成语大赛主持词（共12篇）.docx

本文为Word版本，下载可编辑操作成语大赛主持词（共12篇）第1篇：成语大赛主持词 成语大会主持词 一、开场白 A：敬重的各位嘉宾 B：友爱的同学们 合：大家好 A：在这阳光明媚的日子里，在这书香袭鼻的太星学校，我们迎来了燕之屋文化会所第一届成语大赛。 A:五千年历史长廊，风云变幻； B;五千年文化长河，源远流长； A:五千年人物长幅，千姿百态； B:五千年战斗长卷，硝烟充满。 A:就是这样的五千年，演绎出了多少幕感动人心的故事， B:消失了多少个叱咤风云的人物，留下了多少可歌可泣的事迹！ A:五千年的悠久历史我们肯定要牢记， B:五千年的绚烂文化我们肯定要传承.A:成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀， B:每一个成语的背后都有一个含义深远的历史故事。 A：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常沟通言语中的重要部分。我们用它，熟识它，但不肯定精确精确的了解它，所以今日我们要进行一场成语大赛，是每个人对成语有更好的把握，传承国学经典，弘扬传统文化！ B：盼望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在竞赛中相互学习，促进进步，结下为文化而建立的友情！ A：睿智问答，启迪生活哲学 B：妙趣探究，点亮人生才智 二、主持人介绍评委 A：首先我介绍一下出席今日竞赛的点评嘉宾，他们分别是：（ ） B：让我们一热闹的掌声向各位嘉宾的到来表示诚心的感谢和欢迎！ 三、主持人介绍各代表队，请各代表队用10秒钟时间自我介绍 A：这次参赛的队伍分别是（ 春晓组，组长吴心竹；小荷组，组长台昊蓉 ）。 B：盼望他们今日在赛场上，赛出水平，赛出风格！ 四、大会策划刘国利老师宣布竞赛规章(见附录) 竞赛环节 （一）、集体朗诵美丽四字文人猿揖别 （二）、成语竞赛活动 第一板块：记忆大比拼 其次板块：看图猜成语 插播新闻联播 第三板块：你说我猜 第四板块：成语接龙 第五板块：比比谁英勇 六、吴会长宣布竞赛结果，请樊老师、李副校长、台老师颁奖 七、合唱感恩一切，指挥：吴心竹 吴心竹大姐姐还为小伴侣们预备了一份特别的礼物，大家肯定要感恩地善待它。动物是人类亲热的伴侣，人类是动物信任的伙伴。善待动物就是在善待我们自己，盼望彦之屋的孩子们从小爱惜动物，共同维护我们赖以生存的家园。 八、结束语 A：中华成语，妙趣无穷。 B：中华文化，博大精深。 A：今日的成语大赛到此结束。 B：盼望大家以后多多积累成语，并能敏捷运用成语。 A：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩！ 合：更加盼望我们燕之屋文化会所的训练之路越走越宽、越走越远！感谢大家！（一起鞠躬） 第2篇：成语大赛主持词 清河中学成语大赛主持词 一、开场白 A：敬重的各位老师 B：友爱的同学们 合：大家好 A：冬日的暖阳带着青春的气息扑面而来，我们迎来了清河中学高一精英部成语大赛 B：欢迎各位来到成语大赛的现场。 A：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常沟通言语中的重要部分，并且是我们平常考试和高考的必考题型，我们用它，熟识它，但不肯定精确精确的了解它，所以今日我们要进行一场成语大赛，这样可以使每个人能更好地对成语有更好的把握，弘扬民族经典！ B：盼望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在竞赛中相互学习，共同进步，结下为文化而建立的友情！ A：睿智问答，启迪生活哲学 B：妙趣探究，点亮人生才智 A：让我们用思维作笔，写下自己的傲慢。 B：让我们用语言为墨，画出自己的风采。 合：清河中学高一精英部成语大赛，现在开头！ 二、主持人介绍评委 A：首先我介绍一下出席今日竞赛的嘉宾，他们分别是：（ ） 让我们以热闹的掌声向各位嘉宾的到来表示诚心的感谢和欢迎！ 三、主持人介绍各代表队 B：这次参赛的队伍分别是（ ）。 盼望他们今日在赛场上，赛出水平，赛出风格！ 