小学春季开学教学工作会议校长讲话稿（通用5篇）.docx

本文为Word版本，下载可编辑操作小学春季开学教学工作会议校长讲话稿（通用5篇） 学校春季开学教学工作会议校长讲话稿1 友爱的老师们、同学们： 新学期好！ 今日，我们隆重地在这里进行开学典礼，首先让我代表学校对回到五小大家庭的的老师们、同学们表示热闹的欢迎！期望你们在五学校习工作顺当、开心！同时，也祝福全部的同学们在新的一年中学习进步，老师们合作开心！ 同学们、老师们，过去的一学年对五小来说是不平凡的一年，是蓄势进展的一年，更是硕果累累的一年。这一年中，教学精细化管理扎实有效，三礼训练深化开展，艺术训练异彩纷呈，多名同学在区竞赛中获得优异成果，学校还被评为天津市法制训练学校、大港区大课间活动示范学校，我们学校的两位老师被分别评为大港区十佳老师、农村十佳老师、区级师德楷模、区级师德标兵这一切都得感谢我们辛勤的老师、好学的同学，你们为五小赢得了如此高的荣誉，感谢大家！ 老师们、同学们，播种与收获的道理要求我们努力不懈！在新的一个学期中，我校将连续坚持“以人为本、以质立校、名师兴学、特色兴校”的工作思路，再接再厉、更上一层楼！面对新的开头，怎样度过一个有意义的学期，我想多数同学都已经有了自己的美妙设想，学校也对同学们有了新的期望。我在这里向同学们和老师们提出以下三点： 第一、新的学期里，学校全体师生要努力构建文明校内、和谐校内，推动以“讲礼貌、懂礼仪、知礼节”为核心的“三礼”训练，把每个人造就的更文明，从我们生活的细节做起，告辞陋俗，做一个讲文明、懂礼貌、有孝心、宽容谦让、共性鲜亮的同学。促进和谐校内的进展，处理好人际关系的和谐，促进同学们的身心和谐进展，促进人与自然的和谐。 低班级和学龄前儿童要在老师的教导下，养成讲文明、懂礼貌的行为习惯，高班级同学要立足于自我训练，在“三礼”训练中做出表率，实现行为“自律”。我们大家都要坚持从日常小事做起，从一言一行做起，争做“三礼”优秀同学、“三礼”优秀老师、“三礼”优秀班级、“三礼”优秀家庭评比，促进“三礼”训练广泛、深化、持续开展。 其次、新的学期里，我们要创建一个学习型的校内。首先要提倡全员读书活动，让书成为我们广阔师生的良师益友，走进书本，汲取丰富的精神食粮。其次要关注课堂教学，提升校本教研活动，开展老师间三鹰竞比等活动，让课堂教学熠熠生辉，成为师生沟通的平台。 第三，新学期里，我们要乐观参与艺体科活动。大港区训练中期推动会提出，没有把握一项活动技能就没有学会一种生存方式，没有坚持体育熬炼就不是一个合格的大港同学。因此，我们要连续坚持阳光体育运动，乐观参与学校组织的各项活动，不断提高自己的各项技能，争取在下半年的艺术节、体育节、科技大赛中取得好成果。 最终祝老师们在新的学期工作顺当，实现自我价值的保值和增值，享受职业的幸福;祝同学们在新的学期里学习进步，在校内里感受童年的幸福和学习的欢乐，为一生幸福奠基。 学校春季开学教学工作会议校长讲话稿2 老师们、同志们： 新学期的教学工作已经有序开头，为了来年把教学工作做的更加扎实到位，我将从以下四方面和各位同仁沟通我们的做法： 一、加强同学的学业管理，提高教学质量。 我镇在20xx-20xx训练工作看法中明确提出本学期工作的基本思路，“坚持一个中心，两个优化，三个提高，四个坚持。“一个中心”，就是以训练教学为中心，“三个提高”其中之一就是全面提高中学校教学质量。所以各校要强化老师的教学中心愿识，开发老师潜能，逐步形成各自的精细化、规范化管理模式。 1、学习新课标。 本学期，我们将着重落实老师对新课程标准及教材的解读，提高全体老师对新课程标准理念的把握、对教材编排意图的理解。 9月份，学校教研室开头了语数英各科的新课程标准培训，我们抓住这个机会，仔细组织学习活动，为了保证学习质量，努力做到了五个到位，培训场地到位。