幼儿园园本课程总结反思(通用15篇).docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑幼儿园园本课程总结反思(通用15篇) 阅历就是汉语词汇，拼音Xnd老师1名，毕业*圣经基督学校;常常活动场所参与活动的大约30-50人左右，其中40岁以上人员占总人数的92%，人员分布在各村镇。为实现动态监管，依法加强宗教场所管理，根据"五好'宗教活动场所要求，定期对信教人员登记造册，不定期找执事班子人员谈话，了解教会场所管理和信徒思想状况，督促其健全内部组织、教务、财务、活动及平安等项制度，尤其每逢"圣诞节'、"分圣餐'期间，针对交叉接壤的独特区位和实际状况，要求宗教活动场所在重大活动举办前上报活动规模及人员结构，并联合平安、消防、卫生等部门开展联合执法，保障宗教活动平安有序进行。根据管理局转发文件要求，乐观开展社会主义核心价值观进宗教场所，悬挂国旗6面，张贴宣扬挂图20张。 二、举办"宗教慈善周'，传导社会正能量。为引导宗教界发挥乐观作用，广泛参加慈善事业，开展了"宗教慈善周'活动，集培训、研讨、公益为一体，乐观传递社会正能量。活动中，*乡向宗教团体发出倡议，分散宗教界的慈善力气，激发广阔信徒参加公益慈善事业的热忱;开展了扶贫帮困活动，提升宗教人士的关爱弱势群体意识，加强公益慈善队伍建设，彰显宗教界服务社会、利益群众的精神风貌。三、开展反邪教学问培训，努力构建和谐社会。为提高干部群众对邪教的熟悉，切实增加防范意识，*乡深化贯彻宗教事务条例，宣扬部联合综治等部门将反邪教警示训练宣扬纳入了宣扬周活动，在人员密集广场开展了集中宣扬活动，张贴倡议书80份，悬挂宣扬条幅16条、播放宣扬片23次、展现宣扬挂图45次，发放宣扬单3000余份。利用"法制流淌讲堂'深化学校、公安、医院、企事业单位、社区循环播放的识破邪教"全能神'训练宣扬片，进一步使不同的人群加强了什么是邪教、邪教的危害、特征、邪教与宗教的区分、如何正确对待人生坎坷和生老病死等方面的宣扬训练。充分利用学校反邪教警示训练阵地的作用，在全校各班级播放识别邪教宣扬片、召开"崇尚科学，反对邪教'主题班会，加深了未成年人对邪教的熟悉，在全乡构建崇尚科学、反对邪教、铲除邪教的良好环境，保障群众的身心健康和社会的和谐稳定。五、强化宗教团体队伍建设。督促教职人员参与省教职认定培训班，进一步提高教职人员业务素养;同时，做好传道员培训工作，乐观选派*乡基督教会老师参与培训，加强宗教场所传道员队伍建设，有效抵制渗透，防止邪教，更好地加强对宗教活动场所的依法管理。下步，*乡宣扬部将根据管理局关于加强宗教事务管理的有关要求，连续强化宗教场所管理，依法制止非法传教活动，为全乡经济社会进展制造良好的环境。其次篇: 幼儿园园本课程总结反思 近年来，我们XX市委统-战部高度重视民族宗教工作，在市委的领导下，在省委统-战部的指导下，大力宣扬党的民族宗教政策，乐观引导宗教与社会主义社会相适应，维护少数民族和宗教团体的合法权益，为全市的社会稳定，民族团结做出了乐观的贡献，连续多年被省委统-战部表彰为先进单位。 一、着力提高熟悉，领导重视到位 XX境内天主教、基-督教、伊斯兰教、佛教、道教五教俱全。全市有开放的宗教活动场所52处，有教职人员94人，信教群众约17万人。在1999年5月和2000年9月我市分别成立了XX市佛教协会和XX市基-督教三自爱国运动委员会，为推动全市宗教工作的正常开展制造了条件。针对我市民族宗教工作面宽量大任务重的状况，近年来市委市政府高度重视民族宗教工作，仔细贯彻全国全省宗教工作会议精神，下发了有关加强宗教工作的文件，切实把民族宗教工作纳入党委、政府领导班子的责任目标，纳入工作考核内容。成立了市宗教工作领导小组，并制定了工作小组职责。建立了宗教工作联系会议制度，使得一些宗教方面的突出问题得到了妥当解决。 二、仔细贯彻执行民族宗教政策，努力维护社会稳定 近年来，面对宗教场所内外冲突较多的实际，我部根据市委统-战部牵头宗教工作的工作机制，多次牵头召开宗教工作协调会议，理顺关系，落实责任，化解冲突，维护了社会稳定。 1、协调关系化解冲突。(1)真武山庙群自恢复道教活动以来，由于体制不顺，一度消失真武山道士与博物馆工作人员冲突纠纷加剧，信教群众和道士的剧烈不满。针对这一状况，我部在切实做好上访人员的思想工作的同时，乐观与有关部门一道，在充分调查的基础上，乐观向市委、市政府建言献策提出了解决问题的建议，最终化解了冲突，理顺了心情，维护了社会稳定。(2)真武山道教生活用房，由于一段时间连日降暴雨，致使道观生活区房间墙面和地面多处开裂，裂缝宽达1寸，存在严峻的平安隐患。