四川省邻水实验学校2020届高三数学上学期第一次月考试卷理2.doc
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四川省邻水实验学校2020届高三数学上学期第一次月考试卷理2.doc
四川省邻水实验学校2020届高三数学上学期第一次月考试卷 理第卷(选择题)一选择题(共12小题,共60分)1设集合,则AB()A1,3B(1,2)(2,3C2,3D1,+)2求值()A2BC1D13复数zm2i+(i+1)m+2i1对应的点在第二象限,其中m为实数,i为虚数单位,则实数的取值范围()A(,1)B(1,1)C(1,2)D(,1)(2,+)4已知tan()3,则()A1BC1D5已知函数f(x)Asin(x+)(A0,0,)的部分图象如图所示,将函数f(x)的图象向左平移个单位,得到函数g(x)的图象,则当x0,时,不等式g(x)1的解集为()ABCD6已知菱形ABCD的边长为2,BAD120,点E,F分别在边BC,DC上,BC3BE,DCDF,若1,则的值为()A3B2CD7根据中央对“精准扶贫”的要求,某市决定派7名党员去甲、乙、丙三个村进行调研,其中有4名男性党员,3名女性党员现从中选3人去甲村若要求这3人中既有男性,又有女性,则不同的选法共有()A35种B30种C28种D25种8“函数f(x)x2+2mx在区间1,3上不单调”的一个必要不充分条件是()A1m3B1m4C2m3D9设f(x)是定义在R上周期为2的奇函数,当0x1时,f(x)x2x,则()ABCD10已知等比数列an的各项均为正数,且,a2成等差数列,则()A9B6C3D111已知双曲线(a0,b0)的左、右焦点分别为F1、F2,过F2作垂直于实轴的弦PQ,若,则C的离心率e为()ABCD12已知偶函数f(x),当x0时满足2f(x)+xf(x)6,且f(1)2,则f(x)3的解集为()Ax|x2或x2 Bx|1x1Cx|x1或x1 Dx|1x1第卷(非选择题)二填空题(共4小题,共20分)13(sinx+3x2)dx 14已知函数yf(x3)的定义域是2,4,则y的定义域是 15将函数f(x)cosxsinx(xR)的图象向左平移(0)个单位长度后,所得到的图象关于原点对称,则的最小值是 16已知函数f(x)exx,g(x)x2bx+4,若对任意x1(1,1),存在x2(3,4),f(x1)g(x2),则实数b的取值范围为 三解答题(共7小题,共70分)17己知函数f(x)sinxcosx+cos2x(xR)()求函数f(x)的最小正周期;()将函数f(x)的图象向右平移个单位得到函数g(x)的图象,若x,求g(x)的值域18数列an的前n项和Sn满足Sn2ann(1)求证:数列an+1是等比数列;(2)若数列bn为等差数列,且b3a2,b7a3,求数列(an+1)bn的前n项Tn19如图,AB为O的直径,点C在O上,且AOC120,PA平面ABC,AB4,PA2,D是PC的中点,点M是O上的动点(不与A,C重合)(1)证明:ADPB;(2)当三棱锥DACM体积最大时,求面MAD与面MCD所成二面角的正弦值20通过随机询问某地100名高中学生在选择座位时是否挑同桌,得到如下22列联表:男生女生合计挑同桌304070不挑同桌201030总计5050100()从这50名男生中按是否挑同桌采取分层抽样的方法抽取一个容量为5的样本,现从这5人中随机选取3人做深度采访,求这3名学生中至少有2名要挑同桌的概率;()根据以上22列联表,是否有95%以上的把握认为“性别与在选择座位时是否挑同桌”有关?