苏教版数学五年级上学期期末测试卷2.doc

苏教版五年级（上）期末数学试卷（2）一、想想填填（每空1分，共23分）1如果在银行存入300元，记作+300元，那么取出200元，记作元21.6的计数单位是，它有个这样的计数单位3把6243850000人改写成用“万人“作单位数是，用“亿人“作单位并保留整数是亿人4一个平行四边形的面积是120平方米，高是6米，底是米和它等底等高的三角形的面积是平方米5等腰三角形的顶角是x°，它的一个底角是°65角9分=元0.03平方千米=公顷0.5小时=分40平方米=公顷70.95写成三位小数是，把它精确到十分位约是8在横线上填上“”、“”或“=”0.230.2331.1×0.970.9714.87÷56÷0.996×0.999用0.1.2三个数字和一个小数点，可以组成个不重复的两位小数（每个数字在一个数中只能用一次）10甲乙两数的和是10.78，如果把甲的小数点向左移动一位，正好与乙数相等，乙数原来是11一个两位小数四舍五入近似值是6.5，这个数最大可能是，最小可能是12一个减法算式中，被减数、减数、差的和是8.1则被减数是二、精挑细选（每题1分，共9分）139.999保留二位小数是（）A10B9.99C10.00D10.014两个（）的三角形一定可以拼成一个平行四边形A完全一样B面积相等C等底等高15一个数的百位上和百分位上是3，其余各位上都是0这个数是（）A30.3B300.3C300.03D30.00316在下面3个数中，最接近1的数是（）A1B0C317图中，有（）对面积相等的三角形A1B2C318小红在班内位置用数对表示为（5，4），她左边的同桌在班内的位置用书对表示为（）A（6，4）B（4，4）C（5，3）D（5，5）19大于3.7而小于3.8的小数有（）个A有无数个B有9个C一个也没有D无法确定20钟庄小学的校园占地面积大约是2（）A平方米B公顷C平方千米D平方分米21现有1克、3克、5克的砝码各一个（砝码放右盘），在天平上最多能称出多少种不同的重量？（）A5种B6种C7种D8种三、仔细辨别（每题1分，共5分）22在小数除法中，除数小于1，商就大于被除数（判断对错）230.036扩大100倍，等于360缩小100倍24把一个小数的小数点后面的0去掉，它的大小不变（判断对错）253.7878787878是循环小数（判断对错）26一个三角形的底扩大2倍，高不变，它的面积也扩大2倍（判断对错）四、计算园地（共32分）27口算0.760.6=8.4×5=3.21.341.66=1.25×0.8=7.2÷0.072=12.80.28=3.6×0.7÷3.6×0.7=2.5ff=30竖式计算7.0825.9854.58×1.0540.8÷0.38.07×0.3224.4÷7.433能简算的要简算19.28+1.82÷0.713.354.6+2.654.36×12.5×89.7×99+9.7320÷1.25÷82.25×0.576÷（2.56+3.2）36看图求面积（单位；厘米）37当a=2.5时，求10a2的值五、实践操作6分38下面方格纸每格为1c，在下列方格中画出面积是8c的平行四边形，6c的三角形和12c的梯形各一个涂上阴影六、解决问题（15每题4分，第6题5分，共25分）39两块地种向日葵，第一块收葵花籽32.45千克，第二块地比第一块少收0.8千克，两块地共收多少千克葵花籽？40一个平行四边形形的底是15厘米，高是底的2倍，平行四边形的面积是多少平方厘米？41一块三角形的菜地，它的底是12米，高是5米，共收蔬菜1020千克，这块地平均每平方米收蔬菜多少千克？42动物园售票规定，一人券2元一张，团体券15元一张（可供10人参观），六年级一班有58人买门票最少要花多少元？43一块白菜地的形状是梯形它的上底是8米，下底是12米，高是9米如果平均每棵白菜占地9平方分米，这块地里一共有多少棵白菜？44观察统计图后完成相应问题（1）组人数差别大最受男生欢迎，组最受女生欢迎？（2）组参加人数最多，平均每组有个女生？