赴外市考察学结.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑赴外市考察学结 横断山民族聚居区坡耕地（植物）篱建设与特色生物资源开发及示范项目是中科院为我国西南片区少数民族聚居地设立的目的旨在通过特色植物的围篱作用达到爱护坡耕地水土流失，增加土地产出，同时可通过当地特色植物猎取肯定收入的开发项目，该项目在xx由昆明植物讨论所负责详细实施，全省有四个示范点，即： 迪庆巴珠；丽江鲁甸；楚雄的元谋，双柏，几个示范点中楚雄两个点，除坡耕地这一条件相同外，气候植被、海拔、民族、耕作方式模式等都各不相同，选择示范的特色植物也不相同，而丽江鲁甸与巴珠山水相连，地理、地貌和海拔、植被都基本全都，选择的特色植物也有相同的（木瓜）虽然鲁甸点搞的是多种经营模式，巴珠点搞的是单一模式，但都有共同点，更重要的是，近几年鲁甸的林果、药材、菌类等产业都走在我们的前面，有许多值得（学习）和借鉴的阅历，加之路程较近，费用相对较小，两地生态植被和资源地理环境相近（基本全都），所以选择了鲁甸作为考察学习的目的地。 考察学习的目是通过考察学习，开阔村社干部的眼界，借助别人的阅历，利用自身固有的自然资源优势，逐步进展我州山区经济，增加群众收入，充分利用项目建设带来的效益和成果。 为了达到这一目的，我们于8月16日18日组织了巴珠村15名村民小组长和3位村干部及农科所项目实施技术人员一行24人前往丽江鲁甸乡参观考察和学习，在当天上午11时到达了鲁甸，受到了鲁政府的热忱接待。鲁甸乡政府特地支配了分管农产业的和副乡长就我们考察学习的主题，具体介绍该乡基本状况的同时对该乡现在开展的生物产业的生产、经营管理加工销售，组织形式等，作了深化细致的介绍，当天下午和其次天上午，前往各个基地实地参观。 在沿途参观的过程中，为了加深考察成员的学习映像，还特地为我们支配当地资源的不同内容的经营园主，请他们讲授栽培管理技术的同时，还介绍了创业的经受和经营的阅历。在参观和学习的两天中传授阅历的园主（也就是当地的农夫）毫无保留地介绍了他们胜利的阅历和遇到的失败和教训。在边看边听介绍的过程中，全体考察学习人员都感受很深，振动也很大，如羊肚菌的栽培种植技术的介绍，所用的材料除买一点水泥和遮阴网以外，都是就地取材，在巴珠,都可以顺手做到,又如所介绍的苹果栽培管理技术和套袋方法、蓁艽、川芎、天麻、节梗、虫类等药材的育苗技术，栽培管理采收，加工及销售等环节都赐予了具体的介绍。 通过两天的参观学习，应当说起到的作用不小，体会也很深，通过看、听、想，发觉了学习地人们穷则思变的决心和（士气），看到了他们敢为人先，勇于创新的开拓精神和创业风貌，听到了他们组织起来，共同抗预市场风险，共同猎取市场利益的合作形式。 在8月18日下午的培训学习座谈会上，巴珠村的支书和勋同志说：通过这次的参观学习，全村村民小组长都长了见识，发觉了家乡的丰富资源，回去后，他要带领全村人民增取用两到三年时间做出一至两个象样的项目，造福巴珠人民。 有位姓和的园主给我们介绍了种果树结合种药材的例子，他说果树要三到五年才收益，在果树没有收入的三到五年中，要搞好一至二年野生药材的种植，要有以短养长的形式，每年都有肯定的收入，才能管理好果园。这些阅历和做法都是我们此次考察学习的亮点。 两天半的考察学习，不行能有太大和太多的收获，但是，通过考察团一行看到的和听到的阅历做法，结合巴株的实际如：林果药间种模式，现在巴珠点重点进展的特色植物篱是木瓜、花椒、把木瓜、花椒作为长效投资，在林中种一些药材如：党归、蓁艽、节梗、白术等是完全有力量也有可能的，再如野生天麻、羊肚菌的种植，虽然是短期行为，但无需太大的投资，只要起步动手，通过短期项目来增加极累，最终形成规模再进一步进展合作组织，来壮大自身的实力，信任通过两到三年的不懈努力，巴珠的生态和当地群众的收入都有可能达到预期的目标。 赴外市考察学结 篇2 200x年xx月x日至xx日，我参与了县委统一组织赴*为期六天的实地学习考察。*隶属*市，地处湘中东北部，总面积2906平方公里，人口130万，辖35个乡镇，904个村。*内自然资源非常丰富，交通相当便利，东距*仅35公里资源调配非常便利，是省会*经济辐射*的第一驿站，资源、交通和区位优势特别明显。近几年来，*委、县政府紧紧围绕“经济进三强，建设卫星城”的奋斗目标，把加快进展作为第一要务，把项目工程作为根本保障，把优化环境作为根本措施，把社会大局的稳定作为基本前提，大力解放思想，革新观念，深化改革，扩大开放，勇于实践，敢为人先，以全新的进展思路，务实的工作作风，以只争朝夕、发奋图强的创业意识，实现了县域经济和各项社会事业的超常规进展，制造了我省县域经济跨越式进展的“*模式”。经过短短六天紧急的学习考察，*的思想观念之新、之高；思路之前、之清；措施之硬、之全；工作之实、之真；进展之快、之大等方面都在我的内心产生了最大的震撼，我受益颇多。 一、人才是兴业的定力。人才是兴业的中坚力气，用（什么）样的人才就产生什么样的工作效果。