幼儿园体检报告分析总结范文(通用6篇).docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑幼儿园体检报告分析总结范文(通用6篇) 幼儿园英语/德语：幼儿园，原名卡纳幼儿园，几百年前从普鲁士引进。它过去被称为蒙古族托儿所和幼儿园。依据幼儿园工作条例，幼儿园是为3岁以上学龄前儿童供应照料和训练的机构。学龄前儿童一般为3至6岁。 以下是为大家整理的关于幼儿园体检报告分析总结的文章6篇 ,欢迎品鉴！ 【篇1】幼儿园体检报告分析总结 为了解儿童生长发育及健康水平，保证儿童身心健康成长，依据国家基本公共卫生0-6岁儿童健康管理项目要求,我院于2022年4月25日-26日对县幼儿园儿童进行了健康体检，在大家的共同努力及幼儿园的乐观协作下，体检工作顺当完成。现将体检结果进行反馈分析，依据分析结果提出相关措施，以全面促进儿童身心健康进展。 1、体检对象:当日在园的全部儿童2、体检内容和方法 2.1内容:体重、身高、体格评价、视力、龋齿、血红蛋白、心、肺听诊，腹部触诊。 2.2方法:用统一体重秤及身高计，测量体重以千克为单位、身高以厘米为单位。视力检测使用儿童对数视力表。口腔、视力、心肺腹检查由专科医师检查。血红蛋白由检验科医生完成。 3、参照标准及评价方法:以卫生部推举的中国七岁以下儿童生长发育参照标准的年龄别身高、体重及儿科学(七版教材)作为参照标准。评价方法体重、身长正常:-2sd+2sd体重(w):-2sd低体重+2sd有可能肥胖身长(h):-2sd发育迟缓身长和体重(w/h):-2sd消瘦+2sd肥胖体质指数(bmi):2bmi=体重(公斤)/身长(米)2超重和肥胖: (1)当体重/身高(长)均数十2sd要进行体质指数(bmi)值的计算。(2)计算公式:bmi=体重(公斤)/身长(米)2(3)评价:依据计算结果查bmi与之对应的百分位数法进行评价超重:bmip85th肥胖:bmip97th(指数15-18为正常18-20为超重大于20为肥胖)龋齿诊断标准:龋齿检查采纳who推举的普查方法和标准。血红蛋白测量取无名指末梢血，用血球分析仪检测血红蛋白，依据我国小儿贫血诊断标准，hb110g/l正常90109g/l轻度6089g/l中度3059g/l重度视力:34岁为0.70.85岁儿童接近1.0以低于0.6做为推断标准(4岁以下儿童不测视力) 4、结果 4.1总体状况当日入园412人，体检412人，体检率100%,身高中上421人，占99.1%，体重中上占99.5%,体格发育正常391人,占95%,超重16人,发病率3.9%,消瘦2人,发病率0.49%,发育迟缓3人,发病率0.7%,贫血33人,发病率8%,其中中度贫血5人,发病率1.2%,龋齿72人,发病率17.5%,有视力不良86人,发病率20.9%。详见评价汇总表。 4.2评价汇总表群体评价报表1指标等级人数百分比身上高中下体重上中下 群体评价报表2指标等级人数百分比体正常格发育迟缓评低体重价消瘦超重群体评价报表3指标等级人数百分比血正常红轻度贫血蛋中度贫血白重度贫血群体评价报表4指标等级人数百分比龋总人数齿无龋齿有龋齿群体评价报表5指标等级人数百分比视总人数力正常有视力不良疾病统计结果疾病名称疾病人数检出率正常扁桃体肿大上感4、分析评价: (1)幼儿园儿童生长发育、体格发育好,正常达94%以上,血红蛋白正常达到92%以上，儿童生长发育迟缓、消瘦、超重、贫血也有发病，但超重的发病率较其它偏高。 (2)龋齿、视力不良发病率较高，达17.5%和22.9%， (3)缘由可能与偏食、挑食、饮食过度、养分摄取不平衡、活动削减，不留意用眼卫生，长时间玩电脑，看电视、读书写字姿态不正确、不留意口腔保健等有关。 5、健康指导 (1)有文献报道，3岁体型与学龄期体型关系亲密，学龄期儿童超重70%-80%进展为成人超重甚至进展为肥胖，因此幼儿期和学龄前期预防超重特别重要，我们要在满意儿童生长发育和保持标准体重的基础上，做到合理搭配幼儿膳食，防止饮食过度，少食油炸、肥肉、甜食等高脂高糖食品，同时协作体育运动，避开超重儿童发生肥胖。 (2)视力不良患病率较高，提示幼儿用眼卫生仍旧要加强，看书、写字需留意保持眼睛与书本的距离33cm;用眼要适度，不在过暗、过强、晃动的光线下看书写字;坐适合自己身高的桌椅，以保持良好的坐姿，防止视力不良的儿童视力连续下降;对已患视力不良的儿童到正规医院进一步检查治疗。 (3)乐观加强防龋卫生宣扬，训练儿童坚持早晚涮牙，饭后漱口，适量掌握糖和含糖食物的摄入，尤其睡前不吃甜食，少吃零食，持续开展氟离子透入防龋齿强化学问的宣扬，削减龋齿的发病率;毛巾、玩具消毒，坚持饭前、便后、活动后肥皂流水洗手，防止交叉感染，训练儿童不玩脏东西，培育良好的卫生习惯。 (4)对儿童进行膳食指导，饮食方面要留意养分素搭协作理，多食蛋白质、维生素及矿物质丰富的食物，适量补含铁较高的食物，如肝、瘦肉、鸡蛋、豆制品、蔬菜、水果等，训练孩子不挑食，加强户外熬炼，防止消瘦、低体重、养分不良、贫血等疾病的发病率，对于中度及以上的贫血，建议家长带孩子到正规医院进一步检查，在专科医师的指导下治疗。 (5)加强幼儿保健学问的宣扬，多和家长沟通，取得家长的支持，以共同促进儿童健康成长。 【篇2】幼儿园体检报告分析总结 关注儿童健康，是每个家庭、学校及社会上的一件大事，一年一度的幼儿健康体检活动，可以让家长准时了解孩子生长状况，受到众多家长的欢迎和支持，幼儿园卫生保健工作的科学管理，确保了孩子们的健康成长，为幼儿园正常有序的工作奠定了基础。为了促进儿童的身体健康，依据托儿所、幼儿园卫生保健管理方法要求，托幼机构的幼儿每年必需进行一次全面的健康检查，我园于XX年xx月xx-xx日组织了全园幼儿一年一次的健康检查。 xx月xx日上午x:xx分，xx区妇幼保健站的医生们在xx站长的带领下来到我园，仔细、细致的给每个孩子进行了本年度体格检查。一、体检内容及项目基础内科、耳鼻喉科、身高、体重、口腔科、肝功能检测等项目。二、体检结果本园今年x月共招新生xx人。xx名幼儿全部持有市妇幼保健院"儿童入园体检表'，新入园体检率达xxx%。本次体检共应检幼儿xxx人，实检xxx人，受检率 xxx% 。在体检过程中未发觉严峻疾病及肝功能特别的幼儿。全部参检幼儿的身高、体重都在发育中等以上，无养分不良、配胖、贫血等疾病。其中:体重评价在上的有xx人，占x.xx%。体重评价在中上的有xx人，占xx.x%。身高评价在上的有x人，占x.xx%。身高评价在中上的有xx人，占xx.x%。乙肝无抗体的xx人，占xx%。查视力全部正常。体检没有发觉传染病患儿。幼儿还检查了体内微量元素的含量，我园参检的xxx名幼儿的微量元素的含量全部在正常值范围内，但是其中锌、钙的含量都在正常值的偏下。