（3）如果你是校长，你对现在兴趣小组的设置和学生参与情况有什么看法：苏教版五年级（上）期末数学试卷（2）参考答案与试题解析一、想想填填（每空1分，共23分）1如果在银行存入300元，记作+300元，那么取出200元，记作200元【考点】负数的意义及其应用【分析】在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示【解答】解：如果在银行存入300元，记作+300元，那么取出200元，记作200元；故答案为：20021.6的计数单位是0.1，它有16个这样的计数单位【考点】小数的读写、意义及分类【分析】小数的意义：一位小数表示十分之几，计数单位是十分之一，写作0.1，1.6里面有16个这样的计数单位，据此解答即可【解答】解：1.6的计数单位是0.1，它有16个这样的计数单位；故答案为：0.1，163把6243850000人改写成用“万人“作单位数是624385万人，用“亿人“作单位并保留整数是62亿人【考点】整数的读法和写法；整数的改写和近似数【分析】（1）改写成用“万人”作单位的数，就在“万”后面点上点，再在末尾加个“万人”字（2）改写成用“亿人”作单位的数，就在“亿”后面点上点，再在末尾加个“亿”字，根据“四舍五入”法保留整数要看千万位据此解答【解答】解：（1）6243850000人=624385万人（2）6243850000人=62.4385亿人62亿人故答案为：624385万人，624一个平行四边形的面积是120平方米，高是6米，底是20米和它等底等高的三角形的面积是60平方米【考点】平行四边形的面积；三角形的周长和面积【分析】平行四边形的面积=底×高，面积和高已知，代入公式即可求其底；三角形的面积=底×高÷2，若三角形和平行四边形等底等高，则三角形的面积是平行四边形的面积的一半，据此即可求解【解答】解：（1）120÷6=20（米）答：平行四边形的底是20米（2）120÷2=60（平方米）；答：和它等底等高的三角形的面积是60平方米故答案为：20、605等腰三角形的顶角是x°，它的一个底角是÷2°【考点】三角形的内角和；用字母表示数；等腰三角形与等边三角形【分析】因为三角形的内角和是180度，又因为等腰三角形的两个底角相等，用“180x”求出两个底角的度数，再除以2求出一个底角的度数即可【解答】解：一个底角是：÷2（度）故答案为：÷265角9分=0.59元0.03平方千米=3公顷0.5小时=30分40平方米=0.4公顷【考点】货币、人民币的单位换算；时、分、秒及其关系、单位换算与计算；面积单位间的进率及单位换算【分析】把5角9分换算为元，先把5角换算为元，用5除以进率10，然后把9分换算为元，用9除以进率100，然后相加即可；把0.03平方千米换算为公顷，用0.03乘进率100；把0.5小时换算为IE分，用0.5乘进率60；把40平方米换算为公顷，用40除以进率100【解答】解：5角9分=0.59元0.03平方千米=3公顷0.5小时=30分40平方米=0.4公顷故答案为：0.59；3；30；0.00470.95写成三位小数是0.950，把它精确到十分位约是1.0【考点】小数的性质及改写；近似数及其求法【分析】根据小数的基本性质“小数的末尾添上“0”或者去掉“0”小数的大小不变”，直接按要求改写即可；精确到十分位，对百分位上的数进行“四舍五入”即可【解答】解：0.95写成三位小数是 0.950，把它精确到十分位约是 1.0；故答案为：0.950，1.08在横线上填上“”、“”或“=”0.230.2331.1×0.970.9714.87÷56÷0.996×0.99【考点】小数大小的比较【分析】先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位；一个数乘一个大于1的数，积变大；被除数小于除数，商小于1；一个数除以小于1的数（0除外）商变大，一个数乘小于1的数积变小；即可得解【解答】解：0.230.2331.1×0.970.9714.87÷56÷0.996×0.99；故答案为：；9用0.1.2三个数字和一个小数点，可以组成6个不重复的两位小数（每个数字在一个数中只能用一次）【考点】小数的读写、意义及分类【分析】用0，1，2三个数字和小数点组成两位小数，整数部分只能是一位数，小数部分是两个数字，再按一定顺序组成出来即可【解答】解：组成两位小数是：0.12，0.21，1.02，1.20，2.10，2.01共6个，故答案为：610甲乙两数的和是10.78，如果把甲的小数点向左移动一位，正好与乙数相等，乙数原来是0.98【考点】和倍问题【分析】把甲数的小数点向左移动一位，则两数相等，则说明甲数是乙数的10倍，把乙数看做1份，则甲数就是10份，据此根据和倍公式即可解答问题【解答】解：10.78÷（10+1）=10.78÷11=0.98答：乙数原来是0.98故答案为：0.9811一个两位小数四舍五入近似值是6.5，这个数最大可能是6.54，最小可能是6.45【考点】近似数及其求法【分析】要考虑6.5是