2022年第一章科学入门知识点.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第一章基础学问要点§ 1.1 1、科学是讨论各种,并查找它们产生和进展的和的学问；2、科学技术转变了世界；人类在利用科学技术转变我们生活的同时,必需尽可能地削减滥用科学创造对人类造成的危害；在学习科学时应当多、多、多；§ 1.2 1、观看记录的方法许多,常见的有、和 等方法；2、和 是进行科学讨论最重要的方法,也是学习科学的重要方式；3、使用滴管时要留意：胶头在,管口在, 滴管口不能 受滴容器；滴管用后应立刻,未经洗涤的滴管严禁吸取其他试剂；4、常识： 20 滴水的体积约为 1ml；5、在科学讨论中我们仍常常借助各种仪器来；6、假如在试验室发生意外事故,应准时用正确的方法处理；如被烧伤或烫伤,应立刻受伤处；如被化学试剂灼伤,应立刻；7、学校试验室的仪器中,用来加热的是,取用少量固体药品的是,滴加少量液体的是,用作少量物体反应的容器的是,常用来搅拌的是；用于量取肯定体积的 液体的是,用于配制溶液、反应容器的是；用于测量物体温度的是；8、酒精灯的火焰由外到内分为、三部分,通常用进行加热；（能或不能）用另一盏酒精灯点燃酒精灯,（能或不能）用嘴巴吹灭酒精灯；（能或不能）用灯帽盖上熄灭酒精灯；（能或不能）用鼻子直接闻化学药品；用试剂瓶倒试剂时,瓶塞要 向；§ 1.4.1 ,倒试剂时,标签要1、测量是一个将与公认的进行的过程；符号是；2、要测量物体先要规定长度的标准,其主单位是3、 长度单位的换算：1 千米 = 厘米、 1 米= 微米 = 纳米1 米= 分米 = 厘米 = 毫米、 1 纳米 = 米；同学用尺测得科学课本长（填 18.3、18.30、或 18）厘米4、测量长度的工具常用；使用前必需看清它的、；读数时视线与刻度尺面；共同组成,缺一不行；5、一个正确的读数必需有值、值和6、特别长度的测量1）以曲化直法：用一根质软、易弯曲、没弹性的细棉线在地图上按弯曲和走向将细线掩盖在线路上,然后将细线拉直,量出长度,依据比例尺算出铁路实际长度；2）组合法（卡尺法） ：用两块直角三角板和直尺,留意令刻度线；3）测多算少法（累积法） ：适用于纸张的厚度、金属细的直径等的测量；名师归纳总结 4）以轮代展 - 替代以法；如：1. 用刻度尺测出自行车车轮的周长L；2. 推着自行车从学校第 1 页,共 4 页到家里,数出车轮转过的圈数n；3. 算出学校到家的距离： SnL - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载7、怎样用一般的刻度尺测量一张纸的厚度？先测出一百张纸的厚度为L,然后除以一百,（注意两页为一张纸）如何用刻度尺测量一根长而细的金属直径？把细金属紧紧的在钢笔上绕 20圈,用刻度尺量出长度 L,除以 20；§ 1.4.2 1、体积是物体 的大小；固体体积的常用单位是,1 立方米 = 升 1 升= 毫升 1 毫升 = 立方厘米2、测量液体体积时,我们一般用 或；3、使用时,第一看清它的 和；测量前,量筒必需放在；读数时,视线要与；4、使用量筒读数时：仰视使读数比实际值；俯视使读数比实际值；5、量筒与量杯的比较：1）量筒：粗细匀称、刻度分布匀称2）量杯：上粗下细、刻度上下；6、测量不规章物体体积时,我们一般用法测体积；7、排水法测不规章的小物体的体积（小石块的体积）：1）测出肯定的水的体积为V1；2）把待测物放出水中,然后测出物体和水的总体积为V2；3）把两者相减的差即为待测物体积V=V2-V1；8、如何测量外形不规章而又放不进量筒的物体§ 1.4.3 1、温度表示物体的 具是； 譬如皇冠 的体积呢？