体检完毕，保健老师依据每位孩子的检测结果对其进行分析、评价。幼儿园将每位孩子的体质状况准时告知家长。三、今后措施1 、应加强对幼儿卫生保健工作的落实，仔细抓好每年一次幼儿健康体检工作，体检中发觉患病同学准时通知家长，防止疾病加重。教幼儿乐观参与体育熬炼，上好健康训练课，培育良好的个人卫生习惯和饮食习惯，坚持"五要'、"六不'和防治近视"三要三不要'原则。2、对体检出来有问题的幼儿，幼儿园还将实行措施，与老师、家长沟通、沟通，制定合理的有针对性的解决方案并加以实施，具体记录，保存档案，以便下一次体检进行比对，看这部分幼儿的体质是否得到改善。体检活动的开展，让家长得以准时了解孩子生长状况，受到众多家长的欢迎和支持。3、乙肝无抗体的幼儿要督促其尽快去社区服务站接种乙肝疫苗。4、针对幼儿体内微量元素锌、钙的的含量都在正常值偏下这个问题，训练孩子要多吃苹果、各种豆类、肉类，、蔬菜、牛乳和各种鱼类食品。5、要加强相关防治学问宣扬。同时，请家长伴侣们在家也要督促孩子早晚刷牙、饭后漱口、少吃糖果、睡前不吃零食。训练贫血的孩子不要挑食，要多增加瘦肉、动物肝脏、深色蔬菜等含铁类食物的摄入量。保健医生和各班生活老师多关照那些体弱的孩子，盼望他们能和其他的孩子共同健康成长。【篇3】幼儿园体检报告分析总结 为了解儿童生长发育及健康水平，保证儿童身心健康成长，依据国家基本公共卫生0-6 岁儿童健康管理项目要求,我院于 2022 年 4 月 25 日-26 日对县幼儿园儿童进行了健康体检，在大家的共同努力及幼儿 园的乐观协作下，体检工作顺当完成。现将体检结果进行反馈分析，依据分析结果提出相关措施，以全面促进儿童身心健康进展。 1、体检对象 :当日在园的全部儿童 2、体检内容和方法2.1 内容: 体重、身高、体格评价、视力、龋齿、血红蛋白、心、 肺听诊，腹部触诊。2.2 方法: 用统一体重秤及身高计，测量体重以千克为单位、身 高以厘米为单位。视力检测使用儿童对数视力表。口腔、视力、心肺腹检查由专科医师检查。血红蛋白由检验科医生完成。3、参照标准及评价方法:以卫生部推举的中国七岁以下儿童生长发 育参照标准的年龄别身高、体重及儿科学(七版教材)作为参照 标准。 评价方法 体重、身长正常:-2sd +2 sd 体重(w) : -2 sd 低体重 +2sd 有可能肥胖 身长(h) : -2sd 发育迟缓身长和体重(w/h): -2 sd 消瘦 + 2sd 肥胖体质指数(bmi): 2 bmi=体重(公斤)/身长(米)2 超重和肥胖:(1)当体重/身高(长)均数十2sd要进行体质指数(bmi)值的计算。 (2)计算公式:bmi=体重(公斤)/身长(米)2 (3)评价:依据计算结果查bmi 与之对应的百分位数法进行评价 超重: bmip85th 肥胖: bmi p97th(指数15-18 为正常 18-20 为超重 大于20 为肥胖) 龋齿诊断标准:龋齿检查采纳who推举的普查方法和标 准。