2022年语句补写题型解题技巧及试题.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 语句补写题型解题技巧所谓“ 语句补写题” ,就是指给出一个语段, 空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,规律严密,语句通顺；这种题型是一种综合性题型,以考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断才能的考查；一、真题再现依据示例,明白考点1、（2022 年课标卷 16 题）依据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子；要求内容贴切, 语意连贯,规律严密, 语句通顺；不得照抄材料,每句不超过 20 个字；（6 分）司马迁史记记载： “ 黄帝采首山铜,铸鼎于荆山下； ” 晋代王嘉在拾遗记中说：“ 神农采峻岭之铜,以为器； ” 假如这些史料牢靠,就我们祖先大约在 5000 年前就开头使用铜器了；但是,考古学家始终没有挖掘到可以确证是夏代之前的铜器；因此,这些记载仍只能视为传奇；早在传奇中的远古时期, （1）；从传世文献记载来看,我国在夏代之前就已进入铜器时代,但是,（2）；上个世纪50岁月,考古工作者在河南偃师二里头一带挖掘出了不少青铜器；经鉴定,这批青铜器的制作岁月距离现在3500 多年,这个时间大致是夏晚期；它们出土的地点正好是古书中所说 的夏代 开 采铜矿 之 地,因 此,可以确信,（3）；答案：（1）我们的祖先就开头采铜铸器了； （总领句）（2）这却始终未得到考古挖掘的确证； （过渡句）（ 3）我国最迟（起码）在夏晚期就开头使用铜器了；（总结句）2、（2022 年课标卷 16 题）在下面一段文字横线出补写恰当的语句,使1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 整段文字语意完整连贯,内容贴切,规律严密；每处不超过 12 个字（ 6 分）水是植物主要的组成成分,植物体的含水量一般为 60%80%,有的甚至可达 90%以上； ,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必需先溶于水后,；水仍能维护细胞和组织的紧急度,以利于各种代谢的正常进行； 水是光合作用制造有机物的原料,他 仍 作 为 反 应 物 参 与 植 物 体 内 很 多 生 物 化 学 过 程 ； 因 此 ,；答案：水是很多物质的溶剂 （总领句）没有水就没有植物的生命； （总结句）才能被植物吸取 （绽开句）3、依据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子；要求内容贴 切,语意连贯, 规律严密, 语句通顺； 不得照抄材料, 每句不超过 20 个字；伦敦奥运会吴景彪丢掉了中国队方案内的举重金牌,这也让这位小伙子承担了庞大的压力,竞赛终止的那一刻,他的心情立刻崩溃了；面对央视摄像机,吴景彪不能自已,突然鞠躬赔礼,泣不成声：“ 我有愧于祖国,有愧于中国举重队,有愧于全部关怀我的人；对不起大家！”在 “金 牌 至 上 ”的 重 压 之 下 , 吴 景 彪 哭 了 ； 吴 景 彪 的 哭 声 表 明 ,（1）；“ 金牌至上” 的背后其实仍是践行着“ 胜者为王败者为寇” 的社会规律； 所以,要化解运动员身上的重压,（ 2）：学着给全部失利者一个肩膀,学着给全部失利者一个勉励,乃至一个公平的评判及待遇,学着向全部竞赛参加者表达一种感谢；如何对待金牌得主,如何对待那些失利者,其实这不仅仅是赛场上的事,（ 3）；答案：（1）我们的参赛队员承担的压力太大（总领句）（2）我们必须学会真正地敬重全部参赛选手 失的价值观的问题（总结句）（总领句）（3）更是整个社会关于成败得2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二、考点分析1、材料性质三道试题选取的材料类型分别是：记叙类语段、说明类语段、谈论类语段；从近几年的课标卷的命题趋势看, 一般选取的说明类和谈论类语段居多；多为热点,以环保、科技学问为主,社会 2、考查句子特点科技与自然科技均涉及；从近几年的课标卷命题趋势看, 试题中要求考生填写的句子往往是： 总领句、过渡句、总结句、绽开句；3、对应考点：语言的简明、连贯、得体、精确 4、考查内容：所选文段贴近现实生活和同学实际,要求“ 依据上下文补出空缺部分的句子”,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、规律严密,另有字数限制；5、考查形式：主观题、单独设题,分值 6-5 分；6、命题规律（1）补写句子要“ 依据材料内容”,要联系上下文语境；（2）空出的位置大都有特殊位置和性质；（3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、规律严密；（4）不能照抄材料,有字数限制；三、解题技巧1、关注 