教研组月工作总结.doc

作为高语组教研组长，通过一个月来课改的实际情况，针对工作中的得与失，就如下几点来谈谈自己的感受。1、作为教研组长，应以身作则，走在“PST”课改的前沿，为本组教师起到表率作用，从而能够更好地带动本组教师投身于课改的行列，使课改的氛围更加的浓厚。2、认真落实集体备课，将集体备课落在实处。通过备课，对预习学案、跟踪学案做到心中有数，通过集体备课，找差距，找不足，取长补短，使导学案更加精细、完善。3、教研活动紧紧围绕主题，抓住“PST”课堂教学展开，围绕课堂教学，将“三环五步”真正落实在课堂教学上，针对“三环五步”具体如何操作，通过课堂教学，课堂观摩，课堂学习，来给我们提供宝贵经验。4、作为组长，应多走进课堂，结合课堂实际情况，对本组教师进行实际帮助，使“三环五步”在课堂上做到有章可寻，有据可依。 总之，通过合作、沟通、交流，来促使教师的业务水平的提升，使本教研组的凝聚力得到加强，通过集体的力量、智慧促进“PST”课堂教学的健康发展。教研组民主和谐的氛围、教学工作的有序开展，离不开教研组长的合理计划与科学引领。10月24日，余新镇中心小学召开了本学期第三次教研组长月例会，进行了以下三项内容：1由各教研组长汇报本年级本月是如何实施集体备课、校本教研、质量检测等方面的具体工作；2. 共同讨论下阶段如何进一步工作重点，构建高效课堂；3教务处总结本月工作的亮点和不足之处，布置下阶段的教学重点工作。最后，朱文华副校长作重要讲话。朱校长肯定了教研组长们一个月来所取得的成绩，同时也要求教研组长不是简单地“上传下达”学校的教学通知和要求，而是要通过备课、上课、听课、评课等多种形式，组织本组教师相互观摩学习和集体反思，提升教学水平和研究能力，从而达到提高课堂教学实效和教学质量的目的。教研室11月份工作总结教研室十一月份紧紧围绕教育局今冬明春教学工作安排，贯彻落实教研室工作计划开展了如下工作：一、制定了古城中学课堂教学达标活动实施方案，制定了古城中学课堂教学达标要求和古城中学课堂教学达标评价细则从指导思想、组织管理、参加对象、达标内容、活动办法、时间安排，并成立课堂教学达标领导组，准备在12月份启动课堂教学达标活动二、召开三次教研组长会议主要内容：（1）督促教研组长搞好集体教研，开展听评课活动（2）期中考试试题、试卷分析（3）月末总结及下月工作安排教研组长在会上郑重填写“教研组长承诺书”，他们决心积极开展活动，为提高教师业务水平和我校教学质量尽心尽力。三、集体教研教研组共组织教研32次，教研主要内容：（1）围绕期中高一二三考题分析，试卷分析。各任课教师都能认真分析找差距，找原因，制定相应的方法措施。（2）过“三关”落实教育局会议精神，组织教师学习新课标，研做近四年的宁夏高考试卷、学习课标、学习考纲。确保老师们过三关。（3）研究学案教学教研组长组织教师编写、使用学案，编写学案教师能及时将学案发到本教研组公共邮箱，以达到资源共分享。四、听、评课活动1、教研组组织听课活动能及时评议。坚决杜绝只听不评的现象发生。组长的评课记录能认真填写，真正起到评价督促作用。2、教育局张斌副局长带领高中教研室一班人莅临我校指导高三教学工作听课调研11节。针对调研过程中存现的问题，提出了很多建设性的意见，我们以教研快讯的方式及时出了板报。五、期中考试分析期中考试结束，各任课教师都能认真分析，找差距，找原因，制定相应的方法措施。并把考试分析电子文档发送到教研室共享邮箱。集合教师们的分析教研室也做了综合试卷分析、成绩分析：从命题思路，题型特点，学生答题情况方面综合分析，到采取的方法措施等1、命题思路各学科的命题以新课程标准为依据，按照新课程标准的具体要求和教材内容设计命题。以全面考查学生的综合素养为目的，既关注对学生基础知识、能力的考查，也关注学生学习习惯和情感、态度、价值观的养成。2、题型特点注重人文、注重基础、注重个性、注重运用、注重实践3、学生答题情况综合分析学生基础知识掌握不好、语言表达不到位。4、方法措施：（1）要加强学生自主学习能力的培养，注重创设开放高效课堂。要在每一堂课上有意识地引导学生自主学习，并注意转变教学方式，少讲多学，努力培养学生的自主学习能力。（2）要加强对学困生的辅导，提高全体学生的素养。教师在教学中要正确把握学生学习的要求，教学面向每一个学生，耐心辅导学困生，逐步培养他们良好的学习习惯。（3）要加强对新课程标准的正确理解，充分运用好教材，落实好教材、课标要求，敢于攻克教学的难点。