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的6.5最大是6.54，“五入”得到的6.5最小是6.45，由此解答问题即可【解答】解：一个两位小数四舍五入近似值是6.5，这个数最大可能是6.54，最小可能6.45，故答案为：6.54，6.4512一个减法算式中，被减数、减数、差的和是8.1则被减数是4.05【考点】小数的加法和减法【分析】在减法算式里，减数+差=被减数，进而求出被减数的数值【解答】解：8.1÷2=4.05答：被减数是4.05故答案为：4.05二、精挑细选（每题1分，共9分）139.999保留二位小数是（）A10B9.99C10.00D10.0【考点】近似数及其求法【分析】保留两位小数，就看这个数的小数部分第三位，运用“四舍五入”的方法取近似值即可解答【解答】解：9.99910.00故选：C14两个（）的三角形一定可以拼成一个平行四边形A完全一样B面积相等C等底等高【考点】图形的拼组【分析】因在拼组平行四边形时，平行四边形的两组对边平行且相等，且有公共边，所以只有两个完全一样的三角形，才可能拼成一个平行四边形据此解答【解答】解：据以上分析，两个完全一样的三角形，一定可以拼成一个平行四边形故选：A15一个数的百位上和百分位上是3，其余各位上都是0这个数是（）A30.3B300.3C300.03D30.003【考点】小数的读写、意义及分类【分析】百位和百分位上都是3，在百位和百分位上写上3，其余数位上补上0即可写出【解答】解：这一个数的百位和百分位上都是3，其他各位都是0，个数是300.03；故选：C16在下面3个数中，最接近1的数是（）A1B0C3【考点】正、负数大小的比较【分析】利用数轴比较数的大小1到1的距离是2段，0到1的距离是1段，3到1的距离是2段，由此得解【解答】解：最接近1的是0；故选：B17图中，有（）对面积相等的三角形A1B2C3【考点】三角形的周长和面积【分析】三角形的面积S=ah，若两个三角形等底等高，则这两个三角形的面积相等，据此即可进行选择【解答】解：如图所示，SABC=SDBC，SABD=SDCA，SAOB=SDOC，故选：C18小红在班内位置用数对表示为（5，4），她左边的同桌在班内的位置用书对表示为（）A（6，4）B（4，4）C（5，3）D（5，5）【考点】数对与位置【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可确定小红所在的位置；她左边的同桌所在的行与小红相同，列数加1即可【解答】解：小红在班内位置用数对表示为（5，4），她左边的同桌在班内的位置用书对表示为（6，4）故选：A19大于3.7而小于3.8的小数有（）个A有无数个B有9个C一个也没有D无法确定【考点】小数大小的比较【分析】由题意可知要求的小数在3.7和3.8之间，没有说明是几位小数，可以是两位小数、三位小数，所以有无数个小数【解答】解：大于3.7小于3.8的小数，没有说明是几位小数，可以两位小数、三位小数，所以有无数个小数故选：A20钟庄小学的校园占地面积大约是2（）A平方米B公顷C平方千米D平方分米【考点】根据情景选择合适的计量单位；面积和面积单位【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量学校的占地面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“公顷”作单位；据此解答【解答】解：钟庄小学的校园占地面积大约是2公顷；故选：B21现有1克、3克、5克的砝码各一个（砝码放右盘），在天平上最多能称出多少种不同的重量？（）A5种B6种C7种D8种【考点】筛选与枚举【分析】分选择1个、2个或者3个砝码，找出其能组合成的所有的质量即可【解答】解：（1）每个砝码单独称量时，可以称量出1克、3克、5克三种重量；（2）三个砝码两两组合称量时，可以称量出：1+3=4（克），1+5=6（克），3+5=8（克），三种重量；（3）三个砝码一起称量时，可以称量出：1+3+5=9（克），3+3+1=7（种），答：用这三个砝码在天平上最多能称出7种不同的重量故选：C三、仔细辨别（每题1分，共5分）22在小数除法中，除数小于1，商就大于被除数×（判断对错）【考点】小数除法【分析】根据在小数除法中，除数小于1（不含1），被除数（0除外）小于商即可作出判断【解答】解：根据小数除法各部分的关系可知在小数除法中，除数小于1，商就大于被除数，但前提是被除数不能为0所以原题是错误的故答案为：×230.036扩大100