关注所选材料的性质,记叙类语段一般包括时间、地点、人物、大事的 起因、经过、结果等要素,不能顾此失彼；关注句子位置确定其性质,如：如为论点句,就必需分析事实材料和理论材料的本质和联系,概括出论点,3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 并用简洁语言表述；关注关联词的提示作用,关注句式特点,标点符号；关 注提示性语句,如：第一、其次；一方面、另一方面等；2、阅读 语句补写题虽说考的主要是语言连贯才能,但第一应是阅读才能；拿到 题目后,第一要阅读语段,看看其中心是什么,大致有几个层次；其次,把握文段语脉, 理清前后句之间的规律关系如总分关系, 观点与材料的关系,现象与本质的关系,并列、转折、因果、条件等 ,要特殊留意关联词语；3、推导 要从两个角度推导： 一是据上下文规律的进展推导出所补写语句的内容,做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照料推导出所补写语 句的句式及形式上的连接语,做到形式上接得上；4、检查 检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简 洁等；要防止草率审题,盲目机械地答题,假如发觉问题要准时纠错；最好 在写好后代入原文读一读,看看是否真的连贯、贴切、严密；4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 四、应计策略（一）绽开句的补写（中间嵌入式连贯题）所谓绽开句,就是一个句子绽开说明或论述,前半句已有,要求接着往下写,要写的句子就是绽开句；1、例如 2022 年高考新课标全国卷第16 题：在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,规律严密；每处不超 过 15 个字；二氧化碳是最主要的大气保温气体之一；大气中的二氧化碳浓度上升会导致全球变暖,造成天气干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹没大量沿海城市, _,然而,也有讨论指出,_：比如增加的二氧化碳可以给植物“ 施肥”,有利于植物的生长；但这必需有个前提,植物仍活着！假如土壤被 污染,_,我们就失去了这些向大气中释放氧气的“ 氧气工厂” 和“ 空气净化器”；绽开句多显现在同一个句子的上半句或下半句中,通常是并列关系复句的另一半,条件关系复句的或“ 条件” 或“ 结果” 等；补写时或合理推出语段未有的新内容,如上题的第句；或依据上下文推出已有的内容,如上题的第句；绽开句的补写在语句补写题中有上升趋势,在复习中应引起关注；2、【2022· 课标全国卷 2】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,规律严密；每处不超过 12 个字.（5 分）大家都知道,（1）假如呼吸停止,生命也将终结,人体通过呼吸 2 ,呼出二氧化碳 .那你可知道土壤也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一样,也是一个（3）的过程 . 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、在下面一段文字横线出补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,规律严密；每处不超过 15 个字；（6 分）古人云,以史为鉴,可以知兴替,可见历史及其表达在国家、民族、文 明进展过程中的重要借鉴意义；,正在于其 著述者对待历史有庄重认真的态度,有后人应有的敬意,而非凭空想象,随 意为之,并使其庸俗化；否就,其著述非但起不到以史为鉴的作用,使读者通过一面夸张变形的“ 哈哈镜” 观看历史；近些年来, _,已经在读者特殊是在那些并不特地讨论历史的非专业读者中造成了不良后果,影响到他们对历史的正 确认知；（二）总提（起）句的补写 语句补写,命题者一般会挑选关键部位的语句让考生补写；关键部位的 语句第一当属总提 起句,即能领起或概括整个语段或下文层次的语句；这 时的语句补写,实际上就是一个压缩语段题,只要能概括语段或下文内容即 可；当然,要考虑到前后句子的连接连贯问题；1、在下面一段文字横线处各补写一句话,使整段文字语意完整连贯,规律严密；司马谈把先秦诸子划分为 “ 六家” ,刘歆在此基础上进一步划分为 “ 十家” ；这对春秋战国思想的讨论是有奉献的,但应指出,_；如杨朱学派在当时影响颇大,而且杨朱与老子、庄子不同,其观点立场更不 一样,不宜列入道家,应是独立的一家；仍应指出,随着社会的进展变化,_；据韩非所说,孔子死后儒家分为八派； 