血红蛋 白测量取无名指末梢血，用血球分析仪检测血红蛋白，依据我国小儿贫 血诊断标准，hb110g/l正常 90109g/l轻度 6089g/l中度 3059g/l重度 视力:34 岁为 0.70.8 5 岁儿童接近 1.0 以低于 0.6 做为推断 标准(4 岁以下儿童不测视力)4、结果4.1 总体状况 当日入园412 人 ，体检412 人，体检率100%,身高中 上421 人，占99.1%，体重中上占99.5%,体格发育正常391 人,占95%, 超重16 人,发病率3.9%,消瘦2 人,发病率0.49%,发育迟缓3 人,发病 率0.7%,贫血33 人,发病率8%,其中中度贫血5 人,发病率1.2%,龋齿 72 人,发病率17.5%,有视力不良86 人,发病率20.9%。详见评价汇总表。4.2 评价汇总表 群体评价报表1 指标 等级 人数 百分比 身 上 高 中下 体 重 上 中 下群体评价报表2 指标 等级 人数 百分比 体 正常 格 发育迟缓 评 低体重 价 消瘦 超重 群体评价报表3 指标 等级 人数 百分比 血 正常 红 轻度贫血 蛋 中度贫血 白 重度贫血 群体评价报表4 指标 等级 人数 百分比 龋 总人数 齿 无龋齿 有龋齿 群体评价报表5 指标等级 人数 百分比 视 总人数 力 正常 有视力不良 疾病统计结果 疾病名称 疾病人数 检出率 正常 扁桃体肿大 上感 4、分析评价:(1)幼儿园儿童生长发育、体格发育好,正常达94%以 上,血红蛋白正常达到92%以上，儿童生长发育迟缓、消瘦、超重、贫血也有发病，但超重的发病率较其它偏高。(2)龋齿、视力不良发病 率较高，达17.5%和22.9%，(3)缘由可能与偏食、挑食、饮食过度、 养分摄取不平衡、活动削减，不留意用眼卫生，长时间玩电脑，看电视、 读书写字姿态不正确、不留意口腔保健等有关。5、健康指导(1)有文献报道，3 岁体型与学龄期体型关系亲密，学龄期儿童超 重 70%-80%进展为成人超重甚至进展为肥胖， 因此幼儿期和学龄前期 预防超重特别重要，我们要在满意儿童生长发育和保持标准体重的基础上，做到合理搭配幼儿膳食，防止饮食过度，少食油炸、肥肉、甜食等高脂高糖食品，同时协作体育运动，避开超重儿童发生肥胖。(2)视力 不良患病率较高，提示幼儿用眼卫生仍旧要加强，看书、写字需留意保 持眼睛与书本的距离 33cm;用眼要适度，不在过暗、过强、晃动的光 线下看书写字;坐适合自己身高的桌椅，以保持良好的坐姿，防止视力不良的儿童视力连续下降;对已患视力不良的儿童到正规医院进一步检查治疗。(3)乐观加强防龋卫生宣扬，训练儿童坚持早晚涮牙，饭后漱 口，适量掌握糖和含糖食物的摄入，尤其睡前不吃甜食，少吃零食，持 续开展氟离子透入防龋齿强化学问的宣扬，削减龋齿的发病率;毛巾、 玩具消毒，坚持饭前、便后、活动后肥皂流水洗手，防止交叉感染，教 育儿童不玩脏东西，培育良好的卫生习惯。(4)对儿童进行膳食指导，饮食方面要留意养分素搭协作理，多食蛋白质、维生素及矿物质丰富的 食物，适量补含铁较高的食物，如肝、瘦肉、鸡蛋、豆制品、蔬菜、水果等，训练孩子不挑食，加强户外熬炼，防止消瘦、低体重、养分不良、贫血等疾病的发病率，对于中度及以上的贫血，建议家长带孩子到正规 医院进一步检查，在专科医师的指导下治疗。(5)加强幼儿保健学问的宣扬，多和家长沟通，取得家长的支持，以共同促进儿童健康成长。【篇4】幼儿园体检报告分析总结 关注儿童健康，是每个家庭、学校及社会上的一件大事，一年一度的幼儿健康体检活动，可以让家长准时了解孩子生长状况，受到众多家长的欢迎和支持，幼儿园卫生保健工作的科学管理，确保了孩子们的健康成长，为幼儿园正常有序的工作奠定了基础。