读书交流会议记录.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑读书交流会议记录 地点：莫干山麓，英溪湖畔 时间：20*年7月10日晚 与会人员：2人 汇报内容：代表1-小Y斯通纳;代表2-老SThe universe in your hand(中译本) 小Y：上周，我花了比我估计少一天的时间看完了斯通纳。感谢老S将它作为毕业礼物送给我，的确引人入胜。我没想到一个人从生到死的传记似的小说可以写得这么不费劲气。不过翻译有点问题，有些地方读不通;而且我好像觉得封面上对它的赞誉还是有那么一点点言过其实也可能是我悟力不高读不透彻。 老S：这本书从去年开头火，我看各种评论都把它吹得很高。上海译文应当是想抓紧把这本书的版权买了，(翻书)你看，2022年4月，今年刚出的书。翻译上有所问题也难免。不过我也是受媒体宣扬的影响，还没有读过这本书。因此对它应受何种赞誉，我也不能断言。 小Y：那我先来把故事的也许跟你讲讲吧。小说从斯通纳的盖棺定论讲起"始终没有升到助理教授以上的级别;修完他的课后记忆犹新的同学寥寥无几'令我绝望又奇怪。绝望是由于书的仆人公好像是一个平凡无奇的人物;奇怪是由于就是这样一个平凡无奇的人物，还写就了一本小说。本书探讨的主题众多，第一个就颇对我的胃口："高校的本质'。书中有3个比方：仓库、善的工具、疗养所。 老S：你认为高校的本质是什么? 小Y：可以说，我对这个主题的熟悉，涵盖了斯通纳中"仓库与善的工具'这两个比方，期间有所转换。在我的基础训练与中等训练阶段，我对训练的熟悉接近于"工具论'，即训练的经济效益和人力资本理论。我接受训练是为了获得一块通往康庄大道的跳板，而这块跳板就是"高校'上了一所好高校，将来的光明坦途好像就可以顺理成章了。高校，乃至之前在应试训练下的努力，都是为了"获得好生活'这一个目的。因此在那时，训练(高校的本质)对于我，是一个可利用的工具。而高校乃高屋建瓴之场所，它告知我"成人'乃是训练的目的，训练中最重要的是人;甚至，训练是一段持续不止的过程，"训练'本身即为目的。这里侧重于说明追求真理之途上的同伴关系无论我年龄比你长多少，在自身训练与传授学问阅历的路上，我们依旧是同伴;在使得自己通过训练成为一个更好的人的过程中，我们依旧有许多路要走。 老S(作为一个学土木出身的工科生)："效率'。在一个人满为患的大班里，怎么要求老师赐予每个同学以同等的关注与心血?一种流水线式的、大规模的"产出方式'，无疑是更有效率的。其次个观点说得挺好听，可是我好像没有把它当作我接受训练的目的(或是高校的本质)过。我在周口店地质实习时可没觉得那能使我"成人'(其条件之恶劣、情状之可怜可逗数段省略)而训练的人力资本理论很有道理啊，我投入时间与金钱，自然盼望有所产出。 小Y：但是赐予这一目的的关注太多，我们能否让训练的目的/高校的本质往纯粹、抱负的路上略微偏回来一些?由于"人'首先，而且必需是最重要的。不过最令我惊讶的还是书中对高校本质的第三种见解。 老S：你可以念一下。 小Y：大致意思是这样的。"高校是给那些体弱、年迈、不满以及失去竞争力的人供应的疗养所。有些人有工作力量却又太懒，有些人太过抱负主义而为世界所不容，还有些人闭不上嘴要去评论这个世界高校为这些人供应庇护，让他们在里面既能够不负责任又很平安'。其实想一想，我也在不自觉地把高校作为拖延我步入社会的一个疗养所。我还会有这样的想法：实在不行，我就始终念书，将来在高校里找份工作。这样，我也不是为求知之乐而留在高校的，我只是摆脱不了它的佑护而已。 (记录至此中断，这个主题在斯通纳中，只有2-3页的篇幅，接下来我们花了更多的时间争论小说中的婚姻、工作、战斗等主题。内容太多不便纪录。) 小Y：轮到你来说了。 老S：我看的The universe in your hand，你看到过那本书。 小Y：啊!我想起来了，那次在西单的麦氏餐厅里吃冰淇淋时我翻过这本书!怎么又想把它翻完了? 老S给出一个意味深长的回答：由于执念与回忆。 小Y：能给我说说里面都讲了什么吗? 老S：有点无聊，你可能不爱听。首先要说明一点。哲学是要努力对整个世界进行解释的，物理中以前就叫做"自然哲学'，讨论的对象是占据肯定时间和空间的事物。现在学科渐渐精细化，数学是精确的，物理是假设之上对物理对象的描述，在哲学中有形上学的探讨。世界中的一切事物，并不等同于物理事物，比如你特别熟识的"HarryPotter'。所以物理的对象是宇宙，而哲学的对象是世界。因此这本书讲的是universe，包括日常生活中的物体，大尺度、高速的物体，还有微观的基本粒子。比如，你上次很感爱好的"时空'问题，我们可以把空间比做松软的橡皮膜，当我们在平面橡皮膜上施加一个力时，膜就凹陷，发生形变;其实同样的道理，当我们在空间里走动时，我们也会转变空间的外形。 小Y：你怎么能确定时空可以被比作橡皮筋呢? 老S接下来进行了大段的阐释，圆满的是，对于"夸克、电子、原子、时间膨胀'等名词我没有听懂什么。望着楼外面清爽的月色与凉快的空气，我跃跃欲起身闲逛街中。第一次读书沟通会便这样非正式结束了。感谢老S的参加协作。行至英溪湖畔，见绝妙景色如下。 第 3 页 共 3 页