下面的临界值表供参考:P(K2k0)0.100.050.0250.0100.0050.001k02.7063.8415.0246.6357.87910.828(参考公式:,其中na+b+c+d)21已知函数f(x),aR(1)若f(x)在其定义域上单调递减,求a的取值范围;(2)若f(x)存在两个不同极值点x1与x2,且x2ex1,求证:2a选做题22在直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为,(t为参数),以坐标原点为极点x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线C的极坐标方程为cos2sin(1)求直线l的普通方程及曲线C的直角坐标方程;(2)若直线l与曲线C交于A,B两点,P(1,2),求|PA|PB|23已知函数f(x)|x1|+|x+1|()求f(x)3的解集;()记函数f(x)的最小值为M,若a0,b0,且a+2bM,求的最小值邻实高2017级19年秋季第一学月考试数学理科试题参考答案与试题解析一选择题(共12小题)1设集合,则AB()A1,3B(1,2)(2,3C2,3D1,+)【考点】1E:交集及其运算 【分析】可以求出集合A,B,然后进行交集的运算即可【解答】解:Ax|1x3,Bx|x10,且x11x|x1,且x2,AB(1,2)(2,3故选:B【点评】考查描述法、区间表示集合的定义,一元二次不等式的解法,以及交集的运算2求值()A2BC1D1【考点】GF:三角函数的恒等变换及化简求值 【分析】由sin5sin(3025),展开两角差的正弦化简求值【解答】解:1故选:D【点评】本题考查三角函数的化简求值,考查两角差的正弦,是基础题3复数zm2i+(i+1)m+2i1对应的点在第二象限,其中m为实数,i为虚数单位,则实数的取值范围()A(,1)B(1,1)C(1,2)D(,1)(2,+)【考点】A4:复数的代数表示法及其几何意义 【分析】利用复数代数形式的乘除运算化简,再结合已知条件列出不等式组求解即可得答案【解答】解:由复数zm2i+(i+1)m+2i1m1+(m2+m+2)i对应的点在第二象限,得,即1m1实数m的取值范围为(1,1)故选:B【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的代数表示法及其几何意义,是基础题4已知tan()3,则()A1BC1D【考点】GO:运用诱导公式化简求值【分析】由已知求得tan,再利用诱导公式及同角三角函数基本关系式化弦为切求解【解答】解:由tan()3,得tan3,即tan3,则故选:D【点评】本题考查三角函数的化简求值,考查诱导公式与同角三角函数基本关系式的应用,是基础题5已知函数f(x)Asin(x+)(A0,0,)的部分图象如图所示,将函数f(x)的图象向左平移个单位,得到函数g(x)的图象,则当x0,时,不等式g(x)1的解集为()ABCD【考点】HJ:函数yAsin(x+)的图象变换 【分析】由图象可知A,根据周期求出,将()代入求出的值,可得f(x)的解析式,再利用函数yAsin(x+)的图象变换规律,可得结论【解答】解:由图象可知A2,周期T,T,则2,f(x)2sin(2x+),图象过点()带入可得2sin(2+)2,f(x)2sin(2x),f(x)的图象向左平移个单位,y2sin2()2sin(2x),函数g(x)2sin(2x),不等式g(x)1,即sin(2x),当x0,时,则2x,结合正弦函数图象可得:2x或2x,解得0或x,故选:C【点评】本题主要考查由函数yAsin(x+)的部分图象求解析式,函数yAsin(x+)的图象变换规律,属于基础题6已知菱形ABCD的边长为2,BAD120,点E,F分别在边BC,DC上,BC3BE,DCDF,若1,则的值为()A3B2CD【考点】9O:平面向量数量积的性质及其运算【分析】由平面向量的线性运算及平面向量数量积的运算可得:(1+)+1,即2(1+)+1,解得2,得解【解答】解:由菱形ABCD的边长为2,BAD120,所以2,因为BC3BE,DCDF,所以,又1,所以()1,所以()()1,所以(1+)+1,即2(1+)+1,解得2,故选:B【点评】本题考查了平面向量的线性运算及平面向量数量积的运算,属中档题7根据中央对“精准扶贫”的要求,某市决定派7名党员去甲、乙、丙三个村进行调研,其中有4名男性党员,3名女性党员现从中选3人去甲村若要求这3人中既有男性,又有女性,则不同的选法共有()A35种B30种C28种D25种【考点】D9:排列、组合及简单计数问题 