面对一方面裂缝生活用房急需腾空，另一方面博物馆内部职工住房也很困难的"两难'问题，经过与相关部门协调做工作，最终使博物馆调剂出一间房给道教使用，消退了隐患确保了平安。 三、深化开展学习宣扬贯彻宗教事务条例，促进全市宗教工作健康进展 近年来，通过对全国全省宗教工作会议精神和贯彻落实宗教事务条例的学习宣扬与贯彻落实，仔细做好各项详细工作，在保持稳定的同时，乐观引导宗教与社会主义社会相适应，全市共进行各种会议、培训班100多次，参与人员达1万余人，分发各种宣扬资料1万余份，信教群众训练面达80%。特殊是去年5月17日，市委市府召开了学习贯彻宗教事务条例工作会。各区县分管宗教工作的副书记、副县长、统-战部长、民宗局长、联系宗教工作的政府办副主任，市宗教工作领导组成员单位负责人及市级相关部门负责人等60多人参与了会议。省委统-战部副部长、省宗教事务局局长王增建应邀到会指导并作专题辅导。市委副书记尹德宏、市政府副市长李宗清出席会议并作了重要讲话。掀起了全市学习贯彻宗教事务条例高-潮。 四、仔细开展调查讨论，把握民族宗教工作新动态 1、为切实做好新形势下的宗教工作，准时把握民族宗教工作新动态，做到心中有数，把握主动，以便把问题解决在萌芽状态。近年来，我部多次深化部份区县调查讨论民族宗教工作，并依据调查的状况，梳理出了真武山道教，少娥寺、东山寺、慧光寺等佛、道教开放场所存在的有关问题。 2、仔细开展了对全市宗教团体的专题调查。根据省委统-战部的要求，我部对全市宗教团体的现状进行了专题调查，针对调查的状况，提出了加强宗教团体建设的对策与建议，并准时向省委统-战部报送了XX市宗教团体现状的状况汇报。 3、为保证信教群众合法的宗教活动有序开展，市委、市政府就整治全市"两乱'问题发出通知，根据专项治理的要求，进行了全面调查。据不完全统计，捣毁乱建寺庙20多处，滥塑神像80多尊，爱护了合法宗教活动场所和权职人员的正值权益，维护了宗教界的稳定。 五、仔细做好民族宗教界代表人士的培育、选拔工作 根据四川省宗教界代表人士培训工作五年方案通知要求，我市于2022年10月21日至22日在XX山千佛寺进行了XX市宗教管理干部及宗教界代表人士培训会参会的有宗教管理干部20余人，宗教界代表人士100余人。特邀省委统-战部副部长省宗教局局长XXX讲授我国宗教现状、政策及基本观点。我们还特邀司法、公安部门领导分别从各自部门的职能动身，结合实际对如何做好宗教工作进行特地讲课。近年来，各区县乐观举办各种培训班，学习班10多期，受培训1200多人次，同时，实行输送外出考察学习30人次。 在思想建设方面，结合各宗教的特点，指导宗教团体加强对教职人员和信教群众进行爱国主义、社会主义训练，进行独立自主、自办原则训练和政策、法制训练。在组织建设方面，关心宗教团体加强领导班子和工作班子建设，把受党的领导，拥护社会主义、爱国爱教，有肯定宗教学识，在信教群众中有较高威望的中青年人士充实进去，稳妥解决新老交替问题。在培育选拔少数民族干部方面，我部乐观与组织、民族工作部门一道，共同调查了解和把握了一批少数民族后备干部，同时根据"四化'方针和德才兼备的原则，乐观推举优秀少数民族干部。 六、做好民族宗教信息和来信来访工作 近年来，凡是省委统-战部有关民族宗教工作的传真电报，我部都准时向有关部门和宗教团体通报状况，凡是得知各区县有关民族宗教方面的信息，做到有选择地准时向市委办公室和省委统-战部报送。同时针对宗教方面上访人员较多的实际，建立了上访登记制度，急躁细致的做好他们的思想政治工作，坚持做到接待上访人员热忱周到。 总之，我们将仔细总结民族宗教工作阅历，仔细搞好调查讨论，乐观探究做好民族宗教工作的新途径和新方法、仔细履行好民族宗教工作职能，努力做好民族宗教工作。 第三篇: 幼儿园园本课程总结反思 依据关于提交2022年度宗教工作总结等材料的通知 (XX)文件精神要求，我处仔细执行了中共贵州高校委员会 贵州高校关于加强新形势下宗教工作的实施看法(XX)，对比贵州高校宗教工作责任清单，开展了宗教工作自查活动，现将2022年宗教工作总结如下：1、准时传达学习学校党委关于宗教工作的相关文件精神，仔细支配部署宗教相关工作。2、成立了宗教工作小组，由XX任组长，副处长XX担当副组长，综合科科长XX负责专人管理。拟定了贵州高校资产管理处民族宗教工作制度，进一步加强我处宗教管理工作，明确了我处宗教工作责任主体，根据"一岗双责'的要求，宗教工作小组组长对职责范围内的宗教工作负主要领导责任。3、把宗教工作作为我处2022年目标考核、党建考核、支部书记述职报告的重要内容，并将宗教工作纳入干部考核评价的重要内容。