四、主持人宣布竞赛规章(见附录) 五，颁奖。（ ） 七、结束语 A：中华成语，妙趣无穷。 B：中华文化，博大精深。 A：今日的成语大赛到此结束。 B：盼望大家以后多多积累成语，并能敏捷运用成语。 A：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩！ 合：感谢大家！（一起鞠躬） 附 录 （一）竞赛流程及规章 1、本次竞赛分必答题、抢答题、争分夺秒题、风险提速题四部分进行。竞赛实行分数累加制，各代表队原始分100分，竞赛将总分设团体 一、二、三等奖各一个，如消失两队以上积分相同的状况，由追加一道抢答题打算最终名次。 2、每班代表队队员按一二三四号排列。 （二） 第一部分：必答题 规章 每队的1号，推断正误，答对得10分，答错不扣分。 每队的2号依据意思说成语答对得10分，答错不扣分。 每队的3号看图猜成语答对得10分，答错不扣分。 由答题队员单独完成，本组其他成员不得出声，不得争论； 答题时，其他组的成员也必需保持宁静； 每题答题时间10秒，超时则该题作废。 主持人发言：对获胜的代表队表示庆贺，对临时落后的代表队表示鼓舞，说明一下本次活动的重点不是要大家分个凹凸，而是盼望大家通过这样的一个形式学到更多的学问，开阔自己的眼界，培育同学的团队协作力量。 统计分数 其次部分：抢答题 规章： 1、在主持人喊“开头”后，每组使用抢答器抢答题目； 2、答题时，其他组的成员也必需保持宁静； 3、答对一题记10分，答错一题扣5分； 4、每题答题时间10秒，超时则该题作废。 留意事项： 参赛过程中各参赛队不得携带任何与竞赛有关的材料入场，中途不得更换队员。 答题时由答题队员单独完成，本组其他成员不得出声，不得争论；答题时，其他组的成员也必需保持宁静； 各参赛队必需无条件遵守竞赛规章，听从竞赛结果，各队如对竞赛结果产生异议，则以评委的评判为准。 各队要文明竞赛，不得在竞赛场上发表任何与赛题无关的言论，否则予以警告，直至取消参赛资格。 统计分数 第三部分：争分夺秒 分两部分进行 1每队派一名代表快速推断正误，在一分钟内，每对一个加5分，错一个不扣分。参赛过程中不得更换队员，答题的队员必需在主持人读完题目后进行推断，不得抢答。 2每队派两名队员，不得消失成语中的字，可以描述，可以比划。在2分钟内，答对一个10分，错一个不扣分.统计分数 第四部分：风险提速 依据题目难度分别设置不同分档（二非常、三非常、四非常 ）题目，分别由各组参赛队选定分档及题目进行回答，回答正确的得分，反之则倒扣相应分数。（回答不全的，其他队员可以补充） 统计分数 第3篇：成语大赛主持词 尚义县安静街学校2022成语大赛四班级主持词 一、开场白 敬重的各位老师，友爱的同学们，大家下午好！“书香浸校内，幸福润童年”欢迎各位来到安静街学校四班级成语大赛的现场。 成语是中华文化中一颗灿烂的明珠。 成语，众人皆说，成之于语，故成语。 成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。大多为四字，也有三字、五字，甚至还有七字以上的成语。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，成语短小,但寓意深刻,大部分成语都有其来源和故事。说话、写文章的时候要是能用上几个成语,那可真是锦上添花啊! 看，“锦上添花”就是一个成语，我的水平还是挺高的嘛！但是很明显，我在今日这样的场合下卖弄就有点班门弄斧了。由于在座的各位选手都是经过班级海选，过五关斩六将，脱颖而出的佼佼者。在座的各位评委老师更是满腹诗书、博学多才。就连我们的观众席上也是藏龙卧虎呀！ 所以，今日的竞赛既是一场激烈的赛事，又是一次难得的学习机会，盼望参与竞赛的选手们放松心态，发挥自如，并且能在竞赛中相互学习，共同进步！尚义县安静街学校2022四班级成语大赛，现在开头！ 二、主持人介绍评委 1 首先我介绍一下出席今日竞赛的评委老师，他们是来自我校团结奋进的一班级组的语文老师们。她们是马丹蕾老师，赵静老师，罗秀丽老师，惠万霞老师，王丹璐老师。让我们以热闹的掌声欢迎评委老师的到来！ 三、主持人介绍各代表队 这次参赛的队伍分别是：班，盼望他们今日在赛场上，赛出水平，赛出风格！ 