为了促进儿童的身体健康，依据托儿所、幼儿园卫生保健管理方法要求，托幼机构的幼儿每年必需进行一次全面的健康检查，我园于XX年xx月xx-xx日组织了全园幼儿一年一次的健康检查。 xx月xx日上午x:xx分，xx区妇幼保健站的医生们在xx站长的带领下来到我园，仔细、细致的给每个孩子进行了本年度体格检查。 一、体检内容及项目 基础内科、耳鼻喉科、身高、体重、口腔科、肝功能检测等项目。 二、体检结果 本园今年x月共招新生xx人。xx名幼儿全部持有市妇幼保健院"儿童入园体检表'，新入园体检率达xxx%。 本次体检共应检幼儿xxx人，实检xxx人，受检率xxx%。在体检过程中未发觉严峻疾病及肝功能特别的幼儿。 全部参检幼儿的身高、体重都在发育中等以上，无养分不良、配胖、贫血等疾病。其中: 体重评价在上的有xx人，占x.xx%。 体重评价在中上的有xx人，占xx.x%。 身高评价在上的有x人，占x.xx%。 身高评价在中上的有xx人，占xx.x%。 乙肝无抗体的xx人，占xx%。 查视力全部正常。 体检没有发觉传染病患儿。 幼儿还检查了体内微量元素的含量，我园参检的xxx名幼儿的微量元素的含量全部在正常值范围内，但是其中锌、钙的含量都在正常值的偏下。 体检完毕，保健老师依据每位孩子的检测结果对其进行分析、评价。幼儿园将每位孩子的体质状况准时告知家长。 三、今后措施 1、应加强对幼儿卫生保健工作的落实，仔细抓好每年一次幼儿健康体检工作，体检中发觉患病同学准时通知家长，防止疾病加重。教幼儿乐观参与体育熬炼，上好健康训练课，培育良好的个人卫生习惯和饮食习惯，坚持"五要'、"六不'和防治近视"三要三不要'原则。 2、对体检出来有问题的幼儿，幼儿园还将实行措施，与老师、家长沟通、沟通，制定合理的有针对性的解决方案并加以实施，具体记录，保存档案，以便下一次体检进行比对，看这部分幼儿的体质是否得到改善。体检活动的开展，让家长得以准时了解孩子生长状况，受到众多家长的欢迎和支持。 3、乙肝无抗体的幼儿要督促其尽快去社区服务站接种乙肝疫苗。 4、针对幼儿体内微量元素锌、钙的的含量都在正常值偏下这个问题，训练孩子要多吃苹果、各种豆类、肉类，、蔬菜、牛乳和各种鱼类食品。 5、要加强相关防治学问宣扬。同时，请家长伴侣们在家也要督促孩子早晚刷牙、饭后漱口、少吃糖果、睡前不吃零食。训练贫血的孩子不要挑食，要多增加瘦肉、动物肝脏、深色蔬菜等含铁类食物的摄入量。保健医生和各班生活老师多关照那些体弱的孩子，盼望他们能和其他的孩子共同健康成长。 【篇5】幼儿园体检报告分析总结 依据卫生局的管理要求，为全面了解幼儿园儿童生长发育和健康状况，我院于xxxx年x月x日xxxx年x月xx日，抽调xx名医护人员用了xx天时间对我街道辖区所属xx所幼儿园的xxxx名儿童进行体检。体检项目包括身高、体重、五官、视力、口腔、内外科及血常规等。体检结果总结如下： 1、xx所幼儿园包括特级x所，甲级x所，乙级x所，丙级x所，丁级x所。应检xxxx人，实检xxxx人，受检率xx.x%，符合训练局和卫生局的管理要求。 2、xx所幼儿园中公办幼儿园x所，民办幼儿园x所，养分性疾病及传染性疾病检出率在公办和民办幼儿园之间无明显差异(Px.x)，在以下文中不再分别统计。 