4、将宗教理论学习纳入支部学习方案，扎实抓好宗教理论学习，通过"三会一课'、主题党日活动等方式，今年已开展宗教理论学习共6次，学习了宗教事务条例、中共贵州高校委员会贵州高校关于牵强新形势下宗教工作的实施看法、贵州高校宗教工作分析研判制度、"领导干部使用微信五必需、十不准以及公职人员使用微信、微博九不准、学习习近平在全国宗教大会上发表的重要讲话、中华人民共和国宪法中华人民共和国国家平安法中华人民共和国反恐怖主义法中国共产党统一战线工作条例(试行)等文件中关于宗教的论述、贵州高校宗教政策学问学习培训实施方法等。5、经对全处20名(其中在职在编职工16人，编外职工4人)教职工宗教信仰状况进行排查，我处无参与宗教组织的状况，无教职工违反宗教法律法规，无教职工参加非法宗教组织及活动等行为。第四篇: 幼儿园园本课程总结反思 时间飞逝如梭，20_年即将过去，崭新的20_眼看到来，回首一年的工作，有悄悄地耕耘，有悄悄地付出，有的更多的是肩负的那一份责任。平安是幼儿园训练永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，在过去的一年中，我始终以"平安第一，预防为主'的思想指导自己的工作，仔细学习上级转发的各种平安训练、平安检查等文件，通过学习，明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，在思想上对平安工作有一个高度重视。现将一学年的工作汇报如下： 一、强化内部管理，提高办园档次 园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习，更注意幼师队伍的建设，我强化三个意识："一体意识'、"开拓意识'、"服务意识'。我讲奉献，作表率，早来晚归，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。 我注意为幼师创设有弹性的工作空间。工作中，时时不忘征求幼师的想法看法，采纳对话式而非命令式;思想上，鼓舞多沟通不求大一统;工作方法敏捷多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。我以务实的作风投入工作，引领着的年轻幼师奋勉向上;我以满腔的工作热忱分散人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与幼师沟通思想、促膝谈心，引导幼师珍爱自己、喜爱生活、欢乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对幼师的关怀。我情感化、弹性化的管理分散了全园幼师的真心，激发了各位幼师工作的乐观性、主动性、制造性。 二、平安方面 我时刻牢记：眼中有孩子，心中有平安，到处有训练，平安第一。我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行平安检查。我园还利用平安训练碟片来帮助教学，增加幼儿的平安意识，时刻防范一切担心全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理，以免孩子因意外而丢失。再就是课间、嬉戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，准时发觉问题，准时整改。 责任书：幼儿园和老师签订平安责任书，明确各自的职责，贯彻"谁主管谁负责'的原则，做到职责明确。园和家长也签订了平安责任书，确保幼儿平安健康的成长。 平安课：提高平安意识，自我防范和自护自救力量，抓好平安训练，是幼儿园平安工作的基础。我园坚持每周一必上一节平安课并有备课记录。 应急演练：我园响应上级领导指示，9月6日进行了防震演练，以增加师幼的平安意识和自保力量。 三、环境创设 我园依据本园的实际状况动身，充分利用本土优势对室内外的装饰、墙面设计、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点动身，力求做到生活化、情趣化、儿童化，尤其我们每一个教室都设置了不同的风格，我倾尽我所能帮老师们策划、分析，尤其帮小班设计两 面主题墙。老师们也从自身做起，遇事相互关心，相互鼓舞，相互沟通，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的暖和和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。 四、保教方面 我园合理支配和组织幼儿的一日活动，动静结合，室内外结合，每天保持2小时的户外活动时间和嬉戏时间，来提高幼儿的整体素养。