【分析】这3人中既有男生又有女生,包括2男1女和1男2女两种情况,分别求出这两种情况下的选法的数量,相加即得所求【解答】解:这3人中既有男性又有女性,包括2男1女和1男2女两种情况若3人中有2男1女,则不同的选法共有种,若3人中有1男2女,则不同的选法共有12种,根据分类计数原理,所有的不同的选法共有18+1230种,故选:B【点评】本题主要考查组合及两个基本原理,组合数公式的应用,体现了分类讨论的数学思想8“函数f(x)x2+2mx在区间1,3上不单调”的一个必要不充分条件是()A1m3B1m4C2m3D【考点】29:充分条件、必要条件、充要条件【分析】根据二次函数的性质,可得必要不充分条件的定义即可判断【解答】解:f(x)x2+2m,对称轴xm,若函数f(x)x2+2mx在区间1,3上不单调,则1m3,所以“函数f(x)x2+2mx在区间1,3上不单调”的一个必要不充分条件是1m4故选:B【点评】本题考查了函数的单调性问题,二次函数的性质,是一道中档题9设f(x)是定义在R上周期为2的奇函数,当0x1时,f(x)x2x,则()ABCD【考点】3P:抽象函数及其应用【分析】根据题意,分析可得f()f()f(),结合函数的解析式分析可得答案【解答】解:根据题意,f(x)是定义在R上周期为2的奇函数,则f()f()f(),又由当0x1时,f(x)x2x,则f()()2,故(),故选:C【点评】本题考查函数的奇偶性与周期性的综合应用,涉及函数值的计算,属于基础题10已知等比数列an的各项均为正数,且,a2成等差数列,则()A9B6C3D1【考点】8M:等差数列与等比数列的综合 【分析】设各项都是正数的等比数列an的公比为q,(q0),由题意可得关于q的式子,解之可得q,而所求的式子等于q2,计算可得【解答】解:设各项都是正数的等比数列an的公比为q,(q0),由题意可得2+a2,即q22q30,解得q1(舍去),或q3,q29故选:A【点评】本题考查等差数列和等比数列的通项公式,求出公比是解决问题的关键,属基础题11已知双曲线(a0,b0)的左、右焦点分别为F1、F2,过F2作垂直于实轴的弦PQ,若,则C的离心率e为()ABCD【考点】KC:双曲线的性质【分析】首先根据已知条件建立等量关系,进一步利用通径和焦距间的等量求出双曲线的离心率【解答】解:双曲线的左右焦点分别为F1、F2,过F2作垂直于实轴的弦PQ,若,则:F1PQ为等腰直角三角形由于通径PQ,则:2c,解得:c2a22ac0,所以:e22e10,解得:e1;由于e1,所以:e1+,故选:C【点评】本题考查的知识要点:通径在求离心率中的应用,等腰直角三角形的性质的应用属于基础题型12已知偶函数f(x),当x0时满足2f(x)+xf(x)6,且f(1)2,则f(x)3的解集为()Ax|x2或x2Bx|1x1Cx|x1或x1Dx|1x1【考点】6B:利用导数研究函数的单调性【分析】令g(x)x2f(x)3x2,求出函数的导数,根据函数的单调性求出不等式的解集即可【解答】解:令g(x)x2f(x)3x2,则g(x)2xf(x)+x2f(x)6xx(2f(x)+xf(x)6),x0时,g(x)0,x0时,g(x)0,故g(x)在(,0)递增,在(0,+)递减,而f(x)是偶函数,故f(1)f(1)2,g(1)f(1)31,g(1)f(1)31,即x2f(x)3x21,即g(x)g(1)或g(x)g(1),故1x1,故选:B【点评】本题考查了函数的单调性,最值问题,考查导数的应用以及函数的奇偶性问题,考查转化思想,属于中档题二填空题(共4小题)13(sinx+3x2)dx23【考点】67:定积分、微积分基本定理【分析】直接利用定积分运算法则求解即可【解答】解:(sinx+3x2)dx(cos+3)cos()+()323故答案为:【点评】本题考查了定积分,关键是求解被积函数的原函数,属基础题14已知函数yf(x3)的定义域是2,4,则y的定义域是(0,1【考点】33:函数的定义域及其求法 