原则上我们要求各校的网络培训全部支配在计算机教室，管理员老师负责在活动前一小时调试好电脑，保证正常上网，“呱呱”网络学习软件正常运行，耳麦能正常使用。参与活动老师人手一台电脑，准时参加沟通互动。培训时间到位。严格根据教研室的通知时间，保证老师能够在规定时间参与相关培训，每所学校都制定了网络培训的时间表，张贴在办公室、校长室、微机室的显著位置。培训人员到位。由主抓教学主任负责提前半天通知，培训老师调换好课，准时参训，同时要求全部老师都要做好学习笔记。培训管理到位。学校主抓教学的主任，一同参加培训，首先了解培训内容和要求。培训结束，准时了解培训质量，确保参训老师在有限时间内能够实现熟悉的转变、理念的提升，确保每一位老师理解培训内容。督导检查到位。培训活动结束，各校结合校本教研活动，准时有效开展跟进讨论，要求老师把新课标与实际教学有效结合，仔细分析新课标对教学的指导作用，结合案例，每人写出学习体会不少于五篇。同时我们要求各校做好培训视频的录制工作，为老师业余时间的自主学习做好预备。新课标打印成册，做到人手一份，随时随地可以查阅学习。 2、备课环节。 老师在课前要深化学习教学大纲，钻研教材，深化了解同学的详细状况，写出有针对性的教学设计。 备课以个人钻研为主，使教材处理，教学方法的构思，双基力量的训练都做到独具匠心，老师备课要以老师读书做到有机结合，从训练书籍中吸取精华，努力做到三个细心：细心设计课堂结构，细心设计课堂板书，细心设计练习作业，肯定避开抄袭。老师要深化了解同学实际，精确把握教学重点、难点。教案要分课时写，每一课时都必需备详案，包括教学目的、教学重点、教学难点、教学工具预备、教学过程、教学方法、课堂预设、板书设计等项目，并要做到超周备课。课堂教学完成后，提倡老师写“教学后记”，准时反馈教学效果，积累阅历。学校领导要坚持备课周检查制度，备课检查做好具体记录，发觉问题准时订正，同时依据备课质量做好量化赋分，纳入年度考核。检查人每次检查都要写检查小结，在下周一的老师会上予以反馈。 3、上课环节。 老师要在课前有充分预备，努力增加课堂教学的吸引力和感染力，做到面对全体，精讲多练，因材施教，渐渐形成具有各自特点及魅力的教学。同时我们还对每位老师提出详细要求： 老师要在课前2分钟到教室门口候课。课中不得随便离开课堂，不得擅自调课。课堂上要随时订正同学的坐姿、写姿等，注意良好行为习惯的养成训练。老师注意自身仪表，教态要亲切活泼，且语言简洁明快。老师课堂应变力量要强，擅长处理突发大事。努力营造“民主、公平、和谐、合作”的课堂氛围，创设质疑问难的环境和条件，多引导同学独立发觉问题、分析问题、解决问题，培育创新精神。充分利用教具和学具，合理使用现代训练技术手段优化课堂教学，有效渗透德育、美育，做到既教书又育人。 学校领导负责上述要求落实的监管，结合“推门进”听课制度，领导与老师课后沟通，沟通看法要体现在老师课堂教学评价表上，真正促进老师授课水平的提高。 3、作业环节。 老师作业设计要有针对性，从教材和同学两方面实际动身，充分考虑教材内容要求及同学接受力量，要符合儿童的熟悉规律及熟悉水平，作业设计要分出层次，体现“拔优、促中、补差”。老师对于同学作业必需做到面批面改，全部的作业都要准时做好回批。 学校领导干部每学期至少两次检查同学作业，除了同学书写、老师批阅状况外，重点检查老师作业设计状况，作业检查记录要有特地的作业设计赋分，学校领导在“改进措施”项目内提出有指导性的改进看法，每次检查结束后准时和相关老师沟通改进。 4、评价环节。 每所学校都要建立能促进同学全面进展的评价体系，力争体现新课标提出的“立足过程促进进展”的理念。各校要将定期正规评价和不定期即时评价有机结合，既做好定期评价，如单元测试、口头测试。