四、主持人宣布竞赛规章 今日的竞赛分五轮进行，第一轮为必答题环节；其次轮为抢答环节；第 三、 四、五轮为团结协作环节。 1必答题：第一轮每队的一号选手答题，全答对加10分，只要有一题答错就不得分。其次轮每队的二号选手答题，答对加10分，答错不得分。第三轮每队的三号选手答题，答对加10分，答错不得分。 2抢答题看图猜成语 抢答，答对加10分，答错扣10分。其次轮成语之“最”抢答，答对加10分，答错扣10分。 第3轮齐心协力 每组轮番答题，组中队员共同出力，按要求答对加10分，答错不得分。 第4轮成语接龙 按组轮番接龙，组中任何一个队员都可答题，接对，不加分，答错或接不上扣10分；并从下一组开头进行下一轮的接龙。 2 第5轮你来比划，我来猜 组中选出两名队员上台，一人看到题板上的成语一边描述一边做动作，另外一人依据队友的描述及动作猜成语。猜对一个成语加10分，以此类推，每队时间为1分钟。 留意： 1、描述时不能消失成语中的任何一个字。坐在台下的队友不能提示，否则本队失去竞赛资格。 2、实在猜不出来可以喊“过”，接着猜下一个。 五、宣布结果 六、结束语 中华成语，妙趣无穷；中华文化，博大精深。盼望大家以后多多积累成语，了解成语典故，理解成语意义，并能敏捷运用成语。让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩；让我们一起行动，为弘扬中华传统文化添砖加瓦！今日的成语大赛到此结束，同学们，明年再见！感谢大家！ 3 尚义县安静街学校2022成语大赛五班级主持词 一、开场白 敬重的各位老师，友爱的同学们，大家下午好！“书香浸校内，幸福润童年”欢迎各位来到安静街学校五班级成语大赛的现场。 假如说汉字如酒，越品越香浓，那么成语就是一坛香醇的陈年老酒，历久弥香，让人意犹未尽;假如说汉字如音乐，一横一竖奏出奇妙乐章，那么成语就是一阵阵动听的羌笛，让人回味无穷。 五千年历史长廊，风云变幻; 五千年文化长河，源远流长; 五千年人物长幅，千姿百态; 五千年战斗长卷，硝烟充满。 就是这样的五千年，演绎出了多少幕感动人心的故事，消失了多少个叱咤风云的人物，留下了多少可歌可泣的事迹! 五千年的悠久历史我们肯定要牢记， 五千年的绚烂文化我们肯定要传承.成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀。 成语，是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常沟通言语中的重要部分。我们用它，熟识它，但不肯定精确地了解它，所以 4 我们要借着这次成语大赛，对成语有更好的把握，更深的理解，传承国学经典，弘扬传统文化! 盼望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在竞赛中相互学习，共同进步! 二、主持人介绍评委 首先我介绍一下出席今日竞赛的评委老师，他们是来自我校团结奋进的二班级组的语文老师们。她们是常晓晖老师，王正洪老师，王建果老师，王洁琼老师。让我们以热闹的掌声欢迎评委老师的到来！ 三、主持人介绍各代表队 这次参赛的队伍分别是：班，盼望他们今日在赛场上，赛出水平，赛出风格！ 四、主持人宣布竞赛规章 今日的竞赛分五轮进行，第一轮为必答题环节；其次轮为抢答环节；第 三、 四、五轮为团结协作环节。 1必答题：第一轮每队的一号选手答题，全答对加10分，只要有一题答错就不得分。其次轮每队的二号选手答题，答对加10分，答错不得分。第三轮每队的三号选手答题，答对加10分，答错不得分。 2抢答题看图猜成语 抢答，答对加10分，答错扣10分。其次轮成语之“最”抢答，答对加10分，答错扣10分。 第3轮齐心协力 每组轮番答题，组中队员共同出力，按要 5 求答对加10分，答错不得分。 第4轮成语接龙 按组轮番接龙，组中任何一个队员都可答题，接对，不加分，答错或接不上扣10分；并从下一组开头进行下一轮的接龙。 第5轮你来比划，我来猜 组中选出两名队员上台，一人看到题板上的成语一边描述一边做动作，另外一人依据队友的描述及动作猜成语。猜对一个成语加10分，以此类推，每队时间为1分钟。 