在儒家八派中,影响较大的是孟子和荀子；孟子和荀子都不是简洁地继承孔子,而是各有发 展；6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、（依据 2022 年安徽卷第 20 题改编）阅读下面的材料,在甲、乙、丙三处补出相应内容,要求：语意连贯,表达简明,每处不超过 10 个字；徽菜发端于南宋,兴盛于清代,如今更是享誉海内外；徽菜地方颜色鲜明,文化底蕴深厚, 具有三大特色； 一是甲；徽州地处山区,林木葱郁,溪流遍布,盛产山珍野味、河鲜家禽,为徽菜制作供应了丰富多样、四常常鲜的食材；二是乙；红烧是烹制徽菜的主要方法,多用酱油着色, 色泽油亮, 味道深厚；常以木材为燃料, 或柴禾急烧,或树块缓烧,充分出现食材的特点；清炖是烹制徽菜的另一种重要方法,习用火腿佐味,汤色清白,香气浓郁；加以木炭火单炖,原锅上桌,可以最大程度地保持汤汁的鲜美；三是丙；徽菜在进展过程中秉承“ 医食同源、药食并重” 的传统,原料的挑选和搭配都特别讲究；比如,多 用具有药效的野菜入食,就表达了传统的滋补养生之道；（三）总结句的补写所谓总结句,就是指对整个语段或语段中某一个两个层次内容作出总结的句子；在语句补写题中,这样的句子前面通常有“ 因此”“ 所以” “ 由此可见” 等提示性语言；总结句的补写,与总提起句的补写一样,是对前面内容的归纳、总结,有的就是对前面详细内容的概括与升华；总结既要精确,又要全面；有时是对上文两至三个层次的内容总结,补写时不行漏掉要点；1、在下面语段的横线处补写一个句子,使文段的意思完整、明白；要求：在所填的句子中要使用“ 收入” 与“ 购买力” 两个词语；“ 你工作多久挣的钱,才够买一个麦当劳的巨无霸？” 要是猛然被这样提问,多数人可能都会打个愣,由于中国人通常更习惯另一种算法,即我一个月的工资,够买几个“ 巨无霸” ？这两个问题看上去是一回事,在统计学意义上却有明显的差别；前者是以商品来考查劳动力的价值,后者就是；7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、下面是 2022 年诺贝尔文学奖获得者莫言小说的气味一文中的一 段文字；请依据上文,补写出横线处的内容；要求紧扣主题,语意连贯,表 达明确,每处不超过 15 个字；前苏联作家肖洛霍夫在他的小说悄悄的顿河里,向我们展现了他的 特殊发达的嗅觉； 他描写了顿河河水的气味, 描写了草原的青草味、 干草味、腐草味 福克纳的小说喧哗与骚动里的一个人物,能嗅到冰冷的气味；其实 冰冷是没有气味的,但是福克纳这样写了,我们也并不感到他写得过分；通过上述例子,我们可以发觉,小说中实际存在着两种气味,一种是 _ _；一种是 _；解析 从规律关系角度来看, 应先说悄悄的顿河 中的气味, 然后再说喧 哗与骚动中的气味；而依据句中的提示“ 其实冰冷是没有气味的” 可推知 这是指虚构的气味,据此推断上文是现实的气味；五、自我诊断,强化训练1、（2022 年新课标 1）在下而一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字 语意完整连贯,内容貼切,规律严密；每处不超过 15 个字 电子商务存在的价值之一, 就是通过互联网进行网上购物, 网上支付,节约消费者与商家的时间和空间,；对于工作劳碌的上班族而言,仍易于达到货比三家、欢乐购物的目的,在信息多元化的21 世纪,已经成为很多消费者的习惯；2、（2022 年新课标） 在下面段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容貼切,规律严密,每处不超过 8 15 个字；（5 分）名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读 书 的 目 的 仅 仅 是 为 了 记 住 书 中 的 内 容 吗 ？ 答 案 是 否 定 的 ；记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,由于它简洁导致盲从书本学问,从而失去质疑精神；批判读是一种制造性阅读,它不追求,而主见激发想象力和灵感,带着自己的摸索让自己变得更有思想；能通过阅读提出有价值的质疑,；通过分析根源找到解决问題的途径和方法,这在泛阅读曰益普遍的时候更显得难能珍贵；3、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内 容贴切,规律严密； 4 分 电影一代宗师上映,但导演王家卫确定想不到, 自己的电影上映后,；不少人狠批, 且言辞极端：“ 巨烂片” “ 垃圾片” “ 稀 奇奇怪” 家“ 千万不要去看” ；,甚至仍有不少人在网上号召大,影片“ 完善” “ 一如既往很王家卫,文艺范十足” 谩骂派斥力挺派为“ 装文艺”,而力挺派就将谩骂派定位为“ 土老帽”；,大喷脏词,甚至有老友为此绝交；4、在下面的问卷调查统计表,回答后面的问题；使整段文字语意完整,逻辑严密,前后连贯；每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）；（2022广东高考）大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的一种珍稀树种；如今在地球上已难觅踪影；？