一个地方的工作，要想开创新的局面，首先必需抓住这个地方的有用人才，抓住了人才，就抓住了工作的主题。*在这方面是胜利的典范。他们以人才兴业为主题，实施人才带动战略，大兴改革创新之风，以加强学习为手段，大力提高-干部队伍的综合素养，切实明确进展差距，强化开放意识，坚决破除传统的思维定势，在全县上下渐渐形成了开明开放、敢创敢干的深厚氛围，从而带来了事业上的大进展。通过考察学习对比检查，发觉我们与他们的差距其实是人才的差距。总的来说，我们的干部思想尚趋保守，风险意识较强，不敢迈开步伐创业，无过便是功的思想比较严峻，由此，在肯定程度上束缚了自己的手脚，工作很难实现跨跃式进展。俗话说，国以才治，业以才兴。纵观*进展的各项举措，归纳起来，其实都是围绕“人”做文章。由此，我们务必要以*阅历为动力，乐观响应县委“清脑赶超”行动号召，实施“人才兴业”战略，进一步解放思想，更新观念，创新机制，彻底抛弃闭门造车、坐井关天、不思进取的思想，尽快从以往那些破旧的、不合时宜的思维中解脱出来。在全局上下营造一种比学赶超的进展氛围，增进机遇意识、忧患意识、改革意识、开放意识、服务意识、创新意识、进展意识，大兴求真务实之风，力争以思想上的大解放、观念上的大转变、力量上的大提高，求得熟悉上的大统一、工作上的大突破、事业上的大进展。 二、干部队伍素养是兴业的根本。*以加大干部训练培训力度、加强学习、强化监管、转变作风、完善各项管理机制、大力推动人事制度改革等为措施，以超常规的动作，明显提高了干部队伍的整体综合素养，充分调动了广阔干部干事创业的激-情和热忱，为县域经济的进展供应了充分的智力支持，为事业的进展制造了牢靠的动力来源，迎来了全县各项社会事业日益兴盛的可喜局面。通过学习对比，我们更坚决地熟悉到，干部素养低下，管理机制不全，作风不实，工作效果不佳是导致工作停滞不前的根本缘由。结合目前实际，我们要坚固树立和落实科学进展观，努力加强干部职工的力量建设，要坚持以人为本，创新各项管理制度，完善激励机制，奖罚分明，以制管人，充分调动全局干部职工的工作乐观性和制造性。要进一步深化人事制度改革，依据我局状况，200x年人事制度改革方案拟定为：各乡镇*站凡年满52或53岁的，可以提前离岗，发基本工资；提前转一部分到社保局领工资；停薪留职一批，只买养老保险金、发400元的（生活）费；乐观鼓舞创办实体，待遇与停薪留职相同；竞争上岗；鼓舞年轻有为的干部考取公务员。以人事制度改革为契机，在全局努力营造一种想干事，能干事，干好事的工作氛围，为*事业的进展供应顽强的组织保证。 三、创新思路是兴业的关键。思路打算出路。思路定准了，工作才有目标，行动才有方向，在实践中才会有的放矢，产生最大效益。结合*阅历和县委“清脑赶超”行动的总体要求，我与党组一班人深化争论讨论，打算200x年*工作以“突出一个主题，建设两大体系，实现三个目标，强化四项措施，狠抓五项工作，办好六件实事”为思路，强力推动我县*全面协调可持续进展。“突出一个主题”就是要以*超常规进展为主题。“建设两大体系”就是要仔细抓好*生态和*产业两大体系建设。“实现三大目标”就是要实现*规费收缴任务突破600万元；“强化四项措施，狠抓五项工作”即：一是加强营造措施，抓好生态建设工作。二是强化依法兴林措施，抓好资源管理工作。其中重点是加大-法制训练培训力度，严峻打击毁林犯罪行为，严格木材采伐限额管理和防火工作。三是强化深化改革措施，抓好*产业开发工作。重点是抓好结构调整和招商引资工作，要进一步解放思想，加大开放力度，实行政务公开，规范执法行为，讲求诚信，优化服务，扩大招商引资，着力引进泰格林纸集团*大型造纸厂项目。仔细做好环境优化工作，搞好电子办证政务中心建设，收费项目及行政审批项目实行全面公开。在全局上下形成人人讲进展，个个求招商的良好氛围。四是强化严格管理措施，抓好制度建设和作风整顿工作。重点是抓好廉政建设和人事制度改革，要广泛深化开展党风廉政宣扬训练，狠抓领导干部廉洁自律各项规定的落实，注意从源头上预防和治理*。要建立公正、公正、公开的成效评价体系，切实转变干好干坏、干与不干一个样的现状，做到以素养论人，用机制管人、凭实绩用人，形成优胜劣汰、能上能下的用人机制。多渠道多形式激发干部职工的创业热忱，为*事业的进展广泛培育优质高效的人力资源，开创*进展的崭新局面。“办好六件实事”是指仔细扎实做好招商引资；政务中心建设；机关硬件建设；楠竹丰产示范项目；速生丰产林基地建设；建整扶贫等实事。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。经过这次*学习考察，使我个人的思想熟悉经受了一次全面洗礼，对工作中存在的很多问题有了一个全新的熟悉，困绕心中许久的一些观点也都有了一个明确的答案。在以后的工作中，我决心在县委、县政府的顽强领导下，以剧烈的责任感和饱满的工作热忱，真抓实干，恪尽职守，仔细履行好工作职责，制造精彩的工作业绩！ 第 6 页 共 6 页