留意： 1、描述时不能消失成语中的任何一个字。坐在台下的队友不能提示，否则本队失去竞赛资格。 2、实在猜不出来可以喊“过”，接着猜下一个。 五、宣布结果 六、结束语 同学们，竞赛的时间是有限的，但我们潜心钻研华夏文字，探究中国成语，体会中华文化的生命历程却是无限的。 愿这次成语大赛能起到抛砖引玉的效果，愿同学们更加喜爱祖国文字，更加喜爱中国成语，更加喜爱中华文化，愿同学们好读成语故事，读好的成语故事，读好成语故事，故事中自有中华五千年的荡气回肠；故事中自有睿智问答，启迪生活哲学；故事中自有妙趣探究，点亮人生才智！今日的成语大赛到此结束，同学们，明年再见！感谢大家！ 第4篇：成语大赛主持词 成语大会主持词 一、开场白 A：敬重的各位领导 B：友爱的同学们 合：大家好 A：今日我们迎来了北辰路试验学校第一届成语大赛。 A:五千年历史长廊，风云变幻； B;五千年文化长河，源远流长； A:就是这样的五千年，演绎出了多少幕感动人心的故事， B:消失了多少个叱咤风云的人物，留下了多少可歌可泣的事迹！ A:五千年的悠久历史我们肯定要牢记， B:五千年的绚烂文化我们肯定要传承.A:成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀， B:每一个成语的背后都有一个含义深远的历史故事。 A：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常沟通言语中的重要部分。我们用它，熟识它，但不肯定精确精确的了解它，所以今日我们要进行一场成语大赛，使每个人对成语有更好的把握，传承国学经典，弘扬传统文化！ B：盼望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在竞赛中相互学习，相互进步！北辰路试验学校成语大赛现在开头！请各位选手做好预备！ 八、结束语 A：中华成语，妙趣无穷。 B：中华文化，博大精深。 A：今日的成语大赛到此结束。 B：盼望大家以后多多积累成语，并能敏捷运用成语。 A：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩！ 感谢大家！ 第5篇：成语大赛主持词 成语大赛主持词 篇1：成语大赛主持词 清河中学成语大赛主持词 一、开场白 A：敬重的各位老师 B：友爱的同学们 合：大家好 A：冬日的暖阳带着青春的气息扑面而来，我们迎来了清河中学高一精英部成语大赛 B：欢迎各位来到成语大赛的现场。 A：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常沟通言语中的重要部分，并且是我们平常考试和高考的必考题型，我们用它，熟识它，但不肯定精确精确的了解它，所以今日我们要进行一场成语大赛，这样可以使每个人能更好地对成语有更好的把握，弘扬民族经典！ B：盼望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在竞赛中相互学习，共同进步，结下为文化而建立的友情！ A：睿智问答，启迪生活哲学 B：妙趣探究，点亮人生才智 A：让我们用思维作笔，写下自己的傲慢。 B：让我们用语言为墨，画出自己的风采。 合：清河中学高一精英部成语大赛，现在开头！ 二、主持人介绍评委 A：首先我介绍一下出席今日竞赛的嘉宾，他们分别是：（） 让我们以热闹的掌声向各位嘉宾的到来表示诚心的感谢和欢迎！ 三、主持人介绍各代表队 B：这次参赛的队伍分别是（）。 盼望他们今日在赛场上，赛出水平，赛出风格！ 四、主持人宣布竞赛规章(见附录) 五，颁奖。（ ） 七、结束语 A：中华成语，妙趣无穷。 B：中华文化，博大精深。 A：今日的成语大赛到此结束。 B：盼望大家以后多多积累成语，并能敏捷运用成语。 A：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩！ 合：感谢大家！（一起鞠躬） 附 录 （一）竞赛流程及规章 1、本次竞赛分必答题、抢答题、争分夺秒题、风险提速题四部分进行。竞赛实行分数累加制，各代表队原始分100分，竞赛将总分设团体 一、二、三等奖各一个，如消失两队以上积分相同的状况，由追加一道抢答题打算最终名次。 