六、外出教研：1、11月6日组织高一二年级语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九门课，九位教师到郑州教研。老师们都能认真学习，并写出学习体会及时交回。老师们深感教研是福利，教研室奖金，本次教研以“从课堂上发现问题、分析问题、提出解决策略”为特色，将新课标理念与日常教学环节完美融合，解决我们高中教师面对新课标教学无从下手的问题，指导我们掌握新课标教学的方法和技巧。引导我们如何站在新高考模式的高度，系统制定高一、高二年级课程实施规划，实施三年备考战略；深刻把握各学科课程标准，解读了模块教材的重点难点、总结阐释高频考点，教师们收获颇丰。2、11月2628日，组织语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理共72位教师，到垣曲中学参加教育局组织的“新课标下选修课备教应考策略培训学习”。为切实把握高考动向，服务学生，提高教学质量。老师们牺牲放假休息时间，牺牲陪孩子们嬉戏玩耍时间，在张书记的带领下，起早贪黑、不辞劳苦、克服一切困难坚持学习。老师们认真听讲、认真笔记、积极参与和专家的互动交流、收获颇丰。老师们认真书写培训学习体会反思并及时交回，现已装订交到教育局教研室。 七、参评教师资格认定教师档案登记发放对我校18位教师参评档案取回并发放，登记存在问题并及时发馈到教育局。八、组织继续教育考试我校今年参加继续教育 91 位教师，除张海老师联系不上外，其余教师继续教育学习网上考试全部合格。九、将春学段展评的16位教师的18个获奖证书全部返还到教师手中，保证教师证书等不丢失。十、任课教师运用学案情况调查由高一二各班学习委员填写，调查结果大部分学科教师应用学案教学次数多，学案编写规范，语数外，数学较好；理化生，化学较好；政史地，政治、历史较好。但也存在不少问题，个别教师没有使用学案，个别科目学案编写存在问题，急需学习提高。十一、月末总结11月29日，对教研组长的工作笔记、教研记录、听课评议。教师的学习笔记、教学反思（优秀案例）、教研活动记录、“过三关”学习本，博客发表的文章，教研组共享的邮箱发送的学案、新教师成长手册做了全面的检查。检查中各教研组做的都不错，其中数学组、英语组能认真及时完成各项工作，尤其出色。所有量化考核结果于12月3日前公示。 十二、成果及奖励1、兑现了十月份教研组长津贴，优秀教研组奖励2、电教名师、电教新秀奖励杨战荣在垣曲县组织的“电教名师”评审中，获得第一名，奖励300元。郭梁芳在垣曲县组织的“电教新秀”的评审中，获得第一名，奖励300元。3、论文获奖奖励晋永平老师的张桂琴：他从西藏阿里归来在全国“教师师德故事”征文比赛中获得一等奖，奖励200元。王红婷老师的我的地理老师在全国“教师师德故事”征文比赛中获得三等奖，奖励100元。张海亚老师的爱就在身边，感动就在身边在全国“教师师德故事”征文比赛中获得优秀奖，奖励80元。4、参加教育局组织的“新课标下选修课备教应考策略培训学习”的72位教师，每位20元共1440元的补助冯校长已签字，待会计准备好下发。十三、期待成果郭建红老师于10月19日到运城参评“运城市课堂教学技能大赛”，我们期待她取得好名次，为学校争光，学校将予以重奖。杨战荣老师于10月21日到运城参评运城市组织的“电教名师”评审，现已经入围，有望省里获得名次。郭梁芳将于12月21日到运城市参加“电教新秀”评审，我们期望她能取得好名次。 我们教研组长队伍强大，业务能力强，有年级组长副组长常大江、谭江红、姚战强、牛富强、郭利民。他们工作繁忙，但对教研工作毫不懈怠，积极认真地工作。艺体处米海森、贾俊龙组长，美术体育训练很辛苦，但从不忘记组织本组老师集体学习，共同提高。团委赵正伟书记，教导处刘宝宝副主任，教研室姚文虎副主任，教研工作认真，树立一心为大家服务的意识，积极肯干。还有三名优秀的女教师，闫燕华、丁娜娜、刘娟娟。刘娟娟老师全天培训，可她从未忘记教研工作的重要性。丁娜娜老师担任高三历史教学，课时重，闫燕华老师在担任高三、三个班英语教学的情况下还兼任“心灵氧吧”的心理咨询老师。可她时时不忘抓教研，带领英语组教师组织一系列学生活动，为培养学生学习英语的兴趣，提高学习能力搭建平台，提供服务。在这里对他们的辛勤工作表示感谢！我还要感谢一位老师，他说：“现在，教研室向对小学生一样给我们布置作业。”