又要做好即时评价，如同学课堂表现，课下行为习惯的转变等，不拘泥于时间、内容、形式等，觉得“有感要发”就可以记录，有的学校进行的红花少年评比、五好少年榜等就发挥了此评价的乐观作用，这些阅历值得推举。同时我们要利用好同学成长记录袋。将同学各种评价材料准时放到同学成长记录袋中，有助于同学对自己的学习进行反思并改进自己的学习，使老师对同学某个阶段的学习状况有个清楚全面的把握。但是无论哪种评价都应留意使同学淡化分数、等级意识，强调进步和纵向的比较，在同学中树立考试为了查缺补漏，最终是为了促进同学学习进展的观念。 中心校在教学评估中，既要检查学校对同学的评价标准制定，又要检查评价实施过程形成的书面材料是否真实有效。 二、开展同学课外阅读活动 1、制定班级读书方案。 各班级要依据同学的年龄特点、爱好爱好制定符合本班同学实际的班级读书方案，根据新课标的要求，低班级的阅读量为5万字，每学期应达到1250字;中班级不少于40万字，每个学期应达到10万字;高班级课外阅读总量不少于100万字，即每学期应达到25万字。班主任要仔细督促检查，确保方案得到落实。 2、营造良好的读书环境。 我镇的xxx学校、xx学校、xxx学校现在已经完成了省一级图书馆的装备，其它学校的图书也基本都达到了人均要求，我们充分利用这一优势，坚持开展图书借阅活动，增高校生的课外阅读量。在学校墙壁上或宣扬栏里张贴悬挂有关读书的标语，营造良好的.读书氛围，每班都要在黑板的一个版块设置特地的读书栏，向同学介绍好的读书阅历和方法。班班都设图书角，同学在家里把自己喜爱的书带到班里，同学之间借阅沟通，达到有限资源发挥作用最大化。 3、做好同学课外阅读的指导 每学期每班至少两节“读书方法指导课”。引导同学合理使用工具书;讲授精读、泛读、速读等常用的阅读方法;指导同学边读边思索，提高理解力量及想象力量等;教给同学如何提高阅读速度，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。班主任也可以借助这个时间向同学推举优秀读物，或者给同学阅读经典读物的精彩片段，以激发同学的阅读热忱。 引导同学把课外阅读和课内阅读相结合。同学把课内阅读学到的方法运用到课外阅读之中，使课内外相互补充，相得益彰，实现学问的迁移，提高同学的语文素养。 4、保障同学课外阅读时间 固定课外阅读的时间，是保证课外阅读质量的一个重要的条件。将早自习20分钟以及中午自习时间30分钟让同学自由阅读课外书。 三、骨干老师向高水平提升 目前，我镇共有区级骨干老师29名，这些老师，在我镇乃至全区教学领域发挥了很大的推动作用，这学期我们将依托这些珍贵的资源，本着“师傅引领、同伴互助、反思成长”的原则，使我们的骨干力气向高水平迈进。 详细措施： 1、连续加强训练理论的学习，提高骨干老师的训练理论素养，树立先进的训练理念，增加教研意识，做到“以研为乐”。拓展老师的学问宽度和深度，鼓舞老师重点研读教学学科方面的书籍。这学期我们全部学校全部订阅了学校数学学校语文训练实践与讨论等专业训练书刊，就是在为提升老师的专业水准做物质上的预备。结合教研室提倡的老师读书活动，我们明确对每一位老师提出要求，每学期至少读两本教学书籍，记录读书心得，写出一篇优秀的教学案例，发表在自己的博客上，供全体老师沟通。另外，学校将制造条件，乐观组织和推举骨干老师外出学习、培训和实践，并通过外出学习回来作“小讲座”、上“汇报课”等方式，使他们的专长得到培育，综合力量得到进一步提升。 2、增加学科带头人之间的沟通。在我镇的20xx-20xx训练工作方案中已经做出明确要求，本学期学科带头人必需帮带徒弟一名，上报的三节教研沟通课，体现师徒指导学习互动，让徒弟在互动之中查找差距和不足，让师傅在引导之中做到精益求精，活动之后，师傅之间再进行阅历沟通，通过活动加快骨干老师的成长步伐。 