【分析】根据yf(x3)的定义域是2,4可求出yf(x)的定义域为5,1,从而要使得函数有意义,则需满足,解出x的范围即可【解答】解:yf(x3)的定义域是2,4;2x4;5x31;yf(x)的定义域为5,1;要使有意义,则:;解得0x1;原函数的定义域是(0,1故答案为:(0,1【点评】考查函数定义域的定义及求法,已知fg(x)的定义域求f(x)的定义域的方法,以及已知f(x)的定义域求fg(x)的定义域的方法15将函数f(x)cosxsinx(xR)的图象向左平移(0)个单位长度后,所得到的图象关于原点对称,则的最小值是【考点】HJ:函数yAsin(x+)的图象变换 【分析】利用函数yAsin(x+)的图象变换规律,可得结论【解答】解:函数f(x)cosxsinx2cos(x+)的图象向左平移(0)个单位长度,可得y2cos(x+)所得到的图象关于原点对称,即+,kZ,0,当k0时,此时的最小值为;故答案为:【点评】本题主要考查函数yAsin(x+)的图象变换规律,属于基础题16已知函数f(x)exx,g(x)x2bx+4,若对任意x1(1,1),存在x2(3,4),f(x1)g(x2),则实数b的取值范围为4,+)【考点】6B:利用导数研究函数的单调性 【分析】利用导数求函数f(x)在(1,1)上的最小值,把对任意x1(1,1),存在x2(3,4),f(x1)g(x2)转化为g(x)在(3,4)上的最小值小于等于1求解【解答】解:由f(x)exx,得f(x)ex1,当x(1,0)时,f(x)0,当x(0,1)时,f(x)0,f(x)在(1,0)上单调递减,在(0,1)上单调递增,f(x)minf(0)1对任意x1(1,1),存在x2(3,4),f(x1)g(x2),即g(x)在(3,4)上的最小值小于等于1,函数g(x)x2bx+4的对称轴为x当3,即b6时,g(x)在(3,4)上单调递增,g(x)g(3)133b,由133b1,得b4,4b6;当4,即b8时,g(x)在(3,4)上单调递减,g(x)g(4)204b,由204b1,得b,b8;当34,即6b8时,g(x)在(3,4)上先减后增,由1,解得或b,6b8综上,实数b的取值范围为4,+)故答案为:4,+)【点评】本题考查函数的导数的应用,函数的单调性以及最值的求法,考查分类讨论思想以及转化思想的应用,考查计算能力,是中档题三解答题(共7小题)17己知函数f(x)sinxcosx+cos2x(xR)()求函数f(x)的最小正周期;()将函数f(x)的图象向右平移个单位得到函数g(x)的图象,若x,求g(x)的值域【考点】HJ:函数yAsin(x+)的图象变换 【分析】()将已知函数转化为f(x)Asin(x+)的形式,可以直接得到函数f(x)的最小正周期;()进一步利用函数图象的平移变换,求得g(x)的关系式,最后利用函数的定义域求出函数的值域【解答】解:()因为f(x)sinxcosx+cos2xsin2x+cos2xsin(2x+)所以函数f(x)的最小正周期T;()若将函数f(x)的图象向右平移个单位,得到函数g(x)的图象对应的解析式是:g(x)sin2(x)+sin(2x+)由x知,2x+所以当2x+即x时,g(x)取得最小值当2x+即x时,g(x)取得最大值1因此g(x)的值域是,1【点评】本题考查的知识要点:三角函数关系式的恒等变换,正弦型函数的图象的变换,利用函数的定义域求函数的值域,属于基础题型18数列an的前n项和Sn满足Sn2ann(1)求证:数列an+1是等比数列;(2)若数列bn为等差数列,且b3a2,b7a3,求数列(an+1)bn的前n项Tn【考点】8E:数列的求和 