2022年苏教版六年级语文上册第二单元复习课教案.docx
精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载拥护中心学校苏教版六年级语文上册其次单元复习课教案复习内容：5 负荆请罪6 最终的姿态7 船长8 爱之链习作 2 练习 2 复习目标：1、复习把握本单元所学的生字和词语,懂得由生字组成的词语；2、复习课文内容,回忆课文不同体裁,并能分角色朗读第5 课,检查背诵第7课要求背诵的自然段,体会本组课文中表达的不同的人物的性格品质；3、复习并懂得课文中的重点词语和关键句子,体会课文所表达的人物的名贵品 质；4、引导同学抒真情,表真意,指导同学把亲身经受的事情写详细,并学会抓住 人物心理活动和表情变化反映人物的情感；5、复习同音字,学习在详细的语言环境中挑选使用同音字；6、通过口语交际来练习采访,学会有礼貌、得体的采访；教学过程：一、单元回忆第一课时1、这一单元都有哪些课文？给你留下最深印象的是哪课,说说大致内容？2、这一单元是环绕哪一方面进行描写的？3、回忆在本组课文的学习过程中,你学会了什么？二、深化课文,总结复习1、负荆请罪这篇课文的题材是什么？2、你能用四字词语说说廉颇和蔺相如给你留下的印象吗？3、联系课文内容,说说“ 负荆请罪” 这个成语的意思和它的来源；4、最终的姿态是什么姿态？5、为什么会摆出这样的姿态？6、从中你能感受到谭千秋老师的哪些品质？7“ 张开双臂,护住同学,成了他生命最终的姿态” 说说你对这句话的懂得；8、船长的作者是谁？结合作家卡片介绍雨果；8、这篇课文的起因、经过、结果是什么？9、哈尔威船长给你留下了什么印象？10、联系课文内容,说说两个句子的意思； （课后第 4 题）11、课文要求背诵的自然段,你背得了吗？（检查同学背诵情形）名师归纳总结 一、复习课文第二课时第 1 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1、爱之链这条爱之链是如何传递的？2、学了这篇课文你有什么收成？3、习作二的要求是什么？重点应突出什么？4、优秀习作展现,说说这些同学的习作好在哪里？仍有哪些地方需要改进？5、读读自己的习作,并对自己的习作进行再修改；6、同桌相互读习作,并提出自己的看法和建议；7、依据老师的评语和同学的建议,下来对自己的习作进行再修改,并撰写；8、比较语文与生活 ,在详细的语言环境中挑选使用同音字；9、总结如何正确挑选同音字的方法；10、检查诵读与积存；11、做练习：在详细的语言环境中挑选正确使用同音字；12、说说采访应当留意些什么？一、听写第三课时1、听写本单元课文的生字；2、听写本单元课文的重点词语；二、默写默写本单元要求背诵的课文及课文的片段；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第学习必备欢迎下载时四课（练习巩固）一、看拼音,写词语（j ùpà）k q ìl o mà n h n y ng ）（）（zhìxù） （yì l ì）k ngbùdi n b（） （） （bó wù） i xi of ù j ng q ng zu ì（）（）二、组词；恕（）俱（）侮（）疑（）怒（）惧（）诲（）凝（）遗（）侨（）虚（）遣（）乔（）虑（）三、把词语补充完整；天（）地义）（）无人烟（）于（）守阴（）可（针（）相对（） 枪舌（ ）深不（）怕（）大（）不（ ）开（ ）（ ）然（ ）立老迈（）宽（）大（）三、选词填空,填序号；（a 熔化 b 融解 c 溶化 d品位 e 品尝 f截止 g 截至 h化妆 i扮装j 情形 k 情境）1、再坚硬的钻石落到岩浆里,都将（）；）中2、春回大地,小河上那层厚厚的冰渐渐（）；3、金波爷爷写的追踪小绿人值得我们好好（）；4、报名活动昨天已经（）；5、（）好了没有？观众们正盼你主持节目呢；6、假如作文写得生动详细,就能很简单地把人带到所描画的（去；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载四、按课文内容填空；地（1、哈尔威（）着,（）在他的船长（）上,（）着,（）着；他把（）和（）都考虑到了,他好像不是（）下达命令,一切好像都在听从他的（）；船长哈尔威（）上,一（）,一（）,随着轮船一起（）；人们透过（）的薄雾,（）这尊黑色的雕像（）沉入大海；哈尔威船长一生都要求自己（）,（）；面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的（）；2、填成语：本学期我们熟悉了 的蔺相如,的哈尔威船长,的霍金,的乔依,的廉颇、的霍金、的鲁滨逊等；学完爱之链我们懂得了的道理；3、学了其次单元,从哈尔威身上我知道一个人的宏大之处在于_因此,我觉得一个人是否“ 宏大” ,要看这个人的 _；我所知道的宏大的人仍有 _；五、按要求写句子：1、秦王我都不怕,我不会怕廉将军；改为反问句：_由于2、假如,你是湖水,我愿意是堤岸环绕；假如,你是山岭,我愿意是装饰 你姿容的青草；是仿写：如果你是；,我乐意3、大家一窝蜂拥了上去,险些儿把小艇弄翻了；“ 被” 字句：4、女店主脸上带着甜甜的微笑；微笑掩不住她极度的疲惫；用上合适的关联词,合并为一句话：七、阅读答题；爱之链（片断）名师归纳总结 她关上店门,走进里屋,发觉丈夫不知什么时候已经倒（do dào）在床第 4 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 上睡着 （zhu ó学习必备欢迎下载忍心）叫醒他；他为了找工作,zh áo）了；他不（愿意已经快急疯了；她轻轻地亲吻着丈夫那（冰冷 都会好起来的,亲爱的,乔依 ”粗糙）的脸颊,喃喃地说： “ 一切1、从文中的括号里划出正确的读音或词语；2、课文最终一句女店主的话意味深长,在初读课文时,我明白 了；在细细地 品读课文后,我又读懂了教学反思：复习本单元时,通过单元回忆,深化课文,总结复习,加上练习让学 生更好的把握文本,进行查缺补漏！名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页