倍，等于360缩小100倍正确【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律【分析】一个数扩大100倍，小数点向右移动两位，一个数缩小100倍，小数点向左移动两位，所以0.036扩大100倍后是3.6，360缩小100倍后也是3.6【解答】解：0.036扩大100倍是3.6，360缩小100倍是3.6，故答案为：正确24把一个小数的小数点后面的0去掉，它的大小不变×（判断对错）【考点】小数的性质及改写【分析】根据小数的基本性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变“小数点后”和“小数的末尾不一样”【解答】解：把一个小数的小数点后面的0去掉，它的大小不变，说法错误，因为在小数的末尾；故答案为：×253.7878787878是循环小数×（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类【分析】根据循环小数的概念，一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数3.7878787878小数部分是有限的【解答】解：3.7878787878小数部分的位数有限，是有限小数，不是循环小数故答案为：×26一个三角形的底扩大2倍，高不变，它的面积也扩大2倍（判断对错）【考点】三角形的周长和面积【分析】三角形的面积等于底乘高除以2，可知高不变，底扩大2倍，面积也会扩大2倍【解答】解：三角形的面积=底×高÷2，高不变，底扩大2倍，面积也会扩大2倍故答案为：四、计算园地（共32分）27口算0.760.6=8.4×5=3.21.341.66=1.25×0.8=7.2÷0.072=12.80.28=3.6×0.7÷3.6×0.7=2.5ff=【考点】小数四则混合运算【分析】本题据小数加减法、乘除法的运算法则计算即可，算时注意分析式中数据，能简算的要简算【解答】解：0.760.6=0.168.4×5=423.21.341.66=0.21.25×0.8=17.2÷0.072=10012.80.28=12.523.6×0.7÷3.6×0.7=0.492.5ff=1.5f30竖式计算7.0825.9854.58×1.0540.8÷0.38.07×0.3224.4÷7.4【考点】小数乘法；小数除法【分析】根据小数减法、乘法、除法竖式计算的方法进行计算；然后再根据四舍五入法保留小数的位数；除法的检验用乘法【解答】解：7.0825.985=1.0974.58×1.05=4.80940.8÷0.3=136验算：8.07×0.32=2.582424.4÷7.4=3. 933能简算的要简算19.28+1.82÷0.713.354.6+2.654.36×12.5×89.7×99+9.7320÷1.25÷82.25×0.576÷（2.56+3.2）【考点】小数四则混合运算【分析】（1）按运算顺序进行计算，先算除法，再算加法；（2）运用加法交换律与结合律简算；（3）根据乘法结合律进行简算；（4）根据乘法分配律进行简算；（5）运用除法的运算性质简算；（6）先算小括号内的加法，再算中括号内的除法，最后算括号外的乘法【解答】解：（1）19.28+1.82÷0.7=19.28+2.6=21.88（2）13.354.6+2.65=（13.35+2.65）4.6=164.6=11.4（3）4.36×12.5×8=4.36×（12.5×8）=4.36×100=436（4）9.7×99+9.7=9.7×（99+1）=9.7×100=970（5）320÷1.25÷8=320÷（1.25×8）=320÷10=32（6）2.25×0.576÷（2.56+3.2）=2.25×0.576÷5.76=2.25×0.1=0.22536看图求面积（单位；厘米）【考点】组合图形的面积【分析】根据图形的特点，可以将图形分割为一个梯形和一个长方形，根据梯形的面积公式：s=（a+b）×h÷2，长方形的面积公式：s=ab，把数据分别代入公式求出它们的面积和即可【解答】解：如图：9×6+（7+9）×（106）÷2=54+16×4÷2=54+32=86（平方厘米），答：图的面积是86平方厘米37当a=2.5时，求10a2的值【考点】含字母式子的求值【分析】把a=2.5代入10a2，求出算式的值是多少即可【解答】解：当a=2.5时，10a2=102.52=106.25=3.75答：当a=2.5时，求10a2的值是3.75五、实践操作6分