【分析】(1)求出a11,通过数列的递推关系式判断数列an+1是首项为2,公比为2的等比数列(2)求出设bn的公差为d,求出bnn,得到,然后利用错位相减法求解数列的和即可【解答】解:(1)当n1时,S12a11,所以a11因为Sn2ann,所以当n2时,Sn12an1(n1),得an2an2an11,所以an2an1+1,所以所以an+1是首项为2,公比为2的等比数列(2)由(1)知,所以a23,a37,所以b3a23,b7a37,设bn的公差为d,则b7b3+(73)d,所以d1所以bnb3+(n3)dn,记,所以,则以上两式相减得,所以【点评】本题考查数列的递推关系式的应用,数列的性质以及数列求和,考查计算能力19如图,AB为O的直径,点C在O上,且AOC120,PA平面ABC,AB4,PA2,D是PC的中点,点M是O上的动点(不与A,C重合)(1)证明:ADPB;(2)当三棱锥DACM体积最大时,求面MAD与面MCD所成二面角的正弦值【考点】LF:棱柱、棱锥、棱台的体积 【分析】(1)计算AC可得PAAC,故而ADPC,证明BC平面PAC可得BCAD,于是AD平面PBC,故而ADPB;(2)棱锥体积最大时,ACM面积最大,从而得出M的位置,建立空间坐标系,求出平面MAD和平面MCD的法向量,计算法向量的夹角得出二面角的大小【解答】(1)证明:AB为圆O的直径,ACBC,PA平面ABC,BC平面ABC,PABC,又PAACA,BC平面PAC,又AD平面PAC,BCADAOC120,AOOCAB2,AC2,又PA2,PAAC,又D是PC的中点,ADPC,又PCBCC,AD平面PBC,又PB平面PBC,ADPB(2)当三棱锥DACM体积最大时,三角形ACM的面积最大,取AC的中点E,M点为EO延长线与圆O的交点DEAP,EMAC,以E为原点,分别以EC,EMED为x轴、y轴和z轴,建立如图所示空间直角坐标系又MAMCAC2,DEPA,ME3M(0,3,0),D(0,0,),A(,0,0),C(,0,0),(0,3,),(,3,0),(,3,0),设平面MAD的法向量为(x1,y1,z1),则,即,令y11可得(,1,),设平面MCD的法向量为(x2,y2,z2),则,即,令y21可得(,1,),设面MAD与面MCD所成二面角为,则|cos|cos|,sin【点评】本题考查了线面垂直的判定与性质,考查空间向量与空间角的计算,属于中档题20通过随机询问某地100名高中学生在选择座位时是否挑同桌,得到如下22列联表:男生女生合计挑同桌304070不挑同桌201030总计5050100()从这50名男生中按是否挑同桌采取分层抽样的方法抽取一个容量为5的样本,现从这5人中随机选取3人做深度采访,求这3名学生中至少有2名要挑同桌的概率;()根据以上22列联表,是否有95%以上的把握认为“性别与在选择座位时是否挑同桌”有关?下面的临界值表供参考:P(K2k0)0.100.050.0250.0100.0050.001k02.7063.8415.0246.6357.87910.828(参考公式:,其中na+b+c+d)【考点】BL:独立性检验 