2、每班代表队队员按一二三四号排列。 （二） 第一部分：必答题 规章 每队的1号，推断正误，答对得10分，答错不扣分。 每队的2号依据意思说成语答对得10分，答错不扣分。 每队的3号看图猜成语答对得10分，答错不扣分。 由答题队员单独完成，本组其他成员不得出声，不得争论； 答题时，其他组的成员也必需保持宁静； 每题答题时间10秒，超时则该题作废。 主持人发言：对获胜的代表队表示庆贺，对临时落后的代表队表示鼓舞，说明一下本次活动的重点不是要大家分个凹凸，而是盼望大家通过这样的一个形式学到更多的学问，开阔自己的眼界，培育同学的团队协作力量。 统计分数 其次部分：抢答题 规章： 1、在主持人喊“开头”后，每组使用抢答器抢答题目； 2、答题时，其他组的成员也必需保持宁静； 3、答对一题记10分，答错一题扣5分； 4、每题答题时间10秒，超时则该题作废。 留意事项： 参赛过程中各参赛队不得携带任何与竞赛有关的材料入场，中途不得更换队员。 答题时由答题队员单独完成，本组其他成员不得出声，不得争论；答题时，其他组的成员也必需保持宁静； 各参赛队必需无条件遵守竞赛规章，听从竞赛结果，各队如对竞赛结果产生异议，则以评委的评判为准。 各队要文明竞赛，不得在竞赛场上发表任何与赛题无关的言论，否则予以警告，直至取消参赛资格。 统计分数 第三部分：争分夺秒 分两部分进行 1每队派一名代表快速推断正误，在一分钟内，每对一个加5分，错一个不扣分。参赛过程中不得更换队员，答题的队员必需在主持人读完题目后进行推断，不得抢答。 2每队派两名队员，不得消失成语中的字，可以描述，可以比划。在2分钟内，答对一个10分，错一个不扣分. 统计分数 第四部分：风险提速 依据题目难度分别设置不同分档（二非常、三非常、四非常 ）题目，分别由各组参赛队选定分档及题目进行回答，回答正确的得分，反之则倒扣相应分数。（回答不全的，其他队员可以补充） 统计分数 篇2：成语大赛主持词 新钢中学成语大赛主持词 一、开场白 敬重的老师,友爱的同学们,大家好! 欢迎各位来到成语大赛的现场。 成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常沟通言语中的重要部分，并且是我们平常考试和高考的必考题型，我们用它，熟识它，但不肯定精确精确的了解它，所以今日我们要进行一场新钢中学高二班级成语大赛，这样可以使每个人能对成语有更好的把握，弘扬民族经典！ 睿智问答，启迪生活哲学；妙趣探究，点亮人生才智。让我们用思维作笔，写下自己的傲慢。让我们用语言为墨，画出自己的风采。 新钢中学高二班级成语大赛，现在开头！ 二、主持人介绍评委 A：首先我介绍一下出席今日竞赛的嘉宾，他们分别是：_ 让我们以热闹的掌声向各位嘉宾的到来表示诚心的感谢和欢迎！ 三、主持人介绍各代表队 B：这次参赛的队伍分别是（）。 盼望他们今日在赛场上，赛出水平，赛出风格！ 四、主持人宣布竞赛规章(见附录) 五，颁奖。（ ） 七、结束语 A：中华成语，妙趣无穷。 B：中华文化，博大精深。 A：今日的成语大赛到此结束。 B：盼望大家以后多多积累成语，并能敏捷运用成语。 A：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩！ 合：感谢大家！（一起鞠躬） 附 录 篇3：“成语接龙”竞赛主持词Microsoft Word 文档 “成语接龙”竞赛主持词 敬重的各位老师，友爱的同学们，大家下午好! 成语作为中华民族传统文化的重要组成部分，被人们广泛地运用于日常交际、学习、工作之中。成语在形式上朗朗上口、简洁易记，在内容上言近旨远、形象生动，凝聚了古人的才智，是文学宝库里的一颗灿烂明珠。本次主题为“我阅读 我欢乐”的“成语接龙”竞赛由伊宁市第十七学校，伊犁州新华书店和伊宁市图书管共同举办。也是我校经典诵读活动月系列活动之一，旨在熬炼同学的思维力量，激发同学读书的爱好，培育同学乐观的竞争意识与合作力量。同时引导广阔同学关注成语、品尝成语、喜爱成语，以丰富语言积累，提升道德修养。 首先，请允许我向大家介绍来到现场参与本次活动的嘉宾。 