3、以专题立项为契机，提高骨干老师的专题讨论力量。目前我镇共有四所学校获得区级立项许可，我们还将鼓舞更多学校的老师参加立项讨论，争取做到每一位骨干老师都有自己的科学讨论主题。中心校将做好监管工作，关心督促老师准时收集整理讨论的第一手资料，撰写学习成果，圆满的完成立项讨论。 4、切实提高校本教研的实效。各校的校本教研，一改过去传统模式，过去是“你说我听，你讲我学”，教研效率低。现在，我们的校本教研由骨干老师撑头，大家同说一节课，说后再沟通，然后再师徒共讲一节课，讲后再跟进，这样既提高了校本教研的效率，又给了骨干老师更多的熬炼提升机会，可谓一举两得。 四、关于校本课程及综合实践课程的思索 谈到校本课程和综合实践课程，我想先来说一说我镇的特色建设工作，训练局近几年始终在提倡特色学校建设，x局长明确提出“谁选择了特色谁就选择了进展”，本着这样的方向，在大家的共同努力之下，xxx镇的特色学校建设应当说取得了不错的成果。我们已经有xxxxx五所学校经过了训练局的特色拉练验收，明年我镇在四五月份还将搞其它学校的特色验收活动。随着我们的特色学校建设日趋成熟，学校特色和校本、综实课程的整合问题摆在了我们的面前。我镇现在面临的一个实际问题就是，老师队伍年龄偏大，师资紧急。既要保证开齐课程，又要考虑老师队伍的实际困难，实现学科整合是迫在眉睫的，所以为了保证两门课程的推动，我们想从以下几方面入手： 1、转变思想，熟悉到位。我们应当熟悉到校本、综实课程在学校训练中的重大作用，设置校本课程的目的是弥补国家课程在培育目标上的不足，学校依据当地实际状况而开发的能使自我受益的课程，它是属于地方必修课程。综合实践活动是国家课程，基础训练课程改革纲要规定“从学校到高中设置综合实践活动并作为必修课程”。因此，综合实践活动是国家法定必修课程，学校必需开设好这门课程，就如语文、数学等学科课程一样，必需按课程方案支配的学时数仔细贯彻落实。 2、依托特色，扎实推动。我们现在全部学校的特色框架基本完成，特色的进展依旧要坚持，校本课程需要借助特色加以完善。以xxxx为例，他们以咏颂古诗为学校特色，并且已经把古诗文根据班级段分类编成教材，xxx学校就完全可以借助这些校本教材，根据校本课程的思路走下去，制定校本课程方案，老师写出校本课程教学设计实施教学活动，适时作出课程评价等等。至于综合实践课程，它可以对校本课程的某段进行深度探究，比如，古诗种类，诵读要求，写作特点，古诗配画及书写等某方面进行深化的挖掘，就是综合实践活动。还比如西那母学校的特色主题是有关平安训练，根据班级段学习了解平安学问，那么我们可以把这些学问编辑成册，形成校本教材，老师可以借助校本教材推动校本课程。同学借助校本课程去查找校内外担心全因素，探究解决方法这就成了综合实践活动。总之，综合实践及校本课程的建立应紧密与特色进展相联系。特色、校本、综实三者之间相互依托，相互借鉴，有机整合。 3、稳定师资，保证时间。每一门课程都需要一支专业性强的老师队伍做保障，我镇老师年龄虽然偏大，但是我们仍将预备确定一些相对年轻的老师加入到校本综实课程的开发中来，课程老师一旦确定，没有特别状况三年内不允许转变。另外，我们将严格根据国家的课程设置要求上足课时，保证两门课程的学习时间,从而实现校本课程、综合实践课程在我镇各学校高质量的开展起来。 学校春季开学教学工作会议校长讲话稿3 同学们、老师们： 新的一年又开头了，今日我们一中这个大家在享受暖和的、欢乐的、休闲的寒假生活后，又相聚校内，我们又要全心地投入紧急繁忙工作学习中。本学期从昨天开头到7月5日，共计20个周零1天，有效时间95天，九班级85天。 本学期我们工作的目标是，训练质量要有新突破，老师队伍整体水平再新上台阶，校内育人的氛围更浓，校内环境更美，师生文明程度和道德素养更高。 