（溢水法）；热的物体温度高,冷的物体温度低,测量工2、试验室常用的温度计是利用、等液体的 的性质制成的；3、常用的温度单位是,符号是；摄氏温度的规定： 把 的温度定为 0,一标准大气压下 时的温度定为 100,在 0 摄氏度和 100摄氏度之间分成 100 等分,每等分为,如人的体温（口腔温）是“37”读作“”北京一月份平均气温“ 4.7 ” 读作“”4、测量时,温度计的玻璃泡要与 充分接触,但不能遇到容器的 和；读数时不能将 从被测物体中拿出来；5、体温计的测量范畴是,使用前必需先体温计与常用温度计比较：最小刻度 （分度值）常用温度计玻璃管内径体温计一般为 1° C 0.1 ° C刻度范畴一般为 0 100 ° C35 42 ° C结构玻璃泡容积相对比较小,（ 1）玻璃泡容积大而内径很细；读数时粗细匀称（ 2）玻璃泡上方有一段很细的弯口不能离开被测物体可以离开被测物体；用之前需要甩§ 1.5 名师归纳总结 科学探究的一般过程： （六个环节）、；第 2 页,共 4 页、- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第一章基础学问要点参考答案§ 1.1 1、科学是讨论各种自然现象,并查找它们产生和进展的缘由和规律的学问；2、科学技术转变了世界；人类在利用科学技术转变我们生活的同时,必需尽可能地削减滥用科学创造对人类造成的危害；在学习科学时应当多观看、多试验、多摸索；§ 1.2 1、观看记录的方法许多,常见的有 文字描述、表格记录 和 图形记录 等方法；2、 观看 和 试验 是进行科学讨论最重要的方法,也是学习科学的重要方式；3、使用滴管时要留意：胶头在 上,管口在 下,滴管口不能 伸入 受滴容器；滴管用后应立刻 冲洗,未经洗涤的滴管严禁吸取其他试剂；4、常识： 20 滴水的体积约为 1ml；5、在科学讨论中我们仍常常借助各种仪器来 扩大观看的内容和范畴；6、假如在试验室发生意外事故,应准时用正确的方法处理；如被烧伤或烫伤,应立刻 用大量冷水冲洗 受伤处；如被化学试剂灼伤,应立刻 用慢慢流水冲洗 1 分钟以上；7、学校试验室的仪器中,用来加热的是酒精灯 ,取用少量固体药品的是药匙 ,滴加少量液体的是胶头滴管 ,用作少量物体反应的容器的是试管 ,常用来搅拌的是玻璃棒 ；用于量取肯定体积的 液体的是 量筒 ,用于配制溶液、反应容器的是烧杯；用于测量物体温度的是温度计 ；8、酒精灯的火焰由外到内分为 外焰 、内焰、焰心 三部分, 通常用 外焰 进行加热；不能（能或不能）用另一盏酒精灯点燃酒精灯,不能（能或不能）用嘴巴吹灭酒精灯；能（能或不能）用灯帽盖上熄灭酒精灯；不能 （能或不能）用鼻子直接闻化学药品；用试剂瓶倒试剂时,瓶塞要 倒放,倒试剂时,标签要向 手心；§ 1.4.1 1、测量是一个将待测的量与公认的标准进行比较的过程；符号是 m；2、要测量物体先要规定长度的标准长度单位,其主单位是米3、 长度单位的换算：1 千米 = 105厘米、 1 米= 106 微米 = 109纳米1 米= 10分米 = 100 厘米 = 1000毫米、 1 纳米 = 10 9 米；同学用尺测得科学课本长18.30 （填 18.3、18.30、或 18）厘米4、测量长度的工具常用刻度尺；使用前必需看清它的量程、 