3、托、小班未检查视力，中、大班检查视力xxxx人，其中左眼视力x.xxxxx人，右眼视力x.xxxxx人，其余部分需要观看爱护视力或进一步检查，留意用眼卫生，避开过度疲惫，勤洗毛巾，不揉眼睛。 4、本年度体检共检出龋齿xxx人(除去已经做过修补)，阳性率xx.x%，牙齿的清洁和口腔日常护理应当引起家长和老师重视，做到少吃甜品，早晚刷牙，坚持进食后漱口。 5、此次受检的xxxx名儿童全部进行血常规化验，共检出Hbxxxg/lxxx人，其中轻度贫血xxx人(xxHBxxx)，中度贫血xx人(xxHBxx)、重度贫血x人，贫血率xx.x%，略高于xxxx年我国关于居民贫血状况的调查结果xx.x%。如今，儿童缺铁性贫血成为除肥胖、近视之外的又一儿童富贵病。假如不准时补铁，可消失体力、记忆力及细胞免疫水平下降等症状，易诱发感冒、气管炎等上呼吸道感染。托幼机构应当重视贫血对学龄前儿童的不利影响，在菜谱和点心中着重添加富含铁元素的食物，比如瘦肉、动物肝脏、蛋黄、红枣等，以预防和订正贫血。 6、共发觉养分不良xx人，其中体重低下(同性别同月龄体重值xSD)xx人，生长迟缓(同性别同月龄身高值xSD)xx人，消瘦xx人，占总人群x.xx%。此类孩子需要针对个体差异配置特别养分餐，保证热量及各种养分素的摄入，各幼儿园保健老师已做专案管理，我们也会定期追访这些孩子的干预结果。 7、检出肥胖类疾病xxx人，其中超重xxx人，轻度肥胖xxx人，中度肥胖xx人，重度肥胖xx人，检出率xx.xx%，提示以后孩子的膳食结构及运动强度和数量需要做出适当调整。巴德年院士建议，应当让孩子们多吃蔬菜、水果和薯类，常吃奶类、豆类及其制品，鱼、禽、蛋、肉类的食用要适量，少吃肥肉，均衡养分，合理搭配，粗细结合，让孩子们有健康强壮的身体，为其以后人生事业的胜利打下基础。 8、受检的xxxx人体重项目M+(依据WHOxxxx年儿童发育评价标准，立位)xxxx人，占总人数xx.xx%，身高项目M+(依据WHOxxxx年儿童发育评价标准，立位)xxxx人，占总人数xx.xx%。体格发育水平明显高于WHO公布的世界总体儿童生长发育水平中值M。该数据与我街道往年同类体检项目统计数字相比也略有提高 9、本次体检也发觉其他疾病，沙眼x例，鼻炎xx例，单纯性扁桃体肥大xx例，先天性心脏病x例(已手术)，结膜炎xx例，余未见其它明显疾患。 关注儿童健康，是每个家庭、学校乃至整个社会的一件大事，一年一度的学龄前儿童(x岁x岁xx月)体检活动，可以让家长准时了解孩子的生长发育状况，老师和医务人员也可以依据体检结果制定干预措施，以更好地促进儿童健康成长。 【篇6】幼儿园体检报告分析总结 朝阳镇高家坡中心园自去年参评后，对于存在的问题和不足乐观进行了整改。但在师资力气、办园规模、办园质量、办园特色等方面，仍存在许多不足及需要改进的地方。 一、现状分析在国家中长期训练改革和进展规划纲要(2022-2022年)中，要求在2022年前基本普及学前训练特殊是重点进展农村学前训练。此背景下，朝阳镇高家坡中心幼儿园于2022年6月利用原有的校舍资源改建而成。为当地学前训练事业的进展奠定良好的基础，同时肩负着里朝阳镇学前训练的示范引领和幼小连接教学工作的重责。现开设有小班、中班、大班，在园幼儿43名。二、存在问题及缘由1、后期由于幼儿入园数削减，幼儿经费不多，资金投入不足导致幼儿园硬件、软件设施不完善，与同类型幼儿园对比相对滞后，无法满意幼儿园快速进展需求。