我们工作的标准是：学校训练工作更精彩，家长更放心，社会更满足。 为此，我们的老师必需遵循训练规律和同学成长规律，训练让同学更有尊严，我们在务实有效地工作中获得尊严。每个同学要通过努力乐观上进使自己更有尊严，通过学习是自己的力量更强，为社会、家庭担当更大的责任。每个一中人要有尊严地生活，有尊严地工作，有尊严地学习。 刚才，我们将上学期在常规考核中取得优胜的班级发了奖。这个奖含金量很高，取得这个奖不简单，大家看到操场西边照壁后的常规量化考核表，每周评比，每月评比，最终学期评比，学年也要评比，她里面包含着班集体全部人的辛勤努力，包含着班主任和全班同学的心血和汗水，体现一个班的班风，体现一个班级体的分散力和执行力。 下面，我详细讲五个方面工作。 训练质量新突破。我们一方面面对全体抓好整体质量夯实基础，一方面全力保证九班级在今年的中考中再次取得优异成果。重点在上线人数上突破，在全县优秀率上再突破。在此，我要表扬上学期取得优异成果的同学。特殊要表扬的是八班级段星星同学，8门学科，总分770分，其中三个满分，两个98分，三个90分以上。对于有力量的同学要把对学科满分作为追求。 平安工作提高熟悉。同学平安牵连社会稳定，家庭幸福，学校安静，事关重大。平安训练是对生命的敬重，对生命的敬畏，是学校对社会的责任，是训练最重要的内容。生命不保，训练何益？要在校内平安，路途平安，消防平安，用电平安，人身平安，应急逃命，危机避险等等基础上，加强同学耐挫折的训练，重点对离家出走离校出走的事前训练。 财产爱惜意识要增加。校内上学年添置一些新设施，教室电子白板全掩盖，使用、管理是一大问题，这些设施设备的添置来之不易，请专心爱惜。我们看看各卫生责任去的垃圾桶的是否完整，看看操场条凳是否完好，教室门窗是否无损。谁损坏加倍赔偿。现在，公共设施损坏成了社会一大问题。问题在哪里？都说在训练，大家想想是否从我们自己做起。 自觉养成良好的文明举止。我们学校常年抓这项工作很有成效，在校内很少有说脏话，很少有随地吐痰的，打架斗殴大事也很少，说明一点我们在进步，我们的文明素养在提高。但是，我们还存在乱丢乱扔，公众场合高声喧哗，乱插队等不文明现象依旧发生在我们的身边，我们必需要转变这些现象。行为是一个人个人修养的外显，请大家加强自身修养，以不阻碍人，不危害人，不影响人为行为原则，敬重人就是敬重自己。 养成良好的生活学习习惯。学习学习学习惯，生活习惯是生存之道，学习习惯是立身之道，每个老师要着力培育良好的习惯为己任。就像刷牙洗脸洗脚一样，整齐是习惯，爱美是习惯，洗碗是习惯，复习是习惯，坐姿是习惯，写字是习惯，站队是习惯，习惯长期坚持的结果，是长期修炼的结果。工作学习优秀的肯定是好习惯的。 当然，本学期我们要做的工作许多，在此我不一一讲出来。总之，盼望我们全体师生本着把事情做到精致的态度，把每项工作做实。 学校春季开学教学工作会议校长讲话稿4 敬重的老师们、友爱的同学们： 大家好！ 今日，是新学期的第一天，首先我祝福同学们每天都能快欢乐乐。 过去的一学年，我们全体师生迎难而上，与时俱进，开拓创新，各方各面的工作稳步前进，训练教学方面取得了优异成果。新的学期已经来到了，我们将面临新的机遇和挑战，有人曾解释机遇就是遇机乐观地去查找成就的机会，我信任，我们的老师、同学是好样的，我们将从强管理、重服务、抓落实，高扬创新精神，坚持以人为本，外塑形象，内强素养，关注师生的互动进展，使每一位同学都拥有欢乐，学会制造，学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。同学们，面对缓缓升起的五星红旗，你在想什么呢？作为一个学校生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好同学、社会的好少年呢？