科学家对此提出了多种假说；美国一位科学家的讨论认为,而渡渡鸟在三百年前灭亡了,因此,大颅榄树也跟着消逝了；后来,有学者讨论发觉大颅榄 树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽；于是,又有讨论者们提出了新的 假说：外来物种的入侵导致了大栌榄树的消逝；不过,这个假说需要进一步9 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 验证： ；假如被证伪,就会被抛弃；5、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,规律严密；每处不超过15 个字；（6 分） 2022 模拟）抑郁症并非伤春悲秋者的专利,它是 _ _,不分男女老幼,不管位置高低；目前,抑郁症这种心理疾病的成因并无定论,一般人都觉得抑郁症只是心理缘由造成的,哈佛医学专家就认为,_ _,包括大脑对于心境的错误调剂、基因易损性、生活中的压力大事、药物和药物使用问题等我国的一些学者也认为,抑郁症不单纯是 _ _,仍和某些人体器官、组织结构发生病理性转变有关6、（2022 年安徽卷）请依据上下文,在下面文字的画线处补写出相应内容；要求：语意连贯,表达明确；不得照抄材料；每处不超过 12 字；（5 分）中 国 古 代 园 林 艺 术 的 基 本 思 想 是 可 游 、 可 居 、 可 望 ； 其 中 ,；一切美术都是 “ 望” 、都是观赏；不但“ 游”可以发生“ 望” 的作用, 切亭台楼阁、都是为了“ 望”在园林建筑艺术中,也同样要“ 望” ；一,都是为了得到和丰富对于空间的美的感受；,有了窗子,内外就能发生交流；窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望去,就是一幅画；而且同一个窗子,从不同的角度望出去,于是引发人们不同的联想；这样,画的境域就无限地丰富了；如“ 窗含西岭千秋雪,门泊东吴 万里船” ,诗人从一个小房间“ 望” 到千秋之雪、万里之船,以小见大,从 而获得了；7、（16 年课标卷 1）在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,规律严密,没出不超过15 个字；（5 分）花青素是一种水溶性的植物色素,分布在液泡内的细胞液中,能够打算10 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 花的红色,蓝色,紫色等颜色的差别, 这是由于花青素,在酸性溶液中出现红色, 在碱性溶液中变为蓝色, 处于中性环境中就是紫色；更令人诧异的是,比如一种牵牛花早晨是粉红色,之后变成紫红色,最终变成蓝色,究其缘由,就是花瓣表皮细胞的液泡内 PH值发生了变化,从而形成花的颜色的变化；8、（17 年课标卷 1）在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,规律严密；每处不超过15 个字；（6 分）药品可以帮我们预防、治疗疾病,但如使用不当,以口服药为例,药物进入胃肠道后逐步被吸进血液,随着时间推移,当药物浓度高于某一数值时就开头发挥疗效,然而,超过肯定限度就可能产生毒性,危害身体健康；9、（16 年课标卷） 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,规律严密,每处不超过15 个字；（5 分）气候是一种复杂的自然现象,不仅打算着土壤、植被类型的形成,转变着地表形状,；人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响；气候已成为一种自然资源,供人类充分利用,为人类造福；但 是,有时会带来某些灾难；所以,人们会利用一 些方法,在肯定区域内转变气候状况,；10.