伊犁州新华书店刘湘泰副总、伊犁书城门市许恒祥经理、伊犁书城门市王慧琴经理；伊宁市图书馆龚丽娟书记、管理员查庆丽女士、胡芳女士、王尤女士。 让我们用热闹的掌声欢迎他们的到来，感谢伊犁州新华书店、伊犁书城和伊宁市图书管对本次活动的大力支持和赞助。 有请 讲话。感谢 对我们的支持与鼓舞！ 担当此次活动的评委老师有，赵晓梅老师 王丽红老师 张浩 马小燕闫芳 姜海珍 接下来， 将为大家介绍参与我们本次活动的代表队。 他们是，四班级代表队（挥手致意），五班级代表队（挥手致意），六班级代表队（挥手致意），我们竞赛现场还有 1、 2、3班级的小演员和来自1到6班级各班的观众代表。 盼望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在竞赛中相互学习，促进进步，结下为文化而建立的友情。 现在，我们来宣布本次活动的竞赛规章： 1、竞赛期间全场保持宁静，请勿大声喧哗. 2、选手答题时，台下观众请勿出声提示，否则我们将取消该班级获奖资格。 3、参赛代表队按挨次分组上场。答对的选手归队， 答错的选手则需要离开队伍， 回到台下选手座位席。 4、假如消失平分现象则进行加试赛。 一、成语故事 好读故事，故事中自有真情在！读好故事，好故事伴我度人生！，下面请二（5）班的陈伊阳给大家带来一个持之以恒，坚持不懈的成语故事磨杵成针。 二、现在进行四班级成语接龙竞赛： 1、每班5名代表按班级排序接龙，每人限时10秒答题，答错或答不出者退出竞赛。 2、最终依据每班剩余选手人数评出冠军班级。 （答题挨次、请1至6班的1到5号选手轮番答题） 第一轮：说出带有数字的成语 （带有“一, 四，五，八，九，”字的成语） 其次轮：说出带有动物名称的成语 （带有“牛, 虎，龙，马，狗”字的成语） 第三轮：说出带有人体部位的成语 （带有“心, 头，目，口，手”字的成语） 加 试： 第四轮：说出描写景色，气象的成语 （ 描写春天，夏天，秋天，冬天，天气 的成语） 三、三班级：以“我来演，你来猜”依据供应的成语作出表演。 经过了成语接龙啊,我们也来玩一个更轻松的嬉戏。成语都是有典故的,那下面请三班级的同学“我来演，你来猜”依据供应的成语作出 表演。一人看成语后表演，一人猜，每个成语限时30秒。每组猜3个成语。 首先上场的是 三（2）班 陆文卓、三（3）班 赵宇睿 有请其次组 三（4）班 张智昇、三（6）班 杨方正 上场。 最终上场的是第三组 三（5）班 李艾卓尔、雷臻 四、五班级成语接龙竞赛内容： 接下来，请五班级进行看图猜成语的成语接龙竞赛。 1.每班5人，依据要求轮番说出相关成语，限时10秒说不出来者即淘汰。 2.最终班级所剩人数最多者获胜。 五、成语故事 狐狸非常狡猾，在茂密的森林里，它借着老虎的威严把百兽吓跑了，你们想知道它用什么招数把百兽们吓跑的吗？带着疑问一起观赏二（2）班卢善熙带来的成语故事狐假虎威。 六、六班级成语接龙竞赛内容： 现在上场的是六班级代表队。每班五名同学组成班级代表队，每班选手自选题号，进行一组成语接龙。每班限时2分钟，选手自由接龙。裁判依据规定时间内接龙成语数量，在精确、流畅的基础上“接龙”最多者为冠军班级。 七、成语故事表演 一首唱歌出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗写出果敢坚毅，一则成语故事悟出道理。请观赏一班级小伴侣为我们带来的成语故事课本剧亡羊补牢 感谢一班级可爱的小伴侣们精彩的演出。 八、颁奖仪式 （ 播放音乐） 经过激烈的竞赛，我们最终评比出冠军班级和优秀奖。本次活动奖品由伊犁州新华书店和伊宁市图书管赞助。感谢伊犁州新华书店和伊宁市图书管对本次活动的支持。 首先我们来颁发本次竞赛的优秀奖，请获奖班级派代表上台领奖。 有请 教科室马主任为获奖班级颁奖。 接下来，我们将颁发本次竞赛的优秀表演奖，请一班级组代表和二班级、三班级参与表演的同学上台领奖。 有请 王副校长为获奖班级颁奖。 现在，最感动人心的时刻到来，我们将颁发本次竞赛的冠军奖， 有请为获奖班级颁奖。 结束语： 同学们，让我们用最热闹的掌声对获胜的班级和同学表示庆贺，对临时落后的代表队表示鼓舞。本次活动的重点不是要大家分个凹凸，而是盼望大家通过这样的一个形式学到更多的学问，开阔自己的眼界，培育我们的团队协作力量。