将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代进展的、能为社会作出贡献的合格人才呢？我向同学们提出如下盼望和要求 首先，要学会做人。同学们要学会关怀他人，互助友爱，文明礼貌，争做一个德才兼备、品学兼优的好同学。 其次，同学们要学会学习。在同学们的学习过程中，应当培育勤奋刻苦的学习精神，还应把握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。 第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素养，把握基本的生活技能，培育健康的审美情趣，进展特长，为将来的进展打下良好的基础。学习成果达到更高、更好、更上一层楼。 第四，要团结友爱，遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献，要增加集体意识，培育团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好同学。 第五，要讲卫生、讲文明，爱我校内从我做起，营造好我们干净、舒适、漂亮的校内。在这里我要特殊对毕业班的同学说几句，这个学期你们进入了一个特别关键的学习阶段，我们盼望你们能找准方向，增加信念，发扬成果，自主、自觉参加学习过程，刻苦钻研。我们信任你们肯定会努力学习，能考取好的成果，为我们学校争光！我提意：让我们以热闹的掌声赐予毕业的同学以最大的鼓舞 同学们，你们是二十一世纪的仆人，是将来祖国建设的生力军，是中华民族的盼望！过去，我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源，赢得了有关中学和广阔同学和同学家长的信任和支持。今后，我们将连续发扬学校的优良传统，不断提高训练教学水平。学校会尽力为同学们制造良好的学习条件，同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位老师都在祝愿你们。今日我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，敬重老师，刻苦学习，喜爱劳动，关怀他人，擅长合作，以优异的成果向你们的父母汇报。 老师们、同学们，收获的季节不在自然界，她隐藏在我们每一位一小人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱满的热忱迎接新的挑战，寻求新的进展，为一小的将来而奋斗！让鲜花和掌声永久与xx相伴，让我们共同的家园xxx学校永久温馨。最终，祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作开心、家庭幸福！祝同学们欢乐成长，学习进步！感谢大家。 学校春季开学教学工作会议校长讲话稿5 老师们、同志们： 今日我们召开全镇训练教学工作会议，主要是总结20xx年度我校训练教学工作取得的成果，问题与不足，明确今后工作的目标，力争在新的学期使我校训练教学质量再上一个新台阶。 一年来，我校的训练教学工作在县训练局的正确领导下，在杨校长的带领下，在全体老师的共同努力下有了明显的进展，借此机会我向辛勤耕耘在教学一线的老师们、同志们表示诚心的感谢！ 教学工作始终是学校的中心工作，核心工作，没有好的教学质量就没有学校的进展，教学质量的提升需要我们不断地总结、反思。当前，以新课程改革为标志的教学改革在不断地深化，传统的教学思想和方法已不能适应改革的需要，教学方法的创新是必定的趋势，家长对训练教学质量的要求也在不断的提高。面临这样的形势，我们必需审时度势，要有自己进展的思路，只有仔细反思总结，才能更好的提高我们的训练教学质量。 