在孩子们入园前，要求各班老师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作，加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危急品入园，每天坚持加强晨检、午检的力度来杜绝传染病的入侵，并做好具体记录，发觉问题准时通知家长。 五、家长方面 我园做到主动、亲切与家长沟通，利用早送晚放的时间和家长沟通，平常多观看孩子在园的各种状况，孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都准时反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，我园为增进家园共育，11月4日进行了"家园亲子嬉戏'活动，得到了家长的好评。如遇到特别状况时切忌发生口角，家长看法细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。如：我园小班家长反映对老师的看法，我准时向学区领导汇报并急躁给家长解释。在这方面我们还做得很不够，还需要我们老师们仔细去学习、去探讨、去努力。 以上点滴都离不开老师们的精诚团结和协作的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨、悄悄地奉献。正由于有了你们的辛勤耕耘，才有了今日我们幼儿园的进展。真实盼望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面补救回来，我们一同再努力学习，再一同仔细拼搏，争取再创幼儿园的新辉煌。 第五篇: 幼儿园园本课程总结反思 几乎每个人都在感叹，为何时间过的这么快!在忙劳碌碌中，半个学期过去了。回首这段时间的工作、生活，真是酸、甜、苦、辣尽在其中。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我找到一种骄傲感。这半学期的幼儿园生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也很大。我整理一下思绪，总结这段时间的工作，以便更好地提高自己的工作水平。 曾经听人说幼儿园老师要具备"三心'：爱心、童心和细心。我也在平常的工作中仔细的做到这"三心'，用爱心去关怀每一个孩子，用孩子般的童心去和他们嬉戏，用细心去关注每个孩子的成长变化。而我认为具有一颗爱心是一切的基矗幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这颜色斑斓的儿童世界里，我要用我的爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们健康、欢乐地成长。除了有爱，我们还必需有足够的训练教学力量，丰富的阅历，具备肯定的训练教学艺术。每次的教学活动我都仔细对待，为了吸引孩子的留意力，让孩子更好、更快、更快乐地接受老师所授的内容，我总是不断的尝试、探究、创新。为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每个人的力量都能在原有基础上有所提高，我依据班级实际状况，以"纲要'为准则和曹盼老师一起协商、争论，制订了班级方案、月方案、周方案等各类方案。在一日活动中不仅以嬉戏贯穿各科教学，还乐观使用确定鼓舞等方法，使班里每个幼儿都在温馨、欢快的环境中身心开心地学习、生活。 在家园互动中，我仔细做好每一位家长的工作。由于我知道幼儿训练不单单是幼儿园的训练，家长们的支持和关心也是至关重要的。因此，我经常利用家长园地、幼儿接送时间、校讯通、幼儿园网站等准时向家长反馈孩子在园的学习、生活状况，适时地向家长宣扬科学育儿的学问。同时，孩子们在幼儿园里遇到了什么问题，总是第一时间与家长取得联系，家园全都共同训练。 在业务学习中，我仔细学习同事的阅历并认真仔细地做好记录，在活动后的空余时间仔细思索推敲。在周末休息时，我会阅读一些幼教杂志，如幼儿训练、早期训练等等，上网查阅有关幼教资料，借阅与训练教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。同时我还乐观参与园内组织的各项活动。 在这半学期中，我学到了许多东西。但这还远远不够，尤其在教学活动的环节设计上还有不足，还需进一步努力。虽然我没有什么骄人的成果，但每个孩子的进步使我感到欣慰，也给了我干劲。我将在工作中取人之长，补己之短，争取把工作做的更好。 第六篇: 幼儿园园本课程总结反思 光阴似箭，岁月如梭，转瞬九班级的第一学期大半时间已经过去了。