。这一天，我骑了木马、跳了蹦蹦床、开了火箭、划了小船 夕阳西下，我恋恋不舍地离开了游乐园，玩了一天，我却一点也不觉得累，心情就好像插着翅膀在飞翔一样，这真是快乐的一天啊！点评：1. 选材真实，事件典型，有具体的事例。2. 题目简洁确切。3. 开头用设问式开头，吸引读者。4. 运用顺叙，写得清楚流畅，事情的经过描写详细。5. 重点突出，有真情实感。6. 运用动作描写、心理描写等刻画人物的心情。7. 文尾抒情、点题并总结全文。1.选材应选真实的、典型的、新颖的、具体的。2.命题要标准。3.叙述顺序要合理。4.开头要新颖。5.结尾要精彩。6.“记叙六要素”不能少。 7.事件经过等细节写详细。围绕主题来选材，题目形式要新颖动笔之前定顺序，顺叙倒叙和插叙开头结尾很重要，记事牢记六要素事情经过写详细，细节描写莫忘记用心感受生活美，才有真情和实感