2022年中小学生航模比赛活动方案.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑2022年中小学生航模比赛活动方案 为仔细贯彻落实全民科学素养行动方案纲要、关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和关于基础训练改革与进展的打算等文件精神，巩固我区科技特色学校的办学成果，切实培育青少年从学校科学、爱科学、用科学的爱好和力量，促进他们健康全面进展，经讨论打算，在全区范围内开展镜湖区第五届中学校生“飞越幻想”航模竞赛活动。 一、活动主题：飞越幻想 二、参赛对象：镜湖区各中学校、幼儿园 三、活动项目 1、折叠纸飞机投掷留空计时竞赛（a4纸） 2、弹射飞机模型留空计时赛 3、橡筋动力飞机模型留空计时赛 4、遥控直升机表演赛 四、竞赛时间：*年5月17日下午两点。（幼儿园另行支配） 五、活动地点：芜湖市三园学校 六、竞赛分组：此次竞赛分高班级组和低班级、幼儿组。 a4纸折叠纸飞机：幼儿组、低班级组：13班级； 弹射飞机模型留空计时赛：高班级、中学组（39班级） 橡筋动力飞机模型留空计时赛：高班级、中学组（39班级） 遥控直升机表演赛：高班级、中学组（39班级） 七、参赛方法： 1、各单位须进行校内内航模竞赛，选拔优秀选手参赛。 2、幼儿园每项5人。中、学校每项3人； 3、参赛器材必需符合要求。 八、嘉奖方法（颁发奖状证书） 单项奖：按参赛人数50%设奖。最高每项一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名； 优秀科技辅导员：5人 九、相关要求 1、各单位进行本次活动肯定注意平安训练。以“平安第一，友情第一，竞赛其次”为准则，确保活动顺当开展。 2、各单位务必于*年4月30日下午放学前将参赛名单word表格报镜湖区青少年科技活动中心。 3、活动实行同学自愿原则，重在参加、立足普及、力求实效。 4、各校领队负责同学的秩序维护。 二一三年四月十日 附：规章 a4纸折叠纸飞机投掷留空计时竞赛规章 1、材质为指定的a4纸张。 2、纸飞机只能通过折叠而成，可以撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。 3、必需由选手本人出手放飞。 4、飞机从离手开头计时，到飞机着陆止终止计时。 5、如在飞行中遇到了障碍物，可申请重飞。 6、竞赛用的飞机选手按要求在飞机上写好学校、姓名等。 7、成果评定：以最高一次留空时间作为个人竞赛成果并确定名次。如成果相同则次高一轮成果确定高者名次前列 弹射飞机模型留空计时赛规章 1、必需使用本人制作、组装的器材参与竞赛，赛前在模型上标记学校、姓名。模型尺寸：全长大于20厘米、翼展小于25厘米。 2、采纳弹射方法放飞模型，必需使用统一规定的弹射手把和橡筋。 3、留空时间计算自模型离手开头到模型着陆终止，计时单位为秒，保留二位小数。 4、模型飞行中解体或脱落零件，其中任一零件触地即终止计时。 5、模型飞行中遇到障碍物后下坠，以落到地面计时终止，加时3秒。 6、模型在飞行过程中，在高空障碍物上（屋顶、树梢）停止前进或飞出视线，续数十秒，计时停止，如10秒内连续飞行或重新观察，连续计时。 7、模型着陆前如运动员本人接触模型则计时终止。 8、每次竞赛飞二轮，取二轮成果中最好一轮为竞赛最终成果。 9、以下状况，该轮判为零分： （1）竞赛前点名，点名一分钟不到者作弃权处理 （2）点名后10秒内未能起飞； （3）竞赛中借用其他队员的模型进行竞赛； 10、放飞最好的成果，即放飞中最长的留空时间。 橡筋动力飞机模型留空计时赛规章 1、参赛模型必需本人制作，并确认其完全符合竞赛规章的规定。赛前在模型上标记学校、姓名，方可参与竞赛。模型尺寸：全长大于40厘米、翼展小于60厘米。 2、手掷放飞，允许助跑或跳动，但不允许有机械装置进行助推或放射。 3、以模型离手时开头进行计时，至模型任何部分触地即终止计时。 4、飞行中模型解体或零件脱落，其中任一零件先触地即终止计时。 5、遇到障碍物后下坠，以落到地面时终止计时，加时3秒。 6、模型在飞行过程中，在高空障碍物上（屋顶、树梢）停止前进或飞出视线，续数十秒，计时停止，如10秒内连续飞行或重新观察，连续计时。 7、模型着陆前运动员身体任一部分接触模型应终止计时。 8、每次竞赛飞二轮，取二轮成果中最好一轮为竞赛最终成果。 9、以下状况，该轮判为零分： （1）竞赛前点名，点名一分钟不到者作弃权处理 （2）点名后10秒内未能起飞； （3）竞赛中借用其他队员的模型进行竞赛； 10、放飞最好的成果，即放飞中最长的留空时间。 遥控直升机表演赛规章 要求： 选手在表演时直升机飞行高度低于两米。 当听到裁判员发出口令后，选手应马上发动模型，模型飞机离开地面即为正式飞行，裁判开头计时。模型飞机落地、侧翻即为此次竞赛结束。 飞行竞赛科目： 1、从基地起飞 2、飞到平台降落（螺旋桨停止转动，计分。模型侧翻不计分。） 3、从平台起飞 4、穿越山门（平稳穿越计分。） 5、飞回基地降落（螺旋桨停止转动，停止计时。模型侧翻不计分。） 计分： 每一个科目得1分，满分5分。完成5分按计时排序。 每次竞赛飞二轮，取二轮成果中最好一轮为竞赛最终成果。 竞赛使用器材： 能够完成规定科目的遥控直升机均可参赛。 篇2:航模/多旋翼无人机研发工程师岗位职责职位要求 职责描述： 岗位职责： 1.开展多旋翼无人机系统的组装、调试、试飞； 2.开展多旋翼无人机系统部件选型、总体集成及测试； 3.开展多旋翼无人机系统机架、连接件等结构设计； 4.简洁的电气调试 职位要求： 1.会多旋翼无人机系统的组装、调试、试飞； 2.懂得基本航模/无人机学问，如飞控、电调等方面的学问； 3.学习力量强，动手力量强； 4.吃亏耐劳、踏实肯干； 5.能进行简洁机械制图或电子制图者优先考虑。 岗位要求： 学历要求：本科 语言要求：不限年龄要求：不限工作年限：不限第 5 页 共 5 页