本学期进行了几次考试，基本上考查初三同学物理基础学问的把握状况和基本技能的落实状况，难度与升学考试试题相当，学问点比较全面，体现物理与生活的联系。通过几次考试，让我较为精确地把握了本校初三物理教学的整体状况，为下一阶段的训练教学工作供应了牢靠的依据，同时也指明白方向。为此我对我的前半期教学工作总结反思如下： 一、教学中存在的问题分析： 1、同学基础学问把握的不坚固。 2、敏捷运用学问的力量差。死记硬背是同学的通病，分析、比较、归纳总结运用不够，致使有些开放性题、信息类题，同学不敢放手做，失分严峻。 3、计算题的训练程度不够，导致本次考试失分严峻。 4、上课语速太快，部分同学跟不上，没听懂。 5、教研活动参与的不够乐观，没有充分发挥集体办公的优势，由于今年政教处支配的活动多我的课量相比较大没时间和其他同科同级科任老师沟通，以自为政单打独斗，导致成果相差很大。 二、教学中应当重视的几个问题： 1.重视基础学问和基本力量的教学。 上新课时要让同学确立正确的基本概念，有许多概念要举一反三，单元复习和总复习时也要重视基本概念和基本规律的复习。 2.重视物理过程与方法的教学。 既要重视学习的结果，更要重视学习的过程，让同学在过程中了解讨论物理问题的方法，要让同学知道学问的发生过程。听了会遗忘，看了能想起，只有做了才有可能真正理解。 3.重视语言表达力量的培育。 同学在解答的过程中语言表达不流畅，不合理、不科学、不规范，解题步骤混乱。在课堂教学中要留给同学肯定的时间和空间，让同学独立思索和叙述物理问题，必要时让同学当堂表达和沟通。在课堂上给同学布置的口头作业要检查。 4.进一步重视物理学问与实际的联系。 挖掘与物理相关的生活生产实际和相关的物理现象，激发同学学习爱好。渐渐转变从概念到概念，从规律到规律，从练习到练习的教学方法。创设同学感爱好的问题情境，贴近同学生活，引导同学提出问题，分析问题、解决问题。要充分利用"生活中的物理'资源包。 5.进一步重视纠错和补缺补漏教学。 对于某个问题，同学能够发生几次甚至十几次相同的错误，其缘由在哪里？同学在第一次就没有解决好这个问题。要准时订正同学的错误概念和方法。要重视同学原来曾经出错的题的复习，常常对表面上跟原来的题差不多，但实质上题目的意思已经有所转变的题进行适当练习，避开同学消失思维定势而造成错误。 三、今后工作及准备： 1、多向教学成果突出教学阅历丰富的惠老师学习请教。 2、多挖掘教材细心备课，提高课堂教学的质量和效率。多和其他同级同科老师多沟通关注中考的最新动态等。 3、仔细上课，做到每节都要有学案或教案。仔细批改作业，关怀后进生的学习，准时做好教学总结和反思，增加教学的质量意识、创新意识和竞争意识，责任意识。 4、做好自己所任教学班级的日常教学管理，三分教七分管，切实管好同学。 5、抓好日常教学和各单元测试，课堂教学和测试有方案分期有序进行，并做好测试后的成果统计分析，同学状况分析和并准时调整教学方案。 第七篇: 幼儿园园本课程总结反思 本学期，大班的孩子即将升入学校，从幼儿园到学校确定会经受一个从不适应到适应的过程，因此为了让孩子更快的适应，本学期我们开展了"学校模拟课堂'训练内容。本学期就要结束，现将幼小连接工作总结如下： 一、幼小连接内容： 1、调整活动时间，由原来的30分钟/节，延长至35分钟/节，最终一个月延长至40分钟/节。让幼儿在上课时间上有个过渡，避开步入学校以后感觉一节课太长，坐不住现象。通过一学期的练习，大一班80%的幼儿能宁静的上课，20%的幼儿上课精力不集中，坐不住，爱做小动作。大二班85%的幼儿基本能集中上课，15%的幼儿做小动作，精力不集中。 2、由原来的每天2节训练课，增加至每天3节训练课。每日第三节训练课主要进行幼小连接的课程。 3、每天下午利用离园时间，适当给幼儿布置一点小任务，让幼儿学习整理书包。让幼儿养成任务意识，并培育幼儿的自理力量。 4、通过五分钟倾听训练，熬炼幼儿的留意力及仔细倾听的习惯。 5、通过握笔操培育幼儿正确的握笔姿态，为幼儿步入学校做好预备。 6、利用自主管理活动，晨检管理员、午睡监督员、卫生检查员等熬炼幼儿的自主管理力量，每个岗位每个幼儿轮番一遍，培育了幼儿同伴之间的相互合作力量和规章意识。 7、每天支配一至两次眼保健操，让幼儿学会爱护眼睛。 8、通过家长会、家长座谈关心家长了解幼儿在步入学校前应做哪些预备，并请家长协作幼儿园做好有效连接工作。 二、存在的不足： 1、幼儿的习惯较差，留意力不集中，一边做事情一边讲话，纪律意识差。 2、部分幼儿的握笔姿态有欠缺，往往刚开头的时候我的很好，渐渐的就变了样，握笔姿态没有养成习惯。 