38下面方格纸每格为1c，在下列方格中画出面积是8c的平行四边形，6c的三角形和12c的梯形各一个涂上阴影【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形【分析】画一个面积为8的平行四边形只需底和高的积为8即可，如：底4cm，高2cm的平行四边形，答案不唯一；画一个面积为6的三角形只需底和高的积的一半为6即可，如：底4cm，高3cm的三角形，答案不唯一；画一个面积为12的梯形只需上底与下底的和与高的积的一半为12即可，如：上底2cm，下底6cm，高3cm的梯形，答案不唯一【解答】六、解决问题（15每题4分，第6题5分，共25分）39两块地种向日葵，第一块收葵花籽32.45千克，第二块地比第一块少收0.8千克，两块地共收多少千克葵花籽？【考点】整数、小数复合应用题【分析】先用第一块的收入加上0.8千克，求出第二块地的收成，再把两块地的收入相加即可求解【解答】解：32.45+（32.450.8）=32.45+31.65=64.10（千克）答：两块地共收64.10千克葵花籽40一个平行四边形形的底是15厘米，高是底的2倍，平行四边形的面积是多少平方厘米？【考点】平行四边形的面积【分析】先依据底和高的关系计算出平行四边形的高，再根据平行四边形的面积公式S=ah即可求解【解答】解：15×2×15=30×15=450（平方厘米）答：平行四边形的面积是450平方厘米41一块三角形的菜地，它的底是12米，高是5米，共收蔬菜1020千克，这块地平均每平方米收蔬菜多少千克？【考点】三角形的周长和面积【分析】先利用三角形面积公式求出这块地的面积，总产量除以这块地的面积，就是每平方米的蔬菜产量【解答】解：1020÷（12×5÷2）=1020÷30=34（千克）答：这块地平均每平方米收蔬菜34千克42动物园售票规定，一人券2元一张，团体券15元一张（可供10人参观），六年级一班有58人买门票最少要花多少元？【考点】最优化问题【分析】本题根据游玩的人数及购票标准进行分析即可：由题意可知，门票一人券2元，团体券15元一张即以十人为单位购十人券票比较合算共有58人，58÷10=5张8人，如果购5张团体券，剩下的8人购一人券则要花16×5+2×8=106元；如果按团体券需要买6张，6×15=90元90元106，所以他们购票最少要花90元【解答】解：58÷10=5（张）8（人）如果购5张团体券，剩下的8人购一人券则要花：16×5+2×8=106（元）；如果按团体券需要买6张：6×15=90（元）90元106，所以他们购票最少要花90元答：买门票最少要花90元43一块白菜地的形状是梯形它的上底是8米，下底是12米，高是9米如果平均每棵白菜占地9平方分米，这块地里一共有多少棵白菜？【考点】梯形的面积【分析】根据题意，可用梯形的面积公式计算出这个梯形地的面积，然后再用地的面积除以9即可得到答案【解答】解：9平方分米=0.09平方米（8+12）×9÷2÷0.09=20×9÷2÷0.09=90÷0.09=1000（棵）答：这块地一共可种白菜1000棵44观察统计图后完成相应问题（1）乒乓球组人数差别大最受男生欢迎，手工组最受女生欢迎？（2）手工组参加人数最多，平均每组有19.75个女生？（3）如果你是校长，你对现在兴趣小组的设置和学生参与情况有什么看法：设置合理，分布均匀，参与情况很好【考点】从统计图表中获取信息【分析】（1）由复式条形统计图可以看出，乒乓球组男、女生人数差别最大，且男生人数多，即该组最受男生欢迎；手工组男、女生差别比较大，且女生人数多，该组最受女生欢迎（2）求出各组男生、女生人数之和进行比较，即可确定哪个组人数最多；求出各组女人数之和除以组数就是平均每组的女生人数（3）可根据现在各兴趣小组的设置、分布、参与情况谈自己的看法【解答】解：（1）船模组男、之差女生：194=5乒乓球组男、女生之差：2812=16书画组男、女生之差：2318=5手工组男、女生之差：30201016105=5答：乒乓球组人数差别大最受男生欢迎，手工组最受女生欢迎（2）船模组人数：14+19=33（人）乒乓球组人数：12+28=40（人）书画组人数：23+18=41（人）手工组人数：30+20=50（人）50人41人40人33人（14+12+23+30）÷4=79÷4=19.75（人）答：手工组参加人数最多，平均每组有19.75个女生（3）答：如果我是校长，我的看法是：分设置合理，分布均匀，参与情况很好故答案为：乒乓；手工；手工；19.75；设置合理，布均匀，参与情况很好（答案不唯一）