该园是在2022年由县教科局出资在原来幼儿园的基础设施上进行改建而成。现在幼儿园平常收取的保教经费主要用于幼儿园聘请的保教人员工资和日常办公开销，投入改造硬件设施的资金相对较少。为保证教学工作的正常开展，幼儿园从社会上聘请部分保教人员充实幼儿园师资力气，除给老师开工资外，收入的的保教费捉襟见肘，只能维持日常的办公开销。因此，能投入到硬件设施改造的资金就所剩无几。在政府后期资金投入相对较少的状况下，资金不足导致难以实现改造硬件设施、改善办园条件，提高办园质量无疑也是巧妇难为无米之炊，扩大办园规模更是无从谈起。2、保教水平低，严峻缺乏具有专业学问的学前训练老师和保育人员，师资队伍不强，导致幼儿园进展后劲不足。当前，幼儿园共有保教人员4人，平均年龄41岁。老师队伍中属于学前训练专业的老师仅1人，其余均是具有多年月教工作阅历的老师。他们无论在教学方式、教学技巧、保育学问上，主要还是依据本身多年的工作阅历进行幼儿园训练活动，教学手段也多停留在原有的方式上，与专业幼儿训练的要求还存在很大差距。3、家长参加家园共育意识不强。据统计，该园目前在园儿童大约有10%的为留守儿童，父母常年在外打工，且多数属于隔代抚养，幼儿监护人训练观念相对陈旧，参加家园共育意识不强。另外，大多数家长对幼儿的训练重智轻德，忽视了对幼儿性格、品德和行为习惯的培育、以及对艺术与科学力量的开发，导致幼儿园的家园共育工作很难开展。4、缺乏办园特色，模范作用不大，无法带动当地学前训练工作快速进展。朝阳镇高家坡中心幼儿园毗邻寿阳县城，地理位置优越 。多年来，随着当地人民生活水平的不断提高，人民对幼儿园保教工作要求也越来越高。因该园办园起点较低，现在尚属于办园的初级阶段，无论在校内环境、保育训练工作、幼儿园区角建设等方面，均没有形成自己的特色，与优质幼儿园相差甚远，无法为全镇的幼儿园又好又快进展起到带头模范作用。三、改进规划与策略1、多渠道筹集资金，改造幼儿园硬件设施。首先，逐步削减幼儿园临时聘用人员，盼望逐年通过政府在全县公招中获得老师，以节约更多的经费，为筹集资金改造硬件设施供应了前提条件。其次，幼儿园扩大办园规模、改造硬件设施的关键是相应地增加教学教室和幼儿活动室。因此必需充分利用园内现有资源，把老师办公室及其它非教学用房进行合理有效地调配，将空余的教室作为增开的班级教室和幼儿活动室使用，以满意幼儿园将来的三年内需在园幼儿达90人的进展目标。2、逐步扩大办园规模，提高入园率。在将来三年内，该园将逐步扩大幼儿园规模，使在园幼儿达90人左右，当地适龄儿童入园率达到100%，首先，要把握好国家二胎政策的全面开放这一机遇以及当地学校训练布局调整带来的生源，运筹帷幄，制定相宜本园长远进展的目标与方案;其次，应通过整合现有资源扩大办园规模，提升老师教学水平，提高办学层次，更好地服务当地群众，为当地学前训练的进展奠定坚实的基础。3、加大培训力度，快速提升保教人员专业水平，为幼儿园后期进展供应充分动力。首先，为幼儿园老师队伍建设注入新奇血液是当务之急。通过全县老师公开聘请和全县事业单位公开聘请等渠道聘请到更多学前训练专业的老师，不仅能快速的改善幼儿园老师教学水平参差不齐和队伍不专业化现象，同时也能更快更好地提升幼儿园办园质量，凭借她们的专业学问和阅历，快速提升幼儿园的保教质量。其次，组织老师乐观参与学习培训，提升老师教学水平。