3、平安意识差，大部分幼儿不清晰什么样的事情是有危急的，不懂得爱护自己。 4、少数幼儿的任务意识差，老师在每日下午布置任务后，往往完不成，就让家长代替到幼儿园告知老师，缺乏任务意识。 5、40分钟的上课时间，必需在老师的多次组织下进行，幼儿自己很难掌握自己，易分神，爱做小动作。 6、不懂得爱惜、爱护自己的书本，会自己弄丢或弄坏。 7、自理力量差，消失问题没有自主解决问题的力量，而是到老师那告状，请老师帮忙。 8、课间少数幼儿不能选择自己喜爱的嬉戏或活动，而是处处打闹，没有平安意识。 9、合作力量差，会消失争吵。 三、需要留意的方面： 1、老师在培育幼儿的自主管理时，不能放手交给幼儿，而是老师做主导，幼儿为辅，因此没能很好的熬炼幼儿。 2、幼儿的握笔姿态把握差，老师只是在做握笔操的时候，随时指导幼儿的姿态，而在幼儿运用笔的时候，往往缺乏指导。部分幼儿在家家长常常让幼儿写字，而不留意握笔姿态，幼儿养成了不良的习惯，很难更改。 3、缺乏纪律的培育，老师往往在幼儿消失问题后，告知幼儿应怎样做，而没有在之情就强调好纪律，予以适当的嘉奖或惩处。没有养成很好的纪律意识。 4、老师上课缺乏肯定的技巧。 5、平安训练质量差，老师一般只告知幼儿应怎样做，幼儿没有真实的体会，没有很好的平安意识。 6、老师代替幼儿太多，没有给幼儿供应过多的自己处理事情的机会。 第八篇: 幼儿园园本课程总结反思 时间荏苒，劳碌中20xx年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开头，我们在制定"雄伟蓝图'的同时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。 一、德 我一贯坚持国家的训练方针，忠诚于训练事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，乐观参与各种会议，办事仔细负责。喜爱训练事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。 二、能 为了提高自己的教学熟悉水平，适应新形势下的训练工作，我仔细地参与学校每次的培训活动，仔细记录学习内容。"脚踏实地，大胆创新'是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。 三、勤 一年来，我从不迟到、早退、无事假、病假，仔细出席每次升旗仪式。和出操。准时参与每周的政治学习。 四、绩 本学期我乐观参与校内赛课活动，在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外老师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受同学喜爱的公开课奥林匹克风，为本年度的教学工作添上了一个漂亮的音符。 在学校组织的元旦文艺汇演暨校内十佳歌手活动中，我利用中午休息时间每天给同学排练指导，同学的演唱水平有了很大的提高，获得了全校师生的全都好评。 当然，由于本人力量有限，工作中还有许多不尽如人意的地方，有待于今后进一步改进。为社会主义训练事业添砖加瓦。 第九篇: 幼儿园园本课程总结反思 依据"停学不停课'的精神要求，远景学院全体师生自开学以来始终乐观应对网络课程授课的开展。为保证教学效果，环境与生态课程采纳"录播+直播'的方式进行授课的基本策略：即在"学习通'搭建了在线课堂，老师录播课程上传到"学习通'，以同学自学和老师辅导、答疑为主;在消失网络卡顿等状况下采纳屏幕共享的方式进行直播，从而万无一失保证同学的听课效果。经过了两次课程的授课，线上授课变得相对得心应手了很多，详细一整堂的完成过程如下： 一、在正式上课前，老师会提前在"学习通'和群通知大家上课时间以及签到时间。考虑到上课会消失网络拥堵的状况，老师会提前非常钟发起课堂签到并在"学习通'和群中再次提示大家。二、同学签到完成之后，即可进入当日课程的学习。在学习过程当中，老师全程陪伴同学的学习，依据录播视频、PPT和学问点网络链接等任务点完成所需要的时间，利用学习通的"争论'、"抢答'、"问卷'与"投票'功能卡点发起各类项目，充分实现师生的互动。在班级群聊过程中，由同学通过敲击"1'、"2'的方式予以回应老师，以达到同学全员化参加课堂。在每堂课程学问任务点完成后老师会发起章节测验，以检验同学的学习效果。三、在当天课程结束前的十五分钟，老师会在群进行屏幕共享给同学答疑，同学也可以和老师互动沟通自己的想法和观点，接着完成下课的签到。在结束了两周的课程之后，很惊喜地是同学特别协作老师的每项教学步骤，课中发起的争论同学乐观回答，章节测验全员完成，答疑过程中也特别仔细地听讲。