2022年生物的生殖发育和遗传变异和健康生活专题教案 .pdf

学习好资料欢迎下载生物生长发育和遗传变异及健康生活专题复习教案课题生物生长发育和遗传变异及健康生活课型复习课时间2014 年 4 月序号教具课件教学目标1、 概述男、女性生殖系统的结构和功能。2、 举例说出昆虫的生殖和发育过程。3、 描述两栖动物的生殖和发育过程。4、 描述鸟的生殖和发育过程。5、 列举植物的无性生殖；尝试植物的扦插或嫁接；描述植物的有性生殖。6、说明 DNA 是主要的遗传物质；描述染色体、DNA 和基因的关系；举例说出生物的性状是由基因控制的；解释人的性别决定。7、举例说出生物的变异；举例说出遗传育种在实践上的应用。重点和难点重点 ：1、概述男、女性生殖系统的结构和功能。2、 举例说出昆虫的生殖和发育过程。3、 描述两栖动物的生殖和发育过程。4、 描述鸟的生殖和发育过程。6、说明DNA 是主要的遗传物质；描述染色体、DNA 和基因的关系；举例说出生物的性状是由基因控制的；解释人的性别决定。7、举例说出生物的变异难点 ：说明DNA 是主要的遗传物质；描述染色体、DNA 和基因的关系；举例说出生物的性状是由基因控制的；解释人的性别决定。板书设计1、 男、女性生殖系统的结构和功能。2、 昆虫的生殖和发育过程。3、 两栖动物的生殖和发育过程。4、 鸟的生殖和发育过程。5、 植物的无性生殖和植物的有性生殖。6、DNA 是主要的遗传物质；描述染色体、DNA 和基因的关系；生物的性状是由基因控制的；解释人的性别决定。7、生物的变异教学反思名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载复习过程一、导课二、出示学习目标三、让生根据课件展示的问题，回答问题1、植物的无性生殖和有性生殖（1）有性生殖：有两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体（2）无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体（3）无性生殖常见的方式有扦插和嫁接：甘薯、葡萄、菊、月季的哉培，常用扦插的方法：苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种；（嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合） 。嫁接时，接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物叫做砧木。（4）组织培养：是利用无性繁殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。（利用茎尖、根尖、花药、花粉等）昆虫的2、昆虫生殖和发育（1）变态发育：在受精卵发育成新个体的过程中，昆虫的幼体和成体的形态结构和生活习性具有一定的差异。（2）完全变态：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。（3）不完全变态：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期。3、两栖动物的生殖和发育过程（1）青蛙发育过程：雄蛙鸣叫雌雄蛙抱对蛙的卵块（体外受精）蝌蚪青蛙（2）青蛙发育的四个时期：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙。（3）青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。（4）导致两栖动物分布范围和种类少的原因是：两栖动物的生殖和幼体发育必须生活在水中，幼体经变态发育才能上路。（5）环境变化对两栖动物繁衍的影响：导致两栖动物生殖和繁育能力下降。出现畸形蛙的原因：水受到污染。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载4、鸟类的生殖和发育过程（1）卵壳：保护作用、和外界进行气体交换卵壳膜：保护作用卵白：保护作用，提供营养卵黄：提供主要的营养物质胚盘：内有细胞核，最终发育成雏鸡。受精卵的色浓而略大。（2）鸟类的生殖和发育过程：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。5、基因控制生物的性状（1）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的；（2）遗传学中把生物所表现的形态结构、生理特征（人的ABO 血型）和行为方式（如各种先天性的行为）统称为性状。（3）同一性状的不同表现形式，如番茄果实的红色或黄色、家兔毛的黑色或白色、人的双眼皮或单眼皮等。遗传学家把同种生物的同一性状的不同表现形式称为相对性状。（4）把同一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。（5）染色体、 DNA 和基因的关系染色体是遗传物质的主要载体，基因是位于染色体上， 能够控制生物性状的DNA 片断。在生物的体细胞（除生殖细胞外的细胞中）中，染色体成对存在于细胞核中，它上面含有起遗传作用的主要物质即DNA （如人的体细胞 23对染色体就包含 46 个 DAN分子） ，DAN 上又有许多决定生物性状的基本功能单位，这些小单位称为基因。基因也是成对存在的。（6）关注转基因技术给人类带来的影响。如通过转基因的方法，能够培育出高产、优质、抗病的新品种。6、生殖过程中染色体的变化（1）体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载（2）基因在亲子代间的传递亲代的基因通过生殖活动传给子代的。子代体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。由于基因在染色体上，因此，后代就具有了父母双方的遗传物质。7、基因的显性和隐性（1）相对性状有显性和隐性之分。例如，豌豆的高和矮，高是显性性状，矮是隐性性状，杂交的后代只表现高不表现矮。（2）在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，其基因组成只有dd（用英文字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因）一种；表现为显性性状的，其基因组成有 DD和 Dd两种。（3）基因组成是 Dd的，虽然 d 控制的性状不表现，但d（隐性基因）并没有受D （显性基因的影响，还会遗传下去。8、人的性别遗传（1）人类的性别， 一般是由性染色体决定的。 性染色体有 X染色体和 Y染色体，一对性染色体为 XX时为女性，一对性染色体为XY时为男性。