幼儿园每年都要选派骨干老师乐观参与各项科研及国培方案学习，学习结束后准时由参与学习的老师向其他老师汇报学习成果，进行争论总结。同时，幼儿园应定期开展内容丰富的教研活动，以老带新，以专业带动非专业，提高幼儿园老师队伍的保教专业水平。再次，幼儿园应逐步提升具有丰富阅历的编外聘用保教工作人员的待遇和福利，使他们在幼儿园获得更多的归属感，促使其对保教工作投入更多的热忱，既实现其本人的人生价值，又能促进幼儿园保教质量的提高。4、规范幼儿园管理，不折不扣落实一日常规。(1)用制度职责管理教职工。在幼儿园人力资源的管理上，可依据幼儿园各岗位制定岗位职责。合理人性化的工作职责的制定不仅可以指导幼儿园在职工作人员的工作方向，也可以让全部的人在工作方法、工作态度、工作业绩上有据可依，尽可能最大限度的发挥大家的乐观能动性，让新办的幼儿园更具朝气。(2)用幼儿园一日常规管理保教活动。幼儿园可以依据自己的实际状况制定幼儿园一日活动常规，对幼儿每天活动的内容、时间、程序等进行明确的规定，让他们明确这是规章，不允许任何人不按规章活动，以培育幼儿良好的生活习惯和基本生活自理力量。比如，幼儿喜爱玩嬉戏，幼儿园制定有良好的嬉戏常规，能使嬉戏活动在宽松、友好、愉悦的氛围中进行。5、借助现代网络的力气搞好家园联系工作，促进家庭训练与幼儿园训练共同进展。在现代学前训练中，家园共育显得尤为重要。幼儿园可以借助网络的力气，有针对性地引导家长树立正确的训练观，调动家长参加训练的乐观性。如通过建立班级群、微信群等方式，家长与老师可以自由的在网上进行家教阅历沟通，不受时间、地点的限制。尤其是在外地务工的家长，可以通过班级群、微信群准时了解到幼儿在园的真实表现，了解幼儿园的进展状况，了解幼儿园的训练内容和方法。通过家长和幼儿园的准时沟通，能更好地促进幼儿的全面健康进展。由于在当前社会环境中，家庭训练与幼儿园训练担当着不同的任务，缺一不行。6、立足农村，充分利用农村自然资源打造办园特色。在乡镇幼儿园缺少城市幼儿园现代化的园区和完善的教学设施的状况下，可以以 "靠山吃山，靠水吃水'的理念为突破口，发掘出自己特色，将当地农村特色融入日常教学活动当中，打造具有当地农村特色的办园模式。首先，为幼儿园定位好"乡土田园'的办园特色。软件上，可以充分利用农村丰富的自然材料，如草绳、果树枝等农作物在校内走廊、教室及活动区域进行装饰点缀，打造成具有"乡土共性'的幼儿园。其次，在教学中加入对当地风土人情的训练，包括对如当地的农作物等特产、特色小吃的介绍，给幼儿从小种下喜爱家乡的种子。再次，在区角活动和嬉戏中加入利用废弃的东西进行手工活动，幼儿还可以发挥想象做出更多的手工作品，这不仅熬炼了幼儿的思维和动手力量，还可以让幼儿对当地的特色手工业有了肯定的了解。同时，邀请有这方面特长的家长为幼儿教授讲解，既可以促进家校互动，还可以很好地解决师资的问题，增加幼儿对家乡的了解和提升自身的骄傲感。综上所述，乡镇幼儿园与城市幼儿园相比较，在园务管理、办园特色上，可以取长补短，弥补自身的先天不足。幼儿成长于乡村这片土地，这片土地馈赠给他们的是丰富多样的农作物资源，这在城市幼儿园中无法比拟的。只要充分利用好这些资源，认清思路，乡镇幼儿园也可以办出自己的特色，让每个幼儿的潜能和共性都能在幼儿园中得到进展，为农村学前训练工作的稳步前进奠定良好的基础。第 15 页 共 15 页