2022年苏教版小学五年级下册语文第五单元测试题WORD.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本第五单元一、读拼音,写词语；5%g bó g yáo dào suì to xián n wèi 稻穗 讨嫌 （）二、给“ 假” 字换个偏旁,组成另外的字,并用这些字组成词语填在下面几个句子中；3%1桂林七星岩里的石钟乳可真多啊,让我（）；2夜晚的星空可真美,让人产生无限的（）；3天空中那漂亮的（）经常引得我驻足观看；三、将下面的词不达意语补充完整；4% 是道（）而谈（）其谈（）而谈理直（）胡（）乱（）拾人（）海阔（）四、在下面一段话的括号中,填上恰当的词；5% 节日的街上人真多啊！人行道上（）,车行道上更是（）；来到服装市场,哇！人更多,每个店铺前都（）；影剧院前的广场上成了人的海洋,可以说是（）,影剧院里面更是（）；五、判定题； 3%1、“ 教我们的老师” 和“ 谆谆教导” 中的“ 教” 的读音是不一样的；（）2、“ 让与我始终喊一声吧人民万岁！科学万岁！” 和“ 轰隆” 中的“ ” 号都表示声音的连续；（）8% （）3、“ 三人行,必有我师” 与“ 能者为师” 两句句子表达的意思是一样的；六、懂得破折号和引号的用法,读句子,在句后括号里填上序号；1、破折号的用法：a、表示说明说明 b 、表示语意转折c、表示语意的递进d、表示语音的中止、停顿和延长名师归纳总结 “ 嘟” 一声汽笛长鸣,客轮离开了南京港；（）第 1 页,共 4 页“ 今日真冷你怎么来了？” 李主任猛一抬头；（）这就是我一个少先队员的回答；（）但我深深地知道人的身躯怎能从狗洞里爬出来；（）2、引号的用法： a 、表示直接引用b、表示说的话雄 壮 的 歌 声 在 蓝 天 回c、表示特定含义d、表示否定 “我 们 万 众 一 心 , 冒 着 敌 人 的 炮 火 , 前 进 ！ ”荡；（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本像这种“聪明人”是让人瞧不起的；. ”（）（）你真是太 “ 好” 了,连这种事都能做出来；沈老师说过： “ 我不信任一个文盲能成为社会的栋梁七、在原句上用符号修改下面的病句；3%1、学校生从小就要爱读书的习惯；2、我不禁忍不住笑出声来；3、语文这门功课对我最感爱好；八、加标点符号；5%、中国儿童报 少年报 小主人报 等都是适合少年儿童阅读的报纸、你作业做的真棒 同学们夸奖说 其实也没什么 只不过仔细罢了九、阅读积存；13%、君子不失色于人,；这句话你的懂得是2、月光启蒙中讲到“ 母亲不识字,却是我的启蒙老师；” 缘由之一：；原 因 之二：；3、学会,恰当地使用,就能使人与人之间的关系更加,社会生活更加；（谈礼貌）4、“ 麻屋子,红帐子,里边睡着个白胖子” 指的是 _；学习了月光启蒙这一课,你学会了其它的歌谣：十、口语交际；5% 同学们,请你说说在我们身边有哪些不良习惯对我们四周的环境造成了严峻的污染,并对环保工作提出自己的建议！十一、阅读感悟；20%（一）在求知的过程中,我们仍要善于把勤学好问和观看摸索结合起来；北宋有个大科学家,名叫沈括；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本他小时候读白居易的诗大林寺桃花：“ 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开；” 他想：为什么同是桃花,开花的时间相差这么远呢？他去问妈妈,妈妈说：“ 也许是花开花落,有早有迟吧！”妈妈的回答没能解开沈括的疑团,他仍旧把这个问题放在心上；有一次,他随大人到深山的寺庙里去,发觉那里的温度要比山下低得多,才明白了其中的道理；1这段话告知我们的是除了勤学好问,仍要”、； 1% 2文中“ 也许” 什么意思？请你换个两个词；2% 3“ 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开；这句诗句的意思是；2% 4沈括弄明白了其中的道理,你懂了吗？请用自己的话简洁说说其中的道理；3% 二） “ 水都 ” 威尼斯威尼斯素有“ 水都” 之称；水、桥、船构成了威尼斯的三大特色；威尼斯全市约有 150多条大小不同的弯弯曲曲的河道,两岸是各式各样的建筑；河道宽窄不一,大水道最宽,约 100米；而最窄的河道,两岸居民可以开窗握手；威尼斯全城有桥梁400余座；它们各具风姿, 格调极其不同； 其中,有建于 1592年的大理石独拱桥里阿托大桥；该桥建在水道上,桥上仍开设了很多店铺；文艺复兴时期修建的叹息桥更是独树一帜全桥由桥屋掩盖；而在涨潮时,水涌入圣马克广场,这时,这里又会显现很多暂时的木板桥；威尼斯的船,实际上是当地唯独的交通工具；这里的船也是各式各样的 : 集体乘坐的, 个人使用的,出租的,应有尽有；1、把短文分成两段,用“ ” 标出；两段之间的关系是；2% 2、读其次小节；威尼斯的“ 水都” 的特点是：是写这一特点；1% ； 其中其次句话主要3、读第三小节；威尼斯的“桥”的特点有二：桥、；其中详 写 了这 一 特 点 ； 为 了 说 明 这 一 特 点 , 举了桥和圣马克广场上的暂时木板桥三个例子； 5% 4、“ 有建于 1592年的大理石独拱桥里阿托大桥；” 和“ 文艺复兴时期修建的叹息桥更是别具一 格 全 桥 由 桥 屋 覆 盖 ；”中 的 “ ”叫号 , 他 们 的 作 用 是 一 样 的吗？；3%5、读第四小节；这一小节写了威尼斯的船在当地的；1% 十二、作文； 30%名师归纳总结 以× × × 我们班的小能人为题,写一篇文章介绍自己班内在某个方面第 3 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本有特长的同学；要求：用一两个事例反映人物特点,生动详细地描写反映人物特点的动作、名师归纳总结 语言、神态、心理活动等,450字左右；第 4 页,共 4 页- - - - - - -