当然，在全部人秉持着战"疫'的必胜决心之时，环境与生态这门课程也拥有了它特别的意义：同学懂得了如何从环境与生态的角度看待澳洲大火、冠状肺炎以及这个冬天不那么冷的气候变暖等各种环境大事，每个人都拥有了从未有过的环境警觉即爱护生态环境的重要性，让同学在家里线上提高生态文明意识，静待春暖花开。第十篇: 幼儿园园本课程总结反思 一开头，没有电脑，没有教材，没有练习册，只有一部手机，心慌、焦虑，怎么办?没有退路，调整心态，先在手机上学软件的使用，再在网上找电子课本，最终在家人的关心下，电脑也到位了，基本具备了上课的条件。 接下来是备课。我们有充分的时间静下心来备课，能从网上找更优秀的资源融进自己的教学中，更利于提高自己的业务力量。再说管理失控。直播课上看不到同学，不能准时把握同学的听课状态，不能准时听到同学对学问的反馈，同学间也不能合作沟通了。还有同学的作业，有一部分同学不交了，无论你在群里怎么说他就是不交，家长也不监管，没有课下的练习教学效果可能好不到哪，我怕最终是事倍功半。还有平台的崩溃，60分钟的时间表我们有效课时才记录了不到半小时，其它时间基本始终处于瘫痪状态，同学听不到我说话、黑屏，我的电脑不运行，卡顿，急得满头大汗，又一次束手无策。最终，无论困难多大，我都会乐观应对争取让同学的有限的条件下学到更多的学问。第十一篇: 幼儿园园本课程总结反思 一个学期以来，我能仔细地做好自己的本职工作，乐观投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己，老师训练教学工作个人总结。同时，喜爱同学，努力为同学的进展供应契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思索，以促进今后的工作更上一层楼。 首先在思想方面，我忠诚党的领导，喜爱党的训练事业，发扬奉献精神，严格执行训练方针，尽职尽责，教书育人;同时面对全体同学，喜爱、敬重、了解和严格要求同学，不卑视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求同学做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时到处以老师职业道德规范来约束自己的言行，仔细的参与政治学习，不断的提高自身的政治素养。加强学习，不断更新教学理念。作为新课程试验的老师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我努力学习课程标准等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念。确立了一切为了人的进展的教学理念。树立以人为本，育人为本的思想。 其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不由于个人问题耽搁上课，给同学做了极好的表率。 第三，在训练教学工作中，本人乐观仔细学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完善的结合，乐观、仔细备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻同学的课业负担，同时乐观学习钻研名师、专家的训练、教学理论，探究适合班级的训练方法、训练模式。与此同时，向身边的有阅历的老师学习，乐观参与听课、评课活动，努力提高自己的训练理论水平;同时在业务上精益求精，乐观探究多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，采纳敏捷多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动同学学习乐观性，提高同学的学习成果。详细做法如下： 1、深化钻研教材，备好每一堂课。能依据教材内容及同学的实际，拟定教学方法，制造性地使用教材，编写比较有用性的教案，教案中体现学法的指导。 2、努力转变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，留意调动同学的乐观性，加强师生互动，充分体现同学的主动性，让同学学得简单，学得轻松，学得开心。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。 3、细心设计练习，仔细批改作业。力求每一次练习都有针对性，有层次性。