最小刻度、 零 刻度线；读数时视线与刻度尺面垂直；单位 共同组成,缺一不行；5、一个正确的读数必需有测量值、估量值和6、特别长度的测量 1）以曲化直法：用一根质软、易弯曲、没弹性的细棉线在地图上按弯曲和走向将细线掩盖在 线路上,然后将细线拉直,量出长度,依据比例尺算出铁路实际长度；2）组合法（卡尺法） ：用两块直角三角板和直尺,留意令刻度线；3）测多算少法（累积法） ：适用于纸张的厚度、金属细的直径等的测量；4）以轮代展 - 替代以法；如：1. 用刻度尺测出自行车车轮的周长 L；2. 推着自行车从学校 到家里,数出车轮转过的圈数 n；3. 算出学校到家的距离： SnL 7、怎样用一般的刻度尺测量一张纸的厚度？先测出一百张纸的厚度为L,然后除以一百,（注名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载意两页为一张纸）如何用刻度尺测量一根长而细的金属直径？把细金属紧紧的在钢笔上绕 20圈,用刻度尺量出长度 L,除以 20；§ 1.4.2 1、体积是物体 占有空间 的大小；固体体积的常用单位是 立方米,1 立方米 = 1000 升 1 升= 1000 毫升 1 毫升 = 1 立方厘米2、测量液体体积时,我们一般用 量筒 或 量杯；3、使用时,第一看清它的 测量范畴 和 最小刻度；测量前,量筒必需放在 水平桌面上；读数时,视线要与 凹形液面中心最低处相平；4、使用量筒读数时：仰视使读数比实际值 偏小 ；俯视使读数比实际值 偏大 ；5、量筒与量杯的比较：1）量筒：粗细匀称、刻度分布匀称 2）量杯：上粗下细、刻度上 密 下疏 ；6、测量不规章物体体积时,我们一般用 排水 法测体积；7、排水法测不规章的小物体的体积（小石块的体积）：1）测出肯定的水的体积为 V1；2）把待测物放出水中,然后测出物体和水的总体积为 V2；3）把两者相减的差即为待测物体积 V=V2-V1；8、如何测量外形不规章而又放不进量筒的物体§ 1.4.3 譬如皇冠 的体积呢？（溢水法）1、温度表示物体的冷热程度；热的物体温度高,冷的物体温度低,测量工具是温度计 ；2、试验室常用的温度计是利用水银、煤油等液体的热胀冷缩的性质制成的；3、温度刻度的规定是：把冰水混合物的温度定为0,一标准大气压下水沸腾时的温度定为 100；4、常用的温度单位是 摄氏度 ,符号是 ；摄氏温度的规定：把 冰水混合物 的温度定为0,一标准大气压下 水沸腾 时的温度定为 100,在 0 摄氏度和 100 摄氏度之间分成 100等分,每等分为 1,如人的体温（口腔温）是“37” 读作“37 摄氏度 ”北京一月份平均气温“ 4.7 ” 读作“零下 4.7 摄氏度 ”4、测量时,温度计的玻璃泡要与 被测物体 充分接触,但不能遇到容器的 底 和 壁；读数时不能将 温度计 从被测物体中拿出来；5、体温计的测量范畴是 35 42° C,使用前必需先 甩一甩体温计与常用温度计比较：最小刻度 （分度值）常用温度计玻璃管内径体温计一般为 1° C 0.1 ° C刻度范畴一般为 0 100° C35 42° C结构玻璃泡容积相对比较小,（ 1）玻璃泡容积大而内径很细；读数时粗细匀称（ 2）玻璃泡上方有一段很细的弯口不能离开被测物体可以离开被测物体；用之前需要甩§ 1.5 名师归纳总结 科学探究的一般过程： （六个环节）、提出问题、建立猜想与假设、设计试验方第 4 页,共 4 页案、猎取事实与证据检验与评判、合作与沟通；- - - - - - -