2022年科教版体育与健康教案三年级下册第二周.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案蒲掌中心校学程导航年级三学科体育主备人王小强使用人内容其次章、集体意识的培育（三）时 间1、体验运动与嬉戏的趣味与欢乐学习 目标2、明确个人与集体的关系3、培育集体荣誉感和竞争意识学习重点 单脚跳接力 难点课前挑选合适的场地程课时1 预备支配导学过摸索与调整一、预备部分 1、课堂常规：体委整队、师生问好、报告人数、检查服装；宣布课的内容和任务；2、预备活动：队列：立正、稍息、集合、解散；简洁徒手操热身 专项预备活动；老师讲解：1、老师语言要清楚 2、老师讲解课堂要求和任务；3、讲解队列练习的要求；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案 4 、师生一同练习；同上队列四列横队；同学要求：1、同学站四列横队；2、同学仔细听讲,留意关查；3、听从指挥留意力集中；4、同学充分活动各关节；二、基本部分 1、单脚跳接力（1）男、女分成相等的两组（2）输的一组要惩处 20个蹲起 2、“ 猫捉老鼠 " 叙述嬉戏方法留意：当老鼠的同学必需五秒钟出圈一 次,否就就犯规；3、爬杆：讲解方法并示范,同学再练习；三、终止部分 1、放松走；2、总结本课情形,以夸奖为主；3、宣布下课；教法：听音乐做不同姿态的放松走,自由散开；要求：表情自然、轻松；场地设计：挑选合适的场地,器材：课后反思 : 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案蒲掌中心校学程导航年级 三 学科 体育 主备人 王小强 使用人内容 第三章、体育运动保健学问 时 间学习 1、明白运动中简洁造成的损害,做出预防和处理目标 2、指导同学进行科学的体育锤炼学习重点 如何在运动中防止危急难点课前导学过程课时1 预备支配摸索与调整一、如何在运动中防止危急,把握正确的动作姿态1、仔细听课,留意仿照老师的动作2、不要任凭进入竞赛场地3、正确使用体育器械4、运动前先要做预备活动二、小学问沐浴在充分的阳光下的户外运动,由于紫外线的照耀,能促进你的身体对钙的吸取,预防软名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案骨病；三、常见运动损耗的处理方法1、止血（指压法）2、消肿（先冷敷后热敷）3、人工呼吸根据科学的方法进行锤炼,运动损耗；就能有效地预防想一想：当你的伴侣遇到这些情形时,你会 这么做吗？二、小学问根据科学的方法进行锤炼,就能有效的预 防损耗；板书设计：运动中防止危急运动损耗的处理课后反思：名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案蒲掌中心校学程导航年级内容学习 目标学习 重点 难点课前 预备三学科体育主备人王小强使用人第四章、 活动与生理健康 （一）时 间通过本章节内容的学习,懂得怎样在体育锤炼中保 持健康的体魄；教学重难点：动作正确、和谐、有力练习仔细、掌 握好节奏课时支配1 导学过程摸索与调整一、立和走（跑）的姿态1、站立姿态 2、正步走的正确方法：养成良好的习 惯,形成正确的姿态；3、慢跑的正确方法谚语：站如松,坐如钟,走如风；老师做示范,同学原地体会动作；二、坐得姿态老师示范,同学练习,相互订正 三、睡得姿态名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案正面朝上或面朝右侧睡 四、同学自己巩固学问；一、导入 1、同学们,你们的姿态正确吗？结合书 中的图片对自己进行评定,不正确的要准时 改正噢；二、读书的正确姿态,写字的正确姿态看书写字要留意：（1）不要在太刺眼的光线下看书写字；（2）不要在太暗的光线下看书写字；想一想：应当如何订正不良的姿态？三、同学做作业；板书设计：立和走跑的姿态 坐的姿态 睡得姿态 写字读书的姿态课后反思：名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页