下面我对20xx年度我校训练教学工作作个简要回顾： 一、规范细化常规管理 一年来，我们进一步落实教学管理制度，制订了枣市镇中心学校常规教学管理细则，进一步规范老师教学行为，加强学校的日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，以点代面努力地提高学校的教学管理水平。我们加强了教学全过程的严格检查，做到了强化平常，注意过程。 1、备课。从期末常规教学检查的状况来看，老师们都能根据训练局的要求，上传并使用电子教案，其中中心学校罗晶晶、谢清、周婷、谭芳玲，洞头学校侯旭蓉，枣园学校王艳，岩口学校周九苟、肖秀文等老师尤为突出。多数老师能在深化学习课程标准，钻研教材的基础上细心设计教案，教案突出了同学的主体性，突出了同学的实践活动。大多数老师能依据课堂教学的得与失以及启发与思索撰写反思，教学反思合理规范，针对性强，都值得我们去学习。 2、上课。大多数老师课前预备充分，已有的教具、学具都能合理利用，课堂教学中老师都重视发挥同学的主体作用，激发同学的思维，培育同学的力量，切实提高了课堂教学效率。除此以外，多数老师课堂上注意同学的学习习惯的培育。进一步规范了课堂教学行为，老师迟到、早退、旷课的现象很少发生。总之，大多数老师肯在课堂教学上下功夫，切实提高课堂教学效率，培育同学力量。 3、作业。从每月的常规教学检查的状况来看，大多数老师能将同学的作业做到全批全改，作业批改准时，没有积压的现象，批改记录具体。中、高班级同学作文都完成了方案中规定的篇数，不少班级还超额完成了任务。 二、加强老师学习培训力度。 1、乐观选派老师参与国培、省培、市培、县培等项目，一年来，我们共选派老师参与国培5人次，参与省培8人次，参与市培33人次，参与县培21人次。 2、加强对青年骨干老师的专业培育，组织了部分青年骨干老师外出听课学习。一年来，我们先后派出段青勇老师赴株洲市天台学校参与如何在课堂教学中促进同学思维进展数学观摩课;陈里老师赴株洲八达学校参与株洲市其次届书香学校论坛;何清安老师赴长沙参与湖南省习作教学观摩活动;谭新胜老师赴株洲市银海学校参与聚焦试验课堂，提高教学实效活动;杨小玲、袁军平赴长沙铁道学院参与全国闻名训练专家训练管理研讨会，李霞老师赴株洲市何家坳学校参与株洲市学校数学优质课观摩活动等。 3、连续加大校本培训力度。一年来，我们胜利的开展了湖南省第三届基础训练资源网进校内活动，通过培训大部分老师都能上传和下载教学资源，能建立和完善自己的个人空间，更好的服务于教学。依据上级精神，我们又组织全体老师开展了党的群众路线训练实践活动集中学习，让广阔老师通过理论学习和观看视频深刻剖析自己，对比习近平提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来规范自己的教学行为，从而更好的投入到训练教学工作中。 三、强化教研活动。 1、加强学习，提高熟悉。全体老师都能自觉加强政治业务学习，用好所定的报刊杂志，通过期末常规教学检查来看，全镇全部老师的政治业务学习笔记都达到了规定的页数和字数，并且超额完成任务，老师书写、学习仔细，提高了理论水平。 2、开展活动，促进成长。一年来，我们先后开展了青年老师课堂教学比武活动、村级学校青年老师教学视导活动、优秀骨干老师送教下乡活动;又乐观参与了其次片区课堂教学比武活动，选派的范雯老师获得片区一等奖，陈里、左艳凤老师获得片区二等奖。通过这些活动，加强了老师之间的相互沟通，促进了老师的专业成长。 3、乐观参与上级各项活动。20xx年下期，谭新胜老师指导的三名同学在株洲市第十五届中学校电脑制作活动中荣获三等奖，文瑛、陈月红撰写的论文获株洲市二等奖，谢清、龙小蓉、侯旭蓉、王艳撰写的论文获株洲市三等奖，张玉琴、范雯参与株洲市学校PEP英语教材“单元教学设计”评比活动中，荣获二等奖，李霞在株洲市学校科学训练讨论论文和教学案例评比中荣获三等奖。 