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    幼小衔接教学计划.doc

    • 资源ID:27776018       资源大小:142.50KB        全文页数:13页
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    幼小衔接教学计划.doc

    .2016年下学期幼小衔接教学计划 内容时间 五大领域、体育锻炼、行为习惯、开展活动 4/184/22(第8周)语言领域:1.拼音:认读单韵母“a 、o 、e、 i、 u、 ü”和整体认读音节“zhi”2.描红:横 、竖 、撇3.故事(分级阅读)4.阅读应急:的、一、是、了、我、不、在、人、又、行、意、动5.古诗:秋词(刘禹锡)6.绕口令:妞妞和牛牛数学领域:1.数数:150顺数与倒数2.分解与合成:复习10以内的分解与合成3.运算:5以内的加减法运算(复习)4.运算:5以内的连加连减运算(新授课)5.书写:学习正确书写0、1、2(田子本)健康领域:春天里的健康生活方式社会领域:我为妈妈做点事艺术领域:美术打针、小蝌蚪找妈妈音乐摇篮曲科学领域:北斗星体育锻炼:20米奔跑(腿肌肉奔跑)行为习惯:1培养幼儿遵守作息制度,按时来园,不迟到。2. 培养幼儿独立的穿脱衣服、鞋袜,叠放衣服。3. 会做值日生工作,例如擦桌子、扫地等。开展活动:组织园所教师与小学教师教研活动“幼小衔接,需要做好哪些准备”4/254/29(第9周)语言领域:1.拼音:认读声母“b、 p、 m 、f、 d、 t” 和整体认读音节“chi”2.描红:点 、横折、 捺3.诗歌(分级阅读)4.阅读应急:他、有、这、个、上、们、来、到、方、期、头、经5.古诗:赤壁(杜牧)6.词语接龙:给定一个词,词语接龙。数学领域:1.数数:1100的顺数与倒数2.加法:10以内的加法运算(横式)3.书写:学习正确书写3、4、5(田子本)4.应用题:10以内的加法应用题(读题、自编)5.对应:知道数字与具体环境之间的联系,是理解数字涵义的表现,如爸爸妈妈自己是三口人、大家有两只手、椅子有4条腿等;健康领域:要是没有了耳朵社会领域:自己收拾房间艺术领域:美术手拉手、我们去郊游音乐认识二分、四分、八分音符科学领域:伟大的航天事业体育锻炼:2X25米往返跑(腿肌肉奔跑灵活性)行为习惯:开展活动:5/25/6(第10周)语言领域:1.拼音:认读声母“n 、l、 g、 k、 h 、j” 和整体认读音节“shi”2.描红:提 、横折钩 、竖钩3.故事(分级阅读)4.阅读应急:时、大、地、为、子、中、你、说、常、儿、回、位5.古诗:峨眉山月歌(李白)6.补充句子:填词,将句子补充完整。数学领域:1.数数:从1100中间任意一个数起接着口头数到1002.加法:10以内的加法运算(竖式)3.连加:10以内的连加运算4.书写:学习正确书写6、7、8(田子本)5.比较:学会比较物体大与小、高与矮、粗与细、长与短、快与慢、远与近等不同,并能按照一定的要求进行排序。健康领域:遇到意外我不怕社会领域:学会拒绝艺术领域:美术飞机博览会、报纸娃娃音乐祖国祖国我爱你科学领域:神奇的莫比乌斯带体育锻炼:立定跳远(腿肌肉爆发力)行为习惯:开展活动:5/95/13(第11周)语言领域:1.拼音:认读声母“q 、x 、zh、 ch 、sh” 和整体认读音节“ri”2.描红:横撇、 横沟 、竖弯钩3.故事(分级阅读)4.阅读应急:生、国、年、着、就、那、和、要、位、分、爱、者5.古诗:咏柳(贺知章)6.组句子:数学领域:1.数数:点数20以内的实物,排除物体大小和排列次序的干扰,并说出实物的总数。2.减法:10以内的减法运算(横式)3.应用题:10以内的减法应用题(读题、自编)3.书写:学习正确书写9、10(田子本)4.分类:指把物体按照一种或多种性质进行分组或组合,如根据花色、颜色等将扑克牌进行四种以上的分类;健康领域:科学睡眠社会领域:乐于助人艺术领域:美术海底世界、巧变花生壳音乐小星星科学领域:盐水浮鸡蛋体育锻炼:投沙包(胳膊肌肉力量)行为习惯:开展活动:5/165/20(第12周)语言领域:1.拼音:认读声母“r 、z 、c、 s 、y、 w” 和整体认读音节“zi”2.描红:撇折 、竖提、 竖折3.故事(分级阅读)4.阅读应急:她、出、也、得、里、后、自、以、因、给、法、名5.古诗:回乡偶书(贺知章)6.扩句游戏:例如:“滚雪球”游戏数学领域:1.数数:基数数到19,偶数数到202.减法:10以内的减法运算(竖式)3.连减:10以内的连减运算4.书写:学习正确书写1015(田子本)4.排序:依赖于对物体一般属性的认识,能将物体按照其本身所具有的属性进行排列,如长短、高低、大小、多少、重量、高度等属性对物体进行有次序的排列。(三项、四项)健康领域:树房子里的新客人社会领域:勤学好问艺术领域:美术茄子总动员、快乐聚餐音乐勤劳人和懒人科学领域:哪个杯子里的水热得快?