确实是这样，就如我们作为教师，在教室给学生布置作业一样，目的不是为了应付各级各处检查，不是为了学生成绩好自己得奖金，而是为了学生有个好前程。我们总有点恨铁不成钢的感觉。我感谢这位老师，不管他以什么心态来说，总的来说比喻蛮恰当的。感谢教导处赵红卫主任，为教研能更好更有效地开展，不顾麻烦，重新排课表；感谢总务处吕江鹏主任，为解决教研室椅子问题不顾劳累想办法；感谢对教研工作提供支持的处室。我想说，我们的工作目的是一致的，为教师服务，为学校服务，希望大家多多支持我的工作。谢谢！  12月份工作要点：12.01-12.31       课堂教学达标活动          12.01-12.11       规范学案编写及课堂应用应用     12.30                 年终教研工作总结 为了认真贯彻县教研室关于开展十月教研月活动的通知精神，进一步推动基础教育课程改革，增强校本教研工作的实效性，一个月以来，我校结合实际深入扎实开展了以“抓常规，练实战”为主题的教研质量月活动。一、动员部署到位。为保证本次教研月活动顺利实施，经学校研究决定，成立教研月活动领导小组。郑福利副校长任组长，王易鑫、邹贤彬任副组长，李章平、黄玉柏、刘建国、刘宗军、严克兵、卢吉祥等同志为成员，于10月12日召开了动员大会，对教研月的各项活动进行了全面的部署。二、开展的活动1、我校教导处组织了一次全面的教学“六认真”大检查活动，检查时对照教学常规要求进行了细致深入的检查，对检查结果进行了全面的总结，对落实教学“六认真”提出了更高的要求，对规范教学常规工作具有极其重要的作用。2、开展校本教研专题研究。这次活动我们结合本校实际重点探讨了语文阅读与作文初步入门教学和数学计算和空间与图形教学的课题。3、本次教学质量月活动，督促各教师平时上好“常规课”，争创“优质课”，学校领导随时随堂听课，发现问题及时整改，另外结合本校学科特点上好“研讨课”。 研讨课主要采取 集体 备课的形式，各教研组教师结合研讨课题 共同钻研教材，吃透教材，用活教材，充分发挥教师的才智，互相取长补短，保证课堂四十分钟的有效性。本次活动学校一共组织了四节研讨课，我们研讨课展示的目的，一方面让教师展示自己的教学风格，挖掘课堂的得与失，另一方面鼓励教师利用远程教育资源制作课件，提高课堂效益;利用学校论坛加强教师间的交流、探讨共同提高。三、取得的成绩在这次活动中，我校教师围绕各科教研课题在论坛积极畅言，总结自己的经验并互相交流，形势喜人。学校共组织教师集体备课10次，对三个教研专题进行了（转载自第一范文网，请保留此标记。）深入研究，有六位教师提供了研讨课，在学校论坛上教师共发帖23个，对相关教研专题进行了深入的研讨。校长王同勤全程参与了教学质量月活动，推门听课8节，组织教师专业成长讲座2次。语文教师李章平作为一名老教师，注重理论学习，自觉上学校网站学习教育教学知识，认真做好摘抄，并经常上论坛发表自己的见解，为年轻教师树立了榜样。数学组教研组长黄玉柏充分发挥教研组作用，带领教师结合本校数学课题共同探讨、共同攻关、共同提高，在此次活动中起到了模范带头作用。刘建国老师注重加强自身学习，注重加强网络交流，在教学中把获得新知的过程交给学生自己，体现了以学生自主探索活动为主线的思路，注意为学生提供“说”英语的机会，让学生在学习过程中去体验英语和经历英语，在这次活动中表现突出。四、存在的问题1、教学反思方面：很注重于案例和随笔的书写，而对日常课后小结类的反思明显不足。建议应在教案上留有一席之地。2、同伴互助方面：仅限于集备和互相听课，缺乏有明显效果的做法。3、目前我校教师还是停留在使用别人制作的现存课件上，对课件的再加工改造和制作能力急需提高。由于对校本教研在理论上还缺乏深刻而全面的认识，在实践方面也没有系统而成熟的经验，我校在校本教研中取得的经验，还有待再实践，找出教研工作中存在的问题，总结经验，不断改进，使我校的教研工作形成自己的特色，走出适合我校实际的校本教研之路。我校的教学质量月活动，通过确立教研课题，实行集体备课、研讨课观摩、评课等程序，扎实开展了校本教研，实现了教师人人会制作课件、人人能上电教课的目标。我校的做法不仅取得良好的成效而且领导给予了高度的评价。总之，通过教学质量月活动扎实深入的开展，极大的提高了教师的教育教学能力，激发了教师参与教育科研的积极性。您可以访问第一范文网（www.DiYiFanW）查看更多与本文初中十月教研工作总结相关的文章。