【分析】()根据分层抽样原理求出样本中挑同桌有3人,不挑同桌有2人,利用列举法求出基本事件数,计算对应的概率值;()根据22列联表计算观测值,对照临界值表得出结论【解答】解:()根据分层抽样方法抽取容量为5的样本,挑同桌有3人,记为A、B、C,不挑同桌有2人,记为d、e;从这5人中随机选取3人,基本事件为ABC,ABd,ABe,ACd,ACe,Ade,BCd,BCe,Bde,Cde共10种;这3名学生中至少有2名要挑同桌的事件为概率为ABC,ABd,ABe,ACd,ACe,BCd,BCe,共7种;故所求的概率为P;()根据以上22列联表,计算观测值K24.76193.841,对照临界值表知,有95%以上的把握认为“性别与在选择座位时是否挑同桌”有关【点评】本题考查了分层抽样原理与列举法求基本事件的概率和22列联表计算观测值的问题,是综合题21已知函数f(x),aR(1)若f(x)在其定义域上单调递减,求a的取值范围;(2)若f(x)存在两个不同极值点x1与x2,且x2ex1,求证:2a【考点】6B:利用导数研究函数的单调性;6D:利用导数研究函数的极值 【分析】(1)求出原函数的导函数,由f(x)在其定义域上单调递减,得ax+lnx0在(0,+)恒成立,分离参数a,再由导数求最值得答案;(2)若f(x)存在两个不同极值点,x1,x2,且x2ex10,把证2a,转化为证a(x1x2)+转化为a(x1x2)+lnt+,利用导数证明即可【解答】(1)解:由f(x)ax2x+xlnx,得f(x)ax+lnx(x0),f(x)在其定义域上单调递减,ax+lnx0在(0,+)恒成立,即a,在(0,+)恒成立,令g(x),则g(x),当x(0,e)时,g(x)0,当x(e,+)时,g(x)0g(x)在(0,e)上单调递减,在(e,+)上单调递增g(x)ming(e)则a;(2)证明:若f(x)存在两个不同极值点,x1,x2,且x2ex10欲证2a,只需证2a(x12x22)3x2x1,只需证2a(x12x22)2(x2x1)+(x1+x2),只需证a(x1x2)+f(x1)f(x2)0,ax1lnx1,ax2lnx2,a(x1x2)lnx2lnx1lna(x1x2)+ln+令t,则te,则a(x1x2)+lnt+设h(t)lnt+,则h(t)0,可知h(t)在e,+)上单调递增h(t)lnt+h(e)1+2a【点评】本题考查利用导数研究函数的单调性,考查利用导数求函数的极值,考查数学转化思想方法,是难题22在直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为,(t为参数),以坐标原点为极点x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线C的极坐标方程为cos2sin(1)求直线l的普通方程及曲线C的直角坐标方程;(2)若直线l与曲线C交于A,B两点,P(1,2),求|PA|PB|【考点】Q4:简单曲线的极坐标方程;QH:参数方程化成普通方程【分析】(1)直接利用转换关系式,把参数方程直角坐标方程和极坐标方程之间进行转换(2)利用一元二次方程根和系数关系的应用求出结果【解答】解:(1)直线l的参数方程为,(t为参数),转换为直角坐标方程为:x+y10曲线C的极坐标方程为cos2sin转化内直角坐标方程为:yx2,(2)把直线l的参数方程为,(t为参数),代入yx2,得到:(t1和t2为A、B对应的参数),所以:t1t22,则:|PA|PB|t1t2|2【点评】本题考查的知识要点:参数方程直角坐标方程和极坐标方程之间的转换,一元二次方程根和系数关系的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型23已知函数f(x)|x1|+|x+1|()求f(x)3的解集;()记函数f(x)的最小值为M,若a0,b0,且a+2bM,求的最小值【考点】R4:绝对值三角不等式 【分析】()对f(x)去绝对值,然后分别解不等式即可;()根据绝对值三角不等式求出f(x)的最小值,然后利用基本不等式求出的最小值【解答】解:()由f(x)3得或或即或或解得或解集为()f(x)|x1|+|x+1|(x1)(x+1)|2f(x)的最小值M2a+2b2a0,b0当且仅当即时等号成立的最小值为【点评】本题考查了绝对值不等式的解法和基本不等式,属基础题