盼望同学们今后能更好地熟悉成语，了解成语，使用成语，弘扬传统文化。 九、最终，有请王副校长对本次活动进行总结发言。 十、有请与会嘉宾、校领导和获奖代表合影留念 篇4：秩堂中学第一届成语大赛主持词 秩堂中学第一届成语大赛主持词 一、开场白 A：敬重的各位嘉宾 B：友爱的同学们 合：大家好 A：冬日的暖阳带着青春的气息扑面而来，我们迎来了秩堂中学第一届成语大赛 B：欢迎来到秩堂中学首届成语大赛现场 A：我是主持人廖彬风 B： 我 是 主 持 人 龙 丽 亚 - A：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常沟通言语中的重要部分。我们用它，熟识它，但不肯定精确精确的了解它，所以今日我们要进行一场成语大赛，是每个人对成语有更好的把握，弘扬民主经典！ B：盼望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在竞赛中相互学习，促进进步，结下为文化而建立的友情！ A：睿智问答，启迪生活哲学 B：妙趣探究，点亮人生才智 A：让我们用思维作笔，写下自己的傲慢。 B：让我们用语言为墨，画出自己的风采 合：秩堂中学第一届成语大赛，现在开头！ 二、主持人介绍评委 A：首先我介绍一下出席今日竞赛的嘉宾，他们分别是：（） B：让我们一热闹的掌声向各位嘉宾的到来表示诚心的感谢和欢迎！ 三、主持人介绍各代表队，请各代表队用10秒钟时间自我介绍 A：这次参赛的队伍分别是（）。 B：盼望他们今日在赛场上，赛出水平，赛出风格！ 四、主持人宣布竞赛规章(见附录) 五、竞赛环节分看图猜成语、成语听写大会、你来比划我来猜三个阶段 六、颁奖（推迟至周五）。颁布优秀个人奖，团体第一名、其次名大奖 七、结束语 A：中华成语，妙趣无穷。 B：中华文化，博大精深。 A：今日的成语大赛到此结束。 B：盼望大家以后多多积累成语，并能敏捷运用成语。 A：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩！ 合：感谢大家！（一起鞠躬） 附 录 （一）竞赛规章 1、本次学问竞赛分必答题、抢答题两轮进行。竞赛实行分数累加制，各代表队原始分100分，竞赛将总分设团体 一、二等奖各一个，依据各代表队选手临场表现设优秀个人奖，每班一名。如消失两队以上积分相同的状况，由追加一道抢答题打算最终名次。 2、每班代表队由队长一名、队员三名组成。 （二）竞赛流程 第一轮：必答题嬉戏规章 本轮分班级答题， 六、九班级共三组题， 七、八班级共四组题，每个题组四道题目，每题5分，每组题共计20分。 1、每组抽签选定题目组（ABCD四组），根据A、B、C、D挨次依次作答； 2、每组四题，代表队内四人，每人回答一题； 3、由答题队员单独完成，本组其他成员不得出声，不得争论； 4、答题时，其他组的成员也必需保持宁静； 5、答对一题记5分，答错不扣分； 6、每题答题时间10秒，超时则该题作废。 主持人发言：对获胜的代表队表示庆贺，对临时落后的代表队表示鼓舞，说明一下本次活动的重点不是要大家分个凹凸，而是盼望大家通过这样的一个形式学到 更多的学问，开阔自己的眼界，培育同学的团队协作力量。 其次轮：抢答题 本轮题目共有10个题，计5*10=50分。 规章： 1、在主持人喊“开头”后，每组使用抢答器抢答题目； 2、答题时，其他组的成员也必需保持宁静； 3、答对一题记5分，答错一题扣2分； 4、每题答题时间15秒，超时则该题作废。 留意事项： 参赛过程中各参赛队不得携带任何与竞赛有关的材料入场，中途不得更换队员。 答题时由答题队员单独完成，本组其他成员不得出声，不得争论；答题时，其他组的成员也必需保持宁静； 各参赛队必需无条件遵守竞赛规章，听从竞赛结果，各队如对竞赛结果产生异议，则以评委的评判为准。 各队要文明竞赛，不得在竞赛场上发表任何与赛题无关的言论，否则予以警告，直至取消参赛资格。 篇5：成语大赛主持词 成语大会主持词 一、开场白 A：敬重的各位嘉宾 B：友爱的同学们 合：大家好 A：在这阳光明媚的日子里，在这书香袭鼻的太星学校，我们迎来了燕之屋文化会所第一届成语大赛。 