（17 年课标卷）在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,规律严密；每处不超过10 个字；（6 分）为了爱护自己,变色龙常常换上与环境接近的颜色；人们对此有一种根深蒂固的看法,以为变色龙,就可以变成什么颜色；其实,；蜥蜴类动物的皮肤变色,温度和光线是其打算因素,而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的；11 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 11、（17 年新课标卷）在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,规律严密,每处不超过16 个字；（6 分）太阳能与风能,通常白天阳光强而风小,夜晚光照变得很弱而风力很强；夏季阳光强度大而风小,这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性；常见的风光互补发电系统有两套发电设备, 夜间和阴天由风力发电装置发电, ,在既有风又有太阳的情形下,二者同时发挥作用,比单用风力或太阳能发电更经济；12、（16 年新课标卷）在下面一段文字横线处补写恰当的语句 ,使整段文字语意完整连贯 ,内容贴切 ,選辑严密；每处不超过10 个字； 5 分 自第一颗人造地球卫星进入太空以来,除了载人航天飞行器会回收之外,其他上天的人造物体间续被抛弃在太空中,；太空垃圾已经威逼到人类的航天活动；比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月,就与太空中的火箭残骸相撞而报废；这种威逼不仅仅发生在太空,甚至地球上的人类生活也会；因此,应是人类接下来要解决的一个重要课题；13、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,规律严密；每处不超过12 个字；（6 分）？一个人总是上网,不读书,我认为他是没有文化的；文化就是进入到人类精神生活的传统中去进行摸索,而这个传统主要就存在于书籍之中；网络的特长是快速传递当下的信息,它不让人摸索；当然假如你素养好,你上网的时候也会摸索；？我信任不是从网络上得的, 而是 ,有了这个底蕴； 这样的人上网不怕,他不会被网络上铺天盖地的信息所左右,所埋没,他有自己的独立摸索；12 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 14、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内 容贴切,规律严密；每处不超过 15 个字；（5 分）虽说中国有五千年的饮食文化,烹饪方法多种多样,但在养分师们看来,这是由于“ 蒸” 不仅能保持菜肴的原形、原味,烹制 出的菜比较清淡,并且仍在很大程度上储存了食材的各种养分,更符合健康饮食的要求；,因此我国始终就有“ 无菜不蒸” 的说法；在河北、山西地区有不少菜就是多种蔬菜混合着蒸,蒸出来的菜五颜六 色,让人很有食欲, 也表达了饮食多样化的原就； ,以便能更快地蒸熟； 比如将萝卜、 紫甘蓝切成丝, 山药南瓜切成段； 蒸熟后,依个人口味,可调汁拌着食用,如加蒜泥、姜醋汁、芝麻酱等；15、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内 容贴切,规律严密；每处不超过 15 个字；二氧化碳是最主要的大气保温气体之一；大气中的二氧化碳浓度上升会导致全球变暖,造成天气干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋水位上升,埋没大 量沿海城市,_,然而,也有讨论指出,_：比如增加的二氧化碳可以给植物“ 施肥”,有利于植物的生长；但这必需有个前提,植物仍活着！假如土壤被污染, _,我们就失去了这些向大气中释放氧气的“ 氧气工厂” 和“ 空气净化器”；13 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 参考答案（一）绽开句的补写1、分析 此题所要补写的句就是绽开句；语段其次句重点说明二氧化碳浓度上升所带来的危害,先说“ 气候”,再说“ 海洋” ,下面紧接的是什么方面的危害？明显是“ 人类的灾难”；而第处的句子是一个假设复句, “ 结果” 有了,“ 假设” 中已列出第一个“ 条件”“ 土壤被污染” ,其次个“ 条件”是什么？依据上文正面说明 “ 植物仍活着” ,推知该处应是 “ 植物” 的反面；答案给人类带来庞大的灾难二氧化碳增加会带来好处植物就会生病甚至死亡 2、【答案】呼吸对人类特别重要 吸入新奇氧气 吐故纳新 3、答案： 历史之所以能为后世所借鉴 反而可能扭曲历史 一些历 史读物的庸俗化倾向；【解析】试题分析：此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的 基础上,结合详细语境,依据上下文的句子结构、规律次序等来分析推理、判定,由上句的“ 借鉴意义” 和下文的“ 正在于” 很简洁得出答案；处 可依据上句“ 非但” 和下句“ 使读者” 可得出“ 扭曲历史” 方面的答案；由 上面的庸俗化的读物所带来的影响角度组织答案即可；（二）总提（起）句的补写1、答案这些划分并不完全正确或“ 科学” “ 合理” 等 同一家分化出来的不同流派在继承中进展2、答案甲：就地取材,讲求新奇乙：精于烧炖,讲究火功丙：秉承传统,留意养生（三）总结句的补写 1、答案 用收入来衡量购买力的水平14 