通用技术教师的述职报告.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑通用技术教师的述职报告 本学年在学校领导班子和各位老师的支持下，在教务处各位主任的指导下，我调整工作的思路和方法，任信息技术和通用技术教学，较完满地完成了学校交给的学科建设与进展的任务。详细工作如下： 一、课程的实施 1、本学期我负责高一两个班（5、6班）信息技术，高一八个班（18班）的通用技术课程的教学，周课时12节。 2、完善通用试验室的建设，保证了通用技术课程的常规教学。 3、组织通用技术学科同学试验10次 桥梁模型制作、木桥承重、小科技制作、环保服装设计。 4、承办珠海四中“第三届科技节”的三个项目。 3月高一班级“桥梁模型”的设计和竞赛 4月高一班级“木桥承重”的设计和竞赛 5月高一班级“环保服装”的设计和竞赛 5月“第三届科技节”优秀作品展现活动 成效：4月29日“环保服装走秀”及珠海电台和珠海电视台作了报道。 收集同学优秀作品共计130件：创意相框27件，桥梁模型17座，环保服装82套，汉服4套。 5、期末学分认定工作。 二、规划的完善 1、课时与开设班级。近期规划一周两课时，两节必修课程，仅在高一班级开课。远期规划周三课时，两节必修，一节校本课程，在高一班级开课。 2、老师近期规划，有两位必修专职老师。远期规划增加两位选修兼职老师。 3、教室与试验室。近期有面积较紧密的专用通用技术试验室一间，远期将筹建一间宽敞的试验室。 4、引进家长与社会力气来参加通用技术教学。 三、学习与进步 1、4月3日到江西师大附中学习沟通，了解该校的课程开设、试验室建设等方面的状况。 2、4月5日30日参与微软项目1103期IT老师培训，培训合格。 3、5月5日举办了“低碳穿衣从我做起环保服装秀”，邀请了市教研中心的李京老师讲评。 由于通用技术学科的开设、规划仍处于起步阶段，科组的各方面建设才开头，所以工作中仍有些不足。我将与同行一起努力，连续学习，争取在以后的工作中有所进步。 四、附“科任老师（总结）” 1、调整意识，仔细学习，把握学科特点。 2、创设更多能激发同学学习爱好的课例。 3、努力挖掘同学的潜力，创设有利同学进展的设计项目。 4、不断学习，提高自身的业务水平。 第 2 页 共 2 页