A:五千年历史长廊，风云变幻； B;五千年文化长河，源远流长； A:五千年人物长幅，千姿百态； B:五千年战斗长卷，硝烟充满。 A:就是这样的五千年，演绎出了多少幕感动人心的故事， B:消失了多少个叱咤风云的人物，留下了多少可歌可泣的事迹！ A:五千年的悠久历史我们肯定要牢记， B:五千年的绚烂文化我们肯定要传承. A:成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀， B:每一个成语的背后都有一个含义深远的历史故事。 A：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常沟通言语中的重要部分。我们用它，熟识它，但不肯定精确精确的了解它，所以今日我们要进行一场成语大赛，是每个人对成语有更好的把握，传承国学经典，弘扬传统文化！ B：盼望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在竞赛中相互学 习，促进进步，结下为文化而建立的友情！ A：睿智问答，启迪生活哲学 B：妙趣探究，点亮人生才智 二、主持人介绍评委 A：首先我介绍一下出席今日竞赛的点评嘉宾，他们分别是：（ ） B：让我们一热闹的掌声向各位嘉宾的到来表示诚心的感谢和欢迎！ 三、主持人介绍各代表队，请各代表队用10秒钟时间自我介绍 A：这次参赛的队伍分别是（ 春晓组，组长吴心竹；小荷组，组长台昊蓉 ）。 B：盼望他们今日在赛场上，赛出水平，赛出风格！ 四、大会策划刘国利老师宣布竞赛规章(见附录) 竞赛环节 （一）、集体朗诵美丽四字文人猿揖别 （二）、成语竞赛活动 第一板块：记忆大比拼 其次板块：看图猜成语 插播新闻联播 第三板块：你说我猜 第四板块：成语接龙 第五板块：比比谁英勇 六、吴会长宣布竞赛结果，请樊老师、李副校长、台老师颁奖 七、合唱感恩一切，指挥：吴心竹 吴心竹大姐姐还为小伴侣们预备了一份特别的礼物，大家肯定要感恩地善待它。动物是人类亲热的伴侣，人类是动物信任的伙伴。善待动物就是在善待我们自己，盼望彦之屋的孩子们从小爱惜动物，共同维护我们赖以生存的家园。 八、结束语 A：中华成语，妙趣无穷。 B：中华文化，博大精深。 A：今日的成语大赛到此结束。 B：盼望大家以后多多积累成语，并能敏捷运用成语。 A：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩！ 合：更加盼望我们燕之屋文化会所的训练之路越走越宽、越走越远！感谢大家！（一起鞠躬） 篇6：王楼二中讲成语故事竞赛主持词 王楼二中讲成语故事竞赛主持词 甲：敬重的各位领导、老师！ 乙：友爱的同学们！ 合：大家下午好！ 甲：穿越千年的风霜与尘埃，你从历史的洪流中脱颖而出。 乙：经过漫长的雕琢与打磨，你的才智却更加得光滑无瑕。 甲：长篇大论描不完你的千年风韵， 乙：谈古论今数不尽你的万载柔情！ 合：这就是我们中国语言的骄子成语。 乙：你那修炼了几十个世纪的独特气质和超群才智，我这个十几岁的中同学又怎么能赞美得完呢？ 甲：中国式的朴实、内敛、纯洁和自强，或许是我从你那所学到的。 乙：而今日，你的才智遍布于世界的各个角落，照旧是那样芳香，其中的宝藏，也不知我们何年何月能够发掘完。 甲：而你就在历史的风尘中，连续前行，只留给我们神奇的如花笑靥和美丽的倩影，还有一个又一个解不尽的谜团。 甲：瞧，今日这里人才济济，选手们精神饱满。让我们期盼着各位选手的 精彩发挥！ 乙：看，今日这里师生满座，大家心情愉悦。让我们共同品尝这成语故 事的盛宴！ 甲：比一比，我们沟通的是情感。 乙：赛一赛，我们挽起的是手臂。 甲：心与心互动，收获的是友情。 乙：爱与爱交融，擎起的是盼望。 合：王楼二中“成语故事竞赛”现在开头！ 结束语: 乙：方块字一转身成为了你，那魅力却始终未曾转变。 甲：在文学的世界里，在华夏大地上，你又闲逛了多少年！ 乙：从春秋战国时期的“围魏救赵”、“卧薪尝胆”， 甲：到魏晋南北朝时的“风声鹤唳”、“草木皆兵”， 合：经过五千年苍茫，你不但没有走向衰败，反而愈加蓬勃壮大。 甲：在这里，我要感谢选手们，是你们让我们畅游了中华五千年成语故事的海洋！ 乙：此时此刻，我也是感谢选手们，就