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、答案现实（写实）的,是对某物的气味进行描写虚构（想象）的,是对本无气味的物体进行描写五、自我诊断,强化训练1、答案：从而大大提高了交易效率除了大量节约珍贵的时间上网浏览商品信息2、答案：阅读分为记忆型阅读和批判型阅读记住死板的书本学问通过想象力来形成有针对性的问题3、参考答案竟能引发如此两极化的评判用各种负面评判宣泄感情也有人大赞双方各执己见解析：第处应填的是能概括语段中心的总起句,“ 反响” 一词无法概括下文两种对应观点；第处应填紧扣上文“ 言辞极端” 进一步绽开的句子,用一个“ 批判” 太轻描淡写,与上文不一样,宜用“ 狠批” 等词；第处应填的是领起“ 影片完善 十足“ 一句的句子,“ 支持” 与“ 完善” 等赞美性语言并不一样；第处应填的是将上文“ 谩骂派” 与“ 力挺派” 内容总结在一起的句子；4、答案：这究竟是什么缘由呢大栌榄树的种子发芽需要渡渡鸟的肠胃 软化假如被证明是真的,就大栌榄树灭亡的疑团会被接受5、参考答案：每个人都可能得的心理疾病抑郁症的成因有很多心理 问题6、答案：“ 望” 最重要 即便是“ 居”窗子也很重要（或窗子必不可少） 景色都不（尽）相同 丰富的审美感受7、【答案】的 PH 值发生变化；花青素会随着时间而变化；引发花青 素的变化【解析】试题分析：此题考查同学补写句子的才能；解题时,要纵观整个语 段,把握所给文字的核心话题,依据相关提示,进行精确补写,使整段文字15 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 语意连贯；第一处要结合横线后面的内容填写； 其次处,后面说“ 比如 ” ,可见是举例说明横线上的内容；第三处,是分析变化的缘由；8、【答案】就有可能对人体造成损害药物浓度会慢慢上升药物浓度不是越高越好【解析】 试题分析： 处,依据横线前 “ 药品可以帮忙我们预防、 治疗疾病”“ 如使用不当” 可以推断出此处填写表示“ 就有可能对人体（健康）造成伤害” 意思的句子；处,依据横线前“ 逐步进入血液”“ 随着时间推移” 和横线后“ 药物浓度高于某一数值” 可以推断出此处填写表示“ 血液中药物浓 度越来越高” 意思的句子；处,依据横线前“ 然而” 和横线后“ 超过肯定限度,就可能产生毒性,危害审题健康”,可以推断出此处填写表示“ 药物浓度不是也高越好” 或者是“ 药物浓度过高” 意思的句子；9、示例：而且仍影响着人类的活动气候对人类也有不利的一面使它向着有利于人类的方向进展10.示例： 想变成什么颜色 事实并非如此 是需要外在条件的11、示例：在时间上有很强的互补性 冬季阳光强度小而风大 晴朗的白天由太阳能发点装置发电12、都变成了太空垃圾受到太空垃圾的影响如何清理太空垃圾13、【答案】 什么叫文化 但一个人的好素养从何而来 他自己真正读过一点书【试题分析】这是一道语言运用的综合考核题,第一应浏览语段,把握主要内容,然后要留意上下文的连接和前后的照料；解答此题,要认真讨论横线的上下文,明白其语境；第 道横线应填的是个问句, 其下文讲 “文化就是 ”,可知此处应填的是文句 “什么叫文化 ”；第 道横线应填的也是个问句, 其上文讲的是 “素养”,下文讲的是 “得”之处；因此此处应紧承上文填入“一个人的16 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 好素养从何而来 ”之类的问句；依据第三道横线的上文,可知此处应填入“好素养的得之处 ”,结合文段开头,不难知道这里应填入“读书 ”之类的语句；14、【答案】“ 蒸” 这种烹饪方法更值得推崇 全部的菜都是可以 “ 蒸”的 上锅蒸的蔬菜体积不要太大【试题分析】此题有肯定的开放性和敏捷性, 要先认真阅读语段, 明白大意,然后再懂得上下句的意思,最终要使语段的意思连贯、完整,内容贴切,逻辑严密；留意字数限制；第一空依据“ 这是由于蒸不仅能”“ 并且 ”“ 更 ” 所以填写： “ 蒸” 这种烹饪方法更值得推崇；其次处依据“ 因此我国始终就有无菜不蒸的说法” 填写：全部的菜都是可以“ 蒸” 的；第三处依据“ 以便能更快地蒸熟；比如将萝卜、紫甘蓝切成丝,山药南瓜切成 段” 填写：锅蒸的蔬菜体积不要太大；15、【答案】给人类带来庞大的灾难二氧化碳增加会带来好处植物就会生病甚至死亡【试题分析】此题所要补写的句就是绽开句；语段其次句重点说明二氧化碳浓度上升所带来的危害,先说“ 气候”,再说“ 海洋” ,下面紧接的是什么方面的危害？明显是 “ 人类的灾难” ；而第处的句子是一个假设复句,“ 结果” 有了,“ 假设” 中已列出第一个“ 条件”“ 土壤被污染” ,其次个“ 条件”是什么？依据上文正面说明 “ 植物仍活着” ,推知该处应是 “ 植物” 的反面；17 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 17 页