我们虽然取得了肯定的成果，但是也存在着不足，比如个别老师时间观念淡薄，训练教学理念落后，教学方法陈旧，思想熟悉不到位，对教学工作缺乏热忱，不思进取，得过且过，有满意感和职业倦怠感，这些都制约着我校训练的进展。 新的学期已经开头，本期我校以提高课堂教学效率为目标，以加强教学过程为抓手，以同学整体素养的提高为重点，全面提升训练教学质量。 一、进一步规范学校办学行为。 1、端正办学思想，全面贯彻训练方针，乐观推行素养训练，坚持全面开课，严格执行课程方案，根据国家规定课时开课。 2、严格作息时间，坚决杜绝老师上课迟到、早退、旷课等现象的发生。 3、规范课堂教学行为，严禁体罚同学和课堂上抽烟、嚼槟榔等，各校应建立课堂巡查制度，发觉问题，准时反馈。 二、进一步加强课堂教学管理。 1、老师要树立向课堂40分钟要质量的意识，学校教学管理的触角要伸向老师的课堂教学，管理的重心要下移到老师的课堂教学质量提高的管理上来。 2、加大随堂听课、调研的力度。学校实行“推门听课”制度，要对本学校老师的课堂教学现状要了如指掌，并实行相应的管理措施。 3、要充分运用学校现有的教学设备，坚持整合和使用现代训练技术资源，通过优化教学手段来提高课堂教学效率。 三、进一步夯实常规教学管理。 1、本期仍旧实行电子教案，鼓舞各班级组开展集体备课，对上传电子教案有困难的老师可以恢复使用纸质教案，保证人人有教案、科科有教案。 2、细心设计作业，练习要有针对性。不管课内外作业都要做到有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠。 3、加强对后进生的辅导，制定详实有针对性的辅导方案，注意辅导过程，使辅导达到预定的效果。 四、进一步加大教研活动力度。 1、乐观参与县局和片区进行的“一师一优课，一课一名师”赛课活动，细心策划，仔细预备，争取在活动中取得好成果。 2、各学校和教研组要大力开展活动，促进老师的专业成长。中心学校语文、数学、英语每个教研组本期要开展两次以上活动，洞头、枣园学校每月开展一次教研活动，其他村级学校每期开展两次以上教研活动。 3、连续加强校本培训力度，本期我们将协作训练局开展老师读书活动和信息技术力量提升工程培训，让每位老师能在规定的时间内完成连续训练学分。 五、集中精力抓好期末总复习。 1、各学校和任课老师要在期初制定好教学方案，把握好教学进度，用三至四周的时间进行系统的期末总复习。 2、制定具体的复习方案，依据各班的实际状况，有针对性的开展期末总复习，让同学有收获，复习有效果。 六、开展多样化的综合评价。 1、强化单元过关训练。任课老师每讲完一个单元，要对同学的学情有肯定的了解，做到心中有底。 2、进行全镇性综合监测。本期我们将进行两次全镇综合监测工作，交换监考，统一阅卷。 3、准时召开质量分析会。每次监测后，我们对同学的成果仔细进行分析，任课老师要有针对性的对同学全部学问进行查漏补缺。 各位老师、同志们，教学工作是一项任务艰难、任重道远、使命光荣的工作，新的一年承载着新的使命，新的一年将开启新的征程。让我们在上级党委政府和县训练局的正确领导下，以科学进展观为统领，以只争朝夕的拼搏精神，战无不胜的才智士气，开拓创新的胆识魄力，锲而不舍的执著干劲，扎实工作，奋力争先，全力开创我校训练事业更加绚烂辉煌的明天。 最终祝各位老师、同志们，身体健康、工作顺当，家庭幸福、万事如意！ 感谢！ 学校春季开学典礼校长讲话稿 春季开学会上校长讲话稿（） 开学老师会议校长讲话稿校长开学老师会讲话稿,开学老师会议讲话稿 2022春季开学工作会讲话稿（通用7篇） 学校春季开学讲话稿 第 23 页 共 23 页