体育锻炼:扔与接的动作:把某一物体扔进特定的目标中、接住他人扔过来的各种东西等;行为习惯:开展活动:5/235/27(第13周)语言领域:1.拼音:认读复韵母“ai 、ei、 ui 、ao” 和整体认读音节“ci”2.描红:撇点 、竖折折钩 、斜钩3.故事(分级阅读)4.阅读应急:会、家、可、下、而、过、天、去5.古诗:山行(杜牧)6.学习句型:学习、仿编数学领域:1.加法:20以内的加法运算(记大数,数小数)2分解:10以内的分解题(算出括号内的分解数)3. 应用题:20以内的加法应用题(读题、自编)4.书写:学习正确书写1520(田子本)4.图形建构:利用数块、几何泡棉、路径卡等材料拼摆健康领域:一起来分享社会领域:做事要细心艺术领域:美术白雪公主和七个小矮人、纸绳组合音乐采蘑菇的小姑娘科学领域:哪个瓶子滚得快?体育锻炼:跳绳(大肌肉协调技巧)行为习惯:开展活动:5/306/3(第14周)语言领域:1.拼音:认读复韵母“ou 、iu 、ie、 üe、 er” 和整体认读音节“si”2.描红:横撇弯钩 、横折提、 弯钩3.故事:小壁虎借尾巴4.阅读应急:能、对、小、多、然、与、心、学、间、知、两、次5.古诗:寻隐者不遇(贾岛)数学领域:1.加法:20以内的加法运算(认识个位与十位,个位和个位相加,十位与十位相加)2.分解:10以内的分解题(使用算术本抄题、算题)3.书写:学习正确书写2030(田子本)4.钱币:认识1、5元等钱币,知道简单的货币换算。健康领域:这可不是一件小事社会领域:我有要求我会好好说艺术领域:美术纸马、小猫音乐音符总动员科学领域:电磁场体育锻炼:平衡:沿直线走、在低平衡凳上前后走、侧着走、表演各种动作(如跳跃、旋转、抬物体、丢物体等)、独立骑两轮车、前滚翻等;行为习惯:开展活动:6/66/10(第15周)语言领域:1.拼音:认读鼻韵母“an 、en 、in、 un、 ün” 和整体认读音节“yi”2.描红:横折弯钩 、竖弯 、横折弯3.故事:铁杵磨成针4.阅读应急:么、之、都、好、看、起、发、当、便、身、被、高5.古诗:登幽州台歌(陈子昂)数学领域:1.加法:20以内的加法运算(凑十法)2合成:10以内的合成题(算出括号内的合数)3.书写:学习正确书写30和40(田子本)4.时间:整点、半点、一刻钟(时间与顺序)健康领域:每个人都很重要社会领域:参观小学艺术领域:昆虫的联想、创意T恤科学领域:美术变色花音乐粉刷匠体育锻炼:踢毽子(大肌肉协调技巧)行为习惯:开展活动:6/136/17(第16周)语言领域:1.拼音:认读鼻韵母“ang 、eng 、ing 、ong” 和整体认读音节“wu”2.描红:横折折折钩 、横斜钩 、横折折撇3.故事:爷爷一定有办法4.阅读应急:没、成、只、如、事、把、还、用、第己、亲、其、进5.古诗:出塞(王昌龄)数学领域:1.减法:20以内的减法运算(不退位减法)2. 合成:10以内的合成题(使用算术本抄题、算题)3.书写:学习正确书写40和50(田子本)健康领域:我有自己的小存折啦社会领域:上学路上艺术领域:美术老鼠送礼、触摸联想音乐哆来咪科学领域:不一样的指纹体育锻炼:各种各样地跳:向指定方向跳、单脚跳、双脚跳、三级跳、摸高跳、跳绳等;行为习惯:开展活动:6/206/24(第17周)语言领域:1.拼音:认读整体认读音节“yu ye yue yuan ”2.描红:竖折撇 、竖折折3.故事(分级阅读)4.阅读应急:样、道、想、种、开、美、总、从、无、此、话、正、见5.三字经:复习6.看图讲述数学领域:1.减法:20以内的减法运算(退位减法)2.书写:学习正确书写50和60(田子本)健康领域:小小志愿者社会领域:尊敬师长艺术领域:美术我的书包、农场音乐卷白菜科学领域:呼吸系统体育锻炼:精细肌肉动作:如描写、抄写各种线条、图形、字母、数字、实物(画画);能把水倒到各种容器中,并要符合规定的要求(如到某一刻度、不准洒);会使用剪刀、系鞋带、扣纽扣、使用针线、折纸等。行为习惯:开展活动:6/277/1(第18周)语言领域:1.拼音:认读整体认读音节“ yin yun ying 2.描红:横折折 、横折折折3.故事(分级阅读)4.阅读应急:情、已、面、最、女、但、现、前、所、同、日、手5.弟子规:复习数学领域:1.运算:20以内的加减法运算(复习)2.书写:学习正确书写61和100(田子本)健康领域:我来帮助你社会领域:掌握父母的常用信息艺术领域:美术画(董青华教授儿童绘画分析之心理判读)音乐友谊地久天长科学领域:不变色的苹果体育锻炼:各种各样地走:向前、向后、侧身、带着物体走、边走边放物体(如把小球放到瓶子中)、跳跃着走、蒙着眼睛或眼睛注视某一特定位置走、学着各种动物样子走等;行为习惯:开展活动:Word 资料

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