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    小学消防防震防雷安全制度.docx

    • 资源ID:27915987       资源大小:18.10KB        全文页数:2页
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    小学消防防震防雷安全制度.docx

    本文为Word版本,下载可编辑操作小学消防防震防雷安全制度 学校消防防震防雷平安制度之相关制度和职责,(一)指导思想以“xxxx”重要思想为指导,仔细贯彻科学进展观,切实落实国家、省、市防震减灾工作的精神要求,把同学的生命平安放在首位,大力开展防震减灾科普训练活动,增加广阔师生的防震. (一)指导思想 以“xxxx”重要思想为指导,仔细贯彻科学进展观,切实落实国家、省、市防震减灾工作的精神要求,把同学的生命平安放在首位,大力开展防震减灾科普训练活动,增加广阔师生的防震减载意识和自觉性,提高地震灾难防备和自救和互就力量,达到“训练一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的目的。 (二)规划目标 普及防震减灾基本学问,提高自救自护力量,建立健全地震应急和救援保障体系,增加紧急救援力气,增加我校同学的防震减灾意识,提高综合防震力量。 (三)主要任务 1、加强校内基础信息调查提高同学对于地震灾难防备力量;完善突发地震大事处置机制,提高老师、同学应急处置力量,制定并实施学校地震平安方案,推动避难防灾场所建设。 2、充分利用各种渠道进行宣扬防震减灾避险学问,对同学进行地震、地质灾难、火灾等内容的防范自救训练,从小培育青少年儿童防震避险的理念、常识和心理素养等,保证两年进行一次及以上的演练,把握应对地震发生时实行的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高同学紧急避险、自救自护和应变以及师生自救互救技能和应对突发地震的力量。 3、将防震减灾训练纳入学校训练内容,提高全社会防震减灾学问受训练程度;充分发挥校内网在防震减灾训练中的作用。 4、落实各项应急救援规定制度,保证从校主要领导、分管领导、系统内工作人员24小时通讯联络无障碍,学校工作人员轮番值班制度,确保反应快速,救援准时。 5、学校为周边社区防震减灾训练起到示范带头作用。 (四)详细方案 1、加强组织领导,明确责任分工,健全工作机制:成立以校长为组长的防震减灾平安工作领导小组,形成校长亲自抓、教育主任详细抓、科技辅导员和各班级班主任齐抓共管的格局,形成一套强有力的平安管理网络。 2、建立畅通无阻的防震减灾平安信息渠道。建立“老师通讯联络网”和“同学平安通讯联络网”,确保校长、各责任人、班主任、同学之间的信息畅通。 3、加强平安检查工作,学校严格执行定期的平安检查制度,时刻留心校舍平安,发觉问题准时上报、补救、整改,防患于未然。 4、开展形式多样的防震减灾平安训练活动 通过开展防震减灾科普学问训练活动,达到“训练一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的目的。为防震减灾工作制造出一个良好的社会氛围。让防震减灾学问的宣扬训练进课堂、进社区、进家庭,使防震减灾科普训练真正内化为一种自觉的需要和行为。 团委书记职责 宣扬委员职责 宣扬委员职责 党小组长职责 工会主席职责 组织委员职责 第 2 页 共 2 页

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