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题做出分类总结，进行讲评，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。同时依据教学内容布置实践性的作，如，设计手抄报等， 4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。对于学习力量相对好的同学注意他们在更深层次上的学习和探究;对于学习力量相对困难的同学，从基础学问方面着手对其进行再一次针对性的训练教学，促使他们可以渐渐跟上其他同学的脚步。 在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高，在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖;后进生学习乐观性也有所提高，能自觉完成作业，考试不及格的人数也渐渐削减。 5、仔细做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后准时记载本课教学的胜利和失误，能够比较真实地从教法的选择、老师的备课、教学目标的要求与同学的认知水平及教材的编写等方面加以分析，查找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结阅历，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。 6、乐观参与教研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组教研中乐观发言，在教学目标，教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进同学心智进展上，擅长提出自己的看法与建议。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的看法。 第四、教研方面：自己除了能一如既往地仔细学习、深化钻研外，乐观参与各种教科研活动，制定教研方案，并按方案进行学习、沟通、研讨、反思，乐观上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。 第五、在班主任工作方面，首先注意思想政治和道德训练。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象，四是乐观稳妥地绽开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴班级的先进阅历，对同学进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，乐观开展各类班级文化消遣活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。五是乐观会同各学科老师乐观备好同学，探讨训练同学的方法，同时乐观同家长联系，准时了解、把握同学状况，共同管理训练同学。 第六、存在的问题和努力的方向： 新一轮课程改革带给我们新的挑战，同时也给老师的成长带来了机遇。回顾一学期的工作，发觉也存在一些问题与困惑。如，班级的学困生还比较多;平常的学习还不够，自身的教学理论还比较缺乏;在教学阅历论文的撰写方面比较少动笔;课题的试验上摸不着边;备课有时尚抓不准等等问题。还如，课堂上：1、老师在课堂中如何处理好放与收的关系? 2、如何处理好共性进展与全面提高的关系?如何做到既敬重同学又达到数学教学优化的问题?3、老师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合?这些有待于，在今后的工作努力进。 第十二篇: 幼儿园园本课程总结反思 我们都习惯用一刺眼的功夫来形容时间的消逝。这不，转瞬间冬天来了，新年又到了。一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?还是认真地回顾一学期的工作吧! 一、仔细反思，教学工作抓紧抓勤。 在新纲要的指引下，我园实施了新课程幼儿园整合课程活动。作为一名工作多年的老师，虽说有许多教学阅历。但是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了很多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。于是，我首先抓紧时间认真阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境