（2）女性排出一个含X 染色体的卵细胞。精子的性染色体有两种，一种是含X染色体的，一种是含Y 染色体的。它们与卵细胞结合的机会均等。因此生男生女机会均等。9、区分遗传的变异和不遗传的变异（1）遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起的变异。变异一旦发生，就能够遗传下去。（如：正常绵羊变异为短腿安康羊，正常夫妇生下先天愚型病子女等）（2）不遗传的变异是生物在不同环境条件下产生的变异。遗传物质没有发生变化。 （如：小麦在不同的土壤里，颗粒饱满的情况不同，同卵双生的兄弟分别在农村和城市生活皮肤不同）10、了解生物进化的主要历程和总趋势（1）植物进化的历程原始藻类原始藓类原始蕨类原始种子植物（先裸子植物后被子植物）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载（2） 、动物进化的历程（脊椎动物）古代的鱼类两栖类爬行类鸟类、哺乳类（3） 、生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。11、生物进化的原因（1）达尔文认为，在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来（适者生存），并将这些变异遗传给下一代，而且有不利变异的个体则容易被淘汰（不适者被淘汰） 。（2）根本原因是自然选择。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。12、传染病流行必须同时具备以下三个环节：（1）传染源指能够散播病原体的人或动物；（2）传播途径如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；（3）易感人群指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。13、传染病预防措施：控制传染源：隔离传染病人等。切断传播途径：喷洒消毒液，开窗、通风、透气等。保护易咸人群：注射疫苗，锻炼身体，提高免疫力等。14、特异性免疫与非特异性免疫的具体实例的识别皮肤和粘膜、体液中的杀菌物质和吞噬细胞等对人体的保护作用都属于非特异性免疫（人体的第一、二道防线） ；免疫器官和免疫细胞是人体的第三道防线，患天花的人不会再得天花病，就属于特异性免疫。15、安全用药常识（1）安全用药是指根据病情需要，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。（2）药物可以分为处方药和非处方药。非处方药简称为OTC ，适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载（3）使用任何药物之前，都应该仔细阅读使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法和用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全。16、急救120电话人工呼吸：常见的方法是口对口吹气法。每分钟约15-20 次。人工胸外心脏挤压：每做一次人工呼吸，挤压4-5 次。出血：动脉（鲜红，一股一股涌出） ，伤口的近心端用绷带、止血带止血。静脉（暗红，连续不断流出） ，伤口的远心端用绷带、止血带止血17、健康的定义（1）健康不仅仅是没有疾病, 是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。（2）健康的生活不仅需要加强体育锻炼，搞好个人卫生, 还要保持愉快的心情，积极向上的心态，同时还应当学会与人相处，维持良好的人际关系。四、课堂达标1、中考链接相对性状基因生殖棕色ttTt变异遗传物质名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载2、（ 2012济南，） (8分)果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，它的翅型有长翅和残翅两种，控制这一相对性状的基因用G、g表示。下图为三组果绳的交配方式及产生后代的情况，请据图回答下列问题:(1)控制显性性状的基因用表示；控制隐性性状的基因用表示。(2)果蝇翅型的显性性状为是根据组翅型的遗传过程判断出来的。(3)甲组中，后代长翅的基因组成为;丙组中，亲代长翅的基因组成为。(4)甲组中，产生残翅后代的机会为；丙组中，产生残翅后代的机会Gg长翅甲GG 或GgGg?3、下图为 .小华同学对自己家族中有无酒窝性状的调查示意图。请你根据图中提供的信息, 回答下列问题:(1) 人的有酒窝与无酒窝, 在遗传学中称为。(2) 依据调查示意图中的哪对夫妻组合, 能够迅速判断出显隐性性状 ?。(3) 若用 B、b表示控制这对性状的显、隐性基因, 则小华的基因组成为, 他爸爸的基因组成为。(4) 如果小华有亲兄弟姐妹, 则控制他们酒窝性状的基因组成可能是。(5) 如果小华的父母再生育一个孩子, 请预计这个孩子为无酒窝的机率是。相对性状外公和外婆bbBb50%Bb bb名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载4、（ 4分）流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、通过空气传播的、具有高度传染性的急性传染病。据此回答下列问题：（1）从传染病的角度分析，流感病毒属于；从免疫的角度分析，流感病毒属于。（2）流感流行期间，通常对空气进行消毒。从预防传染病的措施来看，这属于。（3）流感患者购买药物时，从安全用药的角度分析，下列哪项是必需关注的？A广告效应B是否为国外进口药C生产日期和有效期D价格病原体抗原切断传播途径C5、（ 6分）今年 3、4月间，广州市出现了较严重的流感疫情，各所学校采取了多项有力应对措施。请分析并回答以下问题：（1）流感患者在传染病的流行环节中属于。（2）流感的主要传播途径是传播。（3）为防控流感，学校落实“ 晨检 ” 制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，这在传染病的预防措施上属于。（4）加强对教室、图书馆等公共场所的通风、清洁和消毒，这在传染病的预防措施上属于。（5）儿童接种流感疫苗后，体内的淋巴细胞能产生，这种免疫方式属于。传染源空气和飞沫控